【精選】勤奮作文600字彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的勤奮作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮作文600字 篇1

只要功夫深，鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語，我們再耳熟不過了。而這篇短文《兩個鋤頭》也直直印證了這句俗語。

這篇文章主要講的是：從前，有一個農夫在市場上買了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮，無論風吹雨灑，每天都陪着農夫下田鋤地，而另一把鋤頭卻非常懶惰，他不想經歷風吹雨打，於是自己躲在了屋子裏。幾個春秋後，勤奮的鋤頭因長久的鍛鍊被磨得程明瓦亮，甚至可以看見人影。而懶惰的鋤頭卻因爲長久的待在家中，沒有經受鍛鍊而變得鏽跡斑斑。主人看見後，生氣的將鏽跡斑斑的鋤頭扔掉了......

讀完這篇短文，感觸很深，我認爲，我們不應該懶惰，反之，我們應該勤奮，只有勤奮，才能使我們變得優秀，否則便會像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。

生活中，何嘗不印證了這個故事呢?

如果一個人懶惰了，學習上不努力了，那他的成績會很理想嗎?答案只有一個，不理想。懶惰好比放棄，生活中難免有許多不如意，會碰見許多的坎坎坷坷，但如果就因此懶惰、放棄的話，實屬可惜。只要你認真對待，勤奮刻苦，就可以化難爲喜。如果你知難而退，變得懶惰不堪的話，那不僅不能成功，反而所有的努力都會竹籃打水一場空。猶如逆水行舟一般，不進則退!懶惰和勤奮都足以改變一個人，就看你如何抉擇。

我，會不假思索的選擇勤奮，因爲人只有勤奮了，纔會有所進步。如果懶惰，便不進則退，下場只有像懶惰的鋤頭一樣，被世人所唾棄。

只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮，萬事皆能成。

勤奮作文600字 篇2

想必大家都聽說過這樣一句話吧：“唯勤奮能成就一番事業。”是的，勤奮，是成功的唯一捷徑。

勤能補拙。即使你天生拙於某方面，但只要你勤奮練習，終有一天，你會達成自己的目標。古希臘有一位年輕人，夢想成爲雄辯家，無奈的是他天生口吃，但他絲毫不氣餒，而是每天口含石頭勤奮練習辯論，終於成爲聞名遐邇的雄辯家。他成功祕訣，只是一個詞——勤奮。可見，勤能補拙只要你肯付出努力，付出汗水，就算是短處也會變爲長處，不是嗎？所以說，勤奮，祝你走向成功。

勤出成果。如果你想要走向成功，那麼，請勤奮，勤奮可以幫你獲得成果，想我國東普時代的王羲之，王羲之從很小的時候就開始練習書法，日復一日，年復一年的勤奮練習，每次練習過書法後，他都會到門前洗毛筆，久而久之，整個池子中的水都被墨染黑了，達便是“墨池”了，他是王羲之勤奮刻苦練習書法的見證。試想，如果王羲之不勤奮，不付出汗水，而是三天打魚兩天曬網，那麼他會有這麼高的成究嗎？答案是否定當的，所以，勤出成果，勤奮，祝你走向成功！

愛迪生說過“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”可見，勤奮+天賦=成功，那如果只有天份，卻不勤奮，結果又會怎樣呢？宋朝時有一神童，三歲能做對，七歲能賦詩，是遠近聞名的天才。可是在成長的過程中，他卻學會了驕傲自負，不再勤奮學習，最後平庸長大，一生碌碌無爲，可見“聰明不幹等於笨蛋”那麼，假如他沒有懶惰成性，而是刻苦的學習，他的前途必然不可限量。可惜！所以，就算是天才，不勤奮也只能成功無緣！

縱觀歷史的長河，無數的事例都告訴我們：要勤奮，是成功唯一的捷徑。

勤奮作文600字 篇3

“人生在勤，不索何獲”，這是中國天文學家張衡的名言。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分寸”，這是華羅庚的真理。

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，這是愛迪生的祕訣。

勤是每個求學者必修的課程，同時也是每位成功人士的成功法寶。

霍金是一位偉大的物理學家，他從小刻苦努力，立志要當一位大人物，可不幸卻降臨在這個外表看似很單薄的男孩身上。讓他受盡病痛的折磨，還讓他早年就坐上了輪椅，但他不向命運低頭，堅持着自己的理想，每天勤學苦讀，絲毫不畏懼病魔的纏身，還有意向病魔挑戰。最終，他勝利了，雖然他始終沒從輪椅上站起來，但他的的確確勝利了，他戰勝了自己，著就了一部《時間簡史》，成了一位身殘，心不殘的物理科學巨人。

霍金是靠勤奮成就了自己，中國古代偉大的文學家匡衡同時也是這樣。

匡衡從小家境貧窮，沒錢買油燈，每天晚上，鄰居家有點點燭光在閃動，但他家卻漆黑一片，而匡衡又是一個聰明、機智的好孩子，他想：有什麼辦法讓我也能在晚上看上書呢？於是，他想出了一個辦法：再牆壁上鑿一個洞，讓光透進來，這樣就能看書了！就這樣，他日復一日，年復一年，每天在這個小洞前孜孜不倦地讀書，最終，在他的刻苦努力下成了一位文學家。

由以上事例可見，不管是西方國家還是東方國家的`名人都經過刻苦努力纔有今天的成就。可有人會說，他們是不幸的，但他們也是幸運的。但我會說：“每個人都會成爲這個上帝的‘寵兒’，但這取決於他是否勤奮。”

就說我們現在吧，雖然每個人都是健健康康的，家中環境也算不錯，可我們就是集中不了精神在學習上，每天要弄些花樣出來。勤奮，在我們身上找不到一點兒影子。

但是勤奮的種子永遠在我們心中，只要用心澆灌，就能夠萌芽，開花，結果。

勤奮作文600字 篇4

這周的週一下午上完最後一節班會課後，讓我受益匪淺。

週一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：“怎麼樣纔算個四好少年呢?”有人回答：“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標準。”……當說道爭當勤奮學習的好少年時，主持人張樂問：“怎麼纔算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答：“作業要按時交，高質量地完成;上課要認真聽講，積極舉手發言，考試認真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這纔算是個勤奮學習的好少年。”

“不僅作業要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因爲這個字看不清，扣了你的分後，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行。”“發言要高質量才行!”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任範老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最後，用罰的方式纔有人舉手發言;我們的數學平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數學老師教的……

學習成績就表現了你上課的專心，如果專心地上數學課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。

以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以後上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，作業字寫漂亮些，完成出高質量地作業。以後我會慢慢改正，做一個勤奮學習的好少年。

勤奮作文600字 篇5

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。古今中外，每一位成功者的掌聲與鮮花的背後，都離不開無數日日夜夜辛勤積累。由此可見，刻苦學習是取得成功的唯一途徑！

說到這裏，爲什麼要刻苦學習呢？其實道理很簡單，世上沒有不勞而獲的事情，只有通過自己的不斷努力，不斷嘗試才能收穫成功！我國古代文學家韓愈曾留下這樣一句警世名言：“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”。只有嚴謹認真的學習態度，及日常生活中的點點積累，你纔有可能收穫成功；反之，如果態度不端正，平常懶懶散散的，總是幻想着機會會從天而降，過着不勞而獲的生活，那麼就註定你一定不會取得成功的。

我國古代漢元帝的函相匡衡就是一個勤奮學習的好例子。漢朝時，少年的匡衡非常勤奮，但家裏卻一貧如洗，爲了掙錢養家餬口，白天時，匡衡必須幹很多的體力活兒，只有晚上纔有時間看書學習。但是由於家裏窮的緣故，實在是點不起油燈，只有在牆壁上鑿開個小洞，藉助隔壁鄰家那透過來的微弱燈光，來把書本一一看完，最終通過自己的刻苦學習，成爲西漢時期著名的學者。這就是著名的“鑿壁偷光”的故事，還有許許多多勤奮的例子多不勝舉！

而在我身邊不乏許多勤奮的好例子。就拿今次期中考試來說，像我們班的陳小露同學平常的成績還是中下游的，英語單元測驗偶爾還有幾次不合格的，但後來通過自己的刻苦學習，認真聽課及課後不斷做習題練習，最終英語、語文、數學三科都拿到九十多分，一舉超越其他同學，晉身班級前三名。所以透過這個事例，我們可以清晰地看到，只有勤奮學習，你就一定會收穫屬於自己的成功！

一分耕壇只有一分收穫，我們只有腳踏實地，刻苦認真學習，你就一定會到達成功的彼岸！

勤奮作文600字 篇6

齊白石是我國最著名的畫家之一，他最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面他也頗有建樹。

齊白石年輕的時候，他就很喜歡篆刻。有一天，他去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔礎石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，你的印就刻好了。”別的人都以爲老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老傢伙，齊白右卻真的挑了一擔礎石來，夜以繼日地刻着，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，他不在意，他就那麼專心致志地刻呀刻呀，日復一日，年復一年，礎石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最後，一擔礎石統統都化爲泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術，他刻的印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。

有一次，他過生日。由於齊老是一代宗師，學生朋友來了很多。從早到晚，客人絡繹不絕，老人笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最後一批客人，老人再也支持不住了，他躺下很快睡着了。

第二天，齊白石老人一早就起牀了，他顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家裏人都勸他吃飯，他卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了，家人都長長的鬆了一口氣，等着他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續作起畫來。家裏人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎麼還畫呀？”

老人輕輕擡起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天的‘閒過’”。說完，他低下頭繼續作起畫來。

正是憑着這種勤奮精神，齊白石老人的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。　

勤奮作文600字 篇7

就在星期一，我們班同學以及整個二小去了射陽，我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!

路上，我們有時說說笑笑，有時吃點東西，有時對着窗外指手畫腳……瞧，那個同學玩起了“雜技”，他坐在車椅上，拿起一根薯條，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接着了，就美滋滋地吃了起來;若是接不着，就很心疼地拾起來，很不情願地放進垃圾袋。

到了那兒，我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗，也沒有大街的繁華，但是這裏帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什麼詞來形容了。

過了中午，就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團結起來“打敗”它!我們齊心協力，“過五關，斬六將”，衝破一切障礙，戰勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關，其實在我們面前，它就像一隻小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這麼容易了!

這不，說它來，它還真就來了。就在“相依爲命”這一關卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是麻煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因爲不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終於上臺了，我們均勻用力，動作儘量一致。到了緊急關頭，我們心裏緊張，但都不動聲色。在這關鍵的時刻，我的表現卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了，我心裏一激動，身體向前一傾，摔了個四腳朝天。我倒沒什麼關係，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應該啊!闖關失敗，壓倒同學，丟了面子，後悔莫及呀!但是我沒有悲觀，來這兒就是爲了鍛鍊自己的意志的，在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領下，我們成功了!

一天過去了，我們將要離開，一種留戀之情立即涌上心頭。隨着發動機的運轉，車緩緩地開走了，我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

勤奮學習，追求上進，讓我們一起努力拼搏!

勤奮作文600字 篇8

寒假的一個上午，我在家裏做數學寒假作業，做着做着,其中的一道智力題把我難住了，題目看了兩遍也沒理解到其中的意思，當時我有點灰心了。心裏想：這麼難的題目乾脆不做了，可是被媽媽檢查發現了又得捱罵了。帶着矛盾的心理我只好跑去請教媽媽，想讓媽媽告訴我解題思路，誰知媽媽只是再幫我讀了一遍題目，加重了關鍵詞的語氣，叫我再好好想想，於是我靜下心來又重新讀題、思考，理解了題目的要點，終於被我解出答案。我高興地告訴媽媽：我成功了。媽媽拍了拍我的小腦袋，笑着說：“遇到難題，不要輕易說放棄，要相信自己的能力。只要開動腦筋，善於思考，肯定能找到解答的方法。”聽我媽媽的話，讓我不情不自禁想到我心目中的榜樣米加，就是這樣一個善於思考，做事大膽，又有恆心的孩子。因爲他經過無數的波折最終他還是爲朋友尼裏發明了洗衣機。

米加是我在這個寒假裏看的書《鼴鼠的月亮河》裏的人物。他是一隻黑色的小鼴鼠米加一心想爲朋友尼裏發明洗衣機，因爲尼裏承擔家裏所有的洗衣任務。米加想：尼裏這麼辛苦地洗衣服，她還沒有力氣把衣服擰乾，如果我能發明一臺洗衣機，就能幫助尼裏了，那該有多好啊！於是米加懷揣着好朋友尼裏送的“月亮石”隻身來到城裏去買製造洗衣機的零件，來到城裏他看見一位魔術師正在表演，它下決心向這位魔術師學習變魔術。爲了掙得買洗衣機零件的錢，演出的時候，一不小心米加被變成了烏鴉，米加來到了烏鴉羣中，他善良、友好，又由於充滿智慧，非常受烏鴉們的喜歡。100天后，魔法自動解除，米加變回鼴鼠，到了月亮河。魔術師咕哩咕用自己與米加表演時賺到的錢買了許多洗衣機的零件，最後，米加終於實現了發明洗衣機的願望，幫助了尼裏。米加通過自己對夢想的執着追求和付出，贏得了別人的尊重和友情。

以後我也要象米加一樣：做什麼事情儘管會遇到種種困難和挫折，只要保持智慧的頭腦，善於思考，持之以恆，就一定能敲開成功的大門。