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實用的奮鬥作文彙總7篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的奮鬥作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的奮鬥作文彙總7篇

奮鬥作文 篇1

記得中考結束的那天,周圍人潮洶涌,興奮與沮喪如寒暖流交織着從校園地表流過,我看着周圍陌生的面孔、斑斕的表情,想起了他們還有我在亮白色檯燈下度過的無數疲憊的夜晚,眼前一片薄霧向周圍不斷瀰漫開來。

我已經在這條看不到盡頭的路上走了許久,擦肩而過的人們睜着迷茫或是通紅的眼睛,搖擺、後退,這條路邊長滿了讓人頭痛的荊棘和堅硬的石頭,它們輕易地在我的手上劃出傷口,也把我曾經那些尖銳的棱角磨得一點不剩。

我早就失去了過去的頑劣和桀驁,我想我曾經張揚的樣子,想我掛滿鐵環的牛仔褲,想我玩到很晚都不回家的日子。那樣的生活恐怕是再也沒有了。我現在走在一條淌血但是路燈閃耀的路上,我知道我沒有退路,我知道自己以及身邊的每個人都充滿了陣陣的恐懼和滿腔的麻木,我也知道那些選擇放棄的人,他們雖然躲過了精神上的摧殘,可路邊暗處仍然有飢餓的野獸會衝他們呲起雪白的獠牙。還有那些受傷的人,他們只能蹲在昏暗的路燈下,自己咀嚼那些疼痛和難過,然後擠進人潮,接着衝下去。

我也會疲憊,但是遠處明亮的燈火又勾起我無限的勇氣,每日的緊張和熱血拼勁也使我的羽翼日漸強勁起來。這條路是每個人都走過的,傳說最累的路,路面滾燙難熬得像是人間地獄。但每天無休止的作業和不間斷的考試,換來的是片刻的心靈的安寧;每個深夜,檯燈與月光交相輝映,求來的是一個或許光線耀眼的明天;兩點一線的生活,爲的是心中那不個從來不曾倒下的夢想。

“爲了看看陽光,我來到世上。”巴爾蒙特的這句話,自我第一次讀到它,就似乎是自己心靈的聲音。在我的心裏,詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣,如此誠摯、欣喜、寧靜地歌誦着大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。

巴爾蒙特對陽光的敏感與迷戀,給我留下了極爲深刻的印象。原來,那些最深刻最博大的靈魂,幾乎都是能充分體會黑暗絕望與絕望,又能充分體驗陽光的明朗和溫暖的人。

在陰暗與陽光之間,在絕望與希望之間,在前進與後退之間,我不苦也不累。在無盡之路的磨礪中,我享受着青春的熱情。我相信,再長的路也有走完的時候,再久的苞也有綻放的時候,只要堅持,就是一切。

依米花的路既短也長,要經過五年的成長才會開花,而不過三天,花朵就會隨母體一起消香玉殞。我想,它早已知曉自己的宿命,竟也還熬過了漫長地黑暗。那我們一生中只需要的十年寒窗,豈不更該奮進?而若是它從未知道過自己的努力只能換來三天的絢爛,面對綻放的花葉,它也必定無悔。

於是再也不懼怕那些寒冷和伸手不見五指的黑暗,路上那些洶涌的人潮和鼎沸的人聲也不會再令我感到壓抑和恐慌,他們忽然變得善良而美好。他們也許都是和我一樣懷揣着切實或是虛無的所謂理想並肯爲之赴湯蹈火也在所不惜之人,雖然他們的存在使這條並不寬闊的路變得更加擁擠,但這更讓我相信爲了那盡頭的燈火所付出的一切努力必定是值得的。

只要更接近那一星光亮的出口,就一定能看見一個不一樣的世界吧?

我相信,應該會的。

奮鬥作文 篇2

1. 體現出作者無限快樂

2. 在敘述傳統習俗的同時,能寫出自己獨特的感受。

3. 詳略不當,面面俱到,記流水賬,沒有側重點

4. 有一些習俗沒有介紹具體。

5. 沒有寫出自己獨特的感受

6. 語言平淡,不夠生動。

7. 思維混亂,沒有條理。

8. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

9. 這篇文章作者構思新穎獨特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。

10. 這是一篇敘事文章,作者藉助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之後的心理活動,好好描寫一番,會更好。

11. 和許多歌頌讚揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認爲屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據,富有文采。

12. 小作者走出課堂關注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢,包糉子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上。

13. 這是一篇記敘文,作者敘述了包糉子的事。文章開頭直接點出“包糉子”,開門見山,引出下文的敘述。作者對包糉子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩,給文章增添了文采。

14. 這是一篇描寫的文章,讀着你的文章讓老師特別感動,感動於爸爸對於奶奶的懷念,感動於你的懂事。文章字裏行間都流露着對奶奶的懷念。全文語言流暢自然,較爲生動,是一篇不錯的習作。

15. 這是敘事文章,作者採用了敘事和抒情相結合的方法,抒發了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含着作者對英雄的緬懷之情。

16. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤爲精妙,勾勒出一幅意境優美的竹林美景,文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。

17. 這篇文章小作者運用樸實的語言,向我們介紹了名字的來歷。文章結構完整,層次分明,語言流暢,敘述具體全面。讓人讀後感覺小作者一定是個酷愛讀書,知識儲存量大的孩子。

18. 習作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統的,今天媽媽很早就起牀了”一句話中出現了兩次“今天”,第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用,如說的話都沒用引號。

19. 這篇文章語言優美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀後讓人久久回味。是一篇不錯的習作。

20. 這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點題,直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應爲“文章”。

奮鬥作文 篇3

每個人都有各自的夢想。夢想,多麼尊貴的詞語,對於每個人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢想的重要性,有些人拼着命去奮鬥,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是爲什麼呢?

其實,這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己,認爲只要努力,再大的夢想也能實現;有些人卻灰心喪氣,認爲夢想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實際。而我就在這兩者間徘徊。

坦白說,作爲一箇中學生,當下最大的夢想就是考上一所好的大學,別無所求。至於其他的計劃,那都是在這個前提下完成的,否則一切免談。而身爲學生,又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市,這我只能認命,怨不得別人。但是,後天的才幹卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力,去拼搏,去奮鬥!

先是上小學,接着上初中,上高中,然後是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道,我不是一個特別聰明的孩子,在理解知識上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面······但是有一點,那就是:我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強,但是就算是個天才沒有經歷過奮鬥那麼他註定只是個一般人,他不可能比別人取得更多的成就。

每每晚上熬到睏倦之時,我就會面對着兩個選擇:一是直接放下書本,上牀睡覺,這是大多數人的意向。二是咬咬牙,再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案,但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己,努力學下去。

歲月不饒人。其實對於身處高二的我來說,再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最後的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看着多年來的努力如水般付之東流呢?

莫等閒,白了少年頭,空悲切。想要實現夢想,就得奮鬥。這是教育學界的不二法則。所以,在這最後的一年中,我要堅持奮鬥,爲實現自己的夢想而奮鬥!

【相信大多數人與我有同感,既然逃不過應試教育,那就去勇敢的面對吧,愛拼纔會贏!】

奮鬥作文 篇4

低頭,凝望蜷曲的腳趾,註釋皺褶的雙手,墜入鮮活的心臟。千萬國人低着頭,度過奮鬥的時光,將眼淚熬成汗水,將血肉熔成鋼鐵,將過去的恥辱鑄成未來的豐碑。

夜深了,半卷着的窗簾搖晃着冰冷的月光,清水般的,盪漾着影子,風的葉子。窗簾裏虛掩着一盞燭火,我低頭伏案,筆尖煮着繭,試卷的嘶鳴無限延長。舉起水杯,將月光一飲而盡,擡眼,《上下五千年》,撞進眼底,筆緩緩躺下,窗簾被拉扯着蜷縮,明月,秦時明月,秦。

秦朝,一個疾苦的年代,一個奮鬥的年代。千萬壯丁被遣去修建長征,他們低着頭,知道無休止的折磨開始了,一批批青年老漢跋涉千里,腳底磨滿了血泡,身體上的疲憊與精神上的思念蠶食着他們的意志。但是他們不敢停下,統治者揮動着沾血的鞭子,若是有一絲偷懶,便是懲罰,便是死亡,便是最後一絲希望的熄滅。遠方低着頭的閨中女子織着思念的衣,遙想千里外的夫君,父親,扯了扯嘴角,聲淚俱下,回首卻又想沉重的賦稅,任着手中的針線刺破了纖纖玉指,一刻不停地藉着月光,一時思君不得已,一時苦工擔家責。

時人的奮鬥來自於生活的不易,剝削與封建造就瞭如此的生活狀況,但不得不說,如此的奮鬥是可敬的。想來長城巍峨,護城維和,抵禦外敵,更是中華民族流傳千古的驕傲,若不是如此的奮鬥,這一創舉也自然難以完成。

低頭,近代以來,便聯想到農民。坐在寬大的麥場上,金黃的麥子,雪白的棉絮,瑩黃的油菜,稻穀在豐收,金風在歡暢,可農民的手是慘不忍睹的。一雙雙手,手指上纏着一朵朵繭子,入了冬,便是貪婪的小口吐着腥紅的血絲無止盡的索取。農民是沒有腦袋的,因爲你見到的永遠是埋頭彎腰,從凌晨到落幕的人。似乎在那個麥場上,埋藏着使他們脫離貧窮的寶藏,使他們的生活由此變好的祕訣。晨起而作,日暮則回到家庭,繼續低着頭爲家人服務,鑄造自己的生活。從某種程度上來說,他們奮鬥是爲了更好的生活,當下,能有個足以笑口常開的生活。

近代以來,改革,開放,中國從農業社會到如今,是農民的奮鬥,是千千萬萬低頭勞動的農民的奮鬥,亦是成千上萬用腦力服務社會改變自身的農民的奮鬥。只是,近代以來,不再單純以生存爲目的,而是注重溫飽,講究生活,努力脫貧,如此的進步,是所有農民及工人的奮鬥。

思緒被手機上凌晨的報時抓回,如今啊,手機,網絡,一切新的,好的,不好的,進步的,退化的全部涌入21世紀這個命定的時代,我們是時代的踐行者,推動者,實驗者,我們享受着,消受着時代的產物,被影響,被塑造。所幸,我望向身前流動着光彩的`試卷,拾起筆,低下頭,筆在我的食指指尖輕靈的轉動一週,寫下了下一道題的答案。我正在奮鬥着,拋開時間與空間的差異,在同一個平行宇宙,我正與千萬的前人與先輩共同奮鬥着,不同的人,不同的目的,做着同樣的事,值得敬畏的事——奮鬥。

其實沒有什麼不一樣,這場月光沐浴着時光,連同你我,秦時明月照耀努力生存的相思着兩地的人民,鄉間小月浸泡着謀求溫飽的團圓着家人的人民,如今這灣殘月倒映着奮筆疾書的爲了夢想而前進的我們。我們同樣低着頭,不是屈辱,是名作實幹,叫做奮鬥的榮譽,我們同爲了擡起頭,回首家鄉,看盡生活,展望未來——時代不同但同樣可敬!

致敬奮鬥的時光,五千年的時光,從封建王朝到社會主義,從保全國家安全到追求人類價值,歷史的河流永遠在行進,但不會湮滅。前人已成過去,我的執燈苦讀也已成過去,因爲太陽升起來了,已經是明天,已經到未來,生活真是玄幻,卻又真實,今天的奮鬥,又要開始了。

致敬奮鬥的時光,致敬時光的奮鬥!

奮鬥作文 篇5

年輕的我們就像還是漂泊的小船,雖然有時候找不到最終的方向,但我們務必得往前行,努力找到停泊的彼岸。

年輕一次不容易,有一首歌說的好,“再不瘋狂我們就老了”,年輕就該瘋狂,但更就應奮鬥才行。

年輕的我們能夠犯錯,年輕的我們能夠錯過,年輕的我們還輸得起。沒有比腳更長的路,沒有比年輕更好的青春,所以走好青春的每一步。

有努力就有期望,年輕的心有的是激情、力量、勇氣。我們能夠大膽的做自己,做那個心中最“瘋狂”,最真實的自己。

年輕就該經歷酸甜苦辣,年輕就該流淚吶喊,是我們的就該去追逐,不是我們的我們依然能夠去爭取,因爲我們還年輕,趁青春還在,抓住青春的尾巴,在人生的戰場上留下一筆屬於自己的輝煌戰績!

奮鬥作文 篇6

我是瑞恩的好朋友,無論他幹什麼,都要找我商量……

“瑞恩!你怎麼了?怎麼悶悶不樂?”我跑到瑞恩的跟前,好奇的問。

瑞恩只是把它拿帶着憂傷的眼神看了看我,但不一揮而就又低下了。

“你到底怎麼了?只要我能做到,就會幫助你的!”我有點生氣。

他看我生氣了,便帶着哭腔說:“你沒聽見老師說嗎?非洲兒童很痛苦,他們……”

“你不用說了!我明白了!我會爲他們捐錢的!”我十分有信心的說。

“那你打算怎麼辦呢?”我充滿疑問的問。

“我準備先向媽媽索要一些錢,因爲這些錢對我來說簡直是天文數字!”

“是啊!我們一下子當然不能弄到那麼多錢。”

“接着,我還會打工掙錢!”

“好!我也會這樣做的!讓我們共同努力!爲了那些痛苦的非洲孩子!再見!”

“嗯!再見!”

第二天是星期六,瑞恩主動來找我。

“嗨!露茜!”

“嗨!瑞恩!”

“你昨天做了什麼?”我一邊拿着水向他走去,一邊對他說。

“我想媽媽索要,不過七十美元不是個小數目,所以走這條路是不行的。後來,媽媽爲我製作了一個表格,上面畫了三十五行,我每完成一行工作就可以掙到兩美元。令我驚訝的是,爺爺竟然知道了這件事。他請我去撿松球,每撿滿一袋就可以得到十美元。期中考試後,我把成績單交給了父母,他們用五美元獎勵我的優秀成績!”

“你的運氣真好!”

“是啊!我要去把七十美元交給募捐項目的負責人了!再見!”

“再見!”我剛說完,門就“哐當”一聲響了。

又過了好長時間,瑞恩給我打電話。

“露茜!有一個壞消息和一個好消息,你想先聽那一個消息呢?”

“壞消息吧!”

“好!那天我找到了募捐項目的負責人,負責人把情況告訴了我。”

“他對你說什麼了?”

“他說我的錢將用來捐助烏干達北部的一所學校學的孩子們。”

“爲什麼不用來打井?”

“因爲七十美元只能買一臺大水的水泵,而打一口井需要七百美元。”

“啊?七百美元?!我們怎麼辦啊?”

“你不必擔心!不是還有一個好消息嗎?”

“那你倒是快說啊!”

“好好好!媽媽很願意幫助我,她幫我給報社寫了一封信,記者採訪了我,還給我照了相!”

“那就是說,全國乃至全世界都加入捐助非洲孩子的行列中來了?”

“那當然!”

“太棒了!”

“哈哈哈……”我和瑞恩情不自禁的笑了起來。

奮鬥作文 篇7

工作是等不來的,有無機會,看你怎麼爭取;業績是要不來的,有無成效,看你怎麼努力;前途是盼不來的,有無出路,看你怎麼奮鬥。

是人生的永恆主奮鬥題。我的眼睛裝滿了柔美的春光,心窩充盈了沸騰的渴望,我不想讓鮮活的生命在平庸中悄悄消亡,我要讓高亢的歌聲在每一個立足的地方激盪。我跋涉是爲了到達遠方,奮鬥是爲了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝,燦爛的鮮花執著地在枝頭開放。

爲了奮鬥,我忘記憂傷;爲了振作,我忘記沮喪。生活的重擔壓着脊樑,滾燙的汗水使我舒暢。不苛求雨露陽光,不怨恨貧瘠的土壤,一聲吶喊再度衝刺。瘦弱的身軀揣着強悍的志向,雷擊的樹枝再綻新蕾。不折的檣櫓再劈波浪,坎坷的路途踩在腳下,倔強的笑容鐫刻在心上。我的腳步雖踉蹌,我的足音卻依然雄壯。

朋友,奮鬥是一首歌,那旋律永遠會在每個胸膛裏澎湃;奮鬥是一首詩,那主題只有一個就是感動;奮鬥是一副畫,那顏色永遠是青春的綠色。奮鬥中擁有了什麼,那一定是擁有了豁達、樂觀、向上、真誠。我想奮鬥的故事就是關於年輕夢想和目標沾着心靈的血液寫下的履歷,奮鬥中的每一個角色和演技都堪稱完美,我們在生活中可以失去許多,但永遠不能失去奮鬥的勇氣——生命不息,奮鬥不止。

古人云:“悟已往之不諫,知來者之可追。”請從現在開始奮鬥吧。