努力奮鬥的作文15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的努力奮鬥的作文，希望能夠幫助到大家。
努力奮鬥的作文1
隨着G20國際峯會將在杭州舉行，我們學校也緊跟社會的腳步，於4月28日，開展了“五彩繽紛橋，聯通G20”活動。此次活動還請了許多“重量級”人物和外校同學來參加，而我，作爲一位展館講解員，主要責任就是爲他們介紹我們的學校。
中午，郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨着時間的推移，我越來越緊張，心“砰砰”直跳，像揣了一隻小鹿在心裏跑一樣。“五分鐘，四分鐘……”我深吸了一口氣，將最完美的笑容展現在臉上，心裏卻還在默默地揹着稿子。沒過一會兒，我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠而近的腳步聲……來了，來了！我原本平靜了一點的心，再次提到了嗓子眼。終於，我看到了外校的同學們和老師們了。因爲我是一崗，所以我衝他們笑了笑，正準備開口時，卻發現，他們根本沒有看我，而是自顧自地繞着反方向參觀了一圈，又離開了。
這讓我有些失落，可這種情緒沒多久便被我“扔掉”了，因爲我相信我還有展示的機會。這不，又來了一批。這次我抓準了時機，微笑着開了口：“各位老師，各位同學……”聲音在展館裏迴盪，聽着自己的聲音，原先還有些不熟的文字，現在竟一個個清楚地浮現在我的腦海裏，我不僅不緊張了，甚至還有些興奮。終於，在一陣掌聲中，我結束了自己的講解。這時，我聽到了一聲感嘆：“我真想轉到這所學校！”頓時，我覺得一陣喜悅的快感在身體裏蔓延開來，對我而言，這聲感嘆不僅僅只是對學校的讚美，更是一種對我的肯定，我知道，我這次的講解是成功的，至少是突破了自我的。
然後，我又爲其他同學、領導講解，都獲得了許多肯定。但只有我知道，在這些光鮮亮麗的表面背後，是辛勤地努力、付出。這使我明白了，只有努力過了，付出過了，才能收穫成功，收穫快樂！
努力奮鬥的作文2
今天，我讀了《努力奮鬥換來幸福生活》這篇文章，我的感觸很多。
爲了推翻帝國主義、封建主義和資本主義這壓在中國人民頭上多年的“三座大山”，無數仁人志拋頭顱灑熱血；無數革命先烈">革命先烈爲了打倒國民黨反動派，爲了建立新中國，不怕犧牲，前仆後繼。今天的幸福生活是多麼來之不易啊！今天，沒有戰爭，今天，我們是多麼幸福啊！在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，在改革開放和現代化的歷程中，創造了一個又一個奇蹟，實現着強國富民、民族復興的百年夢想。科學發展給了我們很多方便，中國人民幸福起來！共同建設幸福中國，我們還要努力奮鬥！
建設幸福中國是靠我們每一個人的努力奮鬥才能實現的。幸福是個人幸福與國家強盛的統一，也是自我實現和無私奉獻的統一。每一個社會成員，都有責任和義務爲他人、爲社會的幸福作貢獻。
我們現在的幸福生活，都是一代又一代奉獻出來的。看！我們現在多幸福啊！能上學、自己想吃什麼、想玩什麼、想學什麼、家長都一一做到。我們有一個幸福的家庭，整潔的學校、盡責的教師，文明的同學，友善的朋友。沒有戰爭，只有和平。
經過幾代人的努力奮鬥，換來我們今天的幸福生活，我們難道不應當珍惜嗎？所以，我們要珍惜時間，努力學習，尊敬師長、同學和朋友，做一名爲班級，學校爭光，文明禮貌的好學生，長大報效祖國。
努力奮鬥的作文3
其實，大部分人都聽過一句話“你長大了”，說這句話的可能是許久未見的親戚，或者是許久未見老師，但他們常常會落下一句話，那就是
“你該去努力了。”
這句話，父母應該都說過，他們希望你努力。
其實每一個成功男人的背後不僅有一個支持他的女人，還有默默守護他的父母，那個從小給予他鼓勵的父母。
在幼兒園的時候都應該知道吧，老鷹這種動物在小時候根本就不會飛，但是它努力去飛啊，它不想讓人看見它摔倒跌落時的樣子。歲月無情，豁然回首才發現人活着是一種心情，曾經擁有的不要忘記，已經得到的更加珍惜，屬於自己的不要放棄，已經失去的不要回憶，想要得到的一定要努力。現實中，我們每個人都在不斷試圖改變自己的命運，到頭來卻總被命運捉弄;我們試圖探討人生，到頭來卻發現人生如夢;我們試圖張揚個性，到頭來卻往往被羣體同化。既然如此，我們倒不如順其自然，找到內心的自我，做到不迷失己，達到內心的平和!其實，命運永遠掌握在自己手中。
可能你們現在在看到的老鷹都是展翅翱翔，可是誰又知道老鷹爲這個展翅翱翔付出了多少，他爲了不讓人家看見它落魄時的樣子，有多麼努力去練習飛翔。
我們換一個例子吧，我們換成蝴蝶，大家都知道蝴蝶吧，蝴蝶成蟲產卵，孵出幼蟲，幼蟲經過幾次脫皮後，變成蛹，蛹經過若干天后，努力的從蛹裏出來的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。
是不是覺得自己該努力了?
連動物都開始努力了。
你要記住一句話
“無人做你的光芒，就自己照亮前方。”
聽着，現在沒有人會因爲你犯一點小錯誤而寬恕你，如果連你都放棄你自己了，每天以混混日子，虛度人生，那可真要命。
加油，親愛的。
努力奮鬥的作文4
我到底怎麼了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽爲我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績。可是，結果呢？試卷發下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的悲痛，事後覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經無奈了，別人可以做到的爲什麼我做不到？別人可以進步爲什麼我卻退步？這不是別人坐在那裏空等來的，是經過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什麼事情做不來？只要我們努力，有什麼挫折能打倒我們？只要我們努力，有什麼不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就爲現在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。
我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這麼被輕易打敗！我永不言敗！因爲我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的'友誼，我擁有這麼多可貴的情感，還有什麼能打倒我呢？對，加油，努力，奮鬥！相信，在下學期一定能看到我成功後展現的光輝，你們，看着吧~
朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！
努力奮鬥的作文5
沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮鬥，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在大家生活中也同樣如此“不經歷奮鬥怎能嚐到快樂”;面對困難，大家不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮鬥。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮鬥了，就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，大家難道就不能在逆境中奮鬥嗎?居里夫人製造鐳，萊特兄弟製造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮鬥。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮鬥，奮鬥並不困難，但如果你連奮鬥的勇氣都沒有，那麼你只能被困難所擊倒。所以，大家應當努力奮鬥，有所作爲。這樣，大家就可以說大家沒有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上留下足跡。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨之後，便是彩虹;付出之後，便是收穫;奮鬥之後，便是絢麗的人生!現在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白髮鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
努力奮鬥的作文6
他是文革後第一批高考考生，那年他考取了華師大。
轉眼間，要畢業了，到分配工作的時候了。
他在大學的表現並不好，再加上人很內向，學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發現：那所高中正是他的母校，那裏正是他的家鄉！
他滿載着希望回來了，他暗暗地立下決心：十年後，我一定要成爲這所學校的校長！
他努力地工作着，第二年就成爲學校裏唯一的高級教師。其實當上校長對他並不是什麼難事，因爲這所學校的老校長不過高中畢業，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長退休了，他理所當然地成爲了校長。然而他並沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說：我們學校要在十年內，成爲重點學校！
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實證明他做到了。
他打破常規創了在當時很不可思議的寄宿制學校，把當時大學教室運用到高中：學生沒有固定的班級教室，上什麼課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學校，於是更高的工資吸引了更多好老師來這裏教書。八年後，這所學校就成爲重點中學。
現在他在這所學校已經工作了三十多年，有人曾經問他是什麼讓他堅持自己的信念，走到今天。他說，是夢想，夢想推動他前行。
努力奮鬥的作文7
我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。
在訓練時有許多開心和傷心的事情，經過努力的訓練，最後比賽每一位同學也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校爲我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間爲我們訓練，有時還搞些笑話，讓我們學生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說是田徑的老隊員了，經過了兩年的比賽。在今年是最後一次爲母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號早上，田徑比賽到了，我們全體師生到了東教場，我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力，萬老師對我說："畢業考有作用，加油啊！放鬆”劉老師在我身邊不停提醒我提點我，要向前衝。廖老師在終點睇我成績。其實我噶心不停的想："老師們都來看我比賽，爲我加油，因爲我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累，但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過來話：陳庭慧加油啊！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見到老師睇到成績後噶臉上沒有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情，當時我的心是多亂啊~~老師這麼緊張，萬老師對其他老師講："陳庭慧，在學校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點解這差跳左3米77。”
我呆呆的看着老師們做在欄杆上，抽了一根菸。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過我永遠都會記住老師們對我的培養！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！
努力奮鬥的作文8
好久都沒有發作文了，剛剛跨進一中初中的門檻，還有點迷惘。一個月下來，倒是適應了許多。
最近，剛剛考完試，昨天學校也剛剛進行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開心的，不過真的好累啊，我有看到幾個以前的同學，但是都不在一個班級裏，剛開始的時候真的是一個都不認識，而且班級裏有60多個人誒。這纔是集體生活吧。
現在我們語文老師上課都是帶着我們去探索問題，遇到我們大家都不容易做的，都會慢慢講，給我們一點提示，然後告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數學老師就簡單一點，把思路給我們弄得很清晰。現在的班主任每一門課都要管，看到同學考試不理想，就會找他單獨聊一聊，給他定一個目標。一天的基本課程是這樣：首先上午肯定有三節主課，在加一節副課，中午11點15分去吃飯，吃完了就要回來做中午作業，然後開始午自修一個小時，這個時間主要是看與課本配套的課外練習，遇到不懂的，下課就要去找老師，下午是上兩節課，第三節是自修課，是做作業和複習的。最後一節課就是輔導課，週一數學，週二英語這樣排下去，加上每天傍晚我們班主任都會有15到20分鐘的總結時間，一天下來，她會表揚批評，然後講一下怎麼做。到了5點30分放學。而且現在做課外練習是老師重點強調的。晚上回家作業都會做到很晚。
今天傍晚老師講話的時候，她又給我們多了一個新規定，就是實行二人對抗，她幫我們每個人找到了一個要超越的人，每次只要你獲勝，就可以加分，這樣也使我們有了戰鬥力。
初中真的是有累又笑，像8號回去就要數學考試，然後還有運動會了，加油把，陳越飛。
努力奮鬥的作文9
記得，兩年前，稚氣未脫的我們帶着驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自己的名字：簽訂這條約，有共同的理想、就在我們前方，靠我們自己去努力奮鬥，而現在呢？還有多人記得，還剩多少人仍然在堅持自己的理想。多少人因爲吃不了苦、怕累、一個個的都退出了，你們曾想過競爭也是一種樂趣，付出的越多，回報的也就越多。不是嗎？“吃得苦中苦，方爲人上人嘛”
即使再苦再累，我們越是不能放棄，不能因此就被挫折打敗，我們而是要想學會打敗它，戰勝它。這纔是真正的王者
還有一年的時間，就該我們發揮自己的本能了，機會只有一次，錯過了！那自己的人生也就錯過了，還有何意義呢？日子在周而復始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內心中總燃着一絲叛逆的火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學習任務一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規律去發展，我們只有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。 所以，決定了，青春年華，我們不應虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現在需要的僅僅是奮鬥，在奮鬥中產生友誼，在友誼中一起奮鬥。在繁忙的學習過程中而成長。
就算以後失敗了，也不會感到遺憾，因爲自己曾經與困難搏鬥過，感受到過學習的快樂與艱辛，這樣也值了。
開始、過程、結果一切都掌握在自己手中，好好努力奮鬥吧！
努力奮鬥的作文10
看到我的這個題目，大家可能都會想到一個故事。從前，一對父母要出遠門，擔心自己懶惰的兒子會餓死，就做了一個圓餅掛在兒子的頸上。可當他們回家時他們的兒子還是死了。當然，我們大家都知道那個兒子是怎樣死的。但從這個小故事中，我們卻能夠悟出一個大道理，那就是、我們只有自力更生、艱苦奮鬥，才能在這個複雜的社會中生存下去。
自力更生指的就是不依靠外力，用自己的力量將事情辦好。《史記》（公孫、主父列傳）有關於自力更生的最初記載。言官嚴安對武帝說：能夠自力更生，是人民所渴望得到的，由此可見，中國自古以來就是一個提倡自力更生的名族。
說到剛纔的那句話，可能會有人鑽牛角尖：你可能是沒有學習中國的近代史吧？是的！翻開中國的近代史，那是不堪回首的一頁。但正因如此，纔會激發無數先賢的思索。孫中山在《中國問題的真解決》一文中談到“中國不但會自力更生而且也能解除其他國家維護中國獨立與完整的麻煩”。民主戰士聞一多也在《組織民衆與保衛大西南》中說道“我們人民能以自力更生的方式強起來了”我們不難想象，自力更生對於一個國家、一個民族的重要性。
九年級的政治課本中有這樣的一句話，“我們要發揚和傳承中華民族精神”。而說到民族精神我們就可以想到“大生產運動”。在那個特定的時代裏，我們的祖輩所表現出來的氣質至今還令我們感嘆。相比於現在的挖掘機、聯合收割機，那時的生產工具是再落後不過了，可正是他們，創造了一個又一個的奇蹟。
我們青少年一代是祖國的希望與未來。更承擔着完成祖國偉大復興的重任，更應該培養自己的獨立思考和勇於開拓的習慣，爲祖國的現代化建設貢獻才智，也用以應付這個風雲變幻的社會。
努力奮鬥的作文11
“現在生活好了。該享受享受了，還要艱苦奮鬥幹什麼呢？”有一些同學在說這句話的時候，顯得非常輕鬆，似乎也是真理，但是自從我看了洪戰輝的故事後就改變了這種想法。
洪戰輝出生在一個貧窮的家庭，他的爸爸精神病突發，把他的親妹妹摔死了，而媽媽也在這時候離家出走了。當天，爸爸又撿來了一個被人遺棄的小女孩，家裏的負擔像一座大山一樣壓在了洪戰輝那稚嫩的肩上。1997年洪戰輝考上了重點中學，又要花一大筆錢，他趁着暑假去打工。洪戰輝以他不畏艱難、勇於奮鬥的事蹟，走上了“20xx年感動中國人物“的領獎臺上。
每當我看到這裏，感動的淚水就情不自禁地從眼眶中流下來。洪戰輝十三歲的時候，不僅只是照顧弟弟妹妹，而且還要照顧有精神病的爸爸。我也是一個十三歲的小男孩，奶奶出門的時候千叮嚀萬囑咐叫我照顧妹妹，可是我把奶奶的話當成了耳邊風，左耳進，右耳出，我只顧做別的事情而讓妹妹自己哭。現在回想起來真是慚愧。洪戰輝從不亂花一分錢，總是能省則省，早上只吃一頓免費早餐，中午甚至連飯也不吃，晚上只喝一點稀飯。
而我卻大手大腳地花錢，有時給我幾十元錢，一天不到就花光了。洪戰輝在家裏、在學校總是自食其力，就連週末時候也趕回家種8畝田地，而我呢？在家裏是衣來伸手，飯來張口，也不幫忙做一點家務事，遇到不好吃的飯菜就不吃，改吃零食；在學校的時候，不好吃的飯只吃一口就倒掉了。我跟洪戰輝相比，簡直是天壤之別。
我常常問自己，如果我家也像洪戰輝一樣，我還會亂花錢嗎？如果我家也像洪戰輝一樣，我還會挑食嗎？如果我家也像洪戰輝一樣我還會衣來伸手，飯來張口嗎？我一定要改掉以前的壞毛病，學洪戰輝做一個艱苦奮鬥的人。
努力奮鬥的作文12
坐在考場上，看着這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮鬥。就這樣……
初中預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了嚮往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這裏是爲了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，並確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，爲我們初中努力奮鬥做下了夯實的基礎。
光陰*奮鬥*成績
我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬於邊緣生，並不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬於我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因爲我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮鬥里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍裏，拿着手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓裏刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因爲我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對着遼闊大海回憶這那段奮鬥的日子。
努力奮鬥的作文13
掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是讚許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當彩虹升起，當珍珠閃光，當鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激盪。在人生的道路上，總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心來源之一。
有一次，學校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽，同學們都一致推薦我去比賽，老師還對我說：“然同學們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”我雖然很高興，但我也很擔心，因爲我從小到大都十分膽小。可是，這次機會是同學們讓給我的，表示他們認可我，覺得我能行，所以我就去參加比賽了。
過了幾天，成績出來了，我得了“三等獎”，我頓時情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時候想：這次一定會給同學們嘲笑死了，而且這次比賽機會是全班同學讓給我的；老師還對我那麼有信心，不知不覺，我走到了教室門口，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，老師說：“祝賀你，得了三等獎。”同學們說：“不要灰心，你已經很棒了。”我的臉上泛起了紅暈，心裏激動極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來，我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵，響起掌聲對我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。
努力奮鬥的作文14
夢想是遙遠的，在沒有實現它之前是這樣，夢想又是迷茫的，因爲在尋夢的旅途中你也許會迷失了方向。夢想也可能是渺小的，在任何其他人看也許會是這樣的。
夢想是虛幻的，但人只有擁有前進的動力，有奮鬥的目標才方成大事，沒有了目標你就成爲一個空殼，迷茫的遊走與社會。而擁有前進動力的基礎就是有夢想。不要在乎你的夢想有多小，因爲你有目標，你就前進了。就如姚明一樣。他小時候家庭貧困，5歲時身高1、2米，12歲時身高已經超過1、6米了。身高高，腳自然也會隨之增長。因爲家庭原因，姚明小時沒穿過一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時候他爸爸花了一大筆錢託人從紐約買了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對於這雙鞋愛不釋手，天天穿它去學校上課。之後有一天，市級運動會委員來到姚明所在的學校選舉運動員。姚明當時沒有什麼興趣，可是當他知道委員會可資助運動鞋是就毫不猶豫的答應了。最後姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢想很簡單，就是穿一雙合腳的鞋上路，最後卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢想。
如果你還在夢想和現實中徘徊，感到迷惘的話，那我想跟你說的便是：“人生需要有夢想，夢想是前行的動力，有夢想的人，即便前方有再大的阻撓都不會停止前進的步伐。如果你遲疑了，猶豫了，停滯了，那你就與你的夢想失之交臂了。夢想不是每個人都能實現的，它只親睞那些有擔當的人。爲了夢想，前行吧！
努力奮鬥的作文15
從開學到現在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來BLOG寫點文章。
初中，我是五班。望着那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學習，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩……
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠無法回來的
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛……
最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關係一直都算是融洽。忘記了，長大了，什麼是單純？
從“要我學”變成了“我要學”。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……
時間超緊的，作業也很多，挺累的~~雖壓力重，但也算充實。課外活動到也是有，慢慢在適應……
初中，我加入了文學社，在班裏是文藝委員……責任心更重了。作爲班上的一份子，我就要爲這個班裏做貢獻，就像以前……
淡然看着——天空中的雲捲雲舒；淡然望着——蝴蝶般飄落着，黃色的葉子
~
逝去的，我就要學會遺忘，學會釋然。因爲記憶的故事有始有終，我不願那份思念的痛苦永遠伴隨着我，雖然我也曾經擁有過——一份獨一無二的童年的記憶……風風雨雨裏，我始終，要學着自己長大~
