學雷鋒做美德少年作文800字（精選80篇）

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編幫大家整理的學雷鋒做美德少年作文800字（精選80篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學雷鋒做美德少年作文 篇1

想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不爲利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人，爲他們排憂解難。毛主席還把三月作爲了學習雷鋒月。

雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成爲了全國人民學習的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，於是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：“小夥子，謝謝你，你叫什麼名字？”“我叫解放軍，出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情願做這樣的傻子。”也許有人會問到什麼事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。並不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。

記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，爲此，我還寫了一篇很長的日記來“紀念”它。日記大致是這樣寫的：

9月27日星期六晴

今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧？”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語速非常快，說罷，她便走了。我望着這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。

所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人爲樂的小手，那我們一定也可以成爲一個合格的小雷鋒！說到這裏，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，爲人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務當中。”

學雷鋒做美德少年作文 篇2

今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是學雷鋒做好事，只爲身邊的一本書。我們的小隊長經過緊張的磋商，最終決定於上海書城舉行我們的小隊活動。

明天是3月5日學雷鋒日，許多人都對雷鋒的事蹟非常熟悉，不過想要做一個當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學校大隊部於是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學雷鋒的小隊活動，讓同學們真正的學雷鋒。

我們的小隊活動集合時就是先來後到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然後往我來的地方一望，啊！張宇涵也來了！正當我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基裏面衝出來，打的我措手不及。之後，林昊澤和盛渲雯陸續來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背後鑽了出來，哈哈！

我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的幹了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什麼忙的，因爲這裏的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。

幸好媽媽找來他們書城的業務主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那裏，居然發現另一個復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學還輕蔑的向我們吹噓起來：別看你們身子那麼大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢！我們每個同學都怒火中燒，心想：一定要搞過他們！

那位銷售員先給我們講解了在書城當中不能做不文明的行爲，然後教我們疊書，最後的還是讓我們知道了那麼多的書到底是從哪裏來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以爲我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔心完全是多餘的！

我們幹完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看着文學名著，各有所愛，到最後，我們有三位同學還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的雷鋒。不過，看着同學隊員們那麼快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢？

學雷鋒做美德少年作文 篇3

有一位同志，他僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒！

一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！”他說到並且做到了！我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起。

在默默無聞中，有多少大學生，中學生，小學生，有多少青年志願者，老年服務隊，營業員，列車員，乘務員，有多少工作，農民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中，一方有難時，八方來支援，人們會像雷鋒不忘災區那樣無私捐獻自己的一份力量，有多少無名者給失學兒童援助，給貧困山區寄錢送物，給孤寡無依者送去春天般的溫暖，又有各個志願者義務植樹造林，把城市垃圾撿起來，這纔有了美好的家園，強盛的祖國，才能讓世界對我們刮目看，這一切雖然沒有把"向雷鋒同志學習"掛在嘴上，又何嘗不是在一心一意爲人民服務。

在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏的長明燈，積極回收廢品變廢爲寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物；他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，教室裏，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

學雷鋒做美德少年作文 篇4

學雷鋒精神做美德少年——讀《雷鋒日記》有感

美德是甘露，滋潤大地；美德是陽光，溫暖心田。如果說美德是天空，那雷鋒就是最亮的星星；如果說，美德是大地，那麼雷鋒就是最美的花朵。當我讀完《雷鋒日記》時，我的眼眶溼潤了。一朵美德的花朵，竟然如此快的凋謝了。那一次次風雨中的幫助，那鞋襪上一片片的補丁，都譜寫了你的史詩，你的不朽——雷鋒！你是不幸的卻又是幸運的。你的貧窮和困苦讓你還是個孩子時就不得不承擔起整個家的重量，而貧窮也把你打磨得越來越堅強。一次次風雨中無私的奉獻時常讓你發燒而躺在牀上，而奉獻則給了你別人嘗不到的快樂。忘不了那些單薄的舊衣，忘不了那些層層的補丁，忘不了你用自己的錢幫助老大娘買車票，忘不了你捨生取義去救人。

帽檐上閃閃的紅星是你的標誌，黝的黑的皮膚和溫暖的話語是你的象徵。在你身上，我們看到了人性的閃爍和美德的光輝！是的，你不在了，但你的精神，你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發揚下去。生活中，你的身影無處不在！“最美司機，最美媽媽，最美警察……”他們正在用行動詮釋着對你的理解，對美德的理解。勤勞的環衛工人是你，無私捐款的志願者是你，樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家，從我記事開始，他就搬來了。每天，擺弄擺弄花草，逗逗小狗是他的樂趣。但一切都在悄悄改變着。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少，瓷磚在一天天變亮，樹木在一天天長大。兩家人沒有界線。中秋節，我可以到他家吃甜甜的月餅；春節我可以去他家吃餃子。記憶中，他正在悄悄改變着這幢老屋，改變着所有的人。一年、兩年……牆壁上的山藥長起來了，人們的眼神友善起來了。

即使是現在，冬天凍裂的水管還是由他修好。我想，這也是一種美德。和諧的社會中，有千千萬萬個這樣的人。新時代的我們，將學習這些美德，學習中華民族的美德，從一點一滴學習。美德與我們是這樣的接近，它滲透我們的生活。公交車上的讓座，敬老院的一次探訪，校園中主動撿起一片垃圾……這些小事，無處不折射出你的身影，你的光輝。新一代的我們從現在開始，做一名專職的美德少年！

學雷鋒做美德少年作文 篇5

在戰爭年代，雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關注，直到現在，已經有很多少年，老人在學習雷鋒精神。比如我們在學校裏看到一些紙屑，垃圾我們應該彎一下腰，撿起來，讓我們的學校變的更美麗，這就是環保小雷鋒。當我們看到盲人過馬路的時候，我們要主動過去扶一下。看到同學有困難，應該幫助一下，這就是一個優秀的小雷鋒，我們人人都應該做小雷鋒，這樣纔是一個優秀的小學生。

親愛的同學們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園裏的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者！“那麼，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的同學說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的同學說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少同學認爲向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大後要做大事來報答父母的養育之恩。其實我們的爸爸媽媽並不祈求我們給他這些東西。其實很簡單：感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”把這首歌送給大家，讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學們、老師們，讓我們擁有一顆感恩的心。

對撫育你的人心存感恩，因爲他們使你體驗生命，健康成長；對教育你的人心存感恩，因爲他們使你擺脫愚昧，充滿智慧；對關愛你的人心存感恩，因爲他們使你不再孤單，享受快樂；對幫助你的人心存感恩，因爲他們讓你度過難關，跨越障礙；對接受你幫助的人心存感恩，因爲他們讓你領悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！學雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進充滿愛的季節，同學們，行動起來吧！

學雷鋒做美德少年作文 篇6

爲發揚雷鋒精神,我們學雷鋒做好事不留名大家都做到了。

事實上這個世界是一個不缺雷鋒精神的空間，是的，人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了，這也是使我們生命更加精彩的元素，是其之中，也是其之精華。

也許正是我們的一舉一動可以帶動很多人和事，大球變爲小球，可以更大，動力只是一點我們的行動，便可以傳得很遠，也許大家都看過微塵，但幾十億微塵集合起來將是多麼的大，那麼的使人感動，使人揚起那感動的帆，去遊過每一片湛藍的海，在海中若不是那海風的幫助，那一把推力，小舟怎可遠航呢，人們又怎可放慢互助的步伐，當你在幫助別人的同時，做好事時你若憶起那“授人玫瑰手有餘香，則絕不會感到吃虧”，若你想到此你還可想那“吃虧是福”便也可使心情舒坦，在幫助別人時有多少想過自己的一點點，換來別人的感激那是多麼快樂。“手掌朝上的滋味不好過”，窮人，本也是想大方，可在他們力不從心的時候，你又是否想過給他們一些，當你可以給他們時，你可以感到什麼悟出什麼便是自己的收穫了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂，也是對別人精神的一種讚美與肯定，你又何樂而不爲呢，是此事無害而大利之處所在也。

一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還攙着一個小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

無幫助他人之用心，何以得他人之助，是的，幫助別人更是幫助自己。

學雷鋒，發揚雷鋒精神，做一個對人民有用的人，做一個有利於人民的人，做一個高尚的人，做一個脫離了低級趣味的人，讓自己更加高尚，成長在幸福的港灣。

學雷鋒做美德少年作文 篇7

學習雷鋒，好榜樣每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人；讓我想到了那些樂善好施的人；讓我想到了那些捨己爲人的人。

如果你是盲人，在漆黑的夜裏行走，你會提上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可你想過沒有，盲人的這一多此一舉，除了避開了自我的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨？而幫忙，讓我們能夠相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷，就會有同樣的人爲你在風中撐起一把傘，爲你在寒風中送上貼心的愛。

朝陽出來了，潮水爲它梳妝：新月上來了，羣星爲他做伴；春天綻開了；綠葉爲它映襯天地萬物都在爲我們講述幫忙的故事。我們生活在一個社會羣衆中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會乾涸，只有相互依存，我們才能作爲其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自我也不會乾涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說：在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。

非典中，如果沒有人與人之間的互相幫忙，沒有醫護人員的捨己爲人，我們又怎樣會戰勝非典？地震中，如果沒有人與人之間的相互關懷，沒有相互扶持，汶川又怎樣會在短時光內重建？

學會幫忙，它會使你的人生充滿期望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫忙身邊每一個需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。

還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎？他的舉動讓我們看到了什麼？大方？做作？還是真誠的助人之心？我想：其實大家心裏都有數。所以，不管你的潛力有多大，關鍵是你有沒有一顆真誠的心！只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫忙，那到最後，這個幫忙還會是以小來結束嗎？

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，讓我們在別人需要幫忙的時候，伸出你的關愛之手，爲社會增添一點光彩吧！給永遠比拿愉快！讓我們用心行動起來，做一個現代社會裏的活雷鋒吧！

學雷鋒做美德少年作文 篇8

三月溫暖的春風吹拂着校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。

在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來爲大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗，她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢爲寶。她們懷着一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室裏，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力；教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。

在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風溼熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發作，一步也走不了。母親接到教師電話後立即趕到班級。母親堅難揹着我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見後立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由於我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅持把我們送到校園外，並且同母親幫我打到出租車，送我去醫院。

在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業告訴我，還有教師也到醫院來看我，並將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行爲足以能夠稱爲“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成爲全人類努力學習和實踐的精神。

隨着學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化爲實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。

學雷鋒做美德少年作文 篇9

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵我們勇往直前。叔叔永遠年輕，因爲他的微笑留在了千萬人的心中。22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越動情。

同學們，在這960萬平方米的土地上，沒有一個人不知道他的英名！他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直爲人民服務。

雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠牢記在我們心中，在人民心中。

生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質。

老師們具有雷鋒的品質。每當夜深人靜的時刻，人們都入睡了，老師們卻還在爲同學們批改作業和備課，每當想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。

工人們也具有雷鋒的品質。每天上學，我都會看見工人叔叔們辛苦的在施工，在爲人民服務，許多次我都會看見那些工人叔叔在施工的過程中險些摔下來，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個生命將會犧牲。

父母具有雷鋒的品質。從牙牙學語、蹣跚學步到現在的我，每天都擁有父母的愛，父母每天都無微不至的關愛着我們。口才不好給我報小主持人班，作文無處下筆給我報寫作班，說不來英語就給我補習英語，數學沒學好的就給我報奧數班，走路姿勢不優美就給我報舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時候父母因爲我們的不聽話而打罵我們，其實都是爲了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去遊樂園嗎？還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎？還在抱怨父母沒給你買玩具嗎？知足吧！如果沒有父母就不會有我們，我們長大以後一定要好好孝敬他們。

雷鋒精神，發揚光大。人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧！

學雷鋒做美德少年作文 篇10

雷鋒並不遙遠，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語，給老人讓個座，給貧困生捐本書，面對歹徒見義勇爲，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無論男女老幼，無論天南地北，雷鋒精神永遠是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠在你心靈最美的地方珍藏。

他愛崗敬業，奉獻社會。他是用爲人民、爲社會、爲祖國的態度去敬業，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學習的。所謂奉獻，就是在自始至終貫穿着敬業等優良職業道德品質長期積累的基礎上產生的。是一心爲他人、爲人民、爲社會、爲國家、爲民族做貢獻。有這種境界的人，從事工作的目的，不是爲了個人的名利，也不是爲了家庭的名利，而是爲了有益於他人、人民、社會、國家和名族。在自己的工作崗位上默默地爲社會做無私的奉獻。

奉獻是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美麗；奉獻是“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的豪情；奉獻是“僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺”的英勇；奉獻是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概！

作爲中學生，現在就應該認真學習現代科學文化知識，爲將來參加工作做好準備。當然，還應該從思想上嚴格要求自己，培養熱心奉獻的優良品質。

雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛親、助人爲樂、誠實守信、正直勇敢、勤儉節約、敬業奉獻……一輩子的赤子之心，把生命化爲大亮山上永恆的春天；一輩子的生命座標，心永遠貼在羣衆的脈搏上；一輩子的精神品格，用手中權力老老實實爲人民辦事；一輩子的爲官情懷，寧願和羣衆一道擔起路上的艱難；一輩子天高地闊的豪情，捧着一顆心來，不帶半根草去。恪盡職守！你，對事業虔誠執着，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅韌，鑄就無私風向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊樑！

有一種熾熱的情愫在瀰漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是聖火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前進，昨天、今天、明天，我們都會踏着你的足跡，大踏步地走向未來。

學雷鋒做美德少年作文 篇11

春風又吹來，雨兒又紛紛，又到了三月雷鋒月……

有一個名字，它剛勁又響亮；它傳遍神州大地；它永在人們的心中。他三月來，四月去。他就是雷鋒。

人們常說“雷鋒坐火車，好事也做了一火車。”毛澤東同志爲雷鋒題詞“向雷鋒同志學習！”

雷鋒雖然離我們而去，可是他的精神還在，只要你仔細觀察，我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。

明天就是校園藝術節了，老師要求，我們參加表演的同學必須明天早上5點到，我4點就醒了，這是我第一次起地那麼早。突然，這時聽見外面傳來一陣陣“刷刷……”的響聲。我還以爲下雨啦！我還不在意，可我出門的時候，看見沒下雨，只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上，越來越冷，風吹着臉上就像刀割一般。行人寥寥無幾，就在這時，我有看見了一位清潔工人，瘦骨嶙峋，正低着頭，默默的工作。驀地，我發現，這位清潔工人衣服上的小水珠都已結了冰。我驚呆了！難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎？

在化妝時，老師們爲我們忙來忙去，一下子幫我們去找服裝，一下子又去幫我們找化妝師。不禁，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們。”難道這樣的精神，還算不上雷鋒精神嗎？

可能，你認爲雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等，可我認爲，雷鋒精神是一種全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。它已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

我們的生活已經發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神，我們還應該理解雷鋒精神。

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因爲擁有了做箇中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去！

學雷鋒做美德少年作文 篇12

一大早，我從夢中醒來，伸了一個懶腰，計劃着今天的作業，字帖、試卷、單詞、作文······社會實踐！作業真多，忽然，目光停留在了社會實踐上。唉，現在的孩子真可憐啊！這次的社會實踐是幫助老人，還要照片，什麼怪作業，只好做吧。

洗臉的時候，心裏想着：社會實踐很麻煩，但是不做怎麼辦？一個好辦法在我的腦海之中呈現：讓我爺爺假裝被我幫助，隨便照一長照片不就完了。可又想：誠實最重要，作業要真實。到底怎麼辦？兩種思想在我腦中糾紛，最終，良知戰勝了邪惡，我還是決定真實最好。於是，我便拿起照相機拉上極不情願的妹妹，跑出了家門。

我們在街上走來走去，左顧右盼，差點被人當成小偷，在歷經千辛萬苦之後，好不容易找到了一位騎着三輪車、氣喘吁吁的老人。這是一個大好機會，做完之後收工回家！妹妹催促道。我有點猶豫，就在這猶豫的幾秒內，目標已經走遠了，不一會兒便消失在了人海之中。

唉，你還真是的，害什麼羞嘛！妹妹本來就不想來，看的一個回家的機會消失在眼前，懊惱地責備道。這不是第一次嗎？慢慢來，慢慢來。我辯解着。在妹妹的責怪聲中我們尋找着下一個目標，經過我們的東尋西找後，下一個目標進入了我們的視線——一位拖着垃圾車的老爺爺。快，快去啊！妹妹提醒道。我一個箭步衝上前，可因爲膽怯，只好在他後面推着車子，幸運的是他竟未發覺，妹妹乘機咔嚓照了兩張，我驚喜地跑過去看，可是不知小妹怎麼搗鼓的，竟把照片給刪除了，回頭一看，老人也已不見蹤影。我只得一邊責備妹妹一邊反省自己的行爲:下次一定要讓被幫助的人知道。

幸運來了，在第二個目標脫手後，第三個目標又走到了我們的身邊，那是一個背上揹着一揹簍紙殼，手上還提着一捆紙殼，我衝過去，與她打招呼，很快便讓她把幾捆垃圾交到我手裏，並且稱讚我，聽着稱讚聲和後面表妹攝影的咔嚓聲，心裏格外舒服，送了阿婆到目的地，我便走了。

學習雷鋒，好榜樣做好事不留名的感覺真好，我一邊哼着歌一邊走在回家的路上。突然，我想着，這是一項作業，我是被動做的，那麼這麼光榮的一件事被我的動機給玷污了，唉，沒辦法，這是肯定的，不過，以後不一定會主動幫助身邊的人。

學雷鋒做美德少年作文 篇13

三月的春風雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續去傳播學雷鋒那粒金色種子，讓他開花、結果，茁壯成長……

然而，就在這人人學習雷鋒的春風裏，有的人卻認爲學雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當不了雷鋒，也不願去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個極度平凡的人，一生卻做了無數“平凡”的好事，正因爲那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響着我們，感動着我們。現在就讓我們開啓生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。

打開記憶的鏡頭。放學了，天下着大雨，校門外，一個男人爲一個小男孩撐着傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑着，然後小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，家長都認爲他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。這種樂於助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

將鏡頭轉向我們的校園。一位同學撿到了錢，當大家都認爲他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也爲自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是爲了什麼，但在利益面前，他選擇了對得起自己的良心。或許，這就是雷鋒精神。

將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐着一對母女，那小女孩七八歲的樣子，穿着一身大紅衣裳，扎着馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來一位老奶奶，拄着柺杖，不停地咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，都認爲那不關自己的事。我也一樣，但不知爲什麼，心裏有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這裏吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鑽進去。不過，這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。

關上鏡頭。徜徉在和煦的春風裏，望着靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成爲別人心中的雷鋒。

學雷鋒做美德少年作文 篇14

學雷鋒，樹新鋒，是我們應該做的。無論任何時候，雷鋒精神都將是指引我們前進路上的一面旗幟，當我們因爲某些事情而迷茫時、誘惑時，打開我們心靈中那一面雷鋒旗幟，讓我們的心靈迴歸，尋找屬於我們的那一面淨土，無論任何時代，雷鋒精神永不倒。

雷鋒精神，時代永駐。在我們的周圍，有許許多多的活雷鋒，默默無聞地奉獻着自己的力量。

在那遙遠的新疆地區，有一位靠賣羊肉串爲生的阿里木，他用他微薄的力量撐起了許多孩子美好的明天。他寧願自己受苦，也不願讓那些和自己素未相識的孩子無法上學。他就是我們身邊最樸實的活雷鋒；好人謝延信，他用自己拿瘦弱的肩膀撐起了一個和自己毫無血緣關係的家，他數十年如一日地奉獻着自己的力量，他難道不是我們身邊的活雷鋒嗎？白芳禮老人在生命的最後，仍堅持騎着自己的三輪車去收廢品，用他那看似很廉價的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷鋒時時刻刻出現在我們周圍，只要我們用心體會，用心觀察，一定會發現原來你並不孤單，你被愛包圍着。

雷鋒精神，時代永駐。不要認爲當今時代是一個物質的世界，雷鋒精神已經不存在了。不要認爲老人摔倒在馬路上沒人扶，但想想爲啥。難道他們真的冷血嗎？不，不是的。是因爲有的人就是藉助別人對他的愛來奪取別人的錢財時，遇到這種事清誰不痛心？有誰還會扶？將心比心，如若是你，你將如何抉擇？

話雖如此，但也不能因爲這而否認更多人的善舉。陳光標雖然高調捐款，但是他是出於一片善心，想讓更多的人得到自己的幫助。但爲啥社會輿論總是爭論不休，爲啥總是如此偏激呢？相信別人，就能更好滴做自己，雷鋒精神不是用嘴說出來的，而是用行動證明出來的。

學雷鋒，樹新鋒。雷鋒精神，時代永駐。不論你是貧窮或是富有，不論你是平凡還是偉大，不論你身在故鄉還是異鄉，都要爲自己的心靈找一片淨土，樹起一面雷鋒精神的偉大旗幟，艱苦奮鬥，不斷向前。

同學們，讓我們攜起手來，尋找我們身邊更多的活雷鋒，創造我們更加美好的家園。

學雷鋒做美德少年作文 篇15

勤儉節約是中華民族的傳統美德，特別是在我閱讀了《雷鋒的故事》後，更是感受到了做一名勤儉節約好少年的重要。

雷鋒叔叔在生活上很節儉，總是不浪費一粒糧食，還把掉在地上的飯送到養豬的缸裏面。如今在外面吃飯的時候，經常見到有人點了許多菜，結果沒吃完，都被倒掉了，真是浪費啊!聽爸爸說：“全世界有十多億人還在忍飢挨餓，每六秒鐘就會有一名兒童因飢餓而死亡。”這是多麼一個驚人的數字啊!有時外出吃飯，剩下的飯菜，爸爸媽媽要打包，可是我不讓，怕別人看見笑話，現在想想，真是不應該啊。最近從網上看到一個叫陳光標的大老闆，爲了響應“光盤行動”，帶領他的員工去飯店吃剩飯，還準備把名字改爲“陳光盤”呢，他的精神很值得我們學習。但是我覺得，節約的關鍵是點菜吃飯要適量，沒有了剩餘就減少了浪費，也是“光盤行動”的具體表現。

雷鋒叔叔不僅對糧食勤儉節約，而且在穿着和花錢上更是節儉。部隊裏一年要發兩套服裝，雷鋒叔叔只要一套，另一套還給公家;一雙襪子破了，他就用補丁補上。有人問：“你穿着用補丁補的襪子，不嫌難看嗎?”他乾脆利落的回答：“襪子穿在裏面，只要不影響我工作就行了。”在外出時，他餓了不上餐館吃飯，只吃自己帶的乾糧;渴了也捨不得買汽水，只喝自己帶的水。他把自己節儉的錢寄給了戰友家人，捐給了災區和學校，他的精神真令我感動。想一想我們有些小朋友，整天要這要那，衣服還要名牌的，沒穿多久就不再穿了，把零花錢和壓歲錢買了玩具和吃的，就是不捨得買學習用品;還有一些小朋友，在春節買許多鞭炮玩，既危險又污染空氣，還會影響別人休息，損人不利己。查找一下我自己，也有這樣的壞毛病，這些我今後一定都要改正，向雷鋒叔叔學習。

今年，爸爸把壓歲錢給了我，讓我自己保管。我會用它多買一些書籍和學習用品……如果那裏受災了，我會毫不猶豫的給他們捐錢;穿戴上也不和別人攀比，只要穿得整潔乾淨就行了，要把更多的精力用在學習上。

雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，我不僅自己要勤儉節約，也要讓周圍的人學會勤儉節約，把雷鋒叔叔的精神傳承下去。

學雷鋒做美德少年作文 篇16

泰安市寧陽縣泗店鎮中心小學五年級二班吳壯雷鋒，一個平凡的共產主義戰士，他的名字響徹中華大地。雷鋒精神的內涵很廣，他的“毫不利己專門利人”的服務精神，半個多世紀以來，雷鋒精神猶如一股股春風激勵着一代代中華兒女不斷成長，不斷進步。

爺爺的“雷鋒故事”

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨…”，四十年前爺爺唱着這首歌離開了校園，回到村子當了一名農村電工。爺爺利用業餘時間，發揚雷鋒的釘子精神不斷給自己充電，學習安全用電和無線電的知識。每當鄰居的家用電器或電路出現故障時，爺爺都毫不猶豫地去幫助他們。現在年近花甲的爺爺賦閒在家中，閒暇時光讀讀報紙，瞭解時政要聞，關注國家發展。每當週末，爸爸媽媽都會帶我去看望爺爺奶奶，爺爺就會給我講雷鋒的故事。

爸爸的“雷鋒故事”

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統…”二十年前爸爸唱着這首歌離開校園，走進了工廠做了一名工人。爸爸熱愛自己的工作，頭腦靈活，人又勤快，不久就成爲一名班長。爸爸帶領全班共友年年超額完成任務，成爲工廠的中堅力量。爸爸平時常常幫助家中有困難的同事，有時用自己的工資去幫助他們。說起這些，爸爸自豪地說：“及自己的力量去幫助別人是我最大的快樂。”

我的“雷鋒故事”

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，…”現在我唱着這首歌高興地走進校園。作爲一名新時代的小學生，我爲自己生活在這個和平幸福的年代裏感到自豪。學校爲我們提供了寬敞明亮的教室、先進的教學設施和豐富多彩的課外書。我最喜歡去圖書室借書，看我喜歡的各種書籍：我爲《三國演義》中關羽的義薄雲天、諸葛亮的智慧與才幹叫好，我爲《西遊記》中孫悟空的“火眼識妖”喝彩，也曾爲《雷鋒的故事》中雷鋒悲慘的童年生活落淚…生活中我總是主動去幫助學習有困難的同學，因此我也就有了“及時雨”的綽號。

社會在進步，時代在發展，我們卻永遠都不能丟棄雷鋒精神。新的時代賦予雷鋒精神更多的內涵，雷鋒精神一定也會薪火相傳，永不間斷。

聽！“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣…”一批少先隊員們正在去敬老院的路上。正如歌中所唱千萬個雷鋒正在中華大地上茁壯成長！

學雷鋒做美德少年作文 篇17

有這樣一位叔叔，他平平凡凡地來到人間，離開時卻轟轟烈烈，因爲這位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數也數不清。因爲叔叔精神的偉大，他的笑臉，他的每一句話，都讓世人銘記在心，他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學雷鋒活動月，我們學校開展了很多活動。比如：全校師生一起觀看動畫電影《雷鋒的故事》，開展主題班隊課，每人都向雷鋒學習等。在雷鋒精神的鼓勵下，校園裏的好人好事越來越多，處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來瞧瞧!早自習時間，有同學小心翼翼地捧來了漂亮的花，輕輕地放在教室講臺上;大課間時，兩位同學一左一右扶着一位腳扭了一下的女同學上樓梯;吃中餐時間，有同學幫還沒來的同學打好飯菜;放學後，有同學主動留下來給走廊拖地……這些人，那些事，都讓我看到了雷鋒的精神，看到了雷鋒的身影。看着他們，我也有了“學雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天，我和好友，屈易，唐佳，黎想，方穀雨拿着工具去清理學校的小花園。小花園的小水池已是年久失修，積了許多的髒水、落葉和灰塵，小花園中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地，屈易和唐佳清理水池，方穀雨負責把水倒掉。

我和黎想掃了半天，可椅子下的灰塵結住了，清理很是費力。草叢中的垃圾也不是那麼容易掃的，草叢像是他們的保護傘，他們躲在裏面，我們也要掃出來。屈易正在舀水，唐佳正在把水掃進去，可是每次只能舀一點兒，所以，這份工作十分不易。方穀雨也要耐心地等待水滿了，才能去倒掉。後來，茅榕玲也來幫忙了。一天下來，我們終於完成了對學校小花園的清理。回教室的路上，碰到了班主任黃老師，他說：“你們在忙什麼呀?”我和同學們都忙不迭地說：“在學雷鋒做好事呢!”老師笑了，我覺得做好事真開心，我也是“小雷鋒”了!雷鋒，只有一個，但雷鋒的精神，我們每個人都可以學習;雷鋒雖然不在了，但我們的身邊有許多“雷鋒”，可能是老師，可能是同學，也可能就是你自己。仔細觀察，雷鋒無處不在，讓我們一起把雷鋒精神發揚光大!

學雷鋒做美德少年作文 篇18

同學們你們知道嗎?在中國有一位叔叔，雖然22歲是他的永遠的年齡，但是他心中的那股子精神卻一直在人們的心中，他就是——雷鋒。

雷鋒叔叔樂於助人

有一次，雷鋒叔叔在報紙上看到了遼陽地區遭到了大水災，於是想起了以前他在那兒參軍的事。心裏想，怎麼才能幫他們呢?突然想起了公社給自己的100元錢。便寫了慰問信，把信和錢一起寄了過去。因此有人說雷鋒傻，但雷鋒在日記中寫道：“有些人說我是傻子，是不對的。我要做一個有利於國家，有利於人民的人。如果說我是傻子，那我甘心做這樣的傻子”。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。

雖然雷鋒已離開我們50多年了，但是他的精神在與時俱進，並沒有遠離我們，因爲雷鋒就在我們身邊。

交警，他們日夜站在馬路上站崗，不管是嚴冬，還是酷暑，他們總是站在那裏，指揮交通。不管是親朋好友，還是普通百姓，他們都鐵面無私，秉公處理。去年北京下大雨把路都給淹沒了，他們一個個都站在齊腰深的水裏，指揮過往車輛，防止過往車輛陷在水中，過往的司機沒有一個不對他們豎起大拇指。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們知道怎樣做有抱負的人;在他們的教導下，走出了許多的成功人士。

2012年6月的一天，小夢雅和幾個小朋友在河邊玩，可是玩着玩着，突然掉進了河裏，就在這時一位過往的孕婦看見了，一下就跳進了河裏，救出了小夢雅，可她自己面臨着流產的惡夢，最後，這位孕婦也脫離了危險。她就是被人們稱爲最美孕婦——彭偉!

我們身邊還有許多雷鋒，但正是因爲雷鋒已成爲人們完善人格、淨化靈魂的楷模，所以我們身邊纔會有這麼多的雷鋒!

人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着?活着的意義是什麼?雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的的回答。

同學們，請讓雷鋒的這句話做我們的座右銘吧：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!

同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，幹出不平凡的事吧!

學雷鋒做美德少年作文 篇19

雷鋒叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暫的二十二年。可是，在這二十二年裏，雷鋒叔叔做過的好事卻數也數不清。

人們常常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：“你沒有票，怎麼硬要上車呢？”那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“彆着急，跟我來。”他領着大嫂到售票處，用自己的津貼費被了一張車票，塞到她裏說：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說：“同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招。

雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，扶着老人說：“走，大娘，我送你到扶順。”老人高興地一口一個好孩子地誇他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘裏，老大娘往外推着說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊飢。”“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。說着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

雷鋒叔叔曾經說過一句話：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這句話說的多麼好啊！是啊，如果我們爲人民做好事，那即使雷鋒叔叔不在了，他的精神也永駐人間！

學雷鋒做美德少年作文 篇20

人們都說雷鋒叔叔的好事做滿一火車。三月，我們也來學習雷鋒叔叔做好事。

今天，學校開展了“學雷鋒，大掃除”活動。我們每人領了一個鋼絲球，帶上小桶就朝着清潔區域——學校後門圍牆出發了。學校後門的圍牆上有許多污跡，地上也有許多垃圾。我們看了，二話不說就幹了起來。

同學們分工合作，高個子的同學擦牆身，矮個子的同學擦牆腳，還有的同學掃地。我們幹得熱火朝天，不亦說乎。

這時，我望了望我身旁的小晴。只見她屏息凝視，左手拿着抹布，右手緊握鋼絲球，使勁地在牆身上刷洗着。忽然，小晴停了下來，她皺起了眉頭，仔細地看了看牆上的污跡，嘴角微微揚了一下，彷彿在說：“好你個頑固的污跡，我纔不怕你呢！我一定會打敗你的！”接着，小晴讓同學幫忙往牆身上噴了些清潔液，她咬緊牙關，猛一發力，向牆上的污跡發起了一輪“猛烈進攻”。過了一會兒，污跡終於“敗下陣來”。小晴舒了一口氣，繼續擦洗着。鋼絲球所到之處，污跡就像變魔術似的消失了，牆上現出了一片潔白，白得耀眼，白得發亮。

小晴越擦越起勁，不一會兒，她面前的一面牆就被她擦洗得乾乾淨淨了。這時，小晴走到小諾身邊，主動和小諾一起擦牆身。小晴和小諾倆人合作，她們的節奏多麼和諧啊！只聽見“啪”的一聲，鋼絲球落在了牆身上，她們的手往左一擺，往右一揮，她們的手在牆上悠然擺來，悠然擺去，彷彿不是在清潔，而是在描繪一幅藝術畫。小晴和小諾還忍不住哼起了歌兒，歌聲伴着笑聲，使清潔勞動增添了一份快樂。

“快乾啊，可不要輸給了其他小組！”同學的提醒讓我緩過神來。再看看我身邊的同學，個個挽起衣袖，賣力地清潔着。同學們有說有笑，笑聲此起彼伏。在同學們的努力下，學校後門的圍牆煥然一新，垃圾也無影無蹤了。同學們的額頭上滲出點點汗珠，在陽光的照耀下閃爍着耀眼的光芒。同學們看到自己的勞動成果，都開心地笑了，笑得那麼開心，笑得那麼燦爛。

參加今天的清潔活動，雖然累了，但也樂了。我深深地體會到勞動的滋味真好，做好事的感覺更好！

學雷鋒做美德少年作文 篇21

在這個社會中，有層出不窮的好人好事，我們也時刻不忘雷鋒叔叔出差一千里，好事一火車。自小受到優良教育的我們將來會發揚雷鋒精神，爭做最美嘉興人。

感人事蹟

平時大家出門在外，有許多事需要別人幫助，點滴關懷，如陽光直入心間。有一次我走在興趣班放學的路上，看見很多老人在排隊，走近一瞧原來一家名叫“阿鬆理髮店”在做公益活動，我發現凡是年歲已高或行動不便的老人來理髮，他們一律免費，每一位老人的臉上都掛着欣慰感激的微笑。理髮店的店員全員出動，有的爲老人洗頭，有的爲老人圍脖子，有的則根據老人的想法幫他們修整着髮型，還有的在拿着吹風機爲老人吹乾頭髮，忙得不亦樂乎，那些幹完活的員工一有空騰出手來爲他們捏肩捶背，還和排隊等侯的老人一起說說笑笑，談天論地，彷彿是老人的兒孫一般。沒有一個人嫌棄老人。我還看見一位老人站得累了，他們馬上搬來椅子端來茶水，看來老人們對這家理髮店的手藝十分滿意，看着鏡子中的自己笑不攏嘴。店裏溫馨的氣氛引來了不少路人的目光，每一位老人都帶着笑容歸去。有幾位老人還議論着，對面小區有一位腿腳不便的李奶奶，理髮店的店長了解她的狀況後，定期上門爲她服務，風雨無阻，聽完後，我頗爲感動。一股樸實的暖流讓我對這羣忙碌的哥哥姐姐產生了敬意。

點滴奉獻

其實他們並不是純商業的賺錢，而是在用自己的善心幫助那些老人，抽出幾天時間回報給社會，教我們如何學會關愛老人，多點愛心灑向人間。小小的舉動，小小的免費服務，老人們會心生溫暖，享受着兒孫般的親暱。現如今現實生活中應該多立愛心的標杆，所謂的商家都應該深思。在獲得利的基礎上，是不是都應該毫無怨言爲社會，爲我們的明天奉獻點滴的愛。

美德感悟

如今的社會有不少大愛讓人潸然淚下，做一件善事不難，難的是一輩子做善事，雷鋒叔叔淳樸的微笑不散，他的英雄事蹟我們永不忘記，人人爲我，我爲人人的口號從每個人嘴裏喊出，在別人有困難時，我們伸出援助之手拉他一把，別人就不會忘記你當日之恩。

最美，這個詞有着一定的分量，善良就是一個平凡的舉動，只要人人獻出一點愛，我們將簇擁再溫馨的花蕊中。大愛與共，善意長存。

學雷鋒做美德少年作文 篇22

“學習雷鋒，好榜樣……”我的耳旁響起了陣陣歌聲。3月5日，是紀念雷鋒的日子。我們都應該像雷鋒一樣，人人爲我，我爲人人！我們班也有這樣一位活雷鋒呢！

呵，他的名字叫王張卜。爲什麼叫他活雷鋒呢？因爲他樂於助人。同學們找他問問題，如果他會，定會義不容辭地答覆；同學們找他借東西，如果他暫時沒用，也定會責無旁貸地同意。而讓我印象最深的是他那次背倪天逵。

“咦？”同學們的目光都齊刷刷地落在了教師門口，我順着同學的目光向班外望去。只見平日生龍活虎的倪天逵同學拄着柺杖站在了門口。我們都有了一些着急，班級裏不禁多了幾分躁動。可一想到這是數學課，就馬上安靜下來了。

“叮——”終於下課了。同學們似浪花一般一擁而上，把倪天逵擠了個水泄不通：“哎，小倪子，你腳怎麼了？”“是不是扭到了？”······

“叮——”鈴聲又一次響起了。這節音樂課是要到音樂室去上的。同學們剛想走，可都因爲背不動或者嫌太累了而自己走了。教室裏的人陸續都走了。

“哎，倪天逵，要不我來揹你吧？”這時，站在一旁的王張卜說話了。說罷，他就立馬蹲在了倪天逵前面，做出要揹人的動作。“這樣不好吧······你行嗎？”倪天逵把柺杖放在一邊，問道。“可以的，沒問題。”王張卜拍了拍自己的胸脯，胸有成竹地保證。“哎——”倪天逵慢慢地趴在了王張卜身上。王張卜一咬牙，猛地抖了抖身子，直立了起來！他嚥了一口氣，艱難地向門外邁出了一步！兩步！三步！熾熱的陽光將一股股熱浪襲向王張卜，使王張卜的腳步更爲艱難！走了幾步，王張卜早已是汗流浹背。但他還是一步一步小心地邁着，向那遙遠的音樂室緩緩踏出自己的每一步。

到了最艱難地走樓梯了。“還是讓我自己來吧，你都背了我這麼遠了。”倪天逵說着，就要取過柺杖。“沒事，這點路不算什麼。”話音剛落，王張卜就一把扶住欄杆，一階一階地往上攀登。只見他眉頭緊鎖，每一步都顯得無比的沉重，似乎是他用盡了自己的全身力量才走出一步的。但他沒有停下自己的步伐，也沒有抱怨什麼，而是集中自己的全部精力向上攀登！這不由得讓我對他肅然起敬。

倪天逵到達了音樂室，而我，也認識了一位活雷鋒——王張卜！

學雷鋒做美德少年作文 篇23

開學伊始，一位老人把一面“捨己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個孫子，若不是他……”

所有人都感到震驚，因爲之前熊金豪隻字未提這件事。

“當時沒有想太多，就想着把他們快點救上來。”說起當時勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。

2月7日，是學校開學的日子。清早，天空中飄着毛毛細雨，熊金豪吃完早餐，換上身乾淨的衣服，穿上新鞋，帶上寒假作業，跨上自行車興沖沖的往學校趕去。在快到縣機關幼兒園附近的一個下坡轉彎處，他突然發現路邊池塘裏浮着什麼。不看不知道，熊金豪凝神望去，竟發現水裏浮動着一個穿着紅棉襖三四歲的小女孩，兩隻小手正在水裏亂划着，眼看着到了池塘的中央。熊金豪急了，跳下自行車，徑直奔向池塘。這時熊金豪才發現在池塘裏靠岸邊的地方還有一個約摸三歲的小男孩，他的兩腳立在水中，下半身已經浸溼。熊金豪想都沒想，連鞋也沒脫，跳下水去，將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭，熊金豪急得大叫：“救命啊，有人掉池塘裏啦！有人掉池塘啦１

此時，岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來越深已經齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服後，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經凍得發紫，全身不由自主地顫抖，加上剛纔的驚嚇，她已哭不出聲來。這時從屋裏跑出五、六個人，當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時，個個驚呆了。“還不快去幫他們換洗１人羣當中誰的一句話提醒了落水兒童的家長們。

“今天去報到又要推遲了１全身溼透、滿身是泥的熊金豪這才鬆了口氣，頓覺全身發抖。當孩子的家長緩過神來，尋找救人的小英雄時，熊金豪已經推着自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺得冷，於是鑽進被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡着了。當他醒來的時候，才發現自己躺在醫院的病牀上。由於在水中泡得太久的緣故，發高燒的小金豪在醫院住了一個星期才返回學校。

學雷鋒做美德少年作文 篇24

“古老的的東方有一條龍，它的名字叫中國。古老的東方有一羣人，他們都是龍的傳人!”世界東方，古老中國，騰飛的巨龍。我們是龍的傳人，我們是東方少年。梁啓超寫過一句話:“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步。”少年、國家、富強、獨立、自由、進步。少年肩負光榮使命。我們是實現美麗中國夢的好少年!

每個人都有屬於自己的夢想!當然我也不例外。我有很多很多的夢想。我喜歡體育，所以我想當運動員，爲祖國在奧運會上勇奪獎牌;我喜歡寫作，所以我想當文學家，爲祖國的文學上一層樓;我喜歡畫畫，所以我想當藝術家;我想當。比起這些，我更想當一名持有雷鋒精神的人。雷鋒精神來自實踐，最大的價值也體現在實踐之中。弘揚雷鋒精神，最重要的是付諸、見諸行動。雷鋒精神是十分豐富的，學雷鋒、做好事，人人可學、處處可爲。堅定理想信念，樹立遠大抱負是學雷鋒，恪守職業道德、忠實履行職責也是學雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學雷鋒，拾金不昧也是學雷鋒。

雷鋒精神鮮明地體現了中華民族的傳統美德，是對中華民族傳統美德的宣誓。忠誠無私，顧全大局、樂於助人、勤儉節約、自強不息等等精神氣質，都是對中華民族傳統美德的有機結合，決定了雷鋒精神始終與時代保持着強大的生命力，永遠不凋落，永遠不落伍;而中華傳統美德的內化、支持，則使得雷鋒精神在中華民族的生活世界始終根深葉茂，成爲中華民族的重要精神內涵。雷鋒的生命是短暫的，雷鋒的閱歷是有限的，雷鋒的事蹟是可數的，但雷鋒的精神卻是永恆的，雷鋒精神的生命力是巨大的，時代在變遷，環境在變化，但雷鋒精神依然代表着社會的道德理念，體現着民族上網精神追求，是社會主義核心價值體系的生動體現。

我們要從現在開始，從點滴做起，用自己的行動表達一切。我們是幸福的一代，美好的生活伴隨我成長。我們是充滿幸福的一代，美好的理想激勵我們立志奮發。我們是肩負使命的一代，民族復興，國家富強的美麗中國夢要我們去實現。

我們是國家的未來，我們是民族的脊樑。我們是東方少年，中國夢在我心裏，也在我們手中!

學雷鋒做美德少年作文 篇25

三月五號，是個特殊的日子，學雷鋒紀念日。

在這學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?我應該幹些什麼呢?我犯愁了平時上課週末有課，我什麼時候學雷鋒啊?見我愁眉不展的樣子，爸爸笑了說：“我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從小事做起，從我做起，從關心身邊的人做起。不一定要找一天去找好事做。做個有心人，隨時隨地都能做好事。只要是別人需要就行。”

經爸爸提醒，我一下想起樓裏的王爺爺，王爺爺的老伴去年去世，女兒在國外，行動不方便，家裏一定需要幫助。可我自己不敢去，求媽媽陪我去，媽媽陪我來到17樓。示意我自己去敲門，爲了向雷鋒叔叔學習，我定定神長長吸口氣，然後用力按了門鈴，屋裏半天才有動靜，王爺爺纔開開門。看見王爺爺顫巍巍的樣子，我忘記害羞，忙上前去扶住爺爺，並說明來意。爺爺很是高興說：“作業做完了?”“嗯!”我一邊回答一邊扶爺爺坐下。爺爺又說：“我有事給物業說他們會幫我，居委會也經常來。可也不好總麻煩你們。”“爺爺沒事，以後大事找他們小事找我就行，”“真的，哈哈……”爺爺笑的真開心!爺爺又說：“好閨女，今天就幫我到樓下買10個饅頭。”“幹嘛買那麼多?”“備着啊!我這樣就可以吃幾天”我接過錢下樓。

我用七八分鐘買回了四個饅頭回到爺爺家，爺爺詫異的說：“這麼快啊，我去這一趟要四十多分鐘呢?咦饅頭賣沒了?”“不是，以後我每天放學回來給您買新的，一天一買。而且不要總吃饅頭，大餅，燒餅，麪條。吃什麼現買。”“好好好。能來爺爺就高興，陪我說說話有個音就好吭吭吭”聽爺爺說話已有些傷心。我忙說：“以後我每天都來，吵您，您別煩啊?”看出爺爺真是高興，問我這那我們聊的很開心。

回到家後，爸爸媽媽表揚了我，原來做好事真是容易啊!我也下決心以後一定要多幫助王爺爺做一些我力所能及的事情;我認爲每個人都能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，雷鋒。我們都來做生活中的“雷鋒”，使“雷鋒”無處不在!

學雷鋒做美德少年作文 篇26

每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時，總會有一位平凡而又偉大的戰士浮現在我們眼前——雷鋒。

雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的一生打動人心。雷鋒，一個未滿七歲就成爲孤兒的人；一個很小就當了兒童團團長的人；一個曾被記過無數功，做了無數件好事的人；一個年僅22歲就犧牲了的人，卻爲人們留下了最寶貴的財富。

雖然雷鋒已經離開了我們，但雷鋒精神卻不會隨着雷鋒遠去，它將傳遍世間。不是在《學習雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“願做革命的螺絲釘”嗎？的確，雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強；的確，雷鋒那勤儉節約、助人爲樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠於革命的精神散發着永恆的魅力！

雷鋒所做的事並未驚天動地，卻能感人肺腑；雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅持了下去。毛主席爲雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，可是你做到了嗎？

如今，在我的工作、生活、學習中出現了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現出雷鋒精神來。如：看見地上有香蕉皮，順手扔進垃圾桶裏；在公交車上，爲老人讓座；在同學有困難時，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不願彎彎腰、低低頭，我是多麼希望在他們身上看到雷鋒的身影啊！

有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》裏獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這麼偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心裏總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是爲獲獎而去做的，而是爲感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒！

今天，我發自內心地呼籲大家：弘揚雷鋒精神，踏踏實實地生活。從點滴做起，樂於助人，無私奉獻，爲心靈播下一顆崇高的種子！

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”

學雷鋒做美德少年作文 篇27

這次義賣之後，我對生活，對金錢，對親情，有了更深的理解，我知道了錢不是那麼好賺的，父母不是那麼輕鬆的，生活不是那麼容易的，一個人，即使生活得再富裕，沒有一點真本事，還是碌碌無爲的，即使財富再多，也只會揮霍得一分不剩，所以，我們必須要學會勞動。

勞動，顧名思義，就是要用雙手去創造一片屬於自己的天地，一份屬於自己的勞動成果，而在勞動中體會到人生的道理，就是我們勞動的原因，有些人勞動，是爲了生活的更好，有些人勞動，是爲了爲社會做貢獻，而還有一些人勞動，是爲了在勞動中發現生活真正的意義和快樂。爲什麼，那些只會爲自己的利益而勞動的人，一生平庸，而那些爲社會而勞動的人，卻成爲被世人稱爲是“聖人”呢？原因就是那些爲自己的利益而勞動的人，只會索取而不回報。而那些爲設社會做貢獻的人呢，恰恰相反，他們只會貢獻卻不索取，就像這次義賣，我們全班都是在爲貧困的人民獻出自己的愛心，哪怕是一件微不足道的小玩意，它也代表了我們全班的真心。

這次義賣，使我受益匪淺，同時也讓我看到了我們班同學之間團結協作的精神，尤其是那些流動攤販的同學們，他們頂着炎炎烈日，不辭辛勞的爲我們班，爲貧困的人民做貢獻，當他們把手上的貨物全部賣完時，當他們把自己好不容易賺來的錢拿在手裏細數時，可想而知，他們的心裏是多麼的高興，因爲他們都擁有着一個信念，那就是要爲社會做貢獻，要爲班級爭得榮譽，要爲貧困人民捐自己的愛心。就是因爲他們秉着這樣的信念，不辭辛勞的去推銷我們的產品，才使我們班的收入節節高升，我要代表全班同學向他們致以衷心的感謝和敬意。

金錢，可以使人迷失方向，但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動，可以使人變得幹練，但也可以使人變的奸詐與貪婪。

這次義賣，我感受頗多，相信大家也和我一樣吧。希望通過這次義賣，能讓我們感受到父母的艱辛，生活的不易，以及勞動的重要，所以，在我們美好的將來，要好好孝儘自己的父母，細細品嚐生活的酸甜苦辣，仔細尋找勞動的快樂。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！請大家跟我一起燃燒吧！

學雷鋒做美德少年作文 篇28

又是一年春風吹，又是一個雷鋒日的到來。面對“雷鋒日”三個字，我有些茫然。

“小悅悅”事件一直是我心中的一個陰影。如果當時有人伸出援助之手，還會有這樣悲慘的結局嗎?如果肇事司機有一點良知的話，還會釀成這樣的悲劇嗎?如果不是社會的冷漠，還會有小悅悅的生命在那一刻的定格嗎?太多的如果，但那終究是一個如果。

助人爲樂一直是我國的傳統美德，但那一刻這傳統美德到哪裏去了?我的心頭流過一絲無奈。

的確，生活中有太多的看客，他們不是沒有愛心，而是讓一件件事情縛住手腳。他們也想幫人一下，但現實的無奈，他們也很無助。在善行被看做例外的當下，又有幾人想多事有事呢?

但確實有這樣的人存在，也因爲他們的事蹟，讓我明白雷鋒精神沒有過時，社會上還是好人多。是他們的存在驅走了我心中的無奈。

“最美”一詞在網絡和媒體上現在是非常流行的。“最美教師”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”……他們用自己的實際行動向世人詮釋了什麼是當代的雷鋒精神。

“最美教師”在危險的時候，用盡自身的力氣把學生推離了危險，而自己則被汽車捲入車輪之下，高位癱瘓，對於一個年輕人來說，這是一件多麼痛苦的事。但她卻毫無怨言，這就是當代雷鋒精神，這就是愛的力量。她說：“我要保護好我的每一個學生。”她用自己的行動證明了自己，我在爲她感到惋惜的同時也被她身上所煥發的精神鼓舞。

“最美媽媽”吳菊萍，遇到了一個不慎墜樓的孩子時，毫不猶豫，踢掉高跟鞋，張開雙臂，奮不顧身衝上去接住了小女孩，致使自己的身體多處骨折。這位七個月大的孩子的母親用她的母性傳承着勇敢善良，在她伸手一接的剎那間綻放出最美麗的大愛光輝。

“最美洗腳妹”用自己的雙手洗出了幾十個貧困孩子的讀書夢。

……

他們一個又一個的善舉讓我明白人間自有真情在，他們是平凡的，但他們在平凡的生活、工作崗位上孕育出了偉大。他們都是當代的雷鋒。也正是這一個個令人感動的事蹟，讓我不再迷茫，讓我更加堅定。

雷鋒說過一句話：一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。的確，一輩子都堅持做好事確實很難，但我們青年一代有這個信心和勇氣讓愛永駐人間!

學雷鋒做美德少年作文 篇29

這項活動，在這個部隊已經堅持了七八年，積累了豐富的經驗。南海艦隊圍繞着人生目的、人生價值、人生態度等問題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生座標，有力地加強了軍事訓練和政治思想建設，整個部隊出現了一股奮發向上的勁頭。一位領導同志參觀了他們的《學習雷鋒人生哲學展覽》後題詞：『學習雷鋒人生哲學是學雷鋒的一個創造。』

『創造』是說找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事蹟。

幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習先進理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到先進理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。

在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意爲人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事蹟感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啓迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意爲人民服務的『總開關』。

雷鋒關於人生，關於『把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去』的感悟和實踐，具有普遍意義。事實上，雷鋒精神的影響已超出了國界，受到世界許多國家和人民羣衆的歡迎和敬仰。一位美國教師說：『雷鋒屬於世界。』前不久，《離開雷鋒的日子》放映後，美國的《時代週刊》發表長篇文章，建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認爲：『喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注。』

雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作爲雷鋒故鄉的人，應該學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。

學雷鋒做美德少年作文 篇30

我不由得爲我之前的行爲感到羞愧，看見金色的陽光透過嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的善良、理解和雷鋒精神正伴着和煦的春風和一絲綠意蔓延開來。雷鋒就這樣來到我的身邊！

一個週末，我路過那條通往市中心的林蔭道；騎着自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，彷彿只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

紅燈，等候。忽然發現路口有一棵極爲粗壯的梧桐，枝條像是被吸乾了水分一樣枯黃，好似一碰就會脆折，碎落，化爲塵土。樹幹上有參差斑駁的黑影，往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪裏是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來；遠遠看去，他手裏舉着一個木牌，上面寫着“免費指路”幾個字。

“小同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊。”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風。“這路怎麼會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什麼季節呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路——果然工地在施工！

不禁覺得很是尷尬，想到剛纔的人，臉熱起來。原來，那位老人真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛纔的路口時，看見老人仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻着歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身後向陽的樹一樣。猛然發現，我先前所站的位置因爲背陽，所以綠葉顯得暗淡無光。此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經絡清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經脈分明的葉，是樹發自心底的善良，怎能不盎然整個春天？

“相信我，右拐！”他仍在勸說。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人彷彿恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老人和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。

原來，雷鋒就在我身邊。

學雷鋒做美德少年作文 篇31

三十年前，“雷鋒”二字傳遍神州大地，家喻戶曉，人人詣知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質的人格魅力。一提起雷鋒，我們就不由自主地想到他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地，打掃候車室；爲丟失車票的大嫂買票；給困難戰友家寄錢等等。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來多少快樂和安慰。他的形象在人們的心目中紮下了根。

時代在發展，社會在變化但雷鋒精神永遠都不會過時。三十年後的今天，像“希望工程”義演、募捐等大大小小的社會公益活動層出不窮，讓我們深深地感受到雷鋒精神的溫暖，感受到生活在社會主義國家的幸福和溫馨。我們應該把這種毫不利己，專門利人的精神奉獻給每一個人。“做好事”以更新、更高、更快的含義出現在神州大地上。

學雷鋒，做好事。既是我們每個人的人生價值體現，又是美好品德的表現。如果我們能以自身做起，從身邊的滴點小事反映出你的閃亮心靈。如：主動撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這一切的一切都是學雷鋒，做好事的具體表現。這不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

“人的生命是有限的，可見爲人民服務是無限的。我們要把有限生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”將會國泰民安，繁榮昌盛。作爲一名小學生我們就應該人小樹立雷鋒叔叔的形象，將雷鋒精神時刻銘記在心，多做好事，爲祖國的美好未來獻自己的力量，讓雷鋒精神永放光芒。

學雷鋒做美德少年作文 篇32

在《學雷鋒》一書中，雷鋒同志的光輝事蹟比比皆是，讓人印象深刻。雷鋒有一次去安東，好事做了一火車；雷鋒外出，發現一個婦女沒錢買票，他用自我不多津貼爲大嫂買了一張票，當大嫂問他的名字雷鋒說：“我的名字叫解放軍，就住在中國；”戰友家有困難，他就偷偷往戰友家寄錢……在雷鋒短暫的生命裏，類似這樣的好事數不勝數，不勝枚舉。有人說，雷鋒是傻子，可雷鋒說，人的生命是有限的，但是爲人民服務是無限的，爲了人民的利益，我寧可做一傻子。

與雷鋒叔叔助人爲樂，不計個人得失，處處爲人着想的高尚品質相比，一些人只唯利是圖，自私自利，麻木不仁，一切以自我爲中心的醜陋品格，可謂是小巫見大巫，不可同日而語了。生活中我常常在電視、報紙等新聞媒體中看到：老人在路上摔倒了，身旁的人大都是視而不見，怕惹火燒身；有小偷偷別人東西，路人基本上都作袖手旁觀狀，鮮見挺身而出者；在公交車上，有孕婦、老人上車，但很多年輕人卻置之不理，表情漠然，無動於衷。許多人都感嘆：此刻社會風氣真是越來越差了。我多麼期望我們的社會多出現些“雷鋒”式的人，讓世界處處充滿愛和溫暖。

在《學雷鋒》一書中，雷鋒的閃光點不僅僅僅限於助人爲樂。雷鋒還十分愛學習，一本書他看了一遍又一遍，別人都休息了，他還在看，本子上摘滿了筆記，學習書中精神。並用從書中的知識學以致用。讀到這兒，我不由地想到自我：爸爸媽媽給我買了這麼多書，每次，我只看一遍就瞟都不再瞟一眼，從來不做筆記，而雷鋒呢？就這麼一本薄薄的書，雷鋒卻看了好幾年，一連看了幾百遍，甚至上千遍！不管這書有多破、多舊，字跡有多模糊，他仍然不扔掉它，依然津津有味地沉浸在書海中。與雷鋒叔叔惜書如命相比，我實在是太不就應了。

雖然雷鋒同志辭世已經好幾十年了，但他的事蹟廣爲流傳，爲世人所景仰和傳頌。

雖然我們此刻年齡還小，與雷鋒叔叔所處的年代也不一樣，但“助人爲樂”，“勤奮學習”這種良好品質卻是相通的，永遠也不會過時，在今後的學習生活中，我要處處以雷鋒叔叔爲榜樣，多多幫忙有困難的同學，努力學習，不做溫室裏的花朵，讓一切善良的品質在生活的土壤裏生根發芽。

學雷鋒做美德少年作文 篇33

“向雷鋒同志學習”，這是毛主席在60多年前給雷鋒同志的題詞，它激勵着一代又一代的少先隊員積極向上。新時代的我們，也在以實際行動充分地響應毛主席的號召。

上個週末的早晨，我和林佳妤、董天翔、林韋屹聚在一起，大家決定像雷鋒叔叔那樣去做好事。可是，因爲我們的年級還小，我們做什麼好事比較適合呢？上街掃地？好危險！大街上汽車太多，萬一有輛車失控了撞上來怎麼辦？思來想去，在權衡了一番之後，我們決定上街去擦公交車站的站牌。

我們選了一個人比較少的公交車站點，畢竟做好事不留名嘛，不應該太張揚的！於是，我們拎着桶，抓着抹布，在沒幾個人注意到的情況下，悄悄來到站臺上。我們放下桶，洗好抹布，立刻開始行動了。

我們是一塊一塊地擦的，這樣有助於提高效率。我們四個人進行了一下分工，我和佳妤比較高，就負責擦高處的，董天翔和林韋屹擦低處的。抹布擦過的地方，站牌露出了它的整潔的面容，與旁邊還未擦之處形成了鮮明的對比。“哇！好黑吶！真髒！”擦着擦着，我們不由自主地發出了感慨。看來，這公交站牌的衛生問題常常被人忽略了呀！我們盡心盡力地擦着，擦完了一面再擦另外一面；三面都擦完了以後，看着整潔的站牌，看到市民們投來的讚賞的目光，我們的心中是無比的自豪。懷着喜悅的心情，我們有條不紊地收拾好各自的工具，邁着歡快的步伐，向下一個公交站點走去。

時間在不知不覺中悄悄地溜走了，擦着擦着，轉眼已經臨近中午了，而我們絲毫沒有感覺勞累，越擦越有勁。爲啥呢？我覺得是雷鋒叔叔的無私奉獻的精神在感召着我們，一個人價值的大小，不是看他取得了多大的社會財富，而應該看他對社會的回報有多大！雷鋒叔叔說過，一個人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。

雖然我們今天只是去擦站臺，但我們努力去做了我們力所能及的事情，爲此我們感到快樂無比。幫助他人，快樂自己！我想今後我們會繼續向雷鋒叔叔那樣做好事不留名，這條路我們會一直走下去！

學雷鋒做美德少年作文 篇34

也許，你不是璀璨的星星，也不是皎潔的明月，更不是那溫暖的、無私的太陽，你只是一顆小草——默默無聞，但是你卻很快樂，這是爲什麼？

那是因爲生活中的你幫助了許許多多的人，你感到快樂，你的心靈上得到滿足，你也許只是做了一些微不足道的事情，但是對別人來說，這卻是一筆巨大的精神財富，你也許會攙扶盲人過馬路，也許你會幫老奶奶提東西，也許……如果你是一個樂於助人的人，我相信，每當你做完這些事，心裏肯定會有一絲觸動，是啊，助人爲樂太重要了，能使人與人之間變得更爲和諧，助人爲樂，會得到別人的尊重……

我的一個朋友曾給我講述這樣的一件事：有一位盲人過馬路時，她雖然拄着她的盲杖，但是最終還是走到了馬路中央，這時，一輛汽車來了，司機趕緊剎車，不行，這是下坡道，即使剎車，由於慣性，這樣還會撞傷老太太的。於是，他扭轉方向，車與樹相撞了，司機的頭撞在了玻璃上，一下引來了一大羣圍觀者，許久有人才想起拔打“120”，但是由於腦部失血過多，搶救無效。聽完這個故事，我不知是喜是悲。我欣賞那位司機的善良，我被他這種可貴的精神所打動，他是一個英雄，他不惜犧牲自己來換取別人的生命，但是我也爲世人的冷漠而感到無奈。假使正開始時就有人把盲人牽到馬路邊，假使有人伸出援助之手，這樣的悲劇就不會發生了……

助人爲樂是中華民族的傳統美德，但是爲什麼越來越多的人摒棄了這種思想呢？我不明白。每年三月都有“學雷鋒”活動，爲的是發揚雷鋒助人爲樂的精神。雷鋒好事做了一火車，但是卻從不留名，他助人的時候，臉上總會露出燦爛的微笑，讓我們把他的微笑留在心中，也嘗試助人的快樂吧！

石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身體特別不好，醫生要他好好休養，他就開着自己的遊艇到世界各地旅行。遊艇上配着各種醫療設備以備他隨時就醫，在旅行中，他發現了一個讓自己快樂的竅門，就是多幫助別人，看到別人開心的笑臉，他的心情也變好了許多，他的身體狀況也好了起來。

助人爲快樂之本，如果每個人都助人爲樂，那麼自己的人生不僅會五彩繽紛，世界也會變得更加美好。

學雷鋒做美德少年作文 篇35

最近，我看了一本書，我印象非常深，是關於雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸非常深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個婦女，她身上背個孩子，手上牽了個女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見了立即跑過去，拉起小女孩，並幫她們付了車票錢，一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西，就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。

雷鋒叔叔樂於助人，學習認真刻苦，我們要學習；上小學時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，非常難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善於擠和鑽。

雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也捨不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到裏面。修車修工具時能用得上的就用上，儘量節約開支。

雷鋒待人愛憎分明。在小時侯鬥惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着？生命的意義在哪裏？雷鋒叔叔以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。作爲少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉！

雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人！

學雷鋒做美德少年作文 篇36

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我看了許多關於雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己爲人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有着兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想爲人民服務，想着去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裏，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書裏的“釘子”精神後，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在於我想不想看，願不願看，罷了。

比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家後，可以用看電視的時間來看書;也可以在下課後看;還可以在星期六、日……這麼一來，我不是有許多時間看書了嗎？只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收穫。

其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那麼好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧？學雷鋒不僅要學習其精神，並要將他的精神用以指導我們的行爲實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認爲自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事蹟，重要的是將其精神應用於實踐中。

我在以後的日子中，繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃着不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成爲我最好的警句，也是我人生的真諦。

學雷鋒做美德少年作文 篇37

雷鋒離開我們已經50多年了，但是他的精神始終穿透時光的壁壘，歷久彌新，依然在今天的生活中閃爍着耀眼和溫暖的光芒。我們要傳承雷鋒精神，但是要牢記“三忌”。

忌好高騖遠。雷鋒從來都不是高不可攀，學習雷鋒也不需要高大上。可是一些人在學習雷鋒的過程中總想着一鳴驚人、石破天驚，對拾金不昧、助人爲樂這樣的好人好事不屑一顧。這是一種錯誤的思想，也是對雷鋒精神的誤解。雷鋒同志做的那些好事大都是平凡小事，可正是這些小事彰顯出雷鋒的優秀品質和高尚人格，也成就了社會榜樣和精神偶像。不棄微小，方成大德。在今天的學雷鋒活動中，也應該繼承和發揚這種作風，堅持從平凡小事做起，從舉手之勞做起，從點滴做起，不眼高手低、不抓大放小、不好高騖遠，這纔是對雷鋒精神的最現實的傳承。

忌譁衆取寵。學習雷鋒的目的是爲了弘揚社會美德，爲社會增添溫暖，弘揚社會正能量。可是一些人卻把學習雷鋒當做博取功名的手段，甚至當做謀取利益的捷徑，進行炒作，製造話題；還有人藉着學習雷鋒來作秀，吸引眼球，譁衆取寵，這些都是不健康的思想和行爲，是對雷鋒精神的褻瀆和玷污，也違背了雷鋒精神的本質。對於這些現象，應該高度警惕，堅決抵制、強烈譴責，甚至應該通過法律手段對褻瀆偶像人格、傷害公衆情感的行爲嚴厲打擊和懲罰，切實淨化社會風氣，維護社會道德。

忌曇花一現。“雷鋒叔叔沒戶口,三月裏來四月走。”這句順口溜道出了在學習雷鋒過程中存在的“一陣風”現象。3月5日是學習雷鋒日，在這一天，很多地方都會舉行各種活動來紀念雷鋒，學習雷鋒精神。但是過了這一天，學習雷鋒的熱度就開始驟減，出了三月，更是降到了冰點，之後往往被塵封起來，很少有人再提及雷鋒。學雷鋒，這種冷熱不均的現象值得反思和警醒，要久久爲功，堅持不懈，讓雷鋒精神閃耀在每一天、每一刻。

雷鋒是偉大的，雷鋒精神是崇高的、神聖的，學習雷鋒是一件嚴肅的事情，容不得半點功利心態。在學習雷鋒活動中，要從小做起，腳踏實地，不好高騖遠；要端正態度，不忘初心，不譁衆取寵；要久久爲功，長期不懈，不曇花一現。讓雷鋒精神入心入腦，讓學習雷鋒成爲社會文明風景，成爲每個人的精神追求和行爲自覺。

學雷鋒做美德少年作文 篇38

想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不爲利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人，爲他們排憂解難。毛主席還把三月作爲了學習雷鋒月。

雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成爲了全國人民學習的榜樣，有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，於是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：“小夥子，謝謝你，你叫什麼名字？”“我叫解放軍，出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情願做這樣的傻子。”也許有人會問到什麼事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。並不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。

記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，爲此，我還寫了一篇很長的日記來“紀念”它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴。

今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧？”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語速非常快，說罷，她便走了。我望着這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。

所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事，只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人爲樂的小手，那我們一定也可以成爲一個合格的小雷鋒！說到這裏，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，爲人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務當中。”

學雷鋒做美德少年作文 篇39

3月4日，學校舉行的“學雷鋒”活動漸漸拉開了序幕……

今天下午，我們手拿小鏟子，肩背垃圾袋，左手一隻“鴨”，右手一隻“雞”的來到了屯村大街上。

當我們成了行人的焦點時，她們對我們指指點點，我稍有點兒羞澀，不由得低下了頭。我真恨不得找個地縫鑽進去，或是飄來雲霧，把我籠罩起來。我像一隻在鍋裏煮了許久的螃蟹，全身開始發熱，臉變得通紅通紅……

“不對啊，有什麼好怕的，我們是來做好事的，學雷鋒，做活雷鋒的，難道做好事也不行嗎？”我腦子裏突然蹦出來的念頭。

於是，我擡頭挺胸，威風凜凜，大步流星的走在大街上，跟剛纔的`我，判若兩人。

“學雷鋒”的主要目的是：刮掉牆壁上的牛皮鮮（無用的廣告，詐騙信息）的，創建美好社會的。

按照老師的要求，男生在北邊，女生在南邊。有句話說的好：男女搭配，幹活不累！

運氣是不錯，剛剛一轉身，就看到了牛皮鮮，我說幹就幹，撩起袖子，用鐵尺在牆上使勁兒的刮，可是，這牛皮鮮像是跟我作對似地，硬是呆在牆上不下來。

“該死的，你下不下來，詐騙人類還不夠，現在我來消滅你了，你還不下來。”我不禁埋怨了起來。

“你用手輕輕地撕下來，或許會好些喔”站在一旁顧曉蕾給我提了個建議。

在我的思想裏，力氣大點，東西肯定要比力氣輕點來的好。我半信半疑的望着顧曉蕾，可是顧曉蕾她堅信的向我點點頭。好像在說，你不嘗試怎麼知道呢。

我還是半信半疑，但是，寧可信其有，不可信其無呀。我決定試試看，這些危害人民的牛皮鮮，今天非得把他全部消除掉！

我按照顧曉蕾的建議有條有理的，慢慢的，輕輕地往下撕。果然，不出三分鐘的時間，一張牛皮鮮，被我消滅了。

換一種思維方式，或許效果會更不錯，不要死盯着一處去想。

就這樣，我跟顧曉蕾按照這個辦法，把一大條街的牛皮鮮，全部over了。我爲我們的勞動成果感到驕傲，心裏更想聽到的還是老師的讚揚：你們真是個活雷鋒！

滿臉灰塵的我們，灰頭土臉的回到了學校。

雖然是很累，碰到貼在高處的還要踮起腳尖。但是我們累的幸福，累的驕傲，累的情願！

學雷鋒做美德少年作文 篇40

說起雷鋒，那是無人不知，無人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會中飽受苦難，新中國成立以後，他受到了黨和人民的關懷，併成爲了一名解放軍戰士，他不忘黨和人民的恩情，默默地爲人們做了許多好事。他說：人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的。他還處處節儉，被黨評爲“節約標兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發生了，雷鋒在指揮司機倒車時，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來，重重的砸在了雷鋒的後腦勺上，雷鋒當場殉職。雷鋒死後，毛主席宣佈了向雷鋒同志學習的號召，從此雷鋒精神流傳下來。

雷鋒精神就是樂於助人、無私奉獻、艱苦奮鬥的共產主義精神，在現在的社會中，學習雷鋒的人是越來越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，並主動向雷鋒學習。

2011年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區，發生了一件令所有人都感動的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時候，妞妞發現窗臺上有一隻十分漂亮的小鳥，出於好奇，他便爬上了窗臺，想去捉鳥，不料踩空了，從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍，發現了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手裏的東西，一個箭步衝了過去，展開雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之後，她們兩個被好心人送到了附近的一家醫院接受檢查，妞妞沒有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞訊前來的妞妞的父母爲了感謝吳菊萍，硬是要給他錢。吳菊萍說：“樂於助人，不求回報”就是因爲這件事，吳菊萍光榮地被評爲“最美媽媽”人們在評價她說“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強大的臂膀。”這是什麼精神，這是一種捨己爲人的雷鋒精神。

我們不難發現，在何時何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學習雷鋒精神，當別人遇到困難的時候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經光榮犧牲，但他的精神卻永遠活在我們每個人的心中。

學雷鋒做美德少年作文 篇41

烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚的弧度是他自信的體現；手中緊握的書本，是他求學的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執着的信----他，便是雷鋒。

陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的人卻做出了不平凡的事蹟，他的幹一行，愛一行，鑽一行的“釘子”精神深深地影響着我們。在學習上，發揚刻苦鑽研精神，牢固樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學會團結、友善、協作，服務他人，奉獻社會。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神是時代對我們永遠不變的要求。

正是因爲有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學，她，就是霍宗澤，一個身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時，霍宗澤沒有留下自己的名字，甚至都沒等對方說一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神的最好體現麼。有人曾問：什麼是愛？我說，愛是在他人危急時挺身而出的身影，愛是最無私地奉獻，愛是陽光雨露，是生命之源泉。

雷鋒的心中，正是有了愛。他樂於助人，無私奉獻，他謙虛謹慎，服務人民。他的點點滴滴，無時無刻不發揚出他愛黨，愛祖國，愛人民的精神。當撫順望花區和平人民公社成立時，雷鋒把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽市委。他平時省吃儉用，甚至不曾爲自己買過一瓶汽水，但在爲災區捐款時，卻又是那麼毫不猶。他不顧自己，只爲全心服務人民，回報祖國。在雷鋒去世後，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。他的樂於助人的精神和高尚品格永遠值得人們尊敬和懷念。

人之相悉悉於品；人之相敬敬於德；人之相信信於誠；人之相伴伴於愛！

在我們的身邊，正是因爲有了許許多多像雷鋒一樣的人，他們延續着雷鋒的精神，他們無私的愛，感動着世界，我們的世界才充滿了愛。

學雷鋒做美德少年作文 篇42

今年三月五日是我國第35個學雷鋒紀念日。隨着我們銅山中心小學“學雷鋒”教育實踐活動的不斷深入，我對雷鋒和雷鋒的先進事蹟有了越來越多的瞭解。

雷鋒，漸漸地走進了我的心中。從一個普通的窮孩子成長爲堅強的共產主義戰士，雷鋒用短暫的一生弘揚了中華民族的優良品德，直至今天，仍然是我們學習的榜樣。他學一行，愛一行，鑽一行，不管身在什麼地方，都能以主人翁的態度，認真負責地努力把工作做好。更難能可貴的是，他有一顆善良、火熱的心腸，不管走到哪裏，都不忘做好事，時時刻刻爲他人着想，毫不猶豫地幫助有困難的人。雷鋒和以他的名字命名的“雷鋒精神”，深深地感染着我、激勵着我。

我們今天生活在物質無比豐富、文化高度繁榮的美好時代，社會、學校和家庭爲我們創造了優越的學習環境和成長空間，只要我們想要的，爸爸媽媽無不想方設法地滿足我們，我們再也用不着像雷鋒那樣過艱難困苦的日子，再也不會像雷鋒那樣爲了幫助別人而節衣縮食，甚至忍飢挨餓。我覺得，在這種優裕的環境裏，我們更加應該學習雷鋒那種刻苦學習的精神，培養雷鋒那種樂於助人的品格。

我們要好好珍惜青少年時期的寶貴時間，利用眼前優越的條件，認認真真地學好知識，練好本領，從小就要繼承民族傳統，發揚中華美德，愛護集體，關心他人，做一個雷鋒式的當代青少年，將來像雷鋒那樣，在自己的工作崗位上爲國家做出貢獻。做雷鋒式的青少年，不能光講在嘴上，而要拿出實際行動。對於我們青少年來說，要在老師和家長的指導、幫助下，認真學習古今中外優秀人物的先進事蹟，學習他們無私奉獻的精神和品質，使自己的心靈更加純潔、高尚。

此外，我們還要積極響應學校和社會的號召，主動參加公益活動，參與自願者行動，在自己力所能及的範圍內服務社會，幫助他人，在實踐中充實自己的能力，努力提高自己的素質，做一個對社會有用的人。雷鋒，永遠活在我的心中;雷鋒精神，永遠照耀着我健康、快樂地成長。

學雷鋒做美德少年作文 篇43

雷鋒，《國際歌》裏一個最嘹亮的音符；雷鋒，五星旗上一根鮮紅的纖維；雷鋒，小河中一朵最清澈的浪花！當雷鋒精神鼓舞着人民的時候，當“活雷鋒”事蹟不斷涌現出來的時候，我也心生感動，決心一心學習雷鋒的誠信！

這天，老師借給我一本好書，並囑咐我看完後傳給其他同學。我滿口答應着，回到教室就迫不及待地捧起了這本書。書中的內容可真精彩。我津津有味的樣子吸引了同桌，她便也想閱讀。我一邊看一邊答應着：“嗯，嗯，這週五下午我就把書給你。”說完，我又埋頭看書了。

週五的下午，寒風怒吼着。同桌一見我來學校，便笑呵呵地說：“哎，那本書你帶了嗎？”我一聽，愣了半晌，這纔想起那個承諾。看着同桌充滿期待的臉，我十分愧疚地說：“真是對不起，我忘帶了。”說完，我心裏很不是滋味。都是我不好，答應了別人，卻又忘得一乾二淨，這下可怎麼辦？一擡頭，望見了同桌黯淡的神色，我想都沒想就脫口而出：“別急，放學了我就把書送到你家去。”“哦，那謝謝你。”同桌甜甜的笑容，讓我感到放鬆了許多。

放學後，我回到家中，拿起書就要走。打開門，忽然一陣刺骨的寒風狠狠撲在我臉上，一陣刺痛。我被風的氣勢嚇倒了，摩挲着發紅的臉，坐在沙發上，心中不由得後悔了：這麼大的風，這麼冷的天，算了吧。反正下週再給她也不遲。再說了，留着書多看一兩遍，何樂而不爲呢？這麼想着，我脫下鞋襪，悠閒地倚在沙發上，捧起今天的報紙。3月是學雷鋒紀念月，滿報紙都印滿了雷鋒事蹟。這些文字像火光一樣映亮了我的心。雷鋒，雷鋒！在雨天泥濘的小道上他揹着老大娘，在寒風呼嘯中平坦的水泥路上我卻不能遵守承諾將一本書送到同學家！在這個永遠22歲的英雄面前我是何等的渺小，連承諾都無法堅定地堅持到底。我站起來，打開門，拿起書跑了出去。寒風肆虐中，我閉上眼，彷彿看見我們敬愛的人民英雄——雷鋒……

回來的路上，寒風依舊肆虐，可我的心卻很溫暖。想起同桌拿到書後感激與讚許的笑容，我感到十分自豪：因爲我遵守了承諾，因爲我無愧於老師的教育，因爲我真正做到了學雷鋒，做講誠信的好學生！

學雷鋒做美德少年作文 篇44

雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”每每讀到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因爲他的這顆無私奉獻的心，正是因爲他的這顆爲人民服務的心，讓他成爲了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。

3月，是學雷鋒的活動月，一股溫暖的春風吹進我們的心靈，讓我們也來學學雷鋒吧。

做什麼事呢？有了！玉潭公園周邊環境很髒，紙屑到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了市民，又爲環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎？說幹就幹，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開始了我的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪着頭側躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這一幕，我馬上拿起夾鉗，將它們一一裝入一個“小睡袋”裏，讓它們繼續去做春秋大夢去……一次次的彎腰，一次次的擡手，感覺有點累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的事蹟，那堅定的信念，我就繼續埋頭苦幹，因爲我知道：我每撿一次，這裏就少了一點垃圾，多了一份美麗。

正好，一位老爺爺散步走過，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好囉！加油噢！”

我心裏比吃了蜜還甜。“嗯！謝謝爺爺！”我自豪堅定地答道。不知哪冒出來的一股洪荒之力，我的幹勁更足了。抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”，不知不覺已滿滿—袋紙屑了。

“淇淇，好樣的，收穫不小呀！”原來，媽媽已站在了我身後，她拍了拍我的肩膀，然後和我一起將垃圾放入了垃圾箱內。“垃圾不落地，家園更美麗。”看到遠處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩，我感到無比高興。

助人爲樂乃快樂之本，讓我們一起學雷鋒，助人爲樂，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒，讓我們的社會更加和諧，雷鋒永遠活在我們心中！同學們，行動起來吧！

學雷鋒做美德少年作文 篇45

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，學雷鋒。愛恨分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這嘹亮的歌聲把雷鋒精神傳播到了大江南北，唱進了各族人民的心裏，融入了每個人的行動裏。現在全國都掀起了學習雷鋒的熱潮，老師號召我們向雷鋒叔叔學習，助人爲樂做一個有道德的人，他的事蹟深刻地印在我的腦海裏，他的精神永遠激勵着我。

雷鋒叔叔是我們的好榜樣，他的一生都是在爲別人着想，爲別人而活。雷鋒叔叔做過的好事數不勝數，人們流傳着這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”1962年，雷鋒不幸被掉落下的鐵棍砸到，頭部受重傷，搶救無效。他就這樣離開了人世，他犧牲時年僅二十二歲。

50年來，雷鋒始終活在人民的心中。雷鋒，這個光輝的名字，這種崇高的精神品格，美德品質，永遠照耀着人民。

如：恪守孝道的平凡女孩——孟佩傑，在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓孝道充滿每個細節。接力求學的農家兄弟——劉豔波、劉豔鵬，由於家境的貧困，兄弟二人接力求學，無論求學路上有多艱苦，他們的腳步總是那麼堅定執着。還有抱着母親曬太陽的洪祖龍，用愛維繫三個家庭的李建珍，勇攔驚馬的劉英俊……這麼多的道德模範都在繼續着雷鋒未完成的使命。

“學雷鋒，做一個有道德的人。”聽起來似乎十分偉大，其實，我們應該先從身邊的平凡小事做起，漸漸地，學會幫助他人，發揚雷鋒精神。

道德是什麼?當你輕輕地彎下腰，伸出手，撿起垃圾，這就是道德。當你發現樓道髒了，你主動地拿起掃把和畚斗，把樓道清掃乾淨，這就是道德。當你與好朋友發生爭執時，退一步，謙讓一下朋友，這就是道德。當一位白髮蒼蒼的老人顫巍巍地上了公交車，你的一個起身，一個讓座，這就是道德。當……生活中的道德太多太多，無處不在。我們要去發現道德，做一個有道德的人。

學習雷鋒，要從身邊的平凡小事做起，從我做起。積跬步以至千里，小流以至江河。來吧!讓我們做個有道德的人，成爲雷鋒叔叔的接班人。每個人都獻出一點愛，這個世界會更美好!

學雷鋒做美德少年作文 篇46

人小志氣大，辛苦我不怕。日常學雷鋒，平凡也偉大。可能是小事，可能你早已把這件小事給遺忘了，但你幫助過的人是不會忘記的。雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。當你回想起以前助人爲樂過後，心裏應該十分開心吧。

我曾猶豫過，也曾果斷，但最近的一件事，我無法忘記，因爲我第一次做好事，第一次果斷，不顧一切，只爲了一個我要打電話！

那天，我同桌勵文傑要去外事學校，他讓我幫他抄作業，但由於我3點30分也要去外事學校訓練，着急的忘記幫他抄作業。等訓練完回到家，才恍然大悟。我什麼都沒想，迅速的跑到樓上去，打開電腦，問一下是否有人知道勵文傑家電話或者他爸爸媽媽的電話也行，總可以心裏好受一點。

突然，我腦子裏閃過了一個念頭，就是家校互聯。我打開周老師的家校互聯，點進我的工作區，裏面有一個親情號碼管理，我迅速的點擊進去。太好了，找到勵文傑媽媽的號碼了。可是，有三個號碼，該怎麼辦呢？那一個纔是正確的呢？算了，都摘下來，每一個都試一試。我來到電話機前，打了第一個電話，對不起，您撥打的號碼是空號？我的心越來越急，帶着這種心情我撥通了第二個電話，我不是勵文傑媽媽，你打錯了吧！哦，對不起！我心急如焚，只剩下最後一下號碼了，試一試吧，沒準會成功！“請問您是勵文傑的家長嗎？我是他同桌何裕瑩。”“是的，怎麼了”聽到是的這個詞語，我沉重的心情放鬆了不少！我心中的石頭終於放了下來。我把事情的前因後果向勵文傑的媽媽娓娓道來。她說：“謝謝你啊，跟我說了這些”“沒關係，要不我把作業發到您手機裏面怎麼樣？”“好的，真是太謝謝謝你了！”“沒事，這是我應該做的！”

這是一件十分小的事情，但對我的意義甚是重要。如果我不打電話，可能勵文傑不知道作業；如果我不打電話，可能勵文傑的家長會很着急；如果我不打電話，可能勵文傑會恨死我？

經歷了這件事，我明白了怎樣爲人，我明白了助人爲快樂之本。就因爲我們是同桌，我應該幫助他；就因爲我是他同桌，我應該跟他一起共同進退；就因爲我們是同桌，所以？

學雷鋒做美德少年作文 篇47

雷鋒，是大家衆所周知的名字，每當我想起這個名字時，就會想起一句歌詞—“人人做好事，處處傳佳話”。是呀，雷鋒總會和做好事聯繫在一起。

我讀了一本書，這本書上寫了許多許多關於雷鋒做好事的內容，其中記載了這些故事。據說，雷鋒爲了幫組織上省下錢，每個月除了隊裏的雜費錢，其他的錢絲毫未動;爲了幫組織上省下錢，每年部隊發的兩套軍裝，兩雙草鞋，雷鋒卻只拿一雙鞋，只穿一身軍裝;爲了幫組織上省下錢，雷鋒不捨得買一雙襪子，一個水盆，雷鋒就一直只穿一雙補了又補的襪子，只用一個掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外，我還知道雷鋒把那些省下來的錢一分不留的捐給了一些貧苦的家庭，雷鋒的這種節約是我們現代孩子的好榜樣、好模範。

雷鋒是值得大家都學習的，說完了書本上的雷鋒，咱們再來說說當代的“活雷鋒”。我知道當代許多的活雷鋒，那就來介紹一些人吧!先來介紹一個大家都耳熟能詳的人吧—郭明義。郭明義曾幹過許多的事業，從事過各行各業的工作，直到現在組織了一個義工團。聽說郭明義20年來無償獻血6萬多毫升，相當於一個人全部血量的10倍。按搶救一個重患者需要800毫升來計算，至少可以挽救75名重危患者的命，相當幹了一件多大的好事，還有把小小公廁打理成文明窗口的李影，見義勇爲的曾慶香、劉薇，雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無償爲人民服務的精神難道不值得我們去學習嗎?

寫到這，我不禁質問自己，上面的那兩種還品質，我做得到了哪點，哪一點還必須要學習?我的良心告訴我說：“無償的爲他人服務你已經做到了並且非常好啦，可是你節省過多少錢?”是呀!我也在反思自己，我曾經是多麼的奢侈!我一定要改掉這個毛病。

同學們，雷鋒是我們現代孩子的好榜樣。他的這種節約是我們現代的孩子所缺少的;他的這種無償爲人民服務是我們現代孩子所缺少的;他的這種種好的品質都是值得我們去學習的。雷鋒的好品質、好精神都是值得我們去學習的，所以我們一定要多讀一些關於雷鋒的書，因爲這些書只對我們有益而無害。同學們，我們要學習雷鋒，做一個有道德的人。

學雷鋒做美德少年作文 篇48

雷鋒這個名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時候感覺離我們很遠，有時候卻感覺很近，爲什麼有時候說很遠，又有時候說很近呢？那是因爲我們身邊本來有很多好事可以做，但因爲有很多人不願去做或這件事不引人注目，不會出名而不去做，因此“雷鋒”離我們越來越遠。

記得小時候，奶奶經常跟我講一些關於雷鋒的小故事。從此，雷鋒的故事就深深印在我的腦海裏。雷鋒總是去參加義務勞動，悄悄地做了好事，但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天裏綿綿的細雨，以潛在的巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們真的好遠好遠，大家這樣的情景一定不會陌生：有些人兩手一攤“拿錢來”，如果沒有錢想讓他們幫忙，門都沒有。不過，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們周圍：去年10月29日晚上，在廣場某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人倒在血泊中，警察攔了好幾輛出租車都不停，傷者處於生命危急關頭，就在這時，一位部隊司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上，立即送往某醫院，傷者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是，比起這個，雷鋒的犧牲更可惜：一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地，他們把車開進連隊車場後，發現身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車，經過營房前一段比較窄的過道，爲安全起見，雷鋒站在過道邊上，養着手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向右……倒！倒！”汽車左後輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方杆子，雷鋒不幸被倒下來的方杆子砸在頭部，當場昏過去……由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝！

向雷鋒學習！

學雷鋒做美德少年作文 篇49

今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因爲，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息後，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學生代表排着整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合後，就出發了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走着，時而唱着雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時後，終於來到了孤獨老人的家——福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接着，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得乾乾淨淨、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，誇我們是“活雷鋒”呢!

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人爲樂的高尚品質。

活動結束了，我們依依不捨的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。低年級學雷鋒作文5

今天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂裏，我擠到後面，幸運地找到了一個位子……

我高興地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩，差點兒摔倒。

我看在眼裏，急在心裏，阿姨肚子裏有小寶寶，手中提那麼重的東西，況且還是在人山人海的車廂裏，她該有多難受呀!做爲一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢?說幹就幹，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎麼好呀?”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨，沒關係的，我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地對我說“你真是個好孩子呀!”周圍的人都向我投來了讚賞的目光，我也會心地笑了。

學雷鋒做美德少年作文 篇50

轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是

我望着藍天白雲，心想：雷轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是

我望着藍天白雲，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎？光陰如箭，轉眼已51年了，您助人爲樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您爲驕傲！

雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您爲了隊友而奉獻了自我寶貴的生命，那時，您才20多歲呀！您說過，助人爲樂是不求回報的。可是，當今社會，別說助人爲樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。

記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒着煙的的菸頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什麼，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱着孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕，我和朋友心裏都爲他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：老人家，您累了吧，座吧。那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原先這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀！是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了美麗的畫面。

雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在讚頌他，讚頌他的品德，讚頌他的助人爲樂，讚頌他的奉獻，但，更值得我們讚頌的是雷鋒精神！

雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神！

學雷鋒做美德少年作文 篇51

雷鋒是一位普通的士兵，他短暫的一生只有二十二年，但他卻在他生前做了許許多多的好事。

而如今他的品行，事蹟已經衆所周知，儘管他已逝去半個世紀，但至今人們仍敬仰他、學習他。他之所以值得我們學習，是因爲他認真負責，以及他從小事做起助人爲樂、大公無私的好品質。“勿以善小而不爲，毋以惡小而爲之”，雷鋒真正做到了;“一個人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事”，雷鋒也做到了，他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標準;雷鋒的一生是平凡的，同時也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“戰鬥機”。雷鋒的偉大是在於他能腳踏實地、一點一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服務於他人，爲人民服務。正由於如此，雷鋒並不是遙不可及，也不是超然於塵世的。學習雷鋒好榜樣，我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交車，看見某一站上車上來了一個走路顫顫巍巍的老爺爺，這時旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人，那位老人臉上立刻浮現出了欣慰的笑容。日常生活中，我們會經常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過馬路和搭乘公共交通工具，都應給他們提供我們力所能及的幫助，給他們帶來一點人情的溫暖。

還有許許多多的志願者也利用他們的節假日時間，學習雷鋒，爲他人提供幫助，帶來方便。每逢假期，來西湖旅遊的人羣總是絡繹不絕，這時總會有志願者指路的身影。因爲西湖面積比較大，地形比較複雜，遊人很容易摸不着方向，於是熱心的志願者就發給路人地圖和一些關於西湖旅遊信息的小冊子，或是回答路的一些問題，以及爲遊人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現嗎?

是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的，我們人人都要像雷鋒同志那樣，這樣才能讓社會更和諧、幸福。

學雷鋒做美德少年作文 篇52

寒假已經到來了，祖國最盛大，最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕，當然包餃子和一大家子人吃團圓飯是必不可少的，還有央視的春晚，也是社會各界熱點的話題。

除夕之夜，當然少不了增添喜慶的鞭炮聲，12點一到，千家萬戶已經開始燃放爆竹與禮花，轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。

在增添喜慶的同時，可累壞了環衛所的那些工人們，他們可能3，4點鐘就要開始出來打掃這個烏黑濛濛與紅透一片的大地，垃圾自然也少不了，一大車，一大車的往外送，真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去，一家雖方便，但他們的任務是整個縣，這是多麼髒又累的活呢？所以，住在我們這一片的住戶們。一大早起來拿起掃帚開始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起，這樣使工人們節省了時間而且很乾淨。

我也拿起掃帚開始掃，嘩的一聲掃去，一大片灰塵就揚了起來，真是個髒活，我默唸到。掃這個東西不能停，要一直掃，這樣才又幹淨又快，我沒停着嘩嘩的掃，但又太用力了，沒了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了，真是白費工夫，我重新開始掃，這次分寸就掌握的比以前好了，而且垃圾也好像聽話了許多。經過20多分鐘的努力，我也把自己家門口的鞭炮掃成了一堆，這樣，環衛工人一來就可以把垃圾掃好，真是幫了他們的一個大忙了。看到這樣的情景，我當然是特別的高興，想起了在廣告中看到的一句話，每個人前進一小步，整個社會就能前進一大步。是啊，我們每個人都能做好身邊的小事，那麼整個社會就會變的十分和諧而且快樂。每個人都能生活在這個和諧快樂的大家庭中，是我們的榮幸，也是我們共同努力的結果。

大家都行動起來吧，把我們這個社會的大家庭裝飾的更美麗，更多彩，使我們的生活環境更上一層樓！

學雷鋒做美德少年作文 篇53

一滴水可以折射出太陽的光輝，一個平凡的人也有發光的一天。

還記得5。12汶川大地震嗎？舉國上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來的是捐款活動。

一方有難，八方支援。母親拿出包裏的500元，讓我爲災區做點貢獻。我接過錢，向政府設在街頭的捐助點走去。捐款箱前有十幾個人排着隊，隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄着捐款者姓名和捐款數目，捐過款的人們都默默走開。

突然，人羣騷動起來，衆人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。

居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩着三輪車往這兒駛來。他排在了隊伍的最後。

人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去，慢慢地從破衣服的口袋中掏着零零散散的硬幣。當他將錢遞給工作人員的時候，工作人員問：“總共多少錢？”

“街頭孔乙己”頭也沒擡：“不用數也不用記，這些錢都是大傢伙平時幫濟我的。現在別人有難了，我也應該幫他們一把。”說完，他把三輪車轉頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。

那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼裏都噙着淚水。

“街頭孔乙己”使我們這羣孩童給他起的綽號。他是個殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經過十字路口時，曾經鄙夷過他的窮困潦倒。他本應該得到我們的同情，卻被我們無情地嘲笑。

而從那一刻，我覺得他並不貧困，並不潦倒，而是一個高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。

今後，我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂於助人。我愧疚了，我憑什麼去鄙夷他。自己是那麼的渺小，那麼的微不足道。

內心強大，纔是真正的強大。做一顆會發光的金子，就要從內心開始。這條旅途，漫長、神祕。只有無盡地探索，纔可以成爲一個雷鋒式的高大人物。

學雷鋒做美德少年作文 篇54

三月正是學雷鋒的好日子，我要抓住這個月都做些好事，多多學習雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。

漫步街頭，擡望眼，忽地瞥見一個六七歲的小女孩孤零零地站立着，一個轉身不小心撞倒了一輛自行車，她慌張的不知如何是好，環顧四周，恰巧無人經過，正當手足無措之際，一位身着深藍色外套的青年從馬路對面奔過來，從容自然地扶起自行車，便反身而去，沒有留下隻言片語，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來不及說些什麼，只是感激盪漾在她稚嫩的臉上，望着遠去的青年。

短短几十秒，卻足以動人心絃，引人深思。不過，在這個日益冷漠自私的社會之中，只剩下多少這般樂於助人的熱血之人呢?雷鋒，那個曾經家喻戶曉的名字，是否還烙印在你的記憶裏?雷鋒，詮釋的是奉獻，奉獻之心，人皆有之，喚醒這個沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的前方，你會突然發現，這一切是如此簡單又平凡。

三月是雷鋒的季節，但這並不意味着過了這個月，所有雷鋒就要消逝地無影無蹤。多少人響應“學雷鋒，樹新風”的號召，在這段歲月興起學雷鋒的熱潮，而很快又淪爲漠不關心的路人，再傻傻地巴望下一個輪迴，來證明自己的“雷鋒精神”。

我們社會需要的雷鋒，是不圖回報，只爲他人的，是默默奉獻着自己的力量，毫無半句怨言的，是一直有恆心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環，重拾熱情之火，手攜着手，縮近心與心的距離，跨出一個個堅定的步伐。若整個社會都充溢着爲人民服務的崇高精神，我們還要苛求些什麼呢?四季將如春般溫暖。

在今天播撒下希望的種子，每一次爲他人的幫助就如同在爲它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長。久而久之，那收穫的果實結地就越來越多，摘下來，嘗一口，真的很鮮，很甜。

朋友，讓社會別太冷。

學雷鋒做美德少年作文 篇55

三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記

3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什麼日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你願意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，彷彿認爲自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！

在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因爲我的心中有雷鋒這個特殊人物的事蹟，也正是不斷的激勵，讓他成爲中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。

在我的心中，我認爲雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由於不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌。快樂的事就沒有那麼的平凡，因爲他所做過的是事，都讓所有人爲他讚歎不已！他不因爲金錢而助人，而是爲了“助人爲快樂之本”的標準去做；他不因爲名譽而幫助別人，因爲他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因爲痛苦的表情和舉動。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他並不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。我心中的雷鋒是山，無論生死都願意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都願望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什麼是真正的花；我心中的雷峯是樹，他的堅強挺拔讓我知道什麼是真正的樹。

今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂於助人，學習他的“活雷鋒”精神！我心中的雷鋒就是這麼的樸素但擁有高尚精神；這麼的簡單但擁有別人無法替代的精神！讓我們共同學習雷鋒精神！

學雷鋒做美德少年作文 篇56

雷鋒是家喻戶曉，衆人皆知的偉人，是一名忠於黨，忠於人民的好黨員，憎恨黑暗社會。他“毫不利己，專門利人”的精神更是流芳百世。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，爲旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發生的大事件和共產黨的計劃。在瀋陽換車時，一出檢查站，就看到一羣人圍着一個抱着孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費爲婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位?名字是什麼?他堅定的說：“我叫解放軍，住在中國。”

一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分溼滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經過一條比較窄的過道，爲了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：“向左，向左……倒。”車子的左後輪陷入路邊的水溝裏，正好碰到了平時晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰士們擡着擔架把雷鋒送到醫院，醫療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂於助人的共產黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋裏。

在新世紀的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的學校也有這樣一個人——盧江華同學在車上給七旬老太太讓位，並且做好事不留名，在老太太的再三詢問下，才說出了名字。老太太致給學校一封感謝信，校長髮動全校學習“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個角落，依稀有雷鋒的身影。

雷鋒的精神難道不足以讓我們感動嗎?我們的社會需要的就是這種榜樣。

學雷鋒做美德少年作文 篇57

現在是學雷鋒周，校園裏到處都是戴黃帽子學雷鋒的同學，我對媽媽說我也想學雷鋒，媽媽說：“學雷鋒不是昨天今天的事情，而是天天長久的事情，不是一個人的事情，是全人類的事情”。然後媽媽說起了她那時候做過的學雷鋒的事。

那時媽媽還在農村上中學，學校有晚自習，所以放完學到上晚自習的那段時間，媽媽都在學校外的小河邊背書。她經常看見一位腿腳不方便的老爺爺在那個時段去洗衣服。媽媽觀察了一段時間，確定他家裏沒有別的人幫助他，媽媽就主動地去幫老爺爺洗了衣服，還給他送回家，曬了起來。老爺爺家有個院子和三間瓦房，一間做臥室，一間做廚房，一間堆雜物。媽媽還順便幫他收拾了廚房，並與老爺爺約好，以後每個週末下午，來上學的時候早一些幫爺爺做家務。臨走的時候爺爺很是感動，推說不用了，他自己可以的。媽媽下個週末還是來了，不光自己來了，還帶來了她最好的朋友，兩個人幫老爺爺打掃了衛生，清理了屋子，還幫老爺爺做了晚飯，老爺爺挪着不方便走動的腿說：“你們比我那在上海的兒子都強！”後來她們才知道，爺爺的腿是經過抗日戰爭留下了創傷性後遺症，孩子接他去上海，他過不慣，就回來了，自己照顧自己。從那以後媽媽和她的好朋友就一直照顧着老爺爺。兩人還約定不告訴別人。

從夏天暖暖的河水洗到冬天刺骨的寒冰，媽媽和那個阿姨默默的堅持着。直到下了大雪，媽媽約了幾個男同學去給老爺爺把院子的雪鏟出來，防止爺爺摔倒。她的同學才知道班上的兩個女生一直在做着好人好事。於是同學彙報給了老師，老師就組織同學輪流去幫忙，直到後面一屆一屆的同學繼續做着。老師還把這件事作爲學雷鋒的典範大力表揚，因此媽媽還加入了共青團。

媽媽說，付出不求回報，但是你還是有收穫的。我想媽媽說的對，做好事，不是一朝一夕的事情，貴在堅持。我以後也要向媽媽學習，做到力所能及的去幫助別人，快樂別人，然後再快樂自己。

學雷鋒做美德少年作文 篇58

這週六，爸爸帶我去少年宮上興趣班。

因爲時間緊迫，晚飯也只好在食堂裏解決。我和爸爸約好：爸爸現在食堂門口等着，等食堂門開門後，就進去買好飯佔好位子，我下課後馬上跑到食堂與爸爸會和，這樣我坐下來就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了，我按照約定跑到食堂門口，心裏咯噔一下：隊都排到門外了，爸爸擠進去了嗎？我擠進人羣，看見爸爸的水杯放在一個空位上，又看見爸爸排在隊伍靠前的位置，我鬆了口氣，和爸爸確認後，我向那個空位跑去。當我一把書包放在座位上，坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事，叫了起來：“這裏有人做的！”“我是他女兒。”我一邊解釋道，一邊把一會兒要用的東西拿出來，整理好。小孩好像不信我說的話，眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上，再次喊道：“可是你真的不能坐在這裏呀！”那雙小眼睛死死地盯着我，表達着自己的憤怒和委屈。但打人想了想，覺得我說的也有道理，拍拍小孩的肩膀，小聲講：“也許她真是！”小孩聽後不再說話了，只是再仔細地瞅了我一會兒，便轉眼看向自己的手機，我以爲我已經說服他們了。但事實並非如此。過了一會兒，小孩又耐心勸告我：“但這兒真的已經有人坐了！”原來舒展的眉毛皺在一起，他好像已經無心再看手機了，一本正經地看着我。我雖然有些哭笑不得，但心裏也在爲這個小孩的認真負責鼓掌。恰好，爸爸買好飯回來了，終於能夠證明我是“清白”的了！

在回家的路上，爸爸突然問我今天是什麼日子，“三月五號，是哪位菩薩的生日嗎？”“今天是學雷鋒日呀，忘了？”哦，今天原來是學雷鋒日呀，聽爸爸說起，我又想起了今天那個小孩和大人的言行舉止，不禁覺得，現在的中國人已經是個團結互助的大家庭，學雷鋒，想必人們已經在向這一目標邁進了。

學雷鋒做美德少年作文 篇59

你是一縷陽光，照亮了一片黑暗；你是一滴水，滋潤了一方土地；你是一粒糧食，哺育了飢餓的生命。何方需要你，你就在何方。

有這樣一位戰士，他沒有經歷過沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，雖然他悄然地離我們而去了，但他永遠地活在我們心中，他的死重於泰山；他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,他成了中華民族的文化靈魂。這位英雄就是我們家戶喻曉的雷鋒同志。

如今，時代在變，科技也在不斷創新，但雷鋒精神是永恆不變的話題，重提雷鋒精神就是要把心中的愛，化做屢屢春風，送給世界上每個角落的人，尤其是我們身邊的人。因爲播種愛，可以讓他人感到溫馨與幸福，所以播種愛的人也是最愉快、最幸福、最受歡迎的人。

哪怕是一個小小的舉動，都可能改變他人的一生，所以如果你看到別人有困難，請主動伸出援助之手。當同學遇到疑難問題，熱心地幫同學解答；當家境貧困的同學需要幫助時，毫不吝嗇地捐出自己積攢已久的零花錢；當看到摔倒在地的小同學時，走過去輕輕地將他扶起……給別人幫助，即使是在寒冷的冬天，別人也會感受到春天般的溫暖，因爲你在他心中播種了愛；回到家裏，爲爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地洗洗碗，替弟弟妹妹繫系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，你就會看到美麗的笑顏在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身後是否有人，以免碰傷他人；當你和玩伴嬉戲打鬧時，記得小聲些，別人可能還在休息；當你學習鬆懈時，是否還記得父母和老師的期望……只要你處處爲別人着想，你就會成爲像雷鋒一樣受大家喜歡的人。

輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌上的一層灰；默默的送給生病同學一份關心；甜甜的把真誠的微笑送給他人。雷鋒叔叔，這就是您給我們留下的精神，我們向你致敬！

學雷鋒做美德少年作文 篇60

今天，老師組織我們去大運家園學雷鋒做好事，幫清潔工阿姨打掃垃圾。

早上八點，我就來到學校集合。本來我還以爲自己是最早一個到學校的同學，哪知到學校一看，很多同學都已經早早地來到了。聽老師說，有的同學七點就來了，見同學老師不在，還幫我們學校的清潔工阿姨，打掃了一下衛生呢！

等同學都到齊之後，老師整理了一下隊伍，就出發了。我一邊走，一邊想，我要打掃哪裏呢？大約過了20分鐘左右，我們來到了桂花路居委會。不一會兒，從居委會裏走出了一個滿頭白髮的老奶奶，她就是組織我們去學雷鋒活動的人。她先介紹了一下這次去大運家園的目的：一、幫清潔工們打掃衛生，讓她們能好好休息一下；二、爲了地球多添加一片綠色，少一點污染；三、學習雷鋒精神，學會幫助他人。說完後，老奶奶就帶着我們來到了大運家園。

老師把我們分成了三隊，比一比哪個小組的地面掃得乾淨，哪個小組就贏。我們這一小隊分好工後就開始工作了。我先把垃圾掃成一堆，再把它們掃到垃圾桶裏。不一會兒的功夫，我們就掃好了。我們足足掃了兩大袋的垃圾。在我們掃地的時候，順便還把草地上的落葉給撿乾淨了，居委會的奶奶看見我們這麼有心，直誇我們做得太好了！比賽結果一點也不意外，我們小隊獲得了最後的勝利。我們情不自禁地發出了勝利的歡呼：OH！我們勝利啦！

回家後，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽問我：你覺得累嗎？。我說很累。媽媽語重心長地說：雷鋒叔叔做的好事，比你多得多，可他一點也不覺得累。你說雷鋒叔叔是不是很了不起呢？是啊！我和雷鋒叔叔比起來，還差得很遠很遠。

人們都說，做一件好事很容易，可是要做一輩子的好事，卻不是那麼容易的事情。我要多努力，做一個像雷鋒叔叔那樣的人。

學雷鋒做美德少年作文 篇61

在這春暖花開的季節裏，嫩芽微吐是那樣的純淨而舒緩，一絲陽光，一縷新意都讓人怦然心動。走在春風吹拂的校園裏，《學習雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁迴盪，那最靈異，最富生命力的音符時時在跳動。春，迎來了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。

記得那天的班會課，我們開展了“學習雷鋒精神”的主題班會，我們隨着歷史的腳步，踏印着雷鋒走過的歲月，聆聽着一個個感人肺腑的故事。頓時，我發現，我們身旁也有雷鋒，也有愛。

當我爲一道題抓耳撓腮的時候，一個小小的頭探過來，問我：“會嗎”？一臉茫然的我望着她，接下來就是細心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明瞭，最後題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動，好想謝謝她，卻又無法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個需要幫助的人，利用好這份謝意。

記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰濛濛的。一陣陣冷風嗖嗖地吹着，帶着一絲寒意。走到樓前才發現，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時的我凍着發抖，但當步入樓道第一步時，我又轉頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。

也許雷鋒精神就是這樣，一個個小小的舉動；一點點關心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞着雷鋒的精神，弘揚着雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽光正投向我們每個人熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚雷鋒精神，共同創造一個充滿陽光，充滿愛的人間！

學雷鋒做美德少年作文 篇62

每個人都有屬於自己的那一片天空，沒個人的回憶裏都有那麼幾次的輝煌，沒個人都有自己對自己一次最滿意的經歷……

回憶倒退到一年前，那一年，我初二，剛剛升爲學長，我的心情有那麼一點的不一樣，看着學校裏一個個剛報名正到處亂走的學弟學們們，想到自己原來初到學校也是一臉的不知所措，心裏頓時有一種學雷鋒的衝動。於是，我決定，給這些學弟學妹們“指點迷津”，正在發愣時，一個看起來剛報名的學弟撞到了我的身上，我的心裏一陣興奮，但臉上又裝着很淡定的樣子“小朋友，放報名吧?你要去哪個班啊?”哪個學弟看我一臉的笑，盯着我看了半天，他才反應過來。“這可怎麼辦啊……出師不利”。別人說一大串，我竟然聽不懂……

我正在糾結該怎麼辦的時候，旁邊又多出了一個看起來是我學姐的人，她看我和哪個初一的小朋友都一臉的迷茫，就問我們是不是遇到什麼事了，是不是不知道教室在哪?我心裏那個暈，她把我也當成初一的新生了。我對她說：不是我有麻煩，是他……“誰說我有麻煩了，你纔有麻煩!”他半路打斷我的話說到。於是，那個學姐訕訕的笑了笑，走了。

我心裏那個悔啊，早知道就把這個學弟交給她後我跑路的，可已經晚了，於是我又擠出那麼一臉笑，問他：他嘟着小嘴說出了自己的班級，我一聽，又蒙了，我根本不知道他的班級在哪裏，但事已至此，我也只能帶着他到處砰砰運氣了，我朝他一揮手，說：跟我走吧!他看了我一眼，一臉不情願的樣子跟在我後面，於是，我開始到處亂碰，我和他的關係也在這亂碰之中緩和了起來，兩個人有打有鬧的，最後，還是安全的把它“護送”到了目的地，我把他送走後，心裏一陣輕鬆，但又有那麼一點的驕傲。

那雖然只是件小事，但畢竟是我親力親爲完成的，所以，那天，我對自己的表現很滿意。

學雷鋒做美德少年作文 篇63

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，樹新風。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事蹟，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子，於是，紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志願者老師……於是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經常做好事，做一名有愛心的小學生。

在“雷鋒”月，作爲寧波市學生藝術主持表演團骨幹的我，踊躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽，同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學雷鋒，平日的我也時常關注身邊事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變乾淨了，我心裏感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦乾淨，看着明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關掉，爲學校節約資源，我感到自己爲低碳環保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，並幫助他……

這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我幫助別人後的快樂。我堅信！雷鋒精神永伴我成長！

學雷鋒做美德少年作文 篇64

3月，是一個充滿着愛你的愛心月。3月5日是學雷鋒日，在這天，我們學校就開展了“學雷鋒，獻愛心”的義賣活動。

一聽到義賣，同學們興致勃勃，離義賣還有一個星期，他們已經開始計劃義賣什麼了。不但下課聊，連上活動課都在聊。“哎，你打算捐什麼出去義賣啊？”“我打算弄點吃的，這樣會好買些。”“不如弄點玩的吧。”這邊一羣，那邊一羣，七嘴八舌的聊着。星期二，我們已經分配好了，我們班一共分成3大組：食物組、玩具組、遊戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學像浪花似的，一浪接着一浪，老師的辦公桌已經推滿了像小山的玩具。

左顧右盼，3月5日學雷鋒日，也就是義賣的那一天。下午，同學們都把在家裏做好的食物帶到學校。老師把食物盒打開，香噴噴的氣味立即撲鼻而來，坐在前排的我狠不得把它們全吃了。

經過一番的準備，義賣活動終於開始了。全校12個班級都來到自己的攤位上，靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這裏一羣人，那裏一羣人。我和死黨嵐嵐、詩詩第一時間拿起毛巾，向家長、老師推銷。看到大隊部的何老師正在巡看同學們的義賣情況，我們立即跑了上去：“老師，買條毛巾啦。”沒想到老師竟然說：“我家裏的毛巾多的是。”第一個目標失敗了，我們立即轉向第二個目標：正在逛的校長。“校長好，買條毛巾吧！”還是第一次如此的大膽。校長笑眯眯的說：“不了。”唉，失落，接着，我們向家長推銷，可是還是不成功。我們繼續向校長推銷：“校長，買條毛巾嘛，毛巾的質量多好啊！”校長終於被我們說服了：“好吧，多少錢一條？”“十塊。”“這麼貴啊。”校長向毛巾打量着。好不容易纔說服校長，再接再厲：“這樣啊，打個八折吧。8塊。”“好吧，八塊。”“謝謝校長。”YEAH!!

不知不覺中，義賣結束了，這次的義賣活動真好，既能獻愛心，又能鍛鍊我們實踐能力。

學雷鋒做美德少年作文 篇65

雷鋒這個名字，相信大家並不陌生。他小時候非常悲慘，七歲的時候就失去了所有的親人，成了一個孤兒，是黨和人民把他養大。

雷鋒長大後，懷着對黨和人民的滿腔熱血，加入了共產黨，成爲一名共產黨員。他生活中非常節儉，自己的洗臉盆已經退色，卻還堅持用；自己的衣服、鞋、襪子破了洞，用布縫補上繼續穿着。他樂於幫助有困難的人們，懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨，而不顧自己淋雨。當別人詢問他的姓名時，雷鋒回答：“我叫解放軍，來自共產黨。”

現在，雷鋒不單單是一個人的名字，它更是一種精神，一種力量，它是無私奉獻，樂於助人，尊老愛幼的代言詞。我雖然年齡還小，但我會從平常生活中的點點滴滴努力向雷鋒學習，做一個樂於助人的好學生。

有一天中午，我放學回家，在單元門口見到一個低年級的小妹妹在哭，我問她怎麼回事，她說：“我在學校大門口等了很久，媽媽卻沒有來接我，我就自己回來了，可是我沒有家鑰匙回不了家，我怎麼吃飯、寫作業啊，下午還要上學呢！”。我想了想，對她說：“小妹妹別哭了，說不定你媽媽很忙，或者路上堵車，就沒有按時到學校接你，別擔心，我也遇到過這種情況，這樣吧，你先跟我回我家吧。”於是我領她回了家，對我媽媽說了這個事情，我媽媽說：“你做的對，你應該儘快給她媽媽打個電話，要不然她媽媽到了學校找不到她，肯定會着急的。”我一想，對啊！我立即拿起電話，撥通小妹妹媽媽的電話，那阿姨說由於急事中午不能接她，麻煩我們幫忙照顧並送她上學。掛掉電話以後，我告訴小妹妹她媽媽不來了，我們倆一起寫作業，一起吃飯，一起上學。

這件事情告訴我們：當別人有困難時，能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個決定，一個行爲，可能會幫別人一個大忙，解決一個大困難。幫助別人、無私奉獻，讓雷鋒精神永遠的傳承下去！

學雷鋒做美德少年作文 篇66

一年過得真快呀！又到了五一長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認爲這是個鍛鍊我的好機會，於是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。

這天，爸爸媽媽把我送到露營地，媽媽幫助我換上了軍裝；爸爸給我留了一隻手機。他們對我說：“一定要聽指導員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都說了N遍了，快走吧！不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地說着。爸爸媽媽走了。剛纔還在跟他們吵架的我，望着他們開車緩緩離去的身影，又感到了不捨。我真想哭啊……

擦乾眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”

……

第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起牀！”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員說：“現在在我們的食堂裏有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分佈在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎？”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導員笑着走開了，而我們則是滿頭大汗地找着金錢。

我首先來到小樹林裏，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接着，我又來到了放置衣物的包廂房裏，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間裏，我找到了十個一元硬幣。我在心裏想：應該差不多了！於是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地說：“哇！這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個硬幣，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸後腦勺。

這次的五一長假我永遠也忘不了，因爲我做了一件有意義的事情。

……

學雷鋒做美德少年作文 篇67

要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個助人爲樂的人、默默無問的好榜樣，幫助別人做事從來不讓別人知道，也不讓別人誇他，他真的是我們世界上的一個好榜樣，我們應該想他學習，學習他默默無聞的精神。

在我們生活中，很少碰到做好事不留名的雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學雷鋒。我們應該是在別人遇到困難，給她點鼓勵，給助人爲樂她打氣，這樣就給她增加對自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應該主動的幫她拿菜，幫她做家務活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。

在這個世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數的人都是無時無刻的幫助別人做好事，從來不讓別人看不起自己，梭子機，記得我在小學的時候學過一課雷鋒的課文，課題是——《雷鋒的日記》，上面寫着當時雷鋒沒有事情幹，看見自己朋友的被子太髒，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來以後，發現自己的被子很乾淨，沒有髒的哼唧，自己的襪子相剛買過的一樣，此外，雷鋒還趁食堂裏沒有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說，難道類風不是一個默默無聞、助人爲樂的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學習嗎？

想當一個好雷鋒，說難也不難，說容易也不容易，在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵的時候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對自己沒有自信心；要是看見別人打電話的錢不見了，會毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬於雷鋒的好榜樣。

我們應該多學學雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會留下自己的名字，還會默默無聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會出一個這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？

學雷鋒做美德少年作文 篇68

記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，然而爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，然而他有爲人民服務這樣美好的心靈。他就是爲我們送奶的伯伯。

一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因爲過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外颳着呼嘯的寒風，風裏夾雜着巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些淒涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。

我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊！就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推着一輛小車緩慢地前進着，噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎麼還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎麼還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛？”

伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻爲大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！風更大了，這風中彷彿夾雜着伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裏。望着那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！

學雷鋒做美德少年作文 篇69

學雷鋒，樹新風助人爲樂一直是中華民族的傳統美德，作爲一名小學生，我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。生活中，在同學遇到困難的情況下，我們可以幫助他；在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶着他們過去；在坐車遇到老、弱、病、殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎？那就請你們想一想，當你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位，你們是什麼心情呢？而就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢？有人會說：“誰會幹那種傻事。”我會堅定的對他說：“不，有人，他就是‘雷鋒’。”記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏。雷鋒的精神就像春天的細雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠，但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻着自己一份微薄的力量，在他們身上，我們就會看到老黃牛的精神，看到了閃耀雷鋒的思想。幾天前，我在上學的路上，剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起，大貨車裏的男子沒事，開摩托車的小夥子也沒事，但坐在摩托車後面的女孩卻躺在了地上，小夥子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車那麼多，沒有一輛車停下來，卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫院，她應該不會有生命危險。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議。但是，生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德，現在，我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎？帶紅領巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因爲雷鋒精神，雷鋒的精神不會過時，我們這個時代需要雷鋒。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大！

學雷鋒做美德少年作文 篇70

在這寒風凜冽的冬日裏，學雷鋒的行動就像一股暖流氤氳着行色匆匆的路人。也許從那條無需記住字號的街道前走過的次數太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰也不記得誰也不在意。只是在遲暮時顯現出冷暖色調的對比時，我的腦子纔會在想，人要如何做，路要如何走。

一提到雷鋒，就會讓人不由自主的豎起大拇指，其實雷鋒就爲我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實他是平凡的，但同時他又是偉大的，哺育激勵了一代又一代人，他就像一顆永不生鏽的螺絲釘，把他擰在哪裏他就在哪裏發光。他身上值得我們學習的品質有很多：孝老愛親、助人爲樂、誠實守信、勤儉節約、正直勇敢等等，他的事蹟與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實地幹好自己的本職工作，沒有過多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點。

他的一生都在奉獻，但如果把他作爲全部內容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應該準確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內容。根據自己的實際情況去努力奮鬥，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只侷限於形式與層次上，而應真正滲透到每個角落去，尤其對於目前我的情況就更應該從身邊最不起眼的小事做起，一點一滴地去做好。迴歸本質還是在校團結同學，尊敬師長，在家感恩父母，在不影響自己學業的同時努力學習各項技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時間和空間，因爲你永遠不知道你的潛能有多大，把自己蘊出的新氧去點藍蒼穹。

也許生命是一道永遠不會完解的命題，但是我想只要帶着一種精神，擁着一種信仰去學習雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次擡腳和落腳之間的空隙去思考，我就會在春天裏盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽光，聆聽花綻放的聲音。因爲我知道在某一種特定的高度上是沒有風雨雲層的，也就是說人生的追求是無窮盡的，但如果你生命中的雲層遮住了陽光，那是因爲你心靈飛得還不夠高不夠遠了。

初三:劉夢恬

學雷鋒做美德少年作文 篇71

今天是學雷鋒日，金老師和我們幾個同學來到了學校附近的公共自行車租賃點，開展"小紅帽扮靚車"行動。這次活動，我的感悟真不少。

金老師給我們兩兩分組，每兩人負責擦拭一輛公共自行車。我躍躍欲試，立刻拿出了抹布，往水桶裏一浸，便和另一個同學開始擦車，呀！這部車可真髒啊！上面積滿了髒東西，各個細節部位更是灰塵一大堆，上面還貼滿了小廣告，感覺就像是長滿了牛皮癬。我下了決心：今天我一定要把它給徹底地洗個澡，讓它變得煥然一新！我倆分工，我擦前面，她擦後面。我開始擦自行車的把手，把手粘粘的，我擦過後，就滑滑的了，接着，我又擦了自行車的車筐，"咦！小廣告也太多了吧！"我不禁嘀咕道，說着，我就從我的袋子裏拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈，有了鋼絲球，再難擦的東西也不怕啦！我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀！手真痛！"原來是鋼絲球劃破了我的手。可我想到，助人爲樂的雷鋒叔叔在幫助別人的時候，肯定也受了許多傷，我這點小傷算什麼呀，我怎麼能這麼吃不起苦呢？於是，我就用另一隻手摸了摸傷口，不大嚴重，我就當什麼事也沒發生過，繼續用鋼絲球使勁地擦小廣告。經過努力，自行車上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦，舊車變新車了，真有成就感呢！我想：自行車擦過了，可自行車的亭子也很髒，也去擦一下吧！於是，我就和同學一起去擦自行車亭。自行車亭髒髒的，上面沾滿了灰，我又去搓了搓毛巾，開始擦自行車亭，擦了一段時間後，自行車亭已經亮晶晶啦！這時，有一位阿姨來租車，說："這些車真乾淨啊！"我們心裏都美滋滋的。我們花了一箇中午的時間，它們變得煥然一新了！我們付出勞動換來了別人的舒適，真的好開心！

今天的學雷鋒活動我雖然有些累，但是我品嚐到了做公益的快樂，以後我一定會多參加這種活動，爲社會做貢獻！

學雷鋒做美德少年作文 篇72

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社區組織轄區黨員、街道社區志願者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明創建”志願者活動，號召更多人蔘與到街道社區志願服務中來。

爲了弘揚雷鋒精神，提升爲民服務質量，街道社區於2013年9月8日開展了學雷鋒事蹟講座。全體街道社區幹部和部分羣衆代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事蹟、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮鬥、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到爲人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區幹部，不斷爲街道社區的建設添磚加瓦。

雷鋒同志敢於爲集體爲國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升爲國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心爲公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力爲構建和諧街道社區作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。

這次拔草活動不但美化了街道社區環境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民羣衆在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，爲創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。

學雷鋒做美德少年作文 篇73

小時候，我常常聽到大人說：“學雷鋒，做好事！”。長大了才明白，雷鋒是一個助人爲樂的好戰士。我讀了雷鋒叔叔的故事後，更讓我懂得了好事不分大小，一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。

記得那是春節前的一天，我和媽媽上街買年貨。街上有很多人，在我們不遠處，有兩個一高一矮的老人，他們穿着又髒又破的衣服，高個子走在前面，提着幾顆大白菜，矮個子左手抱着幾個大大的柚子果，右手緊緊地扶着高個子的肩膀。媽媽告訴我，後面的矮個子是個瞎子，他看不見，只能依靠別人。我覺得他們很可憐，就一直看着他們。矮個子提果的袋子由於太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來，看着他們忙着撿果和扎袋子，我馬上問媽媽要了兩個裝年貨的袋子，跑過去遞給他們，高個子老人連忙對我說：“謝謝你啊，妹妹你真好。”這雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經常要我背的一句古語：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。不要以爲好事較小不去做，不要認爲壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做着微不足道的好事，但是隻要能幫助到別人，他都從不計較。

小浩是我的同桌，是個調皮的男孩，他經常欺負我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學校，上課時他向我借筆寫作業，我沒有借，而且還希望他寫不了作業老師就會批評他。可是過了一會，我想：雖然他經常欺負我，但是同學之間要互相幫助，有困難的時候，我不能只想着自己。於是我就把筆借給了小浩，他開心地對我說：“謝謝！”我這才知道，其實幫助別人是多麼的簡單和快樂！

學習雷鋒並不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”讓我們一起學習雷鋒，助人爲樂，讓雷鋒精神在我們心中永駐！

學雷鋒做美德少年作文 篇74

大家好!我講話的題目是《學雷鋒，做文明市民》。

儘管春寒料峭，但迎春花還是零星開放了。當紅樓房的柳枝迎風飄舞時，校園裏的玉蘭花、桃花將會被溫情的春光點燃。

今年是雷鋒同志逝世50週年，也是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”發表49週年。五十年來，一個普通的解放軍戰士卻給無數的人們帶來了春天般的溫暖，有中國人也有外國人。

“人的生命是有限的，爲人民服務卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!“對同志象春天般的溫暖，對工作象夏天般的火熱”。“做永不生鏽的螺絲釘”。這一句句樸素而豪邁的誓言曾多少次在我們的腦海裏，在我們的生命裏迴響!

誠然，在社會主義精神文明建設的過程中，也有一些不和諧的雜音活躍着，但我相信，它們只是文明之海中的一些細小的沙粒，只要能夠從現在開始，從身邊做起，一定能衍化出一顆顆美麗的珍珠。升旗儀式講話稿：學雷鋒，做文明市民！

我認爲，作爲一名黃州中學的學生，決不能把學雷鋒當成形式去應付;向雷鋒學習，最主要的是埋下頭來實實在在做好事，盡力做好自己的分內事，盡力做好身邊舉手之勞的事，盡力做好每一件能夠給自己和他人帶來快樂的事;不圖虛名，不求回報。作爲一名老師，我們一定要精神飽滿，充滿激情地上好每一堂課，耐心細緻地對待每一名學生，讓他們健康快樂地成長。這樣，雷鋒精神許給我們的，許給我們二十一世紀的纔會是一個永恆而美麗的春天!

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。同學們，陽光三月，讓我們與雷鋒精神同行，爭做文明市民!

藉此機會，希望我們高三和初三的學子們發揚雷鋒的釘子精神，刻苦鑽研，勇於進取，以優異的成績向母校交一份圓滿的答卷。

謝謝大家!

學雷鋒做美德少年作文 篇75

今天是3月7日星期五，我們學校將要舉行“學雷鋒獻愛心”義賣活動。

清晨，同學們早早地來到學校，整理好書包，就開始展示自己的“寶貝”來了。大家你一句我一句地討論着各自的“寶貝”，一個個興奮不已。

到了下午，撒老師製作了演示文稿出現在教室的屏幕上，上面寫着“愛心涌動四(5)班中隊“學雷鋒”愛心義賣活動。伴隨着活動開始的還有陣陣美妙的音樂。義賣活動就在這樣的氣氛下拉開了幃幕。同學們把義賣物品擺在櫃檯(課桌)上，就興奮地找起自己心儀之物。拍賣活動開始了，教室裏熱鬧非凡。有嘈雜的叫賣聲，有興奮地歡呼聲，一張張笑臉，一雙雙期盼的眼神，讓上小的教室內呈現一片歡騰的情景。突然，一隻可愛的玩具小熊貓映入我的眼簾，這時，擺放小熊貓的櫃檯前已經有好多人了，我迫不及待趕過去，只聽見他們正七嘴八舌地叫着價“10元”、“12元”······我一聽感覺不值這個價，便走開了。過了一會兒，我又發現了一套文具，“攤主”開價5元，我感覺太貴了，就和“攤主”討價還價起來，我說：“便宜一點，2元。”“不行。”“那就3元吧，再高的價錢我就不買了。”攤主聽我這麼一說，勉強的把文具賣給了我說：“虧了，虧了！”我爽快地付了錢，得到了這套文具，我暗自高興：ye！太棒了，我竟然也學會討價還價了！這時，輪到我拍賣了，我拍賣的是一瓶我自己做的幸運星，還沒等我開價，便有許多人“蜂擁而上”，他們不停地報着價：“5元”“10元”“15元”！······最後以40元的高價被蔣程琳買走了。還有的同學因爲沒有買到而感到非常的沮喪。

義賣活動結束了，但同學們仍然意猶未盡······在這次活動中，我們共籌得700多元的捐款，雖然錢不是很多，但讓同學們體驗了助人的樂趣，培養了良好的品質。

學雷鋒做美德少年作文 篇76

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什麼嗎？人們一直以來讚頌雷鋒，你知道爲什麼嗎？答案就是雷鋒有着無私奉獻的精神與高尚的品格。

雷鋒精神到底是什麼，我覺得不是爲了老師的一句誇獎，就刻意的幫助人家，不是爲了大家一句誇獎，就去用力地揮着掃把，擦着窗戶。雷鋒精神是發自內心的，哪怕你見到地上有一個紙片，微微地彎下腰撿起來;哪怕你見到垃圾堆裏有一張好好的紙，便心疼的拿回去當草稿紙用。這些微不足道的動作都是雷鋒精神。

我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶。看着外面的茫茫大雨，我苦惱地捶了捶腦袋：哎呀，怎麼辦？沒帶雨披我怎麼回家呀！我心裏一直在期盼着雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人願，爸爸一直沒來，雨也越下越大。正當我絕望的時候，王昌龍——那個平時惹人厭的傢伙，看我在那焦急着，便挺身而出：你拿我的雨披穿吧。雖然只是一句小小的話語，卻讓我感到心裏暖暖的，像被什麼包裹着：我穿你的雨披，你怎麼辦？沒事，我自己騎快點就能到家了。不，你還是自己用吧。"沒事，你用是的。我搖了搖頭，謝謝了他的好意，便淋着雨回家了。回家後，我回想起王昌龍說過的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒幫到我，但能在同學困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級裏也有許多，如樂於助人的張媛媛，善良真誠的王青，勤儉節約的昝樂，一心只爲班級着想的王依菲......

同學們，伸出你的手，幫助摔倒的同學；張開你的口，說一些暖心的話語；打開你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。只要我們人人像雷鋒同志學習，天將變得更藍，花將變得更美，世界變得更美好。

學雷鋒做美德少年作文 篇77

春天，在不知不覺中悄悄降臨。又值三月，春風拂面，萬物復甦，又憶雷鋒。

雷鋒，一個家喻戶曉的名字，那位年輕的戰士，鮮活的生命已經離我們而去，但他的精神，永遠活着。一個個他的傳人，就在我們身邊。

還記得那位“當代雷鋒”郭明義嗎?30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他自願捐款給失學兒童、受災羣衆近12萬元，20年來55次無償獻血，挽回了數十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。

還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎?2011年7月，杭州的吳菊萍望見了10樓上隨時可能掉下的妞妞，毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那，用雙臂接住了孩子，但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說：“這是本能，是一位母親應該做的事情。”

郭明義、吳菊萍，還有很多像他們一樣的人，用自己的行動告訴我們，雷鋒就在身邊，他們，都是當代雷鋒!他們發揚並傳播着雷鋒精神!

是他們讓我們在這春暖花開的日子裏，又把雷鋒深深憶起：他曾經好事做了一火車卻絕不留名;他曾經帶病幫工地運磚，爲社會主義添磚加瓦;他曾經奮不顧身地參加修堤築壩，在風雨中鍛鍊自己;……

“是一片陽光，就要照亮一片黑暗;是一滴水，就要滋潤一方土地;是一顆糧食，就要哺育有用的生命;……”雷鋒用樸實的語言告訴我們，每個人都有自己的價值，同時每個人也應該奉獻自己的價值，爲社會做出貢獻。當我們看到這段話時，如果我們還只是沉浸於深深的追念之中，那是多麼的膚淺。學習雷鋒，重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們，我們還在旁觀讚歎嗎?讓我們快快從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規範，培養良好習慣，努力成爲一個有道德的人吧!

在三月裏，我們學雷鋒!在每一個月裏，我們學雷鋒!一天天，我們與雷鋒同行!雷鋒，在我們身邊!雷鋒，是我們自己!

學雷鋒做美德少年作文 篇78

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打溼了那首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我迷戀故事裏的雷鋒，更敬佩於我身邊的雷鋒。

草，默默無聞，默默奉獻，用不屈不撓的精神鼓舞人間，用生命回報大地。這不就是我們身邊的雷鋒嗎？——環衛工人，他們在平凡的崗位上做着不平凡的事。他們任憑人們的流言蜚語，任憑狂風暴雨的吹打，任憑烈日當空的暴曬，他們依舊默默無聞堅守在自己的崗位上無私奉獻，爲的是我們擁有美好的生活環境，爲的是我們城市乾淨整潔，爲的是得到人們的讚許。這樣卑微的職業卻處處爲了我們，怎麼不會是活雷鋒呢？

草，無名無姓，樸實無華，在高山頂，懸崖邊，石縫中，溪溝旁，無論條件好壞，地勢高低，環境惡劣，都充分地展示了自己不屈不撓的性格，這不也就是我們身邊的活雷鋒——公車司機嗎？越是節假日，我們休息放鬆的時候，他們就越忙，毫無怨言地堅守自己的崗位中，爲我們奔波着。他們對司機工作盡心盡力，平凡之處見精神——“生爲人民生，死爲人民死，做勞動人民的好兒子！”司機們，你們做到了！你們怎麼不能就是我們身邊的活雷鋒呢？

小草，看見你，我就想起我爸爸，他是一名盡心盡責的巡警。每當看見他身穿着上一套威武的軍___時，我感到無比驕傲自豪。他常年累月地在外面工作着，爲人民服務着。不爭名，不圖利，迎酷暑，戰嚴冬，日復一日，年復一年，就連新春佳節也爲着我們能安心生活而在外面工作、服務着，在平時，我們入睡時，他仍然堅守崗位——巡邏。勤勤懇懇，任勞任怨地奉獻着自己的青春和力量。曾記得，他爲市民拿回被失竊的物品，與小偷博鬥，腦袋還縫上幾針至今還留着傷疤呢！

他們不正是一棵棵小草的化身嗎？不就是我身邊的活雷鋒嗎？

我在迷戀故事中的雷鋒，同時，也更加欽佩我身邊的活雷鋒啊！

學雷鋒做美德少年作文 篇79

在我心裏有許多人讓我難忘，也有許多人讓我尊重，但是最讓我難忘、值得尊重的人就數雷鋒叔叔了。

聽老師說，雷鋒叔叔做過的好事有一火車，但他從沒留下過姓名，也沒要過別人的回報。雷鋒叔叔說過：一個人做一件好事並不難，難得是一輩子做好事。

我的同學說：“雷鋒助人爲樂，是一個英雄，很值得我們學習”。我跟他們想的一樣，因爲我們這個時代需要雷鋒精神，更需要雷鋒，所以我們每一個人都要做好事，爭當新時代的雷鋒。

在生活中，我做過很多好事，經常得到老師和家長的表揚，我也稱得上是一個小雷鋒了。比如同學摔傷了我積極扶她到醫務室，在班裏我常主動給學習上有困難的同學補課，出門坐車時我會主動給老人讓座，爲災區的小夥伴捐款等等。就在前天中午放學時，不知哪位同學不小心把教室門口的垃圾桶撞翻在地，許多同學都從上面跨過去，就是沒人扶起來，我看到後，馬上把垃圾撿回桶裏，然後把桶扶正放到一邊，讓後面的同學安全通過了。

我的這一小小舉動得到了媽媽的肯定，我開心極了，原來做好事是如此幸福。還有一次，我們班的麥合麗亞同學，因不小心摔倒，腳上的骨頭裂了縫，腳上包裹着紗布，連鞋子也穿不上，行動不方便，我就和另一個同學輪流揹着她去上廁所。她很感動，不停的對我們說謝謝。我說：“別客氣，能幫你解決困難，我感到很快樂。”是啊，只有幫助了別人，我們才能得到真正的快樂。我的耳邊不由得響起了那首嘹亮的歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨……”

現在雷鋒叔叔雖然已經離開了，但他的精神還留在這個世界上，永遠留在我的心中。我相信，只要每個人都獻一點愛心，只要我們真心去關心別人、幫助別人，世界就會變成美好的人間。親愛的同學們，讓我們從我做起，做好自己該做的事，爭當新時代的小雷鋒吧。

學雷鋒做美德少年作文 篇80

時間的車輪進入了嶄新的二十一世紀，在新世紀的第一個春天來臨之際，我們迎來了3月5日這個值得紀念的日子。38年前的3月5日，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，中華大地掀起了學習雷鋒的熱潮。今天，就讓我們再來了解了解雷鋒叔叔吧。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成爲一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。爲此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事蹟永遠留在世人的心中。

有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼爲全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義

捐給抗洪救災第一線。

雷鋒叔叔走到那裏，好事做到那裏，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記裏寫道：我活着，只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點力量，就是我應盡的責任。