我的奮鬥作文（精選32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的奮鬥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的奮鬥作文 篇1
我覺得希望對一個人來說是很重要的，如果沒有希望，就等於放棄自己。要有目標，才能成爲一個成功的人；要有希望，纔會邁向目標前進；有了希望，這也表示已經向成功前進了一大步。
就拿愛迪生來做例子好了，愛迪生爲了讓燈泡亮起來，曾試過兩千多種的方法才使燈泡亮起來，也因爲愛迪生有這種努力不懈的精神，讓我把他當成自己的目標，朝着他前進。
說到希望，我也不例外，希望未來我可以當一個幼兒園的老師，教導小朋友或是開一家孤兒院，照顧無依無靠的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。但是，我必須先 改善我的壞脾氣，要時常微笑、不生氣，度量要大，大到可以裝下一頭牛；要頭腦聰明，就像海豚一樣聰明；要力氣大，大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事，以後也可以教導小朋友要有孝順父母的精神，以及多看看名人的書籍，進而得知他們是怎麼完成他們的希望，或是，把父母的話銘記在心，這樣我們會有不 同的感受。小朋友若是無聊的話，我會想盡辦法，逗他們開心，讓他們的生活過得非常充實、有趣，讓他們有着快樂的童年。
最後，我肯定朝着我的希望邁進，我會永不退縮，勇於面對未來極大的考驗，總之，我肯定要當上人好又聰明的好老師，所以，我絕對~絕對~不會放棄我最想達成的希望。
我的奮鬥作文 篇2
無數的奧運英雄的精神鼓舞着我，而鼓勵這些英雄的，正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強，使人們永遠保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運會馬術團體比賽中，德國選手旺根海姆接近欄杆水池時馬突然失足，他摔了下來。他爲了不讓德國隊取消比賽資格，忍痛上馬併成功完成剩餘動作。第二天，旺根海姆帶傷上馬比賽，可在急轉彎時，由於他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起來，以頑強的毅力上馬成功，完成比賽並獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，創造他自己的新紀錄，他能堅持到最後的力量是永不放棄的堅強。哇，太棒了，學騎車時我不也是這樣嗎!
7歲時爸爸給我買了一輛自行車，我每天都刻苦練習。我雙手緊握住把手，爸爸扶住我，我戰戰兢兢地上了自行車，左腳一踏，呀!自行車往左倒了，右腳再一踏，沒把握住平衡，連車帶人一起摔了下來。爸爸安慰我說：“你還是長大再學吧!”我用堅定的眼神看着爸爸，“不，我一定能行。”繼續騎，好不容易上了自行車，顫顫巍巍地騎起來，爸爸生怕我再摔一大跟頭，緊扶着我，我沒想到前面有一塊大石頭，由於我專注前方，沒注意看，騎石頭上時，已晚了。爸爸在看其他地方也沒注意，就鬆手了。我身體向後倒，人翻下車，膝蓋涌出了血，爸爸又讓我別學了。我把腳一跺，雙手叉腰說：“這點傷沒關係，我一定要學!”終於，我靠着頑強的毅力學會騎車。
奮鬥精神是人類得以繁衍生息，繁榮昌盛的重要品質，是人類最偉大的內在能量。我就有。
我的奮鬥作文 篇3
我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長人壽命。
我的媽媽是一名醫生，或許是受到了媽媽的影響。小時候如果不是生大病，我基本上是不會上醫院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時地得一些不治之症，而這些不治之症大都是因爲對藥品不瞭解，生活不規律導致的，而我的生活很規律，並且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會覺得我很自私，只會顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎麼能照顧其它人呢？
爲了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定爲一個神聖的職業——醫生。
如果將來有一天我的目標實現了，我要告訴我的病人：脖子疼時要吃板藍根；頭痛時要少吃頭痛粉，因爲頭痛粉吃多了會上癮；眼睛疼時要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我堅信這些病人肯定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數，儘管我很想見他們，但他們學生病，我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧！
爲了我能多活幾年，爲了能讓許多人多活幾年，爲了能當醫生，我肯定要好學習知識，訓練口頭表達能力，做一個幸福的醫生，實現我心中的目標。
我的奮鬥作文 篇4
"一張桌子，一把椅子，一把扇子，一篇課文。"
中考前夕，大家都在糾結。我好像越來越努力了。壓力越大，動力越大？但我會找其他小渠道釋放一點壓力，最後和動力保持水平。
初中即將畢業。自從踏上初中的道路，認識了幾千人，字面上是幾千人。在我的人際交往中，總有那麼幾個人刻骨銘心，但現在好像只剩下一個人了…
我無法用語言來形容那個人對我的好和關心。從初二認識他開始，我真的沒有看錯人。真的是“相見恨晚”。有沒有這樣的人會這樣對我？我一直很感激很感激這個人。
雖然我文采平平，但請允許我這麼說。心裏真的忍不住感激之火。我想喊出我心中的一切。
我不得不用一句古老的土氣的話來形容自己：“別人對我好三倍，我就對別人好十倍”。誰說人生伴隨着無聊和孤獨，誰說酒只有在孤獨和痛苦之後纔會喝？除了真正的朋友，沒有什麼藥能打動人心。
世界上沒有一句話：知人知面不知心。但是隻要我知道人的臉，我就不需要知道他們的心。我只知道如何獻身於社會和世界。只要滿足了自己的精神世界，就滿足了。如果有來生，我希望嫁給那個人。
此時此刻，我無法用千言萬語表達我的感激之情，我只能說最後一句話：
“謝謝！”
我的奮鬥作文 篇5
每個人，在成長的道路上，一定都會遇到困難吧！都會經歷過失敗的歷程吧！也許，許多人認爲只有經歷過巨大困難的事，纔可以叫做奮鬥史。其實並不是這樣的，每個人都有自己的奮鬥史，奮鬥史不一定是要經歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮鬥史。我們小學生的奮鬥史又有那些呢？例如：成績不好，經過努力奮鬥，而考得了一個滿意的成績。成績下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表揚、因爲爸爸媽媽不在家
而我自己認爲，最值得我提起的奮鬥史就是羨慕別人被表揚和跳舞被別人趕上後自己的表現。
就先說說羨慕的事吧！
以前，我只是一個成績不太好的中等生。當然老師總是對尖子生和差生比較好一點，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長出了一點，也就是有了進步，老師纔會開始重視你，纔會去拉你一把。
就在五年級的第一堂數學課的時候，也不知道從哪來的一股勁，一定要老師開始重視自己，慢慢地我開始羨慕別人被表揚了，想起以前，別人被表揚我是一點也不理睬的。也許是因爲那一堂課，韋老師說，現在都已經是五年級了，如果在不努力怎麼行，有一些老師一般對尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當時便茅塞頓開了。這還真應驗了語文王老師常說的一句話：聽君一席話，勝讀十年書。
我的奮鬥作文 篇6
青春，是千軍萬馬過獨木橋的兵荒馬亂，是隻要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩，激情，雄姿英發，展翅欲飛，這是我的青春。提及我的青春，它必與奮鬥二字密不可分。
我的青春裏有獨行的奮鬥，許是好勝要強的性格有關，我力求事事爭先，做到極致。爲此我孤身一人逆流而上，我從不信女生理科差，只有奮鬥與否的差別。我不夠聰明，那就加倍努力，把作業認真完成，積極思考問題，主動回顧反思，做他人之力不能及之事，彌自身所不如人之處，挑燈苦讀，題海熬戰，何足爲俱？
我體質差，體測成績更是慘不忍睹。沒關係，差，我練就是了，十分，十二分，十三分，一次次的進步無不彰顯着我奮鬥的成果，我只做我可以改變的，行不行只有我說了纔算！
我的青春裏也有並肩的奮鬥，幸運的是，在孤軍奮鬥之途，能得遇良師益友，實乃吾之幸事。我的恩師對我信任有加，鼓勵我不斷突破自我，邁向更高的臺階，而身旁並肩作戰的你們，也是我的青春之光。小五，你和我並肩奮鬥在最難的時期，我們一起刷完了一本又一本輔導題，我的成績也一躍成爲了第一。我們手拉手放聲背書，飛速做題，甚至在八百米測試中，你都在我身邊陪我全程，我們一起向終點衝刺。
我的青春裏更有衆志成城的奮鬥，處於一個優秀的班集體，我心樂之，愛之，榮之。遭遇瓶頸，我們上下同心，不懼他人的眼光，負重前行；我們不是競爭對手，是最親密的戰友。即便在課間，也竭力保持安靜，爭取那一分，一秒！衆心皆嚮往之，吾輩終抵達。
青春裏，笑着，鬧着，感動着，悲傷着，奮鬥着。踏上青春裏最光耀的奮鬥之路，一路走來，一路盛開，讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩！
我的奮鬥作文 篇7
我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長人性命。
我的母親是一名醫生，或許是受到了母親的影響。小時候如果不是生大病，我基本上是不會上醫院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時地得一些不治之症，而這些不治之症大都是因爲對藥品不瞭解，生活不規律導致的，而我的生活很規律，並且一些對身體有害的事我也很注意。我的生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會覺得我很自私，只會顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎麼能照顧其它人呢？
爲了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定爲一個神聖的職業──醫生。
如果將來有一天我的目標實現了，我要告訴我的病人：脖子疼時要吃板藍根；頭痛時要少吃頭痛粉，因爲頭痛粉吃多了會上癮；眼睛疼時要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數，儘管我很想見他們，但他們學生病，我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧！
爲了我能多活幾年，爲了能讓許多人多活幾年，爲了能當醫生，我一定要好學習知識，訓練口頭表達能力，做一個幸福的醫生，實現我心中的目標。
我的奮鬥作文 篇8
我知道，每個人都有自己的願望，我也是。我的願望是當一名出色的籃球員，向姚明一樣在球場上飛越；在外國的球場上展現自我，讓外國人不在瞧不起我堂堂的中國人。我要爲我們中國爭光，這就是我的願望。
這個願望是我在一年前就有的。我是在看一次球賽的時候，我看見中國的球隊在和別各國家的球隊“交戰”的時候輸得一敗塗地，我當時感到羞愧和無地自容，在那一瞬間我產生了這個願望。
而我也爲這個願望奮鬥過。這個願望產生後，我就開始訓練過。起初，我在訓練的時候總是拿不穩球，而球就向一個小孩子一樣，有意的捉弄我一樣；有時我也問過我自己到底在做什麼？我這樣奮鬥來有什麼用？我爲什麼這樣白費力氣幹什麼，又沒有人來欣賞，我訓練來又有什麼用呢？但是，我每當聽到中國隊又輸了，我心裏就發癢癢了，又忍不住，去練球了。
我也曾經和朋友們打過一些球賽，有時大敗下來；有時又大勝而歸。每次都有淚，每次都有笑。我和我的隊友都有願望，就是能進國家隊。我們一起奮鬥過，一起哭笑過，甚至還被諷刺過。我想這就是我們的願望和奮鬥吧！
我還記得我被球打傷過的那次。我趴在地上一動也不動，手指是被打來動也動不了，那時我真想哭，朋友們好像看穿了我的心思一樣，叫我要勇敢的面對疼痛，這才向一個打球的人。對啊！你既然想要進國家對，就需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神！
這就是我向自己的願望奮鬥的精神！
我的奮鬥作文 篇9
奮鬥，是一種精神境界。奮鬥，是青春的代言詞。如果把正處在生命黃金時期的我們比做學飛的雛鷹，那奮鬥就是鷹的翅膀，是我們成長的助推器。
奮鬥在我們的生活中是十分重要的。有了目標，併爲之奮鬥，才能結出甜美的果實。我從未停止過爲自己的目標奮鬥。爲了成績，爲了自信，爲了證明自己！
小學時的我有些畏懼老師，所以不敢拋頭露面，只能努力用成績提醒別人我的存在。現在的我，在老師們的鼓勵與肯定中越來越自信，勇於展示自己，把目標定的一次比一次高。爸爸媽媽從來不看重成績，但我很重視，爲了自己的未來，爲了家人的未來。
我印象中除了中考卷，媽媽就沒給我買過其它卷子。我也不記得自己背過啥（老師要求的除外），都是課本上的知識直接理解透。但是，媽媽說這也是爲目標奮鬥的一種表現：認真完成作業，不求多，只求好；不求速度，但求質量。只有高質量，付出的努力纔不是白白浪費掉的。這種奮鬥，不是那種廢寢忘食能吃苦的精神，而是在生活中一點一滴的積累而成的。雖然不太像奮鬥，但它確實是，是一點一點積累纔看得見的那種持之以恆的奮鬥。
我從未停止過奮鬥，爲自己的目標而奮鬥。我從前200名到前100名，再到前30名（又被擠出來了），是我堅持奮鬥的結果，是我對奮鬥意義最好的解釋。
我從未停止過奮鬥，在該努力的年齡奮鬥，這樣的生活才精彩！
我的奮鬥作文 篇10
六年級下學期已經來到，又是一個緊張的學期，我一定要拿出一個優異的成績。爲此，我制定一個近期的奮鬥目標，並且要按步實施。
首先，上課認真聽講，這是最重要的。上課四十分鐘，老師講的每一句話，都是重點。我要認真聆聽，做好筆記。
第二，做好課前預習。這也很重要。語文不是我的強項，預習起來有點困難。但是，我會努力學好語文。我相信每一個人都不是愚笨的。聰明不聰明，還要靠後天的努力。只要有恆心，我想我會學好語文的。
第三，課後複習。課後複習一點也不遜於上課認真聽講，課後主要是鞏固老師上課講的重點知識，以我的腦力，如果不課後複習，恐怕會成爲拖班級後退的那個。
第四，要注意英語口語方面。我的英語雖然不錯，但念起單詞來，還是稍差一點。所以要努力，在學好語文的同時，絕不落下英語口語。我的目標人是張鯤龍。
在提高成績的同時，也要鍛鍊好身體。以前的語文老師就是因爲腰椎肩盤突出不能教我們了，我感到很可惜。有語文老師這個例子，我就更要鍛鍊好身體。在雙休日，我會和父母一起出去跑步。媽媽也給我報了街舞班。不光在假期裏鍛鍊，做好學校安排的廣播體操也很重要哦!
新年新氣象，新學期新開始。我要充實自已，過好每一天，使每一天都過的有意義。
我的奮鬥作文 篇11
青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什麼？對我而言是奮鬥。
清晨，踏在青春的路上，聽着校園裏的書聲朗朗，看着同學們專注、仔細的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會漂浮起輕盈的雲朵，花兒們會快樂地開放，小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎着清晨的陽光，劈開了默默的夜幕，迎來新的一天。自己選擇的路，就算跪着，也要堅持下去。放下書包，拿起筆，告訴自己該奮鬥了。
午後，刺眼的陽光透過窗簾，照在堆在桌上的作業本上，仔細一看，才發現，只有伶仃幾個字，又看看同桌的，才發現，自己差了好遠。看看窗外的芊芊柳條，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點兒來到這個世界，衝破枝條，努力而頑強地冒出頭來。連柳葉都這麼拼搏努力，那我？豈不是得更加奮鬥？青春何嘗不是如此，只有你奮鬥，明天才會更加美好！
傍晚，走在回家的路上。擡頭，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝着你眨眼。揹着沉甸甸的書包，才感受到山一般的重擔。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無數這樣的絆腳石，只有自己堅強，努力，拼搏，奮鬥，纔不會被攔路虎擋住自己前行的道路！
午夜，書桌前。明亮的燈光投射在作業本上，奮筆疾書的我早已滿頭大汗。看着那篇密密麻麻的字體，心累。但，爲了中考，爲了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，彷彿在爲奮鬥的我打了一劑強心劑！
春春的旋律是什麼？對我而言，是奮鬥！只有奮鬥，我們的青春纔會更加美好！青春的旋律纔會更加動聽！
我的奮鬥作文 篇12
站在高山之巔，放眼望去，一片荒蕪，一陣狂風掀起塵土漫天飛揚，一片迷茫，一片淒涼，四面八方都被高低起伏的山巒所佔據，我看不到希望，看不到未來，我悲傷，我不安，不甘的火焰在胸中熊熊燃起，美好的憧憬在心中冉冉升起，滿腔的熱血已在洶涌澎湃，心靈的呼喚聲已聲聲入耳，跳動的血脈已在急促涌動，爲了無限美好的未來，我奮鬥……
夜深人靜的時候，靜靜的躺在牀上，我想了想我的人生，我給自己的人生算了一筆賬：過去的時光已經不能再回，後悔也好，遺憾也罷，無所作爲也好，虛度光陰也罷，這一切都已過去，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，一切都恨別相晚，唯有把握好今天，不要再讓今天蹉跎了。一整晚，我久久不能入睡，獨自一人，我落淚了，太多的寒酸一瞬間蜂擁而至，涌上心頭，有太多的不滿，有委屈，有不甘，有雄心……錯綜複雜的情緒一時相約在一起……
冬日寒冷的早晨，烈風摻雜着雪花在怒吼，光禿禿的樹木在伴奏，加厚的暖衣已抵不住風雪的洗禮，從袖口，從褲管硬是擠了進來，它從手指間流過，從面孔中淌過，雙手在顫抖，面孔在變色，上學的道路已被冰雪封鎖，漆黑的清晨還未睡醒，上學的孩子已經踏上啓程，手電筒的光照在雪地上晃動，艱難的步履彈奏着悅耳的音樂，一路上沒有任何車輛行走過的蹤跡，只有那密密麻麻的腳印深深印在雪地裏，多少個滑倒的印記顯得那麼清晰！沿着腳印一路向前好長時間走不盡腳印的蹤跡，那段路好遠………
來到那所學校，顯得那麼古樸；那間小小的教室，顯得那麼陳舊冰冷；那個小小的火爐，又顯得那麼小而無力。唯有老師的教導讓人醒人耳目：“看看你們這冰冷的教室，我們上學的時候都有了暖氣，這都多長時間了，這裏還沒有個暖氣。你們的環境如此的差，你們還有什麼理由不學習。先天環境已無法改變，只有靠後天的努力，同學們我們要用知識改變命運。爲了你們的未來，奮鬥吧……”這不由得讓我陷入沉思……
再看看那整日含辛茹苦的父母親！整天日出而作，日落而息，勞動的傑作使他們老了很多，他們大半個人生就在這裏度過。現在，他們爲了不讓我們留下遺憾，他們在拼搏，把我們送進了學校，希望我們能夠用知識改變命運，不再走他們的道路。這般的父母恩我們又怎麼能忘記，我們要奮鬥，我們要翻身，我們不能永遠被別人瞧不起，我們要用行動去證明，我們要讓別人開口說“是”！
未來就把握在我們的手中，爲了自己，爲了父母，爲了不悔……爲了未來，我奮鬥——吃得苦中苦，方爲人上人嘛！今天辛勤的付出是爲明天美好的生活！不要在若干年後回憶起今日是一片空白。踏實點吧，你就會與衆不同！相信未來永遠是屬於我們的！
我的奮鬥作文 篇13
也許現在的我還只是一個極不起眼的小沙粒。，但我絕不會自卑，我會帶着那份專屬於我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進，不斷奮鬥，努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
青春，他是許多人夢開始的地方，同時也掩埋了許多人的夢想。想要享受青春，首先要把握青春，那麼我們就要肯定自我，相信自我，不自卑，不自負，讓自信的光芒時常包圍着自己。揚起青春的風帆，使它盡情的飄揚，在藍天之下，碧海之上。一路凱歌，奮勇前進！在人生的漫漫長路上，陽光時常陪伴着我們，照耀着我們。在這一路上，花兒用笑臉面對生活；鴿子用哨音唱響生活；風雨用舞蹈享受生活。而我們，要用努力來創造美好生活！我們有來自親情的呵護，來自師情的關愛，來自友情的照顧。我們受到了各方面的關心，使我們的的人生感情更加豐富，添上了的絢麗的色彩。更是我內心夢想的種子開始萌發嫩芽，生活愈加美好，我心中更是鬥志昂揚！我內心清楚地明白，青春不是用來享受的，而是用來讓我心中充滿激情的。爲了自己的未來，我需要拼搏！
青春最好的裝飾，應該是自信，自信最好的證明，應該是奮鬥！我會在青春路上，陽光之下，擁抱生活，爲夢想而奮鬥！讓激情閃電澈遍靈空，讓夢想舞蹈出張揚自我，讓純真笑出冬日暖陽，讓時間飛逝成永恆的花朵！
追尋夢想的路還很遙遠，但我不會在路上歇息，停止不前，我會奔跑在路上並且大喊：‘’我爲夢想而拼搏！‘’也許我在路上會跌倒很多次，但那不會成爲我追尋夢想的終點，而會成爲我繼續向前的經驗。我想，青春是一把未開鋒的寶劍，石頭的敲打只會使他越來越利。我只有在經歷磕撞之後才能成就輝煌
因爲擁有青春，所以擁有自信，因爲擁有自信，所以擁有夢想，爲夢想奮鬥才能擁有成功。
我的奮鬥作文 篇14
人生就是在奮鬥中度過的，我也一直認爲只有奮鬥才能書寫成功的書卷。
經過了暑假的“江蘇之役”後，我們又迎來了代表江蘇一隊參加的“全國戰役”。這次比賽我是懷着顆提心吊膽的心去參加的。
既然是全國性的比賽，那麼必然高手雲集。而這也成了我最大的心理壓力，因爲這次代表的不僅是學校，更代表了江蘇。我們作爲東道主，在南京就不能丟我們東道主的臉面！
羅馬城不是一天建成的，全國冠軍的榮譽也一朝一夕便能獲得的。在成功之路上處處充滿了荊棘，只有奮鬥，才能到達成功之門。
那天，坐了7個小時的車，來到了我們心馳神往的城市——南京。到了賓館，吃完飯之後，艱苦的訓練接踵而至。從下午6點開始訓練，到了11點我們才睡。第二天依舊一大早就開始訓練。
這樣的生活持續了兩天，終於迎來了“超低空穿越障礙”的比賽。懷着對比賽的憧憬，我進入了比賽的等候區。那時的的氣氛緊張得讓人窒息，我想：這次對於我來說可以與抗日戰爭相提並論，當時我們中國人和國家共存亡，這次我要與冠軍共存亡！
比賽開始了，原來那輕巧的模擬器，在比賽中非一般的沉重啊！我順暢地360°原地旋轉，拉開了比賽的序幕。隊友們震天響的 “加油，加油”，給我注入了比賽的無限動力。
雖然所有動作我已練過1000次，甚至10000次，但比賽中的飛機機翼還是差點被撞掉，這大概是對我之前那急躁心理最無情的報應了。在快撞上障礙圈的最後一瞬間，我冷靜地把右橫滾輕輕地撥了一下，終於化險爲夷，飛機也順利地似游魚穿過了第一個圈。雖然闖過了第一道難關，但畢竟這時的風速達到10米每秒，我時間又沒有把握好，所以只鑽了37個障礙圈，得了三等獎。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽對我說：“不錯，兒子，雖然成績不太理想，但你奮鬥了，那就是成功！”
是啊，何必在乎結果如何，我奮鬥我成功，我奮鬥我快樂！
我的奮鬥作文 篇15
時光悠悠，歲月匆匆，生活中的各種情感編織如畫。奮鬥是快樂的源泉。學習上的奮鬥，體育上的奮鬥，生活中的奮鬥，無不讓我快樂無限。
學習中的奮鬥，使我擁有快樂
學習，它像清風，染綠春天；它像彩虹，點綴藍天；它像太陽，照亮世界。
晚上回到家，待在屬於自己的空間，語文，英語，政史地生，數理化，一科接着一科。寫完作業，自己課外拓展。讓我的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升……學習結束，到了該睡覺的時間，洗漱後，躺着牀上，雖然身體感到有些疲倦，但仔細回想一整天的收穫，精神上得到了快樂和滿足。
今天學習的奮鬥所收穫那份快樂將永遠陪伴着我。
體育中的奮鬥，使我收穫快樂
李白用“安能摧眉折腰事權貴”的狂放書寫人生；蘇東坡用“挽雕弓如滿月”的豪放書寫人生；杜甫用“大庇天下寒士俱歡顏”的豁達書寫人生；我要用堅韌快樂書寫我的人生。
紅色的沙粒伴着白色的線，彎道上優美的弧線似乎也在向我招手。還有一圈時我已經筋疲力盡了，但我並不想放棄：我又不比他們差，憑什麼他們可以做到而我做不到。“還有四百米，也就一分多鐘，加油，咬一下牙就過去了！”我這樣鼓勵自己。三百米，二百米，一百米，五十米……還有最後十米，終於衝過了終點。
下了戰場，大汗淋漓，腿已無力，看到的視線並沒有那麼清晰了。即使筋疲力竭，但卻微笑滿面。
生活中的奮鬥，使我懷抱快樂
年輪細細，記憶了多少年華。多少往事已經被逐漸淡忘，唯有那隻蝴蝶執着堅強的飛翔，永遠刻在我的心裏。
當我想着成績單，心海好像一望無際的沙漠。難道我平時沒有努力嗎？不是的。可爲什麼結果這麼差？突然，被一隻停在路邊草葉上的蝴蝶吸引了。我低頭注視着它，原來它的翅膀被雨水打溼了，難以動彈。但是，蝴蝶一直在努力起飛，經過幾次嘗試，還是落在了草叢中。這時，陽光照射下來，慢慢地翅膀變幹了，終於可以飛起來了。一隻蝴蝶不爲翅膀上的羈絆所壓制，努力嘗試起飛，終於擁抱藍天。我的成長生活不也是如此嗎？追逐夢想的途中難免遇到挫折，我要用信念和汗水去奮鬥，朝着心中的理想，奮力飛去。
把奮鬥當作珍寶，我在奮鬥的微小的快樂中收集我的寶藏。我始終爲理想奮鬥着，快樂着。作者：田乙禾
我的奮鬥作文 篇16
如果命運給你一萬個絕望的理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只是洗禮，只要努力奮鬥，就還有成功的期望。——《花落未央》
一位哲人曾說：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放着成功，只要你的奮鬥砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮鬥的過程不也是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮鬥之路，你會發現一點也沒有白走。”
事實正是如此：
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩着的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結實的肌肉爲他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成爲世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那裏，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人後無來者的奇蹟，在影視上創造了輝煌之後，他又把目光投向了政壇。於是他又轉身一變變爲美國政壇舉足輕重的人物，在那裏叱吒風雲。他的'經歷告訴我們：不停的奮鬥，就會獲得更大的成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是爲期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗後，許多人爲躲避災禍而逃走，他卻願當中國變法流血第一人，他高吟着“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，爲維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹着奮鬥的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮鬥之路，他無愧於“民族英雄”這一稱號……
奮鬥，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮鬥吧！只有啓程，纔會到達理想的目的地，只有奮鬥，才能獲得輝煌的成功，才能品味真正的幸福。
暑假裏的一天，我和爸爸去爬惠山。剛開始爬山生龍活虎的我就一個健步登上了臺階，準備上山。
到了山腰間，我才發現臺階越來越窄，越走越陡。很快，我就開始體力不支，放慢了腳步。我擡頭望了望山頂，“天吶，還有這麼高！”我不僅高喊了起來。接着臺階已經漸漸變成凹凸不平的，我一屁股癱在了路旁的石頭上。而爸爸則是不緊不慢的跟上來。爸爸用溫暖的手，把我拉了起來。我彷彿又有了力量，也跟着爸爸一起上路。走了一段臺階，望着山頂，它好像與我越來越遠，跟我遙不可及。放棄吧！一種念頭在我的腦海誕生。是前進還是退卻？是堅持還是放棄？我路邊是一個石凳，氣喘喘吁吁的我毫不猶豫地坐了上去，讓被我折磨的雙腿休息一會兒。
前進，繼續堅持，就意味着要熬過艱難險阻，退卻，不再奮鬥，就意味着能休息，可是必定會遭到爸爸的嘲笑。看着一個又一個路人從我的身旁走過，我覺得他們似乎在用嘲笑的眼光看着我。也許，登上山頂就能領略腳下積翠如雲的空濛山色，也許，登上山頂能讓我品嚐成功的喜悅……我果斷的做出了選擇——一定要登上山頂……
“終於登上山頂了！”我呼喊着，奔跑着。看着山下美麗的景色與遠處鱗次櫛比的高樓大廈，我想我發現到了一種快樂——只有經過重重困難，經過奮鬥，才能感受到的一種快樂。
風雨過後，眼前將是水天一色，走出荊棘，將是鋪滿鮮花的大道，有了奮鬥，將發現一種令人回味無窮的歡樂······
我的奮鬥作文 篇17
從小到大，我一直在不懈地奮鬥，一直爲了心中的理想在奮鬥。奮鬥必然伴隨着淚水和辛酸，也同樣給我帶來了快樂。奮鬥之後的快樂與平常的快樂完全不同，那是帶着些“苦盡甘來”的甜甜的味道。
我立志於做一名優秀的學生，不光是學習成績出色，各方面也要全面發展。學習成績一直不是問題，困擾我的是看似簡單的體育。我從小體弱多病，體質不像平常人那樣強健，所以體育成績一直徘徊在及格的邊緣。我很苦惱，無論怎樣拼命都無能爲力。是放棄，還是奮鬥？不甘放棄的我自然選擇了奮鬥。
我清楚我踏上的這條奮鬥之路將會有多麼艱辛，將會有多麼地難以支撐，但我有一顆勇敢的心。我制訂一個鍛鍊身體的計劃，日復一日地執行着，並利用休息天開始練習乒乓球，以增強體質。這樣的計劃是相當累人的，這不僅意味着身體上的重負，還意味着我比一般的同學要更加合理地安排時間，保證充足的睡眠。熟悉我的人經常可以看到這樣一幅情景：我氣喘吁吁地在樓梯上奔上奔下，汗一個勁地往下滴也來不及擦，累了就喝一口水，又開始奔上奔下……其實這只是我計劃的一部分，真正的訓練是高強度的乒乓球訓練，兩個小時的體能訓練、力量訓練和技巧訓練，常常讓我精疲力竭，倒在牀上沒多久就累得睡着了。這樣的訓練真是“魔鬼訓練”，容不得你有休息的機會，肌肉一直是緊繃的。由於我的刻苦認真，再加上教練的賞識，我的進步飛快，很快就成了俱樂部裏的“常勝將軍”。
經過較長一段時間的鍛鍊之後，我終於迎來了小學最後一次的體育期末考試，這是我證明自己的最後機會。我回想起奮鬥歷程中點點滴滴，身體又彷彿充滿了力量，所有辛酸將化成運動場上最有力的綻放。我深吸一口氣。霎那間，就像那一個個辛苦勞累的日日夜夜，都拋置於腦後。在衝過終點的一瞬，我似乎忘記了一切，好像只看到紅色的跑道，變成了灑滿汗水的奮鬥之路。我笑了，笑得那麼痛快，那溢出的快樂從老師的讚賞、同學的驚歎中得到了昇華。奮鬥之後的快樂原來是如此的甜蜜。
現在的我依然在奮鬥，依然迎接着一個又一個挑戰。奮鬥的艱辛我品嚐苦甜，跨越了一個又一個挑戰，超越了一次又一次自我，但那份快樂依然沒變，風雨之後見彩虹的喜悅，依舊像花兒綻放在我心間，催我不斷奮進。
每次迎接挑戰，總會記起這段艱辛的歲月，這時終於領悟：我奮鬥，我快樂！
我的奮鬥作文 篇18
有這樣一本書讓我愛不釋手，有這樣一本書讓幾代年輕人爲之震撼，它就是出自奧斯特洛夫斯基之手的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
此書猶如世界文學寶庫的明珠，照耀世界。主人公保爾·柯察金則是此書的明珠照耀於我的心中，給予我無數寶貴的精神財富。
在戰爭年代，保爾衝鋒陷陣，英勇殺敵。全身沸騰着火一樣的熱情，他傾盡所有，甚至奉獻出生命，爲了革命的勝利。他那時的任務是完成革命，我們現在的任務是好好學習，將來爲祖國奉獻自己的力量。有時我作業遇到難題，想了一會兒做不出來就放棄了。可想想保爾在多麼艱苦的環境下，刀光劍影的場面，我又堅持下去了。有時我讀書讀到心煩氣躁時，保爾在烽火連天時讀書的情景又浮現在眼前，促使我不放棄。
在和平年代，即使在戰爭時候落下的雙目失明、雙腳癱瘓折磨着他，他也沒有浪費時間，躺在牀上等待死亡的到來，而是尋找着自己的另一項目標，那就是寫書。彷彿在每一個時間裏，他都沒有浪費一分一秒，追求着自己一個又一個目標，實現着自己人生的價值。在以前我碰到作文就頭疼，拿到題目啃筆啃半天也沒什麼頭緒，而保爾是一個毫無寫作經驗的人，卻能完成如此鉅製，讓我震撼不小。現在我碰到自己不喜歡的或自己的弱項，我不再抓耳撓腮，只有勇敢的面對一切，纔會有可能戰勝一切。
如今再讀那段經典段落“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次，人的一生應當這樣度過，當她回首往事的時候，不會因爲碌碌無爲而悔恨，也不會因爲虛度年華而羞愧。這樣在臨終的時候，他就能夠說：我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而奮鬥”我仍心潮澎湃。保爾的一生是充實的，有戰場上的奮勇殺敵，有油燈下的勤奮讀書，有年輕時的活力四射，有老年時的鬥志不屈，點點滴滴匯聚成保爾的一生。保爾的這段話，讓我知道了要讓自己的一生過的充實，不應浪費一分一秒。我從中感悟到許多許多，這些寶貴的精神財富讓我受用不盡。當我空虛時，有書讓我充實，當我不珍惜時間時，有書讓我把握一分一秒，保爾的精神已融入我的生活。
好書伴我成長，一本好書值得我們汲取的有很多很多，讓我們一生都受用不盡。還不趕快行動!
我的奮鬥作文 篇19
教室裏，亂七八糟，吵鬧聲蓋過了隔壁班的讀書聲。正當我們說得激情澎湃時，班裏突然安靜下來，像是暴雨正下大時，突然停了下來。不用說，肯定是我們的老班——小峯哥悄無聲息走進來，正用蒙娜麗莎般神祕的微笑望着我們。
“來，停下來。”他說。一陣放筆聲後，班裏鴉雀無聲，等待着“批判”。“下週四、週五，我們要舉行期中考試。”說罷，老班瞪着眼，又抿抿嘴。下面則是一片哀嚎聲，嘖嘖的“讚歎聲”此起彼伏。
“這週迴家，我一定要嚴格按照自己制定的學習計劃去完成!”一個同學說。我呵呵一笑，心裏默默懟了他一句：你能按計劃完成，世界未解之謎都能破解了。同時，我內心忐忑，到底我付出努力了沒，如果期中考試還是考不好怎麼辦?我質疑着自己……
“這次作文最高分49.5分。”語文老師說。於是我向周圍同學吹道：“聽見沒，我肯定是49.5分。”隨後，我聽到的都是不屑的聲音。卷子發下來，作文紙上寫着大大的“49.5”，我喜出望外，努力讓心情平復，但還是情不自禁地笑出了聲。此時我真想大聲對全班說：“我的作文得了最高分!”我的心像是剛沐浴過陽光一般輕鬆，讓我更有信心去奮鬥。
“篤，篤，篤。”聽，是數學老師走路的聲音。我屏息凝神，等待着成績的公佈。“什麼呀，我怎麼才考94分?”我簡直不敢相信這是我的成績。我的心一下從高空墜落至低谷，像是被暴風雨洗禮過，難受。
“一次考試成績不算什麼，關鍵是你對待學習的態度。”老班的這句話在我耳邊迴響。是的，我必須要奮鬥了，我不該在應該努力的年齡卻選擇安逸。
從現在起，我必須要認真起來了。
我的奮鬥作文 篇20
今天，我往我的試卷上一看，才94分，都怪我沒有仔細的檢查，我不由自主的責怪自己。原來，我的爸爸說過：“每一次的分數必須是在95分以上才行，如果，是95分以下的話，就要捱打。”我的心裏在想：如果，我把它放在課桌裏應該就沒有事的，下一次考到95分以上就行了。於是，我就回到了家。
第二天，我來到學校，我心裏想：萬一，別人把我的試卷拿走了怎麼辦？我體心吊膽的來到我的課桌前往抽梯裏一看，試卷果真在我的抽梯裏。過了一會，又考試了，我想：這一次，我肯定能考到95分以上。下午，我看見我真的考了95分以上――97分，我便想：下一次，我一定能考滿分。過了一會，又要考試了，我心想：只要認真一定能考100分。下午，我看了一下試卷，果真我考了100分。
我的奮鬥作文 篇21
前年九月，我懷着激動的心情，邁進了金源中學的大門。寬闊的操場，明亮的教室，整潔的宿舍……對我來說都十分新鮮和好奇。我暗下決心：一定要好好學習！同學們都迅速的進入了學習狀態，而我卻還被種種不適應所困擾。在第一次月考時，我慘遭滑鐵盧，排名一度落到三百名外。
我依然記得公佈成績的那天，天上飄着小雨，太陽被重重疊疊的烏雲藏了起來，整個天空顯得灰濛濛的。我的心情也有如這天空般黯淡無光。這時，媽媽看出了我的消沉，拍拍我的肩膀，說道：“兒子，考砸了就要從中吸取教訓。考試已經過去了，你後悔也無法改變。你能做的就是努力。”我想道，是啊，昨天已經過去了，我要重新起航。
於是，我課上認真聽講，認真完成作業，在課餘時間刷題提升自我。但是，我越着急，越是找不到方向，感覺很疲勞，卻仍然效果不明顯。轉眼到了期末，成績依舊不盡人意。我便開始自我懷疑：之前的優秀是不是一去不復返了？還是同學們太優秀，我追不上了？媽媽看出了我的低落：“付出一定會有收穫！只要你努力，把剩下的交給時間吧。”於是我認真反思自己，找出漏洞，開始針對性訓練。
週末，我早早地完成了老師佈置的任務，準備開始刷題。這時，同學發來消息：“一起出來玩嗎？”我正想答應，擡頭看到桌上的一句話：逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋！我不就是在追趕同學們的腳步嗎？一旦放鬆，差距就更大了啊！於是，我斬釘截鐵地拒絕了邀約，將桌上的練習冊翻開，開始又一輪刷題。複雜多變的數學題使我精疲力竭，我的手就不由自主地伸向了電腦，玩兩局遊戲放鬆放鬆吧？心裏猛然響起一個聲音：你忘了你的目標了嗎？努力向前啊！我果斷縮回手，抽出書架上的名著，沉浸於書香中。
功夫不負有心人！經過一年多的不懈努力，在八年級的期末考試中，我取得了年級66名的成績，我開心極了！真是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金！”我知道，前進的路上依舊崎嶇、坎坷，我相信只要足夠努力，一定會戰勝困難，取得成功！
我的奮鬥作文 篇22
古人曾有這樣的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思是：你在兒時、青少年時不努力，當你老了的時候，就會開始後悔。我發現許多人永遠都是失去了某種東西后，纔會發覺那種東西的好，纔會去想着要珍惜，但早已晚了三秋。青春亦是如此。當人們還在青春中度過時，不知去珍惜，只是一味地去揮霍。但當青春走遠時，認門纔會想起要珍惜它，又奮力追起，但青春早已逝去，任你奮力直追，也是無濟於事，追不上了。
青春時光如此之寶貴，我不想隨意揮霍。我想要珍惜它。即使有一天，青春早已離我遠去，至少我能夠不爲過去的錯誤而後悔。母親時常爲我暢想我的未來：如果我在青春時期努力學習，我的未來將會是美好的，有着一份好工作，不需像父母親那樣勞累一輩子。如果我不珍惜青春，那恐怕就是早早的下了學，隨意找一家能夠賺錢的廠子，爲我的一輩子開始忙碌。兩者相比，前者更能如意。但它的到來，需要我的努力與奮鬥。
老師時常說：“你在上學時，辛苦初中三年、高中三年，一共六年。相反，這六年你要是玩了，那麼你將會用一輩子的時間來換取這六年的愉快。“對呀，一輩子的時間只換來六年的安逸，太不值得了，我想用六年的辛苦來換取一輩子的安閒。所以我想去奮鬥，我要去奮鬥。
我想去奮鬥！爲了以後的生活更加美好！我想去奮鬥！爲了不在以後的日子裏後悔！我想去奮鬥！爲了辛苦撫育我的父母！
奮鬥吧！不要讓以後的你唾罵現在的你！
我的奮鬥作文 篇23
回首前兩次大考，我早已傷痕累累。成績就像瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那般，從往昔的學習委員到如今的英語小組長；從往昔的全班前十名到如今的二十開外；從往昔的艱苦奮鬥到如今的臃腫懶散……不！不！不！我要奮鬥！
我渴望奮鬥，用滿腔熱血揚起男兒自信的風帆！用堅強意志揮灑成功果實的種子！用滿腹經綸跨過難以逾越的鴻溝！堅持，奮鬥，勝利！我要用雙臂支持成績；用兩肩把握機遇；用大腦思考未來！
我渴望奮鬥。你可曾記得：前日的某個夜晚你爲了英語奮戰到深夜；你可曾記得：那張沾滿了汗水、淚水的數學試卷是如何得來的；你可曾記得：你那曾經立下的雄心壯志至今還未實現；你可曾記得：滿是數字的《一練通》？你可曾記得……是的，曾經的我是多麼用功，多麼努力，多麼自豪！可如今，不堪言。
我渴望奮鬥。回顧往事，一把辛酸淚。成績低迷，受盡諷刺、譏笑，難道就不感到羞愧嗎？有人說，你在學習上不求上進，難道果真如此嗎？不，不！奮鬥方纔顯我英雄本色。回望歷史，蘇武不辱使命，直到膽戰心驚，此及奮鬥；唐玄宗磨難多多，最終得到貞觀之治，此及奮鬥；紅軍不怕遠征難，直到衝破阻撓，此及奮鬥。奮發圖強，勇於向前，這真是一種偉大精神。所以，我要奮鬥。
我渴望奮鬥。掃除前途障礙，開創輝煌人生。旦丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”是啊，我只要努力向前，不惜代價的奮鬥，來證明自己的實力，便一定會在汗水中夢想成真的。
揮灑汗水，揮灑淚水，乃至於揮灑血水，我在所不惜，無論前途是明是暗，無論光景是好是壞，無論道路是否坎坷，我都要用雙腳走向成功，用雙手打造輝煌，用奮鬥開創一個屬於我的新紀元！
我的奮鬥作文 篇24
我的奮鬥目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮鬥的目標，我晚上不停的在牀上翻來覆去，心裏總想這：金華一中的校園是怎麼樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那裏。
出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小夥伴很多，都是六年級的，因爲它們今年就要考初中了，我還有一年的時間
努力。
到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那裏畢業，還有各種導彈專家等等。
啊!好美啊，沒進學校，就聽見書聲琅琅，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那麼好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這裏上學真是一種榮譽啊!媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因爲，能考上金華一中的人，都是年級或班裏數一數二的。
走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一羣快樂的小夥伴正在玩耍呢!
在往裏走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。
過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓裏不停地忙碌着，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊!正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓裏，旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。
“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊!
看着這麼漂亮的學校，我的心裏想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事能成
我的奮鬥作文 篇25
我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什麼事情總是喜歡縮在別人的後面。畫畫、上課，舉手發言站起來總是兩腿發軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認爲絕對不適合彈鋼琴。那時我也因爲“不出趟”的性格很少參加集體活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成爲我成長的障礙。
進入初中以來，認識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交。“你來我家玩，我來你家玩”的現象也越來越普遍，我的性格也由原來的膽小向奔放轉變，有時候表現出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自己也在這種轉變裏獲得了享受，感到了融入集體的溫暖，在豐富的活動裏身心舒展、快樂地成長。
星期六那天，爲了慶祝元旦來臨，放學後我和二三好友一路狂奔，衝向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完後再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原來社交不是那麼困難並且又那麼有趣。
我的奮鬥作文 篇26
有人爲民請命，鞠躬盡瘁，有人追逐名利，勾心鬥角。有人信奉“人爲財死，鳥爲食亡”，有人恪守“毫不利利己，專門利人”。有人選擇平庸，有人拒絕平凡。
雄鷹之所以能展翅高飛，是由於它羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因爲它經過無數次嘗試，積累了足夠的信心。
期中考試成績下來了，面對每個試卷上紅紅的大叉，讓我心痛不已，眼裏含滿了淚水。我知道，這又意味着失敗，意味着父母心裏的傷心。
每每當我看到父母起早貪黑的背影，就會淚流滿面，他們爲我付出了太多太多，但卻又不求回報。也許正是這一絲的精神支持着我，鼓勵着我。都說“世界上最高的山是珠穆朗瑪山”其實不是，而是“父愛如山”。
一杯咖啡，歲月在輕輕升騰的熱氣中流失；一本書，歲月在字行間的閱詩中流失；一隻沙漏，歲月在緩緩流沙中流失；流失的歲月帶走往的一切。
造成這次成績不理想的結果我心知肚明，一切都是因爲我自己的不努力，這次失敗打不倒我！我經常用幾句話來激勵自己前進。“你爲什麼不學？拿着父母的血汗錢來上學，你有什麼資格不學？”“哪有什麼心情不好？心情不好了就刷題，給我往上爬，咱們高處見！”
心裏下了決定，從今以後好好加油！把拖延症戒了，不要什麼都等到明天，“明日復明日，明日何其多？”給了自己信心，又拿着卷子更改了起來。是的！那個自信的我又回來了！
天空蔚藍，心兒卻不在孤單。夢想作伴，旅途千苦萬難，窮山惡水迎難而上，一心向前看，只因夢想有了飛翔的翅膀，終將飛向遠方，飛向天空。
這次，我選擇奮鬥！
我的奮鬥作文 篇27
我，一根從主幹上脫離了的枝幹，在沒有主幹提供營養後，我飽受了風雨的侵襲，日照的迫害，最終我成爲了一根朽木。我彷彿看到了生命的盡頭，那是黑暗的無底深淵，我怕！真的很怕！我不敢想象那無底深淵的盡頭是否就是那傳說中的萬劫不復，但我很不服氣，爲什麼是我，我的一生就這麼的完了？不！我不能就這麼白白地在世上繞一圈，絕對不能！
昔日的輝煌已隨風成爲今日的泡影，除了想念，只剩悔恨，想念當年招蜂引蝶的魅力，悔恨當初沒能堅持住而墮入深淵的夜晚。往事種種，何必再懷何必再念，那一朝朝一幕幕，每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮，愈想愈痛，往日的享受早已伴隨着我落地的那一霎那轉化爲今日的折磨，既然已老天向我發出了攻擊，我又何必逃避呢？何不現在就開始和老天奮鬥到底，雖不能回到過去，但也不能小瞧了自己，奇蹟就在身邊，我只能放手一搏了，拼了！
對！從今天起我要正式向老天發出戰書，我已經輸了一次，今天的遭遇就是當日那不戰而逃的惡果，今天的我一定要和你奮鬥到底，我已做好了破釜沉舟的準備，我的生命就是我的賭資，輸了又何妨，至少我曾經拼搏過奮鬥過，哪怕有一天真的倒下了，永遠的起不來了，那我也相信我是笑着閉上的眼睛，我的軀幹將會化作泥土滋育我的後代，我的精神也會激勵起我的同胞要奮勇到底。後悔是我經驗，拼搏是我的武器，堅持是我的動力，我怕什麼，我要開闢出新的出天地，創造出不朽的輝煌！證明我們朽木同樣有堅韌的毅力，頑強的生命力。我要當朽木中的王者，帶領我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔，我要用我的行動告訴他們我們能行！我們能做到！
來吧！我已做好了享受痛苦的充分準備了，把你的招數統統使出來吧！只要我有一口氣，我就會堅持到底，決不放棄！不要問我爲什麼，爲我叫奮鬥！
我的奮鬥作文 篇28
在這裏用了一個冠冕堂皇的詞“奮鬥”，其實我算不上一個勤奮的人，只不過有着好腦瓜，善於運用靈活的學習方法而已。
孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。”學習的成與敗，當在樂字。相信90%的同學都難以對現在的教材產生興趣，但是又有什麼辦法呢？高考都是依據它的，不如設法使自己對其產生興趣。成功能帶來喜悅，則在學習時，可自設難題，然後運用學過的知識攻克它，這個過程可以想象成玩遊戲一般。不是喜歡玩遊戲嗎？學習其實也像玩遊戲，只要善於想出辦法。就是一件輕鬆的事。背書是件苦差事，可以編一首歌來唱嘛，從前背圓周率，有誰可以老老實實地背完？從“山顛一寺一碗酒，”開始，有人背了六百多位！還愁啥！
對學習來了興趣。剩下的是什麼？當然是打基礎了。到了高中，這一點十分重要。因爲高考的綜合科，要求有良好的聯想能力，對各科的聯繫，就在基礎紮實。當然，必要的是把以學過的東西從頭到尾複習一遍，最基本也要熟練運用。因爲高中的知識，是一環接一環的，忽略了其中之一，就使整個知識結構出現了脫節，學起來就吃苦。有了基礎，整個學習過程中最重要一步就要開始---自己學習。學東西不能光靠老師，最重要的是自己。如果說老師是引路人，那麼你就是探路人。探索屬於自己的領域。譬如說數學，老師講一道題，你要去想另一種方法去求，老師說了一道這一類的題，你能把這一類及變式出來的題都要弄懂。自學的要決在勤，要勤于思考，更要勤於練習。勤于思考，很多聰明人能夠做到，但勤於練習就難了。因爲聰明總會踏進一個誤區，就是我一看就懂了，還用得着練習嗎？其實，一到考場，情況就糟糕，懂做是懂做，但不知怎麼開頭，不知怎麼組織，所以經常丟三落四，拖延時間，結果可想而知。
不可忽略的是，在考場中，有些技巧是必須注意的，先把試卷從頭到尾看一遍，判斷難易，安排時間做題，超過安排時間幾分鐘都做不出的，不妨暫且放下，不要影響下面的發揮。做完了再回頭做，往往可以找到靈感。
上面的經驗，僅僅是我自己探索出來的，適君與否，憑君思考。
我的奮鬥作文 篇29
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”…走在熱鬧的校園裏，面對優秀的同學們我一直低着腦袋，感覺世界正在將我拋棄。聽着背後傳來嘲笑的話語，我感覺心在哭泣。
這是第二次失利，他將宣告我將退出一線。要知道我可是最有希望進入年級前50的人選呀！一切都是那麼的突然，短短的一分鐘我就從天堂掉到了地獄，黑板上彷彿寫滿了“失敗者”，畫着紅叉的卷子向我投來鄙夷的目光﹑寫滿筆記的書籍也像我做着鬼臉。偷偷瞥了一眼同桌的試卷，竟然是全班最高分。我再也無顏面對我身邊的一切，不，我不要，我相信我就是我，我相信明天，我相信勝利就在某一天。
下次考試是我最後的機會，我一定會贏，我不會放棄，就算現在我被人看不起，但考試過後我一定會受人尊敬。一週的時間轉眼消逝，我會成功，我非常堅信。考試完畢，我交出了一份滿意的答卷，我會成功，我又一次提醒自己。一天後，我走向了領獎臺…
同桌說“現在的你和以前判若兩人。”我驕傲的說“士別三日當刮目相看”。是什麼讓我如此堅持？是留戀，是對掌聲的留戀﹑是對講臺的留戀﹑是對大家的認可留戀。
奮鬥不一定成功，但不奮鬥一定不成功。
我的奮鬥作文 篇30
我是一顆渺小的小草籽，在微風的吹拂下，在柔和的細雨中，我渺小的身體鑽出了地面，我看到那紅花綠葉，看到那綠樹成陰的大樹，我只有那麼柔弱矮小我真羨慕它們那矯健的身軀，立志要做一棵強壯的小草。
記我還是一粒小種子的時候，媽媽就讓春風姐姐帶我到土壤中去，我撒嬌地說：“不去，我不去。”媽媽語重心長地說：“孩子，你也快長大了，也要到土壤中養精蓄銳，自己也要學會自力更生。”春風姐姐催促到：“快點，快點。”我含着淚水哭泣着說：“我不想去，一去我就要離開媽媽了。”媽媽急促春風姐姐把我帶走，小草坐在春風姐姐背上依依不捨地離開了媽媽。
春風姐姐帶我越飄越遠，把我送到一棵大樹下安了家。我看到這些陌生的臉孔看到一片黑漆漆的地方我不經害怕起來，可是想起媽媽的話我不再那麼害怕，在土壤阿姨的懷抱中熟睡起來。下了一夜的水雨，我的小腦袋不由自主的伸出土壤，啊！世界竟然如此生氣勃勃。夜幕漸漸地降臨了，我聽着大
風的呼嘯，看着黑黑的世界，我居然害怕地哭出了聲，可是一想起我從小立下的願望，一跺腳，哼，有什麼好怕的不就是黑嗎？我漸漸的在長大，可是，有一塊大石頭擋住了我的去路，我使勁往前頂，怎麼也頂不開，就在我想放棄的時候，突然我聽到人們在說：“種子本領可真大，連機械都打不開的頭顱，種子居然能打開……聽到這裏，我好像增加了無窮的力量用力往前頂，日子一天天過去，石頭終於被我頂開了，我挺直了腰，看着藍天上白白的雲，聞着大自然的新鮮空氣，我覺得非常自由，心情無比愉快。
一天，颱風襲擊了我們整個城市，它露出了它那猙獰的面容，大風把我們整個城市都給毀滅了，一幢幢的房屋倒塌瓦片塊塊飛走，一棵棵大樹折斷了腰，狂風哈哈大笑起來說：“我的力量多大啊！”它更不幹示弱使經用力吹，可我這麼柔弱，險些被吹短了，我把全身根鬚緊緊地抓住土壤阿姨，土壤阿姨也非常保護我，把我抓得緊緊得，我的堅強不屈的毅力終於把風惡魔趕走了，城市又恢復了新面貌。
炎熱的夏天就快來臨了，火辣辣的太陽赤烤着大地。草叢裏的知了熱都叫出了聲：“熱死了，熱死了。”花朵滿臉是汗的躲在葉子下面，而我卻在太陽下，受着太陽公公的懲罰，頭上不停的掉落一滴滴地汗，嘴脣都乾的發白，頭上不停的冒煙，我多麼希望有誰能給我一滴水啊！我真的受不了了，太陽公公好像聽到了我的乞求，它就下山去了，涼爽的夜晚來到了，經過大自然的種種磨練，我變得更勇敢，堅強了，外表更健壯了。
不經歷風雨，怎能見彩虹，媽媽，我終於成功了，我終於實現了我的理想。
我的奮鬥作文 篇31
夢想，是一個很美好的名詞，它帶給人們無數的希望，就像晨曦裏的朝陽，燦爛奪目，它鼓舞着人們去奮鬥，去拼搏，堅定地走向目標。可夢想追逐的道路上從來就不會缺少努力的人，但真正達到目標，堅持下來的又能有幾人？答案顯而易見，寥寥無幾。
儘管夢想並不現實，很無情，但還 是有那麼一些人，仍然走在追逐它的路上，不懼風雨——我就是其中一員。
我想做一名教師——這是我從小的夢想。也許它很普通，很大衆，但是想要做好它，卻並不容易，因爲做個好教師，不僅需要有淵博的學識，更要有耐心、愛心和毅力。
我至今還 記得我是幾時開始有了這個夢想。那時我還 是一名小學三年級的學生，我有一個孩子氣的語文老師，她已快年過半百，即使歲月在她的臉上留下了道道痕跡，可她仍有一顆年輕的心。她總愛跟我們在一起玩耍，踢毽子也是她的拿手強項，她真的就像孩子一樣，臉上總是掛着燦爛明媚的笑容，看了總能讓人輕快那麼幾分。
她作爲我們的老師，帶給我們的從來都是耐心與慈愛，她從不會因爲我們犯了什麼錯就發怒，更不會因爲任何一個學生成績不好，喜歡玩樂就放棄他。那時的她在我的心中已經樹立起了高大的形象，我從那時起就希望有一天能夠成爲她。
多少年過去了，我仍爲了這個夢想在荊棘的道路上行走着，風雨無阻。我還 記得我考砸時的場景，那真是我上了初中以來最絕望的一次，因爲在當你付出了很多，可最後收到的卻是不等值得的回報時，你真的會有那麼一瞬間，開始質疑自己的選擇是不是對的。
我還 清楚地記着，那是一場期末大考，前幾科都得到了可喜的結果，可偏偏最後一門科學時，卻砸了。那是夏天，炎熱的天氣讓我止不住焦慮和煩躁，窗外鳴叫不斷的知了也平添幾分嘈雜，我的心真的很亂，那一剎那，我突然感到了絕望。我在想，我的堅持真的對了嗎？可爲什麼付出再多，都不一定能得到回報呢？我是不是該放棄？耳邊傳來同學們的嬉鬧聲，大家都熱烈地討論着暑假的打算，我卻置身事外。
那天回家，我整個人都是魂不守舍的，可大街上人來人往，行色匆匆，不會有任何一個人會注意到自己。世界很大，我只是芸芸衆生中的一個，想要有所成就，能靠的就只有自己的拼搏，其他的都只是徒勞罷了。失敗是常有的，被失敗打到後站不起來也是常有的，可爲什麼會因爲那麼一個小小的失敗就站不起來呢？我不清楚，也不明白，也許是怕了，也許是知道自己不會成功。可除了自己，誰又能否定自己的一切呢？只要還 能，爲什麼不去堅持？你沒有不堅持的理由。
就是這樣，我成功地從那一次的失敗的站起，砍掉了道路上的一根荊棘，儘管受了傷，也沒有什麼好退縮的。
逐夢路上，我不知道自己離成功還 有多遠，但我知道，我在奮鬥。
我的奮鬥作文 篇32
生命因有了理想而有了奮鬥，生活因有了失敗而有了奮鬥。我奮鬥，所以我快樂。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。 在生命這條看似風平浪靜實則坎坷艱辛的大海里，有許多人彷徨過，失落過，在廣袤無垠的海中漫無目的地飄蕩，也許最終會被大襲捲，如果幸運一點，可能會遇到一座孤寂的小島。可即使是這樣，也不是每個人都擁有魯濱遜驚人的毅力和創造力。但是，有個東西是人人都可以擁有的，它就如一粒種子可以種在每個人的心上，經過精心澆灌，會長成大小各異的嫩芽。也許是可口的西瓜，也許是美麗的小花它會萌發心靈所想，給荒蕪的土壤帶來希望，那便是理想。
理想是路，引你走到這顆黎明。懷惴着這顆綠色的種子，你便有方向，有方向，便有了奮鬥。從它萌發的那一刻，與海浪搏擊吧，與浪頭比高吧，這一切是爲了它能快快成長。到了收穫的季節，奮鬥的汗水化爲果實，聞一聞，嘗一嘗，那是快樂的味道。
生活沒有永遠的成功，沒有永遠的失敗。在生活這條看似單調可卻色彩隱曜的大道上，曾多少次徘徊過，失望過，在彎曲凹凸的小路上不敢走下去。有時狂風暴雨，有時凝冰寒霜，使本崎嶇的路更增添了許多困難。如果幸運一點，可能會遇到風和日麗的好天氣。可即是這樣，也不是沒個人都擁有張海迪那般頑強的恆心和意志。所以，這一路上需要它的相伴來磨練我們的鬥志。它好似一盆冷水，在我們驕傲時，來一頭清醒水；在我們得意時，潑得我們像一個落湯雞，那便是失敗。
失敗是考驗一個人勇氣和麪對挫折的能力的最佳利器。好好利用它，吸取教訓，總結經驗，用它作爲奮鬥的武器去披荊斬棘，隱藏在它後面的水也會有可口的時候！喝一口使它迴旋在齒間，那便是快樂的味道。
