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助學築夢鑄人徵文2000

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既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影。以下是本站勵志欄目準備的助學築夢鑄人徵文2000,希望對大家有幫助!

助學築夢鑄人徵文2000

助學築夢鑄人徵文2000

我的中國夢之助學築夢鑄人

天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。或許我的一切都是上天精心安排,上天只是爲了讓我在逆境中更快地成長。

我是來自湖南一個偏遠地區的孩子,家裏窮,一家六口人,年邁的爺爺奶奶早已不能生活自理,年幼的妹妹還是在不懂事的年齡,母親身體一直不太好,家裏還有老小要照顧,是父親一人挑起全家的重擔,由於沒有知識,很難找到輕鬆的活,所以只能去工地幫忙,不僅累,工資還少,每次看到父母親忙碌卻顯笨拙的身影,我多想要用我的肩膀爲他們分擔,但是除了努力讀書考取好成績我什麼都做不了。

雖然窮,但窮人仍有窮人夢!中華民族正值趕超世界的機遇期,可謂是時不我待,經濟發展固然可以給綜合國力提高做出貢獻,但是經濟安全更需要軍事力量給它提供可靠的支撐,“國無防不立,民無防不安”,一個沒有優秀軍隊的民族勢必會被世界潮流所淹沒,因此一個國家的軍隊是這個國家的不可缺少,也不容忽視的。俗話說:“有了‘大家’纔有‘小家’”,作爲一名軍隊裏的軍人就應該把生死置之度外!把保衛國家領土做爲自己神聖的責任!凡是祖國和人民需要的地方,就有軍人默默守衛,就有軍人無悔的身影躍動!“借我三千虎賁,復我浩蕩中華”,我一直夢想我能成爲一名真正的軍人,我想要在祖國需要我的時候,我能獻出我微薄的力量保護祖國,保護人民。

雖然窮,但仍要有積極進取的心,在大學期間,我參加學校社團聯合會,擔任學生幹部,榮獲優秀團員稱號,參加無償獻血想用我的熱血去換來別人的健康,我因自己家境貧寒,深知生活的艱辛與不易,因此在我能力有限的情況下願意去幫助那些和我一樣貧困的人們,並且在過去的一年裏,我積極參加學校和社會舉辦的各類活動,如願進入大學,知道能夠上大學,自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學習,在生活中,樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時也很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關係。或許在別人看來這都不算什麼,但我希望我能抓住每一次機會,去幫助身邊的人,去服務需要我的人。也藉機提升自己的能力,提高自身綜合素質,做好爲國家和社會做出貢獻的準備,讓自己更實用於這個社會,對社會產生更好的作用,從而報效祖國,報答社會。

我並沒有因爲家裏窮自卑,而是變得自強起來,因爲我明白不能辜負父母親的期望,更不能辜負國家對我的援助。只有我努力學習,才能在將來好好地爲社會做出自己應有的貢獻。但因爲錢的缺乏問題,我拼命地兼職,可畢竟這是要付出大量時間的,因此我在學費和學業面前徘徊不定,我努力把這兩個重任處理好,可是學習的時間越來越少,只能取其一着重發展,在選擇面前我很無助,我很多次想要放棄,直到我知道國家的大學生貧困補助政策,所以以後我不會再無助,因爲我相信國家助學政策能爲我在今後風雨中撐起一把傘,伴我穿過風雨!只要我努力,我相信,我的未來不是夢。

少年強則國強,少年福則國福,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。創建未來的少年中國的,是中國少年一代的責任,假如使全國的少年果真成爲充滿朝氣的少年,那麼我們中國作爲未來的國家,它的進步是不可限量的,所以說今天的責任,不在別人身上,全在我們少年身上。少年聰明我國家就聰明,少年富裕我國家就富裕,少年強大我國家就強大,少年獨立我國家就獨立,少年自由我國家就自由,少年進步我國家就進步,今日祖國爲我圓夢,明日我必成爲祖國之棟樑。

大學生活還有兩年多,我會不斷努力,艱苦奮鬥,順應時代發展的潮流,真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,爲祖國奉獻青春,爲我的學業夢奮鬥,爲我的中國夢奮鬥!

 

助學築夢鑄人徵文2000

每個人都應該有屬於自己的標尺,記錄青春的奮鬥歷程,衡量人生的長度和寬度。

木製直角尺

“拿出你的直角三角板”,數學老師一聲令下,將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場景。

在我讀小學三年級之前,父親一直是個木匠,因此,我也就成了一個小木匠,成天“研究”着父親的工具箱,學習漸漸地被我拋在腦後。父親的工具箱裏有一把木製的直角尺,那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。

那時的我,生活在比較封閉的山村,山村不比城市。當我們騎着黃牛唱歌的時候,城裏的孩子們在歡聲笑語中坐着旋轉木馬;當我們圍着火爐吃烤紅薯的時候,城裏的孩子在KFC吃着香噴噴的薯片和薯條;當我們每天早早起牀走幾裏山路上學的時候,城裏的孩子還在席夢思上睡的正香······所以,當四年級的數學老師讓我們買尺子的時候,我把父親的直角尺帶到了課堂。

顯然,課堂上的我與衆不同。

當老師讓我們畫角畫方形的時候,同桌“唰,唰”兩下,動作十分敏捷,很快,紙上的.圖形已經有棱有角。而我,小小的手拿着大而陳舊的直角尺笨拙的比劃着。同桌的笑聲引來了老師和同學的注意力,我沒敢擡頭,只用眼睛向四周瞟了兩眼,發現幾十雙眼睛都注視着我,班裏來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語:“你先用我的吧,明天我讓我爸再給我買個新的。”我沒有回答,動作僵硬着。課後,還有些許同學來“膜拜”我的直角尺,時不時傳來的笑聲刺激着我的神經。

終於,放學了。

我拎着書包逃之夭夭。回到家後,我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說:“這直角尺本來就是爲我們窮木匠準備的,你要想不被別人看不起,你就把心思放在學習上,以後走出大山,成爲比他們優秀的人,買比他們好的東西。”

 

助學築夢鑄人徵文2000

顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過去的近二十年的歲月裏,談不上什麼遺憾和失望,我打心底裏覺得我這一路走得踏實、走得舒心,對未來的日子,用句土話就是"有盼頭"。我在大學裏,接受着各位老師從頭至尾思想上的洗禮,每日走在學校主幹道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌着,亦收穫着。——題記

談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現在說起來就心裏小幸福的年代,我是村裏所有小夥伴的"頭頭兒",在學校裏,在生活裏,我的叱吒風雲都讓我理所當然的坐上了那個"將軍"的座位。對於我學習方面的上進絕對離不開我的"小嫉妒",家裏的姐姐大我兩歲,貌似理所應當的,父親總是極度看重姐姐的成績,姐姐上了初中,父親說:初中要好好學習才能上的了好高中。於是,我的努力學習就成了"小學成績不打緊",假小子的我嘟嘴了。等我以優異的成績考上了初中時,姐姐面臨高考,繼而來的"不打緊",再後來,姐姐高中,我初中;我高中,姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦,考得不錯啊",彼時我正值高二,我憤憤的回了句"一直都很好啊",爲此,父親到現在還會學着我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝,記憶裏留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕,我成了"最不用操心"的學生,小學初中所有費用都被助學金包攬,高中裏,學費多了,各類助學金也跟着漲了,對於免學費的我來說,助學金足以應付學校各類費用,我被父母完全"忽略",當然,我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光,讓我學會奮進,學會愛人,那曾經讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學習者和朋友,而父親母親的愛讓我真切的體會着幸福。我愛我的家,我也謝謝我的家。我也感謝所有助學,讓我的父親母親不至於那麼快的蒼老。

築夢,對我而言一個高端大氣的詞語,大學前,老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態面對生活,雖談不上空洞無望但總是感覺缺點什麼東西。在後來高考畢業打工的日子裏,我似乎是一夜頓悟,我有夢想,一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想,我想有那麼一幢房子,有那麼一份工作,有我的爸爸媽媽,他們不用早出晚歸,我們節假日一起去世界各地玩耍,看法國的薰衣草,感受蒙古草原的廣闊平實,我和姐姐挽着白髮蒼蒼的兩老頭老太太,夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫,閒來無事我也會往畫裏添上幾筆。我想,這就是我的夢,而大學裏的我就是一位偉大的設計師,處於造夢進行時。

助學,築夢,又都是在鑄人,我成長於努力奮鬥的苦日子,我也成長於反省明亮的成熟日子,我做不了高尚無私的大人物,但我可以成爲屬於自己的小人物,我在生活的點點滴滴裏學着成長,學着把力所能及的"小偉大"變成"大偉大",我的圈圈裏各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想,未來的日子會更美。

助學、築夢、鑄人。感謝助學,奮鬥築夢,時刻鑄人。寸草青青,桃李飄香,世界美,人更美。