少年強則國強高中作文
少年是祖國的花朵，是國家未來的接班人。以下是少年強則國強高中作文，歡迎閱讀以及瀏覽!
少年強則國強高中作文(1)
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。——題記
激昂灑脫的文字如波濤般洶涌地涌進我的心田，我像是被一股強大的力量推動着，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來。彷彿我也變成了欲翅高飛的鷹。心是激動的，因爲它被賦予熱情;眼前是明亮的，因爲它被予以希望。《少年中國說》以一個弱者而不弱之勢書寫了中國之少年的責任與希望。
中國之少年，霸氣。擁有頂天立地之勢，呼風喚雨之姿。創新，擁有重塑世界的壯志。不畏豪強，護國邊疆，若叱詫風雲之武將，熱情而不張狂，嫉惡如仇，憤恨敵寇，敢愛敢恨，雄心壯志。難怪梁啓超把少年比作乳虎和朝陽。
是，我們就是那乳虎，就是那朝陽，儘管21世紀中國已發展爲不弱之國，但中國之少年仍擁有他們瀟灑霸氣的一往無前的精神。胸有志，心寬廣。現在社會是一個多元化社會，國與國競爭需要能力，“落後就要捱打”中國的強盛靠中國之少年，我們永不忘國恥，我們要奮鬥，正如毛澤東所說：“與天奮鬥，其樂無窮!與地奮鬥，其樂無窮!與人奮鬥，其樂無窮!”
少年如同振翅之鷹，含苞之花，他們懷着滿腔熱情，剪下一片地平線。作爲中國之少年，我願伸出雙手，去創造世界，留下永遠的少年中國!
少年強則國強高中作文(2)
少年是祖國的花朵，是國家未來的接班人。少年兒童應好好學習，擁有知識，長大以後，跟據自己所學的知識創造美好的未來，將其奉獻給祖國，做一個對國家、對人民有用的人。所以，從現在開始，我一定會改掉壞毛病，認真學習，努力拼搏我相信不久以後，我的成績就會蒸蒸日上的。
當然不僅僅是學習，擁有健康的身體也是重要的一部分。陶行知爺爺也曾說過，“健康的身體是學習的本錢”。有了健康的身體，纔會全身心的投入到學習當中。記住，早上按時起來跑步，多做做運動，晚上按時睡覺，都是對身體有益的。
品德，是衡量價值觀的一個重要天秤。即使你擁有聰明才智，沒有高尚的品德，也無法在社會上立足。一個小小的舉動，會捕得更美好的人生;或許一個小小的舉動，會使你後悔一輩子。沒有品德，不成方圓。
一個地是綠的，天是藍的，水是清的美好的世界，是人人都向往的。所以我們要從小養成愛文明、愛勞動、講衛生、守秩序的好習慣。讓你所到之處，變得一塵不染閃亮一新吧!到時候，大家肯定爲有我們這一代人而感到自豪。
以上，是我對“德、智、體、美、勞”五個方面的一些看法。我認爲，任何少年兒童只要具備了這五個要素，做可以使祖國強大的傑出貢獻者絕對沒有問題。少年兒童加油!爲了祖國的`強大，秀出自己最優秀的一面，爭取做一個對祖國、對民有用的人。
少年強則國強高中作文(3)
梁啓超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的作爲。事實上，良好的行爲習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行爲構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
作爲一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這纔是我們最亮的一面!
我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開。
少年強則國強高中作文(4)
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
——《少年中國說》梁啓超
同學們，我想問問你們，我們爲什麼要讀書?
有的同學會說：爲了長大以後不用辛辛苦苦耕地而讀書;有的同學會說爲了光宗耀祖而讀書;還有的同學會說爲了繼承家業而讀書，還有的同學會說……
我告訴你有一個人不會這麼說，那就是中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領導人之一——周恩來!
年僅十二歲的周恩來說：“爲了中華之崛起而讀書!”
看啊!年僅十二歲的他，竟然會說出這樣的話，簡直是不可思議!我們現在的年齡與他相同，可是你想想，你會這樣說嗎?
改革開放三十幾年的奮鬥，我們國家已經成爲世界上比較強大的國家了。2008年，在我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運會，還有今年神舟九號載人飛船成功翱翔太空……
這些，看似簡單，做起來卻很難的這些，
我們黑眼睛黃皮膚的中國人做到了!
我真想說：“狗改不了吃屎”!
最近，侵略過我們的小日本兒，又來侵略中國了，侵略了中國的釣魚島，這次的侵略有可能會致使又一次的戰爭硝煙來臨，可是，我想對那些侵略者們說：“我們不怕你們!”
有些日本人的做法真想讓我上去賞他們兩巴掌，他們侮辱中國：膽怯、懦弱、領導人無能!我覺得是他們最可恥的，佔領人家的國土
，他臉皮是多厚啊!無恥下流!
保衛釣魚島，趕走兇惡的強盜，捍衛我們美麗的家園，奪回被搶的珍寶!
作爲一箇中國人，一個有理想、甘願爲自己祖國的崛起而奮鬥、做貢獻的好少年!把中國建設成爲和諧、強大的國家。
少年強則中國強!我們坐在寬敞明亮的教室裏，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮鬥。我們應該向他們那樣強大，最後讓國強，不能讓那些可恨的侵略者，侵略我們的國土!
我的同學們，在學校辦了一件讓人不可思議的事，我們班有很多人對日本人都是恨之入骨，甚至有些同學，把那些憎恨他們的話都寫在胳膊上，讓我們銘記歷史……
昨天，爸爸用日語說了一句“原來如此”
他說完，我就對爸爸說了一句：“爸爸，你是個叛徒”!
日本滾出我們的釣魚島，愛我中華， 抵抗日貨。對!希望大家不要買日本的東西!但是，也不能，看見別人用日本的東西，不要對其造成傷害，否則，會讓那些侵略者，覺得我們起內訌!天在
我相信：二十年後，我們的祖國一定會變得更加強大!富強，不會再讓侵略者踏入我們國土半步!
少年強則國強高中作文(5)
回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中想到了少年的榮功。少年，一羣生機勃勃的孩子，代表着祖國未來的日子。
國，強!從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國，強!祖國有着精衛填海的志氣，有着夸父逐日的莊毅，有着後弈射日的豪情，這一切的一切，背後都有我們，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說，我們是祖國的棟樑，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。
難道少年強不代表國強嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的”彷佛耳朵又縈繞着毛主席的話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄託在我們身上，我們肩負着祖國未來建設的重任，承擔着祖國未來的建設的重任，承擔着祖國繁榮昌盛的延續。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。“512”記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,爲祖國獻身.爲國,爲友誼,他們用雙手堅持下去,並且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那裏,斷牆殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強不代表國強嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，這纔是少年強。
再少年強後的日子，祖國會擁有叱吒風雲的能力，有着銳不可擋的氣勢，也有着氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成爲祖國的動力，化爲祖國的生氣。
少年強，亦國強!
