精選奮鬥作文彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的奮鬥作文6篇，希望能夠幫助到大家。

奮鬥作文 篇1

語文是因爲作文寫得差，數學是因爲應用題不過關。我想：唉，成績這麼差，也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。

放假了，姐姐關心地問：“小豔，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心裏已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在牀上對着帳子發愣，便關切地問：“你怎麼不學習啊？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎麼沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎麼行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”

聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠後天的努力奮鬥得來的。”我學習的勁頭恢復了。於是，姐姐幫我訂出了複習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習。我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什麼，姐姐啓發我回憶一天中自己認爲值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什麼就寫什麼。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當範文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。

當這學期考試成績公佈時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。看着這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地複習，滿懷信心地期待着畢業考試的來臨。

奮鬥作文 篇2

三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮鬥。

小學的美好童年，如香茶，令人回味無窮;現在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心裏充滿苦澀。

我生活在奮鬥之中!

學習上的戰場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落後，最終失敗。

“語文、數學、英語。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數學的難題中勇往直前。

奮鬥着，疲憊了，手疼了，眼痠了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。

課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其後，不能落後。課後，閉上眼，再回憶。揹着沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背，就得挺着勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚裏，在這激烈的戰鬥中，心中永遠是忐忑，忐忑着“別人肯定在複習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快複習。”忐忑着“課上常常舉手的人。”忐忑着“考試總考高分的人。”

我生活在奮鬥之中，因爲奮鬥給予我無窮的力量。

我生活在奮鬥之中，因爲奮鬥不斷的讓我“更上一層樓。”

我生活在奮鬥之中，因爲奮鬥讓我的人生更加的精彩!

奮鬥作文 篇3

真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏後的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮鬥過，那麼結果並不重要，重要的是你爲什麼而奮鬥，它是否有意義，它是否值得你去奮鬥。，你是否很看重你的成功和失敗。

我覺得以前我很傻，竟爲了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊。現在想想，多麼荒唐，多麼幼稚。

那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”

成績單發下來了，我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看着我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。

下課後，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧着，我看着他們心裏不禁難過·虛心了起來。

我在心裏默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興麼？

曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。裏面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的任何願望。然而，當小男孩達到自己的願望時，他並不像其他小孩一樣高興，以爲這些並不是通過他的努力得來的。

結果怎樣呢？自己想想。

在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮鬥過，你都會以它自豪。

奮鬥作文 篇4

鴻雁帶着對天空的執着追求，搏擊長空；蜘蛛帶着理想的追求，一次次織網。爲什麼遙不可及的南方，鴻雁到達了？爲什麼總被一次次大風吹破的蜘蛛網終能織成？後來，我明白了，是因爲心中理想的那份執着追求，那份堅持不懈的奮鬥。

不去經受浪花的拍打，風帆只是塊破布；沒有經歷大海的咆哮，船隻只是塊朽木。要想開闢出自己理想的道路，必須心懷理想，努力奮鬥開闢出獨一無二的人生之路。

奮鬥作文 篇5

在高達數千尺的斷崖旁，在北風呼嘯，令人顫動的寒冬裏，有一株挺拔的梅花樹，它孕育着可愛的梅花。梅花如約而至，睜開朦朧的睡眼，想要用它的微笑擁抱大地時，卻多了一絲失望：“這裏的世界，原不像夥伴們說的那樣好。”可它並沒有一味抱怨，努力地在寒風中吸收微弱的水分陽光，深深立足於枝梢，挺起胸膛。

終於在同昔日並無兩樣的寒晨中，捧出第一個花苞。臘梅很高興。也許它已適應這刺骨的天氣，也許它憑藉內心的能量釋放輝煌，也許它願爲一望無際的白色世界綻放色彩而奮發向上。總之，它作出了比其餘春花更努力的付出。可是，飛揚的白雪卻不屑一顧，它嘲笑起了臘梅：“這傢伙好不自量力，冬主人派我們降臨，就是打擊這種長腦瘤長錯地方的東西。”戴着白帽子的'光頭叔叔也無情的告誡：“不要固執己見了，這兒不適合你。”

梅花搖了搖頭：“不，這裏的世界仍屬於我，既然母親將我哺育，那麼我就要實現花一生的價值。我想要爲這裏增添色彩！”

在鄰居的歧視下，梅花奮力釋放光芒。功夫不負有心人，終於有一天它披上了粉紅色的紗衣。她迎着寒風舞蹈，風愈大，它便跳的愈歡，她舞姿是那樣嫺熟完美，舉起空靈手臂，柔起窈窕身軀，踏着纖纖細足。她那絢麗的色彩和引人的風姿，成爲寒冷白色的斷崖上最璀璨的明珠。那時在沒有人對她指指點點了。

梅花朵朵盛開着，花瓣兒日益誘人起來。每一株花兒上都有晶瑩的水珠。有誰能夠知道，那是梅花的智慧與汗水凝結而成的。待到春光明媚，別樣春花纔開始在舒適的溫暖中爭芳鬥豔是，梅花卻笑了，笑着退隱了江湖。

遠在百里之外的人，千里迢迢前去賞梅，贊梅。多少文人墨客看到這奮力而感動的美，“泣涕零如雨”的寫下了千古名句。

“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶如花枝俏。”臘梅的美，是再怎麼嬌羞的花所不及的。

如今的臘梅，是世人最爲喜愛。它奮力向上的精神被中華民族傳誦。它是最美的。

梅花的美衆人爲之感嘆，且爲之學習，我喜愛她，我知道她是冬日裏最具代表的裝飾品，於是我不忍心置它與室內。

梅，在寒風中綻放光芒吧！使你奮力向上的精神感染每一個人吧！

奮鬥作文 篇6

我有一個小盒，裏面裝着一隻不知名的小蟲子，爸爸說，他看這隻小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。

我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在裏面一動不動，我晃盪了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟於事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應，爸爸說：“它在裝死，這是它的防禦自我保護能力。“

我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應，頓時心裏感覺這隻蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。

但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因爲蛾子那種生之慾望感動了她，得以生存。

然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮鬥，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最後一次奮鬥，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。