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助學築夢鑄人徵文1500字

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這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然後破土而出,迎接那溫暖的太陽。下文是爲你推薦的助學築夢鑄人徵文1500字,供參考閱讀!

助學築夢鑄人徵文1500字

助學築夢鑄人徵文1500字<1>

生活在這個經濟快速發展的世界,並不是所有人的生活都那麼好,在經濟上困難的人還有很多很多,他們生活上無保障,也沒有能力供子女上學,但是,在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學業,做自己想做的事,併爲社會做貢獻。

我的家庭並不富裕,無論什麼東西都要節省用,對於自己還好些,但是父母在自己看不見的地方又做了什麼,爲我節省下什麼,他們每天努力賺錢,卻什麼好吃的好用的都留給我吃,自己什麼都不捨得,總想把最好的留給我,那越來越多的銀髮,還有那被沉重勞務壓彎的腰和那被刺骨寒風凍裂的雙手,每次看我都無法忍住掉下的眼淚,他們努力生活賺錢供我上學,如今上了大學,學費和生活費更是加重了家裏的負擔,所以我申請了助學金,希望國家能夠幫助我,能夠減輕家裏的負擔,自己也會尋找好的機會勤工儉學,並努力學好專業知識,將來讓父母過上好的生活,爲社會貢獻自己的力量。

我上學的這些年,一直都在接受國家的困難補助,多虧了國家的救助才使我家裏得以緩和,我非常感謝國家和學校能夠幫助我,減輕我家裏的負擔和父母的壓力,從上小學起,我就努力學習爲回報父母的努力,爲讓父母過上幸福的生活,每天看着他們辛苦工作,卻從不抱怨從不說累,即便生活艱辛卻從不放棄依然努力着奮鬥着,他們是我最值得學習的對象,就這樣,我懷着堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學到初中無論多少困難我都咬牙挺過,我相信,夢想要不停地追逐,成功在下一步。上了大學的我看着他們做火車離開的背影,我意識到如今我長大了,要獨自生活在陌生的城市,沒有父母的庇護,一定要學會堅強,雖然幾次熱淚盈眶,噴涌而出。但是,生活必須繼續,必須挺起胸膛大膽的向前走,將來帶給父母最好最美的生活。現在,我申請助學金來減輕家裏的負擔,將來我會回報社會,用自己的錢去資助更多困難的人,來回報社會。

金斯利說,人生包含兩部分: 一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。我相信未來充滿希望。因此,我要努力學習,用自己的成績換取美好的明天。

助學築夢鑄人徵文1500字<2>

每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但都在爲實現“它”而奮鬥着,努力着。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然後破土而出,迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣,經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長,而我們,也需要那“太陽光”。

2013年9月,我懷着夢想來到了我的大學——湖北職業技術學院。剛進入這所學校,對這所學校充滿了好奇,覺得什麼都是新鮮的,好玩的,也有着小女生對大學的憧憬。可是,我也沒有忘記自己來這所學校的目的,學好專業課,鍛鍊自己各方面的能力。不得不說,大學不僅是一個鍛鍊人的地方,也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比,多了許多空餘的時間,這些時間利用的好,對我們個人來說就有了一定的優勢,之少在學習時間上比別人多。當然,這需要我們有足夠的自制力和控制力。 感恩作文

我來自一個很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我並不因爲我的家庭而沒有自信,變得自卑,從而去怨恨父母。相反,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我知道也瞭解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學,希望通過大學來實現自己的夢想。

大學,是一個大舞臺。進入了大學,我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校,真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的“基本動作”一樣。這兩年,也許沒有觀衆,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業,雖然現在的社會對會計的需求量非常的大,但是,要想找到一個好的工作還要靠自己的努力,不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多麼的偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!

爲了實現夢想,必須腳踏實地的走好每一步,給自己定一個短期的目標,我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試,拿到相應的證書,然後就是會計從業資格證,有可能的話,會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的,艱辛的,但是,我相信只要我不放棄自己的夢想,持之以恆的去努力,自己就一定可以做到。

當然,如今的社會,需要的是複合型的人才。一個單位錄用員工時,看的不僅僅是應聘者的專業技能,還有其他能力,例如:口才辯論能力,心理素質能力,應付處理危機能力,人際交往能力等等。所以,在大學,我們也要注重這些能力的培養,學會交流,學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛鍊自己,豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團,做兼職等等。

國家政府注重教育,注重國民的素質,也重視青少年學生的夢想。於是“助學 築夢 鑄人”的助學活動來到了我們的身邊,我希望能得到它的幫助,讓我能夠更好的實現大學目標,從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習,用自己的行動來證明自己,用自己所創造的價值來回報社會,讓自己成長爲一個有愛心,有責任心的人。我相信,行動是證明想法最好的工具。因爲毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。

“成功永遠是留給有準備的人的。”所以,從踏進校園的那一刻起,我就開始準備着。我會不停的朝着既定目標前進,遇到困難或挫折時,用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆,讓理想的船舶平穩駛向海的'彼岸。

夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因爲它是政府對大學生的關愛,也是國家對我們的希望。

感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷着一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現,我的未來就會掌握在我自己的手中!

助學築夢鑄人徵文1500字<3>

助學

風輕輕的吹,挑逗着斷斷續續的鈴;

雨嗒嗒的滴,彈撥着叮叮咚咚的琴。

那最初,我們呼朋引伴的時代,我們促膝長談的漫漫長夜,我們仰望天空,未來遙遠得還沒有形狀,我們坐在屬於我們時代的“天堂”—教室,這裏是一切夢想的開始,是一片片友誼發展的空地,它具有得天獨厚的基礎,它擁有我們年輕的各種複雜交替的經歷。它讓我們知道——我們都很年輕,我們都在奮鬥!

築夢

假如我是一陣不羈的風——我會低號着,朝着自己的方向,越過座座雄關,條條驛道。我會去迎接早晨的太陽,因爲她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。我會去追隨和平鴿,因爲她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚着理想,憧憬着未來,嚮往着和平。

假如我是一隻孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機,尋求不會泯滅的希望,尋求一往無前的勇敢,尋求生命中最爲輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護自己,雖然我不會飛。

假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風塵與滄桑。我會爲方向裏的樹澆透它所需要的營養,因爲她會用美麗光芒感染着所有的生靈,使春天的景象常留在美好的生活裏。我會爲江上競發的百舸吶喊助威,競發積極向上的樂觀。

假如我是一隻矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖,畫出屬於自己的航道,飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的雲裏,回眸天地間迴盪着她澎湃的激情,誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈着歡樂的琴絃,是一路坎坷,一路執着地奔向,爲自己的奮鬥目標而更上一層。

假如我是一首藏在筆尖裏的唐詩——我會跳到李白的筆桿上,從“行路難,行路難,多歧路,今安在”從長安走向空谷,成爲一朵傲立的蘭花,只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”,在你瘦小的軀殼裏藏着一季大唐的芬芳,一腔博大的愛意。

假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領着他踏遍天地的廣袤與無限。

假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化爲一段驕傲。

鑄人

人生如登樓,欲窮千里夢,更上一層樓。人生有若干個階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。

梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚裏滋滋發亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下,開或者關已無關緊要。時間像個無事生非的頑童,或無端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像鬱鬱蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐,於是你不知不覺地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門,因爲你還不懂得滄桑的滋味。

這個世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動,有很多的苦逼。你已經踏上了一條征程,你需要去遠方,你需要去實現你的夢想,你要去尋找屬於這個世界的好人。

生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣,你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人羣中淹沒,越來越多的事在你的身邊困擾。現實裏沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月裏坍塌,可你依舊遠離滄桑很遠,因爲你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣,大地一樣的遼闊,讓你的太陽炙烤着你,讓你的月亮濯洗着你,讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠方的路程纔是人生的真諦。

路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了,火辣辣的夏天已遠走他鄉,踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在預謀着就要爬上你的額際……

生命厚重的體驗,是人類最古老最年輕的共鳴,也是沉澱最深的底蘊。

向着地平線方向一直走,總會找到自己奮鬥的目標,總會找到自己所喜愛的世界!

奮鬥吧,獻給我們自己所喜愛的青春!

助學築夢鑄人徵文1500字<4>

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”求藝之路歷經五年,在這段歲月裏,我們學會了在奮鬥中逆風成長,學會了分擔父母一直以來無私爲我們承擔的“責任”二字,學會了把一切寒霜暴雪化爲我們前進最堅實的堡壘。

大學於我是個精緻的象牙塔,這裏是一切夢想起航的地方,它無關於身份的高與低,無關於家庭的貧與富。只要有夢想,就拾起行囊出發,即使路途中荊棘滿布,只要我風雨兼程,只要我出發,就有希望達到終點。

20**年,我帶着對未來的美好憧憬,踏進了我的伊甸園,這裏是多麼棒的地方。20**年,我獲得國家助學金4000元,這對於我來說,幾乎是雪中送炭,學設計的我,倘若要學得好技能,想要的到正規的訓練,若是資金不夠,就只能自己的世界裏閉門造車了,就會走很多彎路,所以20**年暑期,我用助學金報了軟件培訓班,經過一個酷暑,我成功結業,並且完成了一個優秀的作業。良好的軟件技能爲我將來的就業多提供了一機會,更是就我個人而言,更是多了一份自信。

“助學”爲我追夢的路上提供護航,爲我的求學提供了多一個的可能性,我更明白助學金來之不易,更明白在這個並不寬鬆的家庭條件下,多一次這樣的學習機會更是來之不易,我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助,我明白在這種幫助的背後,更是沉甸甸的責任。“滴水之恩,當涌泉相報”,我明白作爲當下的學生,我們不僅要把學業完成,更要時刻牢記曾經獲得的恩惠,等到終有一天,自己成爲社會成熟的分子,等到我有足夠的能力,回饋社會。這就是以前政治課上,老師提到的由個人價值上升到社會價值。

國家的助學政策對家庭貧困學生來說,如同貧瘠土壤遇到甘霖,這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多麼重要。所以我從不敢怠慢自己的學習,爲自己創造一個良好的學習環境,只是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這條求學路,迢迢修遠,夢想在前方爲我指引方向,“助學”便是我的東風送我一程,它讓我離夢想更近了一步。

追夢必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自己沒有堅毅的品質,風霜我不怕,我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱,挫折我不怕,我怕的是我面對挫折,從此便一蹶不振。可是夢想給予了我克服這一切的勇氣,我在想,有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴,我還有什麼苛求的,因爲它們足以鑄就我堅毅的品質和麪對挫折愈戰愈勇的鬥志。我也必能等到我夢想開花的那天。

助學築夢鑄人徵文1500字<5>

都說“科學技術是第一生產力”,“知識改變命運”。早在我出生的那一年,鄧小平就提出了“科教興國戰略”。我一直堅信這是一條可以使我國走向文明和諧富強的光明之路。在我生活的那個小鎮上,有很多和我同齡的男生女生都在高中或者大學的途中輟學了。理由有很多,但是大多很經濟相關。

我也是一名貧困生。在決定上大學的時候也幾經掙扎,理智上思索着家庭的經濟承受能力,心裏卻渴望着繼續接受教育。最終我聽從了內心的想法,將父親好不容易湊齊的學費打入了學校統一發放的卡中。學費的問題解決了,那生活費的問題又接踵而來。家裏只有父親這一個勞動力,母親又患有糖尿病並且帶有併發症,目前已經雙目失明,父親因爲從事有害工種導致心臟負荷過大,家裏還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。

但是天無絕人之路,我申請到了助學金,這可解決了一大難題,使家裏的負擔減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕鬆了,我終於可以沒有負擔的堅持自己的夢想在大學裏接受更高的教育了。

大學裏的生活色彩斑斕,除了正常的學習生活還可以在課餘的時候參加學生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學裏學到了很多東西。原來它完全不同於高中,簡單的說一所大學就相當於一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業的知識,還有爲人處世的道理、積攢社會經驗等等。想你所想,在大學裏都可以學得到。加入了學生會之後生活的步調加快了不少也充實了不少,致力於本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義,和前輩、同學們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活並不是一帆風順的也會有各種各樣的問題。宿舍間的摩擦,和同學們的爭執,和前輩們持有不同意見,在學業上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰啊!向這些難題低頭嗎?當然不!遇到問題時我學會了摸索着找出解決的辦法,我會在和舍友同學的相處中找到一個平衡點減少摩擦的產生,在和學姐們意見相左時找到折中的辦法,在學業上出現問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發現在探尋出口的過程中我不斷地成長並且精神上得到了昇華。

不知不覺一年匆匆而過,考慮到家庭的情況我再一次的申請了助學金。而我也成爲了大二的一員,大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學業,還要了解社會動向關注與本專業有關的工作,爲進入社會打好基礎。雖然忙碌,但是依然初心不改,我很慶幸當初進入了大學接受教育。我很感激國家對於貧困生的補助,如果沒有國家的幫助,像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續讀書接受教育,那麼我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學生涯中學有所成,即使將來不會有太大的作爲也要爲國家爲社會作出應有的貢獻。

“十年樹木,百年樹人”。學識是無止境的,我也只能在有限的光陰內堅持。知識改變命運,如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪,知識便是操控船隻的舵,那麼你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中!

“科教興國,人才強國”。國家今天爲我們撐起了一片天空,那麼明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛!