努力，奮鬥作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的努力，奮鬥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力，奮鬥作文1
爸爸退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個星期有6日他都跋涉在佐治亞州東部的山區裏，爲人們送信。
在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最後，我建議他和我母親不要再幹活了，應當完全放鬆自己，好好歇息。我認爲，爸爸操勞了一輩子，現在他們終於有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。
後來，爸爸回信了。他首先感謝了我的好意，然後筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的讚美，但是你讓我完全放鬆自己卻嚇了我一跳。”爸爸承認沒有人喜歡走坑窪不平的路，就象他走了30年的崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”
爸爸在信中寫道：“人生的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活纔會更加充實，意志更加堅強。”
從他流暢的行文中，我似乎看到了爸爸寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅裏，爲了餬口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每日只睡4個小時。直到現在，我都不明白當時爲什麼不知道什麼叫黑，又怎麼會覺得生活是那麼美好。我想大概是因爲我們那時是在爲自下而上而奮鬥，是爲保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”
“在奮鬥中求成功這方面，我認爲最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那麼我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”
努力，奮鬥作文2
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！
蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某初中的全體同學向 新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣；有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。
學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高 學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！
你們一定能夠成功！相信你們會爲某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。
讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終生。
努力，奮鬥作文3
青春如詩，因爲奮鬥，雋永的字句流露了我們對未來的憧憬;青春如畫，因爲奮鬥，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來;青春如歌，因爲奮鬥，美妙的樂章唱響我們青春的節拍。
所以，我想說，奮鬥的青春是最美。
古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節拍。牛頓23歲發現萬有引力定律，愛因斯坦26歲創立相對論，白居易16歲就開始了作詩生涯，王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因爲年輕。青春的智慧，爲他們的人生樹起了一座永恆的豐碑。那麼，正處於青春時代的我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的陽光燦爛，青春的天空爽朗，青春裏的一幕幕總是那麼活力新鮮。操場上，有我們矯健的身姿;教室裏，有我們朗朗的讀書聲;檯燈下，有我們奮筆疾書的身影。
縱觀千古風流人物，貝多芬如果沒有奮鬥，他絕不會在失聰後仍能創作優美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮鬥，她絕不會有鐳的發現;屈原如果沒有奮鬥，他絕不會發生“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮鬥，他也絕不會寫下“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”的千古名句。
我曾聽說過這樣一句話："我已經愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多於陰雨，收穫多於勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。”是呀，即使生命中有太多坎坷，即使我們的付出沒有得到回報，但經過奮鬥的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮鬥了，那就是成功的人生，問心無愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風順的人，因爲我們也曾盡力地去做過，付出過。我們沒有因空虛而荒廢年華，也沒有因碌碌無爲而感到痛苦。
回首已走過的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒了奮鬥的曾經，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來!
也許正是這樣，奮鬥之路不僅僅有明朗的陽光，還有隨時襲來的暴風雨。但無論是陽光還是暴風雨，都能帶給我們啓迪，帶給我們收穫。沒有經過奮鬥的人生那不叫人生，人生就應該有苦、有甜，而在這苦甜交織當中，會帶給我們獨特的感受。
我堅信，有了奮鬥的青春，這一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些都會走過，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的人生。而這些年的奮鬥，正如一雙翅膀，載着我飛過青春的天空，留下一道優美的弧線。
努力，奮鬥作文4
“勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年，日月逝矣，歲不我延。”——題記
週五被班主任叫去辦公室喝了一節課的“好茶”，這一次的茶雖苦卻又久久醇香無綿。老師的話很有道理，這一節課真的讓我懂得了很多，如果時光能倒流，我一定會很努力很努力地學好理科，但願現在開始奮鬥不會太晚。
原本以爲時間是有情的，可轉換眼間她卻剝奪了我近三年的年華，給予我的僅剩200多天去備戰中考，我卻一點準備也沒。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話很有道理，可我已經浪費了近三年的時光，以前的我總對時間抱有“日復一日，還很漫長”的態度，現在的我，從 “勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年，日月逝矣，歲不我延。”這句話汲取了教訓，我知道不論“決戰中考”這場戰是否會成功，但我必須努力！
我嘗試着去擠“時間海綿”的水，因爲如果我不去擠它，它就永遠呆在裏面，絕不會自動流出來給我用，倘若我用勁去擠，它就會乖乖流出來，我有理想，但理想並不是空話，我必須付諸行動，這樣纔有希望到達理想的彼岸，我絕不會讓時間就這樣白白流去，我也不能這樣做！
時間如流水。只要稍不注意，它就會想白駒過隙般地流逝過去，正如朱自清先生在《匆匆》那篇散文中寫道“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去……”所以，我要珍惜時間，徒有理想而不珍惜時間，將永遠到達不了成功的彼岸。
同學們，我就是一個被時間拋棄的人，因爲我沒有抓住她，但我現在很努力，希望不會晚吧！初中三年很快過的“勿爲寸陰短，既過難再獲。”切勿再因爲失去時光後而後悔無奈，讓我們用奮鬥的雙手去扣住青春的弦，奏出人生最美妙動聽的樂章吧！
後記：我知道自己現在纔開始奮鬥已經晚了很多，但無論結果怎樣，我相信自己，一分耕耘一分收穫，我會用盡全力去學習，珍惜現在的每分每秒，備戰中考！邁出我人生中的一大步！
努力，奮鬥作文5
夢想是人類的翅膀，擁有了它，人類才能在蔚藍的天空中翱翔；夢想是最溫暖的光芒，在最黑暗的時候，他能化作一束光照亮前方；夢想是指南針，在你最迷茫的時候，它能爲你指引方向。
有人問我我最喜歡什麼動物，我會毫不猶豫地回答是小鳥。爲什麼呢？因爲我喜歡它們動聽的歌聲，喜歡他們的聰敏矯捷的身手，更喜歡他們爲了自己的夢想不斷奮鬥的信念。清晨我早早的就起牀了爲的是去欣賞小鳥動聽的歌聲，沿着家鄉的小路一路小跑。忽然我被眼前所發生時所驚嚇，有一隻小鳥從樹上掉了下來，而旁邊的鳥媽媽並沒有奮不顧身的去救它，並且表現的非常從容，好像並沒有發生什麼。我想世上怎麼會有這麼狠心的媽媽，當我回過神的時候，小鳥已經被狠狠摔在了地上。正當我走過去的時候，小鳥奇蹟般的飛了起來。我突然恍然大悟，原來事情並不是這樣，我錯過了那位鳥媽媽。事情其實是這樣的：每隻小鳥都要自己學會飛，而在這個過程中，正是需要這樣，只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是爲了讓自己的孩子學會飛纔不會去救它，但是相信這是鳥媽媽的心裏也一定十分痛苦吧。小鳥並沒有辜負媽媽對它的期望，自己學會飛了。多麼脆弱的小鳥啊！竟然爲了自己的夢想，不惜犧牲自己幼小的聖身體。因爲他對自己的夢想是多麼的渴望呀！外面還有許多美麗的事物等着它去看呢。也許這就是夢想取之不竭的動力吧！
在這個世界上還有許多值得我們去讚美的，比如說：飛蛾爲了追求自己的夢想，追求光與熱，情願犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。
我敬佩上古的夸父，它爲了追求自己的夢想，不惜道路的遙遠和艱辛，去與太陽賽跑，最後渴死在山谷中。生命是可貴的，但碌碌無爲的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢想的道路上，在經歷無數次坎坎坷坷之後並沒有成功，但是隻要你去追求了，總會有收穫，而這個過程是值得去回憶的。
倘若我有一雙翅膀，我甘願做人間的飛鵝，我要爲了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的最後一刻，終於實現了自己的夢想，最後悲壯的死去
努力，奮鬥作文6
生活是豐富多彩的，同樣也是多災多難的。關鍵是你在遇到困難後是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學習上一樣，成績好的學生之所以成績那麼好，是因爲他們在遇到學習上的困難後會努力的克服它，戰勝它。相反的，學習較差的學生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話，一定會對生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅強，後來成爲了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光，無聲的歲月，以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中，無論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅強的活下去..............
荷葉需要荷花的點綴，纔會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在，纔會令人歎爲觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強，纔會在冬天裏傲然風雪。那麼生活需要什麼?曾經我認爲是金錢，但經過那件事，我深深體會到了生活需要奮鬥。
在那時，我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格，可現在，我通過不斷地奮鬥，成了班中前十名。
“叮呤呤——”唉，又是那可惡的英語課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法：找老師學巧記法。可是都麼有，我開始沮喪，想放棄了!老師發現了我的狀態，對我說：“成功來自於奮鬥，而生活就需要奮鬥。”奮鬥，兩個字眼飽含了太多的情感，是啊，沒有奮鬥。沒有奮鬥。，於是，我決心爲英語學習而奮鬥。
首先上課我認真聽了講，積極參與回答問題，我頓時發現了英語的趣味，我發現了英語的詞序排列特點，漢語中我們通常把時間放在前面，可英語卻是把表示時間的詞放在後面。
我回家後也找時間複習一下英語，有時翻開英語書，就情不自禁地翻到後面的單詞表，一個又一個地開始背。對那些九至十二個
字母組成的單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎麼也記不下來，我的眼皮快合上了，但我還是毫無怨言地堅持下來，心想：不這樣努力奮鬥下來，我怎麼能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終於，在努力奮鬥的信念下終於背下來了。
在睡覺前再回憶一下今天所學的，所背的，所記的。日復一日，我通過自己的努力奮鬥，便收穫了成功的喜悅。
生活需要努力奮鬥，纔會像種子一樣，結出美味的果實;纔會像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮鬥吧!
努力，奮鬥作文7
理想是人生導航的燈塔，帶你走上成功的道路；理想也是你成長路上的指路牌，帶着你走上終點；理想也是你成長路上的目標，就有了奮鬥的'方向。
人人都有理想，我也不例外，我的理想遠大而偉大，我的理想是：當一名偉大而優秀的教師，爲社會作出貢獻，孕育着祖國未開放的花朵，讓他們成爲棟樑之材，爲這個社會而貢獻。
1.我爲什麼會有這樣的理想？這個理想緣由：來自我小學任語文課的李老師，李老師他不辭辛苦，白天給我們講課，給我們改作業，給我們講習題。晚上還要給我們備課，改白天還沒改完的作業，每天晚上我都會幻想着老師那爲我們而改作業的彎曲的脊樑，我們早已進入夢鄉，而李老師卻久久未睡，李老師她孕育着我們這些祖國的花朵，希望我們成爲祖國的棟樑之材，爲社會作出貢獻。於是，我便有了這個理想，我也想像李老師那樣，孕育祖國的花朵，讓他們成爲棟樑之材，爲社會作出貢獻，爲人類作出貢獻。
2.爲了實現這個理想，我會怎麼做呢？我會這麼做：我會上課認真聽老師講課，不開小差，上課不和同學說話，多看課外書和課內書，多做習題，每次作業按時交，每次作業要求自己書寫工整，上課不會的題，下課要問老師，直到弄懂爲止，我不停的在做習題，不停的看書，我相信我現在的這些基礎，可以爲我實現理想的路上鋪路，讓我走向那個終點。我還想考上理想的大學，我常常幻想着：如果我當了老師，我會怎麼做呢？
3.於是，每當夜深人靜時，我都會幻想，我當老師會怎麼樣？我會：讓他們努力的放飛自我，讓他們奮鬥，做自己喜歡的事情，如果限制他們的自由，他們就更不願意學，應該讓他們努力的放飛自我，盡力的讓他們去做自己喜歡的事，我努力的衝勁當一名好老師，哺育祖國的花朵，努力讓他們成爲國家的棟樑之材。現在我要打好基礎，爲我的理想而奮鬥。有理想雖然好，但是不懂得實現這個理想的人，有理想也沒用，對吧！
4. 送給那些爲夢想而奮鬥的人“初夢雖好，但不實夢，夢裏多遙。”“加油，夢想已經離你越來越近了。”
努力，奮鬥作文8
每個人都有自己的開心事，也有那些不爲人知的痛苦事。但樹立一個目標去奮鬥是一件重要的事情，這樣才能激勵自己去爲着目標前進。
但是現在大多數人都被美色.權勢矇蔽了眼睛而不去奮鬥。但是那些身窮志不窮的人卻從來不忘記自己的目標，因爲他們去發現自己身邊的新鮮事，從而不會被美色，金錢迷惑。
我們從小學到初中是一個過渡段，要有一個磨合期。自己應該好好學習爲着自己的目標去奮鬥，而不是被歪門邪道[注: 指不正當的門徑。也比喻壞主意。]所迷惑。自己到初中，應嘗試着發現一些美好的事。不要再去按照小學的方法做，畢竟我們已經長大。進入初中，課時多了，嬉鬧少了；壓力大了，交流少了；繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力爲動力，成爲自己學習的進步之力。不要再回想小學的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。學會互幫互助，和朋友一起面對空難。只要自己努力，就一定會成功。其實有趣的事有很多法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”發現身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關上。我旁邊站着一位老奶奶，看樣子已經六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：“小朋友，你一定急着回家呢，我下車趕下班吧。”我看着這位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊！”
到了我家小區門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一隻流浪貓放了一些貓糧，於是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家，吃過晚飯，躺在牀上回想着今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發現美。”在你我的身邊時常會發生一些有趣的事情而不被你我注意和發現,所以不要因爲找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮鬥就不會失望，畢竟自己曾今努力過。
加油相信你自己，每個人都是希望，爲了自己的理想去奮鬥吧！
努力，奮鬥作文9
就快要開學了，就要和小菏暫別了，有點不捨吧。！不過，我每週都會回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的唸叨着：你要怎麼怎麼好好學習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個大學生啊！~~~
寫到這裏。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學時，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的啊！我的親朋好友知道後，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之餘都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學裏的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎麼會萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔心過頭了，反正啊，那時候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那麼大，我已法承受。
現在離開學越近，這種感覺就越是濃烈。有時候，我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍？要說好呢？師資強，學生生源好！這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那麼壓力必然就大，其實壓力本身對於我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以後走上社會既沒有文憑，又沒有什麼一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什麼用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎麼做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是爲了明天，我也要盡力。
假若上了中學還這麼吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始，我要立志，不管怎麼樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺得現在說這些話，都太早了，等到我學有所成的時候，不用我說他們也會爲我喝彩的。（我就經常做這種白日夢）。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮鬥！
努力，奮鬥作文10
青色的穀子，能否長出金色的輝煌。幽暗的谷底，能否望見綠色的期望。我一向在不斷追求成長，也在不同的時間，望見那想象中的力量。人生沒有虛幻，每一天都真實而難忘，遇見薪火，相戀青谷。以前的熟悉，竟一見如故。
走在青谷小學，最大的感觸，那裏是一個擁有夢想的地方。孩子們朗朗的讀書聲，不斷在耳畔迴響。“爲中華之崛起而讀書”信仰在那裏生根發芽。青谷的每一個孩子，都擁有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都紮下了愛與期望。青谷的課堂，“寓教於樂”永久是忠實的信仰。知識第一，快樂兼之的學習方法總能在青谷出現。
剛剛進入青谷的時候，我上了一節讓我難忘的課程。我清晰得記得那節課講的是《地球、火山與地震》，這是一節科普課，孩子們對於科普的熱愛超乎了我的想象。全程認真聽課、用心地寫下實驗流程，是讓我沒有想到的。一個簡單的噴泉實驗讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個叫楊子富的小朋友，他的一個小小舉動，竟改變了我對於支教的全部看法。我喜歡上課寫板書，黑板上寫的很亂，有圖、有字、還有實驗流程。課前我並沒有要求孩子們去做筆記，抄板書。我以前認爲，大學生支教，帶學生玩玩就好，哪有什麼知識性可言。但這個小朋友的舉動真的改變了我對支教的看法。楊子富小朋友，把我上課的資料整整齊齊地抄了下來，還配了圖。這一簡單的行爲，讓我難忘。同時也引發了我的思考！
爲什麼農村孩子逐漸地落後於城市子弟？教育資源的不平衡是一個問題。其更主要的原因恐怕在於，師資力量的差距。鄉村小學，年輕教師極度緊缺，老年的教師知識程度得不到更新，而在這個知識日新月異，德智體美勞協調發展的時代，農村孩子怎樣去與城市子弟競爭？
從那節課後，我改變了我對大學生支教的看法，並珍惜我得之不易的支教機會。或許我們做的真的是微不足道，但哪怕那只是一點點的改變，我也會欣慰滿足。
20xx年，我在青谷，遇到了那個熟悉的自己，充滿夢想，努力奮鬥的青年人。一路走來，才發現陌生的路也走的這樣熟悉，一見傾心，再見已經深深地愛上那裏。或許每個人都有不同的選取、或許每個人的選取都會對或錯。但選取青谷，我從未失望。當然，首先感謝青谷選取了我。
努力，奮鬥作文11
歲月周而復始，而奮鬥賦予其獨特的意義，誠如書記所言：“幸福都是奮鬥出來的。”一個個奮鬥者託舉了這個大有希望的新時代。既然心向至道，何不以奮鬥爲舟?
英國詩人約翰·多恩曾經說過：“一個民族最重要的不是少數仁人志士的追求，而是羣衆的向善向美。”縣委書記廖俊波，把車子，飯桌當做辦公桌，每天工作到深夜;清華大學特等獎學金獲得者馬冬晗把每天早上6點到深夜1點的學習計劃細緻到分鐘;鄉村醫生賀星龍，18年間出診十七萬次，摩托車里程數可繞地球3圈。無論是一心爲民，還是鑽研學術，以夢爲馬，有奮鬥便是的工具，而時間是的見證者，歲月無言，唯石能語，一切的奮鬥，終會得到收穫。
奮鬥是中國活力的註腳。
從“三天一層樓”的深圳速度，到三十年不懈治沙的庫布其模式;北京地鐵4號線以1分43秒的發車效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮鬥是中國活力的註腳。正是無數奮鬥者的努力，構築了中國迅猛而又溫暖的發展。
奮鬥是中國創新的動力。
年輕人挑大樑已經成爲中國創新的隱形利器。在中國創新的沃土上，新一代的奮鬥者正在全面接棒。無錫國家重點實驗室裏的雙手，剛剛創造了單晶硅太陽能電池效率的記錄;西安，被同行譽爲“最年輕的設計大腦”的飛機研發團隊，正在蒼穹間爲中國築夢;成都，平均年齡三十出頭的年輕人，剛剛研發處超導磁懸浮列車……這些青年可謂是社會的精神鈣質，正是他們的奮鬥，將個人的理想主義情懷和國家的需求聯繫起來，中國製造，中國創造，中國建造正在全面發力。
奮鬥是中國騰飛的希望。
魯迅先生說過：“巨大的建築總是由一木一石築成的，我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時，重任在肩，這是的際遇，也是的挑戰，這就要求我們永葆青春理想主義情懷，將自身命運與國家發展聯繫起來，爲民族復興鋪路架橋，爲國家發展添磚加瓦。
凡事過往，皆爲序章。“不馳於空想，不騖於虛聲。”李大釗先生的疾呼仍在耳邊，唯有奮鬥，只爲“有一分熱，發一分光”，中國將會更加美好。
努力，奮鬥作文12
矯健的蒼鷹扇動着雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。東方雄獅驚醒了，它咆哮着，怒吼着，傲視着他腳下的土地，它不再是別人腳下受盡xx，沒有尊嚴的奴隸，它站起來了，任憑一切屈辱、痛苦，一切難於忍受的生活，都不能動搖他的決心，相反，這些挫敗，更加磨鍊了他的意志。
無數革命先烈用生命和熱血，換來了我們今天和平安寧的幸福生活。中國革命從奮鬥、挫折、再到奮鬥的歷程中，闖出了一條通往勝利之路，纔有了新中國揚眉吐氣的屹立在世界東方，創造出一個輝煌的奇蹟。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是爲了這不同尋常的一天……
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！爲了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，爲了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最爲雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震盪環宇，讓羣山響應，大海回波！
從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶於其中，分享着那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國的幸福，爲了中華人民的幸福。
昨天是一頁翻過的歷史；今天是一個嶄新的起點；明天是一幅宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志、敢叫日月換新天”。 我們有“爲中華之崛起而學習”的宏偉抱負，有爲祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血，努力奮鬥來換取幸福生活吧！
努力，奮鬥作文13
“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人着迷，彩虹的瀟灑讓人敬仰，彩虹的明亮讓人嚮往。彩虹的一切一切都那麼的魅力十足！但是生命橋又是怎樣一番風味呢：老一輩們用自己的鮮血染成了鮮豔的杜鵑花；用那尖銳的刺刀拼出了一番事業；徒手將我們的祖國母親裝飾的越來越美麗，越來越繁榮；用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋樑。他們努力奮鬥，努力學習，爲的就是，下一代能有一個好的生活環境。他們的夢想實現了，他們在九泉之下能夠安心了，但是如果他們看到我們這樣不學無術，就知道做溫室裏的花朵，整日躲在父母寬大的羽翼下避風躲雨，那他們一定痛定思痛。
21世紀的親少年們，魅力十足，青春洋溢，怎能繼續浪費下去。同學們，讓我們成爲高爾手下那高傲的海燕，渴望暴風雨，勇於戰鬥。我們無需經歷戰爭，無需逃難，但我們要預防流感，抗擊非典。我們要先下手爲強，不要等到災難真正來臨的時候臨時抱佛腳。讓我們振作起來吧，不要再執迷不悟下去了，這樣只能將事情變得越來越厲害。在我們這一代裏，生活好的不得了，學習環境也好的不能再好了，但就是在這麼優異的情況下，還是有人不滿足。現在家家都是一個孩子，都愛得不得了，在家裏都是小公主，小皇帝，都有一個臭脾氣！
在學校老師管的稍微嚴一點，搞不好就把你弄上電視，讓你露露臉，這時孩子們正哈哈大笑呢！雖說我也是一個小學生，有時也會有脾氣，但我一會就好了，爸爸老媽從來不會來哄我，都是我自己解決，我可沒有驕傲的意思，你們可不要誤會啊！有的小孩就不一樣，沒有爸爸老媽來哄，一定不罷休。弄不好爸爸會生氣，這時老媽又開始當起了白臉了，就是這樣，爸爸老媽總一個是黑臉，一個是白臉。孩子呢，就永遠有一種依賴性，永遠離不開爸爸老媽。
在這裏我也奉告各位父母親，不要太溺愛孩子，人生就像一個十字路口，總要邁出第一步，就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧！請接受我的建議！謝謝！加油！加油！加油！遠航的水手告訴我們：不見暴風雨，怎能見彩虹，這點淚算什麼，擦乾淚，勇敢往前走！努力吧，奮鬥吧，中國的青少年們，讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗，更加輝煌，更加燦爛吧！一起努力，一起加油，一起奮鬥吧！
努力，奮鬥作文14
人生之中，第一個戰場，沒有銷煙的戰場，只有智慧的比拼，是我們人生中的第一個轉折點。
初三，是一個如此讓人心驚的一學期。我們的成敗決於平時的努力。現在，也不能用以往玩玩學學的心態去讀書了。
就像步步高裏面“沒有人問我過的好並不好，現實與目標哪個更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點也沒少，總有人像我辛苦走這遭，孤獨與喝彩其實都需要，成敗得失誰能預料，熱血註定要燃燒，世間自有付出總有回報，說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了，拼搏了總會有好的結局，不去努力，不去奮鬥遠不會有一個過程中體驗艱辛，即使一個結果，沒經過努力最也得不到時勝利的喜悅。初中的最後一學期自然也要辛苦一些。可是，在周圍卻看不到緊張的氣氛，他們還是一如即往的抄作業，上課說話，晩上看很久的電視，看不到老師所說的時間的緊迫，成績更下一層樓。大概都被考試麻木了吧，反正考與不考都已經無所謂了。這是我們真實的想法。競爭對於我來說早已沒有了動力。只是出於老師，家長的逼迫，纔會學一些，總感覺自已的力氣好像早已用盡。可我還是要奮鬥，要戰勝自我，這種沒動力的思起源於我的懶惰，所以我要勤奮，只有戰勝自已的人，纔是真正勝勝利的人。
學業有成總是“十年寒窗苦讀”，而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收穫，沒有實際行動，再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此，學習靠的還有我們的毅力，在奮鬥的過程中，我也要改變自已的思維方式，還有消極的思想。人生如此悲觀何用？我，要進步，要上進，但要有一點動搖。每一個人都是有上進的心卻都是未必會付出行動，每一個人都是希望有快樂，可每個人都把快樂建立在不同的方面，快樂是讀書，因爲讀書所以快樂；快樂是玩耍，因爲玩耍所以快樂。快樂是建立在自己的意識中，每個人不同的快樂會得到不同的結果，這就是我們的差距。會讀書的人知道，該學習時就學習，因爲學習的時間除了學習也不能做其他事，既然不能做其他事就註定只能學習，那爲什麼不所埋怨的時間來讓自己受益呢？所以，這就是優生與差生最本質的區別。
奮鬥！初三的最後一個時段，一個長跑終於到了最後衝刺的階段，不管是否在最前，還是最後的，只要奮起身總會有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。
努力，奮鬥作文15
去年夏天，我買了一本書，在沙發上津津有味的看着。突然，一個精美的不倒翁出現在我的眼簾，它是一個小女孩的樣子的不倒翁，十分可愛：它有一頭烏黑髮亮的頭髮，兩條小辮子垂在臉邊，還扎這兩個粉紅色的蝴蝶結。它又彎又細的睫毛下藏着一雙寶石般的大眼睛，小巧的鼻子襯托着一張櫻桃小嘴。臉的兩邊有粉紅色的腮紅，嘴角旁還有一對小酒窩。它的服飾也更漂亮了，大紅色的長衫，上面有黑色的條紋，，脖子上還帶了一串金黃金黃的項鍊呢！我立刻對這個不倒翁起了興趣，又看看旁邊的介紹，哇！這麼可愛的不倒翁原來是用雞蛋做成的，原來做法那麼簡單！嗯，心動不如行動，我趕緊從冰箱裏拿出個雞蛋，並拿來了一把螺絲刀和許多彩筆。準備完成了。
我輕輕捧起那隻雞蛋，並拿起螺絲刀，對準一個方向，使勁一紮，“啪”雞蛋碎了，蛋清和蛋黃弄的我滿手都是，唉，第一次製作以失敗告終。
我把蛋的“遺體”打掃乾淨，又拿出一個雞蛋，做好了第二次製作的準備。並總結了一下：一，捏蛋的手不能太用力，二，扎蛋的的時候要穩、準、狠。做到了這兩點，扎蛋就不成問題了。
“三、二、一！”“啪”，一聲清脆的破碎聲後，蛋的身上多了一個圓形小孔，蛋清正從中緩緩流出。“太好了”我高興的叫到。
該第二個程序了，這次考驗的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩筆輕輕地畫着，慢慢的，一個小女孩的輪廓就出現了，正當我暗自開心時，由於我下筆太重，蛋，又碎了。我呆呆的望着那一片碎蛋殼，眼睛模糊了，我生氣地把蛋殼往垃圾桶裏一扔，賭氣似的回到了沙發上，看起了書。我看着書上的不倒翁，它彷彿在嘲笑我，在說：“哈哈，你想得到我，就要不怕困難，一個對兩次失敗就放棄的人，是沒有資格擁有我的！”
我沉思了一會兒，又拿出一個雞蛋，認真的做起來，這次我比前兩次都還認真。終於，一個美麗的不倒翁出現了，它在桌子上搖搖擺擺，彷彿又在對我說：“你真棒！”
我笑了，因爲不倒翁讓我明白了：堅持不懈才能取得勝利，面對挫折只有努力的克服才行，如果面對困難一味的逃避，除了傷心，什麼也不會剩下。成功只會屬於努力奮鬥的人。
