當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志作文 > 學雷鋒精神美德少年600字徵文

學雷鋒精神美德少年600字徵文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.69W 次

繼承和弘揚美德是我們中華民族代代相襲的優良傳統和歷史使命。下面學雷鋒精神美德少年600字徵文是小編爲大家整理的,在這裏跟大家分享一下。

學雷鋒精神美德少年600字徵文

第一篇:學雷鋒精神美德少年600字徵文

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,爲丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊,自從毛澤東爲他題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心翼翼地爲它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同

學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或爲她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的'一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
 

第二篇:學雷鋒精神美德少年600字徵文

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模,共產主義戰士。他在短暫的一生中助人無數,偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆爲他題詞“向雷鋒同志學習”,並把3月5日定爲學雷鋒紀念日。在我們的生活中,也有許多助人爲樂的人,我們也要向這些人學習。

我們校園裏就有發生過這樣的事情。最近,學校舉行了“獻愛心,爲馬林老師捐款”活動。馬林老師是我們實驗小學的教師,深受同學們的喜愛,但不幸的是,馬林老師在兩年前患上了白血病,爲了治療,馬林老師幾乎花光了所有的積蓄。大家都知道,白血病是需要骨髓移植的,馬林老師的弟弟準備幫她移植。可是,這個手術費用需要40多萬,馬林老師實在沒有那麼多錢,只好親筆寫信向學校求助。尹老師在班上念出了馬林老師的信,我聽了,十分同情她。中午我跟媽媽說了這件事,媽媽掏出十元錢說:“你拿去吧,捐給馬林老師。”我呆呆的看着這張十元錢,想:這十元錢是遠遠不夠的,我打開“小豬豬”,誒,我又沒有多少錢,最多隻能捐30元,我嘆了一口氣。今天下午,我們班的捐款結果出來了,絕大多數同學都捐了款,雖然有多有少,但都是我們對老師的心意,每一分捐款都帶着我們對老師的愛。更讓我感動的是,有兩名同學捐了一千多元,其中一名曾是馬林老師的學生,還有一人是東校區的,啊!這些人是真的“愛心天使”啊!雖然他們的家庭並不富裕,但他們是真心的想要幫助馬林老師,我以他們爲榮!

通過這件事,讓我明白了每個人都有可能遇到困難,只要我們大家都及時伸出友愛之手,互相幫助一下,再大的困難也難不倒我們,充滿愛心的世界將會更加美好。

學雷鋒精神,做美德少年!一次做好事容易,可一輩子做好事難啊!雷鋒叔叔的精神,值得我們一輩子去學習!朋友們,讓我們一起學雷鋒精神,做美德少年吧!
 

第三篇:學雷鋒精神美德少年600字徵文

有一位同志,他僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨着春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!

一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!”他說到並且做到了!我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起。

在默默無聞中,有多少大學生,中學生,小學生,有多少青年志願者,老年服務隊,營業員,列車員,乘務員,有多少工作,農民,解放軍,用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中,一方有難時,八方來支援,人們會像雷鋒不忘災區那樣無私捐獻自己的一份力量,有多少無名者給失學兒童援助,給貧困山區寄錢送物,給孤寡無依者送去春天般的溫暖,又有各個志願者義務植樹造林,把城市垃圾撿起來,這纔有了美好的家園,強盛的祖國,才能讓世界對我們刮目看,這一切雖然沒有把"向雷鋒同志學習"掛在嘴上,又何嘗不是在一心一意爲人民服務.

在我們的校園裏,就有着許許多多的雷鋒,你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裏的長明燈,積極回收廢品變廢爲寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理着教室裏損壞的公物;他們懷着一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,教室裏,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?