奮鬥的作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的奮鬥的作文，希望對大家有所幫助。
奮鬥的作文1
在一個陽光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見圍牆上有一隻蝸牛在賣力的爬着，蚯蚓見了，大聲地說道：“喂，老朋友，你在幹什麼？”
蝸牛聽見了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉身子，回過頭答到：“我想爬出這堵圍牆，我想看見外面精彩的世界。這是我的理想！”蚯蚓聽了，先是一愣，然後又哈哈大笑起來：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍牆呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學學我，過些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽了，有點生氣，便說道：“沒有理想，沒有目標的人是不能成就大事業的。不達到目標，我決不輕易放棄！你等着瞧吧，我一定會成功的。到那個時候，你也一定會對我刮目相看。”說完，便繼續向上爬。
蚯蚓見了，搖了搖頭，覺得蝸牛簡直是異想天開，就又鑽進泥土裏，繼續睡覺去了。過了一會兒，蚯蚓睜開了眼睛，伸了一個懶腰，鑽出了泥土，往圍牆上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍牆的最頂端，現在，正朝它招手呢！蚯蚓見了，覺得很不可思議，便大聲說道：“老朋友，你是何時爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺時爬上來的。”蚯蚓聽了，有點慚愧，便又問：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語重心長地說：“只要你的心中有一個理想，並向着這個理想去奮鬥。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功。
朋友，向着自己的理想而奮鬥吧！”
奮鬥的作文2
“我的命運我主宰”我回答的如此肯定，智者笑了。
“孩子，不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什麼樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑？”我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。我曾經把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。
“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換後還是有一個蘋果。我有一個思想，你有一個思想我們交換後就有兩個思想。”
在一個封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發現，當我欲往上爬的時候，目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾爲之奮鬥過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法纔會達到理想的彼岸。
我不在躲藏，微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了，我更加努力前行。
奮鬥是堅持不懈的努力，是爲改變自己曾經的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
奮鬥的作文3
今年的春節與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結綵仍充滿年味兒，過年了。
過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對20xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。
過年了，也意味着時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經開始了，我還對自己問爲什麼。
第一聲煙花竄上天空，發出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什麼這樣想?我現在的努力是爲了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬於自己的人生，時間的流逝並不可怕，只看你能否迎着時間的利刃勇往直前，這些都是爲自己而做的，不經歷風雨怎能見到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾，我彷彿覺得他們的身姿與響聲都在爲我鼓勁，爲我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經過非稅的折磨最終成爲美味，相信自己，爲自己而奮鬥，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什麼，真正撥開烏雲見到彩虹的纔是勝者!爲自己而奮鬥吧!來創造人生的輝煌!
奮鬥的作文4
時間一直不緊不慢地走着。轉眼間，寒假已悄悄地過去了，新學期的鐘聲，向我們敲起。踏入學校，就意味着我們需重新投入到學習中去。對於六年級的學生來說，六年級的開始，我們就十分緊張，迎接我們的，是人生中第一次大考——升中畢業考。一個學期的時間不多，也就四、五個月，這些時間完全掌握在自己手中。付出與成績是成正比例的。爲了能在新學期中更好地學習，我爲自己制定了新學期的計劃。
第一，當然是要學好課本上的知識。這又分成了六個小步驟：預習、上課、複習、做作業、改錯和小結。每一步花的時間並不多，大約一天一個小時。只要持之以恆地這樣做，學習就沒問題了。
第二，是要有適當的體育鍛煉。活動課和體育課是鍛鍊的最好機會了。每天鍛鍊40分鐘，保持健康的身體，把更多精力放在學習上。
第三，是要認真做題，準備競賽。這學期，有兩項競賽——“華盃賽”和“全國小學生數學奧林匹克競賽”。對於競賽，做題是最重要的。我決定每天用15分鐘來複習奧校的講義，再用20分鐘來做題。
第四，是要發展自己的愛好。我會在學習、複習之餘，做自己喜歡做的事，聽聽音樂、玩玩電腦、看看電視……放鬆自己的心情。
以上便是我新學期的計劃。新學期來了，我要奮鬥了！
奮鬥的作文5
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇 不知不覺中,已是初冬時節.未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉,冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有着深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴着深深的嘆息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……
近來偶感風寒,心情陰鬱,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎着穿上外套,並不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.
出了門,擡眼望去,灰濛濛的天空,未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍着的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風機,拼了命的工作着。暗暗低了眼，垂了淚，沉了心。獨自行到那湖畔，彼時的楊柳依依已不見，倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日，行人稀少，覓得一處僻靜地，斜倚柳幹，只是癡癡地看，夏日裏碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中……滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側，似是天神高高在上的一抹微笑，這一抹微笑中，便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不捨情。這些葉在樹的身邊翩翩，或繾綣，或纏綿，是葉的眷戀，還是樹的不捨……
心緒伴着奇思妙想，看那重重疊疊的雲層，驀地想起英國詩人雪萊說的話：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
奮鬥的作文6
暑假已經結束了，我們迎來了初四的新生活。
初三一年我們以小中考爲奮鬥目標，拼死拼活奮鬥一年，終於在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經過去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個暑假結束後開始，暑假時我們爲初四生活積累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學習成果。而且初四的內容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之後大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是隻要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩餘的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發展方向。
三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應該努力。體育要鍛鍊，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經開始，我們要向着中考進發。
奮鬥的作文7
多年以後纔會發現，今天的努力根本就不會白費。如果現在選擇安逸的度過大學四年，將來換來的會是無窮無盡的後悔。
努力，對於我們來說意義到底在於哪裏？提起鼓勵和奮鬥，自然而然的就想起了高考之前的那一段歲月和時光。
那個時候班主任和各個任課老師都跟我們語重心長的說很多的話，總是告訴我們現在好好努力，以後就會過着和美好的人生。
可是後來我才發現，當初的信已爲真，現在看起來真的是愚蠢而不可及。因爲這個社會並不是我們所想象的那麼美好，正如我們一開始不能夠想象，其實那些美好的思想都是大人給我們灌輸進去的，以至於我們成長到大人都還是小孩子一樣的幼稚。
也許後來很多人，都有這樣的思想，一瞬間的叛逆，或許很多時候，不甘心沉浮。
但是我們可以選擇的人生，一直都是在自己的腦海中想象着的。
每個人都有自己的事情要去做表示大家都那麼閒，想着等着你去傾訴夢想。
也許很多事情，本事就是那麼簡單。但是如果你寫作文的時候，字數不符合要求，同樣的也是不會過關。
後來的人生，我們需要找準自己的方向，在不斷的`訓練過程，給自己鍍金。
他們也曾經走遍天涯海角的每一個角落去尋找自己夢想的方向，和花開的聲音。
可是現在，不在意天長地久，天寒地凍，路遙馬亡。
奮鬥的作文8
人的一生總是艱難曲折的，沒有誰會過得一帆風順。人並不是什麼天才，每個人都是一樣，一生下來就像一張白紙一樣，空空如也，而後來獲得的所有東西都是自己用努力換來的，是混着淚水和汗水一步一步拿來的，是自己爭取來的。
著名的科學家袁隆平，他從年輕的時候就開始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力着。他精通英語，帶着自己的學生每天在田裏種地幹活，他總是說自己是個農民，不是科學家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來就知道要怎麼研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也並非一生下來就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來的，在無數個日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無數次實驗。經歷了無數次失敗，嚐遍了無數次辛酸，他終於成功了。他發明了雜交水稻，讓中國的無數人吃飽了肚子，不再因爲飢餓而受罪。現在他的研究成果已經傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠着自己的努力和奮鬥精神成功了，成爲了一代科學巨匠。
人生在世，如果不奮鬥一場，那還有什麼意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學習，學習他們堅持努力，不懈奮鬥的精神，成爲想他們那樣的人。
奮鬥的作文9
昨天伴隨着記憶轉瞬即逝，今天懷着希望悄悄來臨，美好的明天閃爍着輝煌向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們在留戀過去；有人迷醉在夢幻裏，他們在癡想明天。在留戀和沉醉的時候，今天已經變成了昨天。
今天，不過是短短的二十四小時，我還是從明天開始發奮學習吧；今天，不過是一年的三百六十五分之一，我還是從明天開始努力工作吧；今天，不過是人生長河短暫的一瞬，今天的事情明天再說吧！孔老夫子說：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”雖然人生有無窮無盡的明天，可是把握不住今天的人，卻永遠不能擁有明天。
“明日復明日，明日何其多。 我生待明日，萬事成蹉跎。”明代才子文嘉用小詩一首，道出了痛徹心扉的人生感慨。時不我待，尤其是我們小學生，在“黃金時代”裏，若不發奮學習，豈不是耽擱瞭如歌歲月，貽誤了大好人生嗎？
人生只有“三天”，昨天已成歷史，明天還在遠方，能抓住的只有今天。抓住了今天，就是抓住了獲取知識的機會，就是把握了發展自我的際遇，就是奠定了創造明天的基礎。智者既不沉醉昨天，也不癡想明天，而是把今天牢牢握在手裏。因爲他們懂得“世人苦被明日累”，因爲他們深知“百年明日能幾何”。
不要等到“白了少年頭”之後才“空悲切”，不要等到“少壯不努力”之後才“徒傷悲”，不要等到“萬事成蹉跎”之後才感嘆“苦被明日累”。珍惜今天，莫讓一頁頁日曆留下悔恨的淚痕，莫讓青春在無謂的嘆息中枯萎！
奮鬥的作文10
在最悲傷的時刻，不能忘記信念。最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮鬥。
每個人的人生過程，是繼續不斷在奮鬥的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自哇哇落地以至衰老，無時無刻不是在奮鬥狀態中。
我們看每一部名人傳記，他們事業的成功，沒有不是經過奮鬥而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮鬥中得來。
人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮鬥，與疾病奮鬥，若家境貧寒，就得與生活奮鬥。
當你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處?閻米畔葳澹?講驕＜??Υφ習?
到了青年時期，更要自己與自己奮鬥，這是人生大奮鬥的預備時期。
所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來，是人生一大關鍵。
壯年時期，是人生奮鬥最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現得出色，全看你的如何努力而定。
你想做一個正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會奮鬥，爲事業奮鬥打出一條血路來。
等到奪取據點，腳跟站穩，然後運用你的地位，權力，經濟，手腕各種力量。
發展你的抱負，發揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時時保持繼續不斷的，精益求精，實是求是的加以改良，充實，擴展以底於成。
那麼人生奮鬥有了期嗎?
沒有。
我們生活一天，就得奮鬥一天。所以說人生就是奮鬥。
奮鬥的作文11
我們什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與衆不同，奮鬥讓我改變命運!——題記
郭德綱說過：“我小時候家裏窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室裏等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂着雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關係、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮鬥纔可以讓成功的花朵綻放!”
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席捲而來，看着張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做鬥爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥倖心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什麼大不了的問題，因爲這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最後讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精於勤，荒於嬉;行成於思，而毀於隨”的道理!
爲夢想和理想奮鬥不是隻靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恆的態度，不輕言放棄的毅力和奮鬥不懈的精神來把夢想澆灌，夢想纔會開出最絢爛的花朵!
奮鬥吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮鬥吧，少年!奮鬥的汗水去把夢想的花朵澆灌。
奮鬥的作文12
人們都說，幸福都是奮鬥出來的，我非常的確定這句話，它的意思就是：“想要成功，就必須付出努力。”
在期末考試之前，我們是衝刺階段，每節課我們都要複習很多東西，並且每次睡覺前還要背誦很多東西，儘管這樣還有很多同學沒有把複習當件事。在在考試前我們一個個心很浮躁，上課也不集中爲此老師總是跟我們着急，還犧牲了複習時間來給我們講解：“幸福是奮鬥出來的！”我們都全神貫注的聽着，生怕遺漏了重要的內容，雖然很多人都吸取了教訓抓緊複習，而還個別同學不把複習當回事。
考試那天，語文老師反覆強調“讀題，讀題”，可是，我們並沒有放在心上；數學老師反覆說“計算題一定要做對，判斷提要認真讀題”，可還是有同學不認真做題；英語老師反覆說“聽力一定要認真聽，不要聽聽力的時候還想着筆試題”，可還是用同學“有速沒質”。儘管老師們喊破了嗓子，我們也沒有拿考試當回事。但最後通過我們的努力，英語取得了年級第一名。
“幸福是奮鬥出來的”，我要繼續努力。
奮鬥的作文13
時間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什麼，才能使自己健康成長、未來充滿光明呢？答案是：奮鬥。
脫離了幼稚的童年時代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學習上，課程比原來更加難以理解，有時會被成績不理想的問題所困擾；生活上，自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的辦法有很多，只要我們去努力，去奮鬥，去拼搏！
奔跑，向時間證明我們還可以更快；跳躍，向標尺證明我們還可以更高；奮鬥，向生命證明我們還可以更堅強。剛開始學走路時，每個小孩子都會摔倒，面對這種情況，就有兩種不同的做法。中國的母親一定會趕快把孩子扶起來，然後不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外國媽媽，看到自己的骨肉摔在地上，卻不上去扶，而是對自己的孩子說：“加油，寶貝！站起來！”然後看着自己的孩子起來後又摔倒，摔倒後又起來……
中國母親和外國媽媽的做法截然不同，結果顯示：摔出來的孩子學的更快。這一事例說明：自己的成長道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮鬥，才能取得成功，讓自己的成長道路更加順利！
奮鬥的作文14
許多人都在尋找成功的祕訣，有些人服用高級補藥，還有些更愚蠢的人居然相信迷信，整天燒香拜佛。真是笑話！而張海迪卻爲我們證明：成功就是汗水加上堅強！
五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓，什麼事都只能在輪椅上進行。從此以後，張海迪便開始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學。在沒有老師教導的情況下，她不僅靠自學得到了正常孩子在學校裏所學到的知識，而且遠遠超過了他們的水平；雖然她只有三年級的年齡，卻有了五年級學生的文化水平。可在這之間，又有誰知道她爲此付出了多少汗水與心血？兩年裏，她曾因病情惡化而動過二次大手術，三次小手術，爲了學習八次累得昏倒。這些數字，讓人觸目驚心。可是她一次一次地頑強地在絕望中爬起來，這種精神，真是難能可貴啊！
張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾·柯察金爲偶像，把自己比作太陽，把光明和溫暖都獻給了人民。她以行動向所有人證明了她的成功：若一個人確定了自己遠大的志向，並做出不懈的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會得到豐收的果實。
張海迪的事蹟讓我深深理解了：痛苦的考驗並不只屬於我們普通人，很多偉人也一樣，只是他們帶着“自強不息”四個字而前進的。當我們遭遇挫折時，應該想想這些忍受並克服病痛的人，並以他們爲榜樣，再加上實際行動，那樣就肯定會成功。因爲成功人士和我們同在，讓我們爲成功而奮鬥！
奮鬥的作文15
時間猶如白駒過隙總是一閃而過，生命則猶如一顆未知味道的由時間構成的糖，是苦是甜皆由你在你的時間內努力的程度決定，這中間努力的過程就叫奮鬥。
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。浦鬆齡少時爲了激勵自己寫下了這副對聯，他因此而努力，因此而奮鬥。在最後他真的成功了，因爲他奮鬥了。他收穫到了一顆甜甜的糖果，奮鬥是不會白費的。
你可見每天上課睡覺的張某，每天忙着談"戀愛"的李某，每天都在玩的劉某長大後變得事業有成嗎？沒有，除非他們後來變得奮鬥了向上了否則不可能有，只有爲自己的夢想努力了纔會有收穫，只有爲自己而奮鬥了纔會有美好的明天，只有爲理想努力了理想纔會變成現實。不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便的成功。
“奮鬥”二字，意蘊無窮。不止是好好學習天天向上那麼簡單，爲了理想，你務實進取實幹，這是奮鬥；爲了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥；爲了金錢，你認真做事用心經商，這亦是奮鬥……奮鬥的原因無窮，奮鬥的方法無盡只要你肯爲了你的目標進行正當合法的努力你就是奮鬥過了。
人生是需要奮鬥的，只有你奮鬥了，失敗後纔會問心無愧；人生是單行路，只有奮鬥了，纔會有光明的前途；人生中有許多的競爭對手，正因有這麼多的競爭對手，所以我們更得奮鬥所以我們需要更奮鬥。
所以爲了你的未來盡情的奮鬥吧，美好的明天在等着你！
