我成功了!作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我成功了!作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了!作文1
“又答不上啦？好啊，答不上來好辦啊，明天讓你的家長來一下，我要和你家長面對面談一下！”我們的班主任英語老師怒氣衝衝地對我說。
這是節令人膽戰心驚的英語課，只要是我們班的，都知道班主任英語老師的厲害。只要你上課開小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對不住了，叫家長來！這次，我這個“倒黴蛋子”就被盯住了。一節課問了我五個問題，起碼也會對幾個吧！可現實如此殘酷，五個問題，錯了五個。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請了一天假，剛好那天有節英語課，本以爲自己賺了，可以少上一節英語課，可躲得過一時躲不過一世，這五個問題全都是那節課上學的。我抱着這個理由和英語老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機會，再不會，別怪我不客氣！”
拖着疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語老師的話突然在我的腦海裏閃過，本來疲憊的身軀一下子精神了。“要加油了，不然明天的日子可就不好過了。”我暗暗說道。把其他科目的作業處理完後，就馬上投入到英語的“闖關遊戲”當中。
第一關，讀單詞。打開我的學習機，一遍又一遍地跟讀，還算簡單，十幾個單詞，五分鐘就會讀了。第二關，背默單詞。隨着“唰唰唰”幾聲，十幾個單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的過程中已經會了，還有幾個“打不死的小強”在苦苦支撐。看來要用絕招了！我把剩下的幾個單詞，又抄了幾遍，然後反覆地讀，讀的過程中根據讀音來記。終於會了，我喘了一口氣，看了下時間，二十分鐘過去了。
第三關，讀背課文。相信這一關曾經難到過不少人，恐怕連一些英語學霸都可能曾經因此折腰。唉，對我來說，這就是折磨啊！可我能怎麼辦呢？背不出來，被叫過家長後一定還會讓我再背。背就背吧，沒什麼過不去的坎！第一段，第二段……隨着時間的推移，一個個陌生的句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再嘗試着連起來，完美！
最後一關，語法。看看時間，已經九點半了。睏意逐漸涌了上來，眼皮似乎都有千幾重。“不行，不能放棄，還有一點就成功了！”我自己鼓勵着自己。來吧！時間一分一秒地過去，剛燃起的鬥志不一會兒就被睏倦吞噬，最終，抵擋不住睏意的襲擊，漸漸進入了夢鄉……
第二天英語課上，我昨天的努力沒有白費，五道題錯了一個，錯的那一個就是沒背完的語法部分，老師似乎也沒有想到我會那麼努力，決定放過我一次，我也因此逃過一劫。
啊，這次，我終於成功了！
我成功了!作文2
俗話說，天無絕人之路。我的性格比較外向好動，做事特別是寫字都坐不住。每次做作業，我總是匆匆忙忙地寫完。結果，我上學期每門課的功課加起來不到三個“超”。那是老師不情願地給我的，以鼓勵我。每當想起這件事，我就感到慚愧。我就不能好好寫嗎？不！我會成功！於是，我暗暗爲自己加油。
去做就對了。我爲自己制定一個計劃。並且，一式兩份。一張送給父母，他們會監督我，另一張貼在桌子上，不時提醒自己。
該計劃的第一項是認真完成每個學科作業。（沒想到，計劃實施的第一天就差點破產了。事情是這樣的：老師讓我默默寫兩首古詩。回到家後，我又餓又不舒服，就吵着要吃飯。我媽說：“快點做作業吧，好好做作業就可以吃飯了。”像往常一樣，幾乎每天下午放學後都是這樣。晚飯，默默寫了兩首古詩，吃完飯。媽媽正要檢查作業的時候，我如夢初醒：“大事不妙，老問題又犯了！”太亂寫了，怎麼辦？再做一遍，還是看我最喜歡的《喜羊羊與大灰狼》，這時候就好像一隻快樂的山羊在向我招手。我問媽媽，媽媽笑了，沒有回答老爸還在一旁起鬨：“說話的巨人演侏儒。”突然，我的臉發冷流到我的脖子上。寫！再寫！我不能告訴我父親低頭。於是，我轉身走到書桌前，埋頭重寫這首古詩。媽媽看完我的作業，高興地點點頭。爸爸說：“打敗自己，你就成功了。一半。”然後，爸爸和我對我寫的字進行了點評，比如“數量”二字中間的橫線太短了，應該長一些。“分”的筆畫和筆畫要拉長。 “掛”的垂直要直立，否則字會不平衡。此時已是八點鐘。雖然沒能看到《喜羊羊與大灰狼》，但我仍然處於良好狀態心情。沒有損失，只有收穫。這更讓我明白：每一份努力都有回報。
學習有價值，堅持不懈，堅持就是勝利。無論我是做中文、數學、英語的課堂作業，還是各種科目的課外作業。我總是認真對待它，一次只做一筆。尤其是在寫作課上，我總是認真聽老師的寫作指導。例如：“麥”、“氣”、“朝”這三個字，它們的長筆畫一定要長，能撐住上半部分，同時“踩”出平滑；“超級”Na是最陡峭的。就這樣，我總能在《抄寫本》的每一份作業中，仔細觀察漢字的結構和每一筆畫的位置，仔細抄寫，關鍵是要注意對比，只有對比才能知道我的距離，這點需要改進。
“功夫不負有心人。”這學期我的中文作業、數學作業、英語作業一共拿到了95個“超”。而且，在全國書法等級考試中，我獲得了國家五級。班主任在課堂上表揚了我。我在心裏歡呼：我做到了！
我成功了!作文3
爸爸媽媽總說我是小皇帝，整天過着衣來伸手飯來張口的日子，什麼也不會做，我聽了很不服氣，心想：“我纔不是那種懶人呢。你們真是門縫裏看人——把人看扁了，我一定要做件事，讓你們大跌眼鏡！
說幹就幹。我請媽媽教我做一道菜——西紅柿炒雞蛋，媽媽耐心地告訴我整個炒菜的程序。我就按媽媽說的去做了。
我先拿出兩個西紅柿洗乾淨後放在切菜板上，右手拿刀，左手按住西紅柿，舉起刀卻不敢往下切，怕切到自己的手。爸爸好象看出了我的心思，打趣地說：“不要把自己的肉切下來呦，我們可不缺肉吃呀！”我們當時氣地瞪了他一眼，心想：“你太小瞧我了，看我的本事吧。”於是，我就飛速下刀，不一會兒，就把西紅柿切好了。我把切好的西紅柿放入盤中待用。
我開始打雞蛋了，我原以爲雞蛋很好打，就把這項工作輕視了，我把雞蛋往碗上一磕，用力一掰，可是由於太輕視它了，雞蛋就跟我賭氣，把蛋清弄得滿手都是。我拿起另一個雞蛋，接受了上一次教訓，把雞蛋輕輕地在碗上一磕，再小心翼翼地掰開，蛋清和蛋黃就流金了碗裏。接着我把雞蛋攪拌均勻，又把鹽、色拉油、蔥、準備好。
開始炒菜了：我先點燃天然氣，再坐上鍋，天然氣拿淡蘭色的火焰，就像火舌一樣舔這鍋底。大約一兩分鐘，鍋燒熱了，我慢慢地將油倒入鍋裏，不一會兒油就冒出了許多小泡泡。媽媽說：“油已有七分熱了，快把雞蛋倒進去。”我立刻把雞蛋倒進鍋裏，只聽“茲”的一聲，雞蛋在鍋裏鼓起了許多大泡泡。這時，雞蛋由嫩黃色變成了金黃，香味直往我鼻子裏鑽，我用鏟子把它們弄碎，使它們變成一塊塊碎金子，就把它們盛了出來。
我又倒了些油，等油燒熱後，再把西紅柿輕輕倒入鍋裏，油立刻發出“噼裏啪啦”的響聲，嚇了我一大跳。我急忙拿起鏟子幫它們翻身。由於鍋內的溫度太高了，西紅柿開始紛紛流汗了——它們的“汗”是橘黃色的汁水。由過了一會兒，西紅柿由於出汗太多，就慢慢地瘦了下來。這時我把雞蛋倒進去，右用鏟子翻炒了幾下，就出鍋了，我把準備好地蔥花均勻地撒在上面，就把我的傑作端到爸爸媽媽面前，請他們品嚐。
爸爸媽媽嚐了一口，咂了一下嘴，我心裏咯噔一下：糟了，是不是鹹了？還是味道不咋地？“呵，味道好極了！”爸爸媽媽誇獎道。我聽了這話，高興地跳了起來，“我成功了！爸爸媽媽他們再也不會小瞧我了。”
我成功了!作文4
“成功”，這個詞對於大家而言並不陌生。“成功”可以分爲兩部分來理解：“成”是“功”的積累，“功”到自然“成”。有人說過：“天才是99％的汗水加1％的靈感。”成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅就像一塊巧克力，絲滑的感覺給人無窮盡的享受，揮之不去。那你有沒有品嚐到成功的喜悅呢？我會自豪的告訴你我的答案。
走在心靈海岸，腳丫任由海浪的衝擊，撒出記憶的網，捕捉成功的喜悅。那是在我讀二年級時的一個夏天。天氣格外炎熱，火辣辣的太陽炙烤着大地，而我卻在房間裏，開着空調，坐在書桌前，一遍又一遍地練字，耳畔還時不時回想起老師的話語。臨近寫字比賽了，看着自己寫的字，歪歪扭扭，上着書法班依然如此。此時的我就像一根奄奄一息的小草，彷彿一吹就倒。一遍又一遍，字體越來越差，心情浮躁，煩了，乾脆趴在書桌上，把紙撒了一地。
“咚咚咚——”媽媽端着一杯冰鎮的飲料進來了，看着房間的狼狽樣兒，還有我喪氣的模樣，就知道是怎麼回事了。媽媽坐在旁邊，輕輕地撫着我，絲毫沒有責備，撿起一張練習紙看了許久，又仰起臉微笑着對我說：“怎麼了，丫頭？地上散了一地的傑作，是怕它欣賞不到嗎？”我默不作聲，接着媽媽又說道：“丫頭，是不是因爲自己沒有練好啊？沒事的，你要記住，‘失敗乃成功之母’，不經受風雨，哪能見彩虹？媽媽已經問過你書法班的老師了，都說只要你用心就一定能寫一手好字。一筆一劃慢慢寫，靜下心來，媽媽相信你可以的！”說罷，她幫我把練習紙整理好，又握着我的小手，一筆一劃教我寫，然後示範給我看，時不時糾正我的寫字姿勢。功夫不負有心人，筆畫該提該頓，練就了楷體字的美，媽媽也在一旁驚詫地看着我的表現，剛勁有力，又帶着女子的柔弱，毫不失專業書法家的風範！
好像成功要特意眷顧我似的，在這次寫字比賽中，我榮獲了學校的特等獎，隨着年級的升高，我在書法上得過的獎項也不計其數，榮獲了區硬筆大賽的特等獎，市書法大賽優秀獎，得到了老師的認可，同學們的讚揚。
不僅寫字如此，人生也如此，只有堅持不懈纔會勝利，纔會成功。成功是月亮，成功的喜悅就是繁星，它們永遠伴隨着我們，在傾瀉下指尖的月光裏，給每個人心中的那個夜晚，繪上最美好的景色。
我成功了!作文5
我父親的公司有一臺聯網的電腦。我經常去那裏上網。但是你去那裏開門太麻煩了。而且網速太慢。我的電腦買了半年多，還沒聯網。我覺得很無聊。而且我們買的軟件太多，都是在網上用的。如果不鏈接，抽屜裏那些軟件就沒用了。我多麼希望我家的電腦連上互聯網，讓我上網。我多酷啊！
要連上網絡，必須徵得店主同意，我得想各種辦法說服他。
每次睡覺我都說：“我們來討論一下上網的問題。”他們異口同聲地說：“明天看看，瞭解一下情況……”就這樣，他們牙牙學語了幾句，但第二天總是斷線。我着魔了，吃飯，看電視，購物.當我有機會的時候，我告訴他們把網連接起來，但他們拒絕了。都是被勸導煩了，以後我少說幾句吧。
轉眼間，就是20xx年的最後一天。那是一個星期六。我在父親的辦公室裏，小聲對父親說：“你什麼時候把網接入我們家？”他說：“馬上就要掛鉤了。”說着，拿出一行字讓我看，“你看，只要人來了。只需連接網線。”這時，我已經高興得跳了起來。於是，我等啊等啊，都5點了，人還沒來，急死了。爸爸說：“今天下午不會有人來了。”“啊！"至此，我明白爸爸還沒辦手續。
沒辦法。現在是1月3日。爸爸和我們要去買衣服。我對父親說：“你，我們去那裏吧。”其實。我在說那邊的廣播電視公司。爸爸見我不耐煩，就去了。我拿着父親的衣服，慢慢地把他帶到那個地方。這次我爸出不來，我就讓他接網。他無事可做：“好吧！”到了二樓，我們辦完手續，回去取錢。我怕我回去爸爸不出來。所以我一進門就讓他們趕緊取錢抄身份證。吃了之後，我很乾脆的對爸爸媽媽說：“不要休息！快走。否則將被關閉。”他們堅持要休息一下。我心跳加速。終於把他們倆都勸了出來：“爸爸媽媽！加油，今天是最後一天，馬上就要打烊了。我不想再等五天。”我說。我一上網，就跳上了二樓。讓我爸出錢給復件，我的願望終於實現了，我成功了！
我一到家，就聯網了。經歷了這麼艱難的幾個月，我終於說服了父親去聯網，我成功了，耶！
我成功了!作文6
我先把一張白紙塗黑,因爲黑紙吸熱強,然後,我拿來縮小鏡開始很找聚光點,可事變並不是我想象的那麼簡略,我拿着縮小鏡左放右放,上放下放,還不是地轉轉角度,可一直沒有找到。這時,老師說:“慢慢來,先找到聚光點。”這句話啓發了我:世上無難事,只怕有心人。別人能做的,我也能做。於是,我決心倍增,又拿起縮小鏡摸索起來,不經意間,我找到了聚光點,內心衝動極了,誰知,一陣風吹來,我的手一抖,聚光點又不見了,天滅我也!我的心一下子從高峯跌倒了谷底。這時,老師有語言了:“不要着急,靜下心來找聚光點。”老師的話又鼓舞了我,我深深吸了一口氣,把心態放平,又拿起縮小鏡找起來,終於,工夫不負有心人——我找到了聚光點。我汲取了剛纔的教訓,手一動也不動,慢慢地等候了一分鐘,紙吸了熱,溫度高了,開始冒起了煙。我面不改色心不跳,連續耐心腸等候,紙變黃了,摸起來脆脆的,冒起了青煙,緊接着,出現了小火苗,又出現了一個小洞,小洞慢慢擴大……我把一切勞累拋在了腦後,頓時身輕如燕,衝動地大喊:“我樂成了!”
“我樂成了!我樂成了!”一陣陣喝彩聲從操場上傳來,原來,我們本日舉行了燒紙比賽,所謂燒紙,就是凹透鏡聚光實驗。
工夫不負有心人,我終於樂成了!
難忘分別時的眷戀。在這裏,我們曾經有過徘徊、快樂、感動、失敗和樂成;在這裏,我們學會了做人、辦事和做學問;在這裏,我們沉澱着濃郁的書香;校園內,飄逸着開朗的笑聲;峯華小學的一草一木都銘記取我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以爲證,教室可以爲證:在這裏,我們渡過了自己最寶貴的青春年華!我們應該戴德母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊,教會我們爲人辦事的原理和爲國貢獻的本事.我成功了 作文500字
山戴德地,方成其高峻;海戴德溪,方成其博大;天戴德鳥,方成其壯闊。母校爲我們奠基了精良的底子,但是她不要求報答,她只希望我們能張大成材,成爲中流砥柱,這同時意味着我們就要和母校分散,就在這個時候,我們卻沒有本領爲母校作點什麼。
在我成長的一四年當中,有許多值得讓我戴德的人。此中,就有讓我學習到許多知識的母校,還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。
我成功了!作文7
成功是什麼？成功的滋味是幸福的，快樂的，在我看來，成功可以使低頭折節的人重新收穫希望。每一粒種子都要經受破土前的黑暗。在我的生活中，發生了這樣一件事，在別人眼中可能微不足道，但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美術方面有些天賦，媽媽決定開發我這一方面的潛力，所以在我的課餘時間讓我去上培訓班。前一段時間，學校進行考級，自願報名，我想，我剛來這一兩個月，跟一兩年的比，那不是關公面前耍大刀——自不量力嘛？於是，我索性沒有告訴媽媽。本以爲可以皇甫訥扮伍子胥——矇混過關，可不料，冷灰裏冒出個熱豆子——太出人意外了，媽媽不知道怎麼有老師的聯繫方式，老師已經告訴她了。我心裏咯噔一下，媽媽已經報名了！她似乎看出了我的心思，對我說：“不要擔心，努力就好。”我急得快要哭出來了‘因爲我知道，我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時間裏努力練習。每當我撕掉一張紙，那麼想都不用想，要麼比例不對，要麼顏色沒調好。一張又一張紙已經被我撕掉了，可畫技一點進步都沒有。是啊，要是這麼快就能進步，那不人人都成畫家了嗎？可放棄該怎麼跟媽媽解釋呢？就在這時，心中的兩個精靈又出現了。惡魔說：放棄吧，做這些有什麼有啊！我不禁點點頭。天使又說：假如你成功了，別人多羨慕你啊！我又點了點頭，唉，我到底該怎麼辦啊？一頓激烈的“爭吵”後，我終於想清楚了，我要堅持到底！就算失敗了也絕不低頭。這一次，我畫了一隻蝴蝶，它是多麼美麗，但蝴蝶今天的美麗，難道不是由昨天的毛毛蟲蛻變的嗎？想到這，我的意志更加堅定了，我堅信一句話：有夢想誰都了不起！
青春的年紀重來不缺夢想，你的榮耀掌握在自己手上！這句話讓我迎難而上，不再退縮，從醜小鴨變成了白天鵝，那一次考試，我通過了，我擁有了自己的證書，我要大聲告訴你：“嘿，我成功了！”
化繭成蝶，浴火重生，只爲了未來姿態翩遷，這一步，只是一個開始。不能滿城芬芳，也要努力綻放，以後的我們站在時光的彼岸，看着昨日的自己，一定會感謝那個流着汗，咬着牙卻不肯放棄的自己！
我成功了!作文8
成功其實並不難，只要有恆心和毅力，成功就在你的腳下。今天我用事實驗證了真理。
就在昨天晚上，我十點多的時候正要睡覺。我突然想起來，我的博客還沒有寫。因爲下午我有事耽誤了九點多才回來，所以博客沒有來得及寫。我心想：已經這麼晚了而且我也很困了，所以要不明天寫吧！恩，就這樣。我躺到牀上開始睡覺，可是我怎麼睡都睡不着。總覺得心裏不踏實。我心想：要不我還是現在寫吧！明天沒有時間，上午我又要寫作業又要練字而且還要把繪畫班的作業做了。根本沒有時間啊！於是我下定決心，今天晚上一定要把博客寫完。否則我今天晚上就不睡覺了。於是我說幹就幹，但是沒有題目怎麼寫呢？正當我鬱悶的時候，我突然靈機一動想到：今天姐姐放假了，我可以把今天的經過寫上去呀！這樣就更真實了。既然題目想好了，那就開始寫文章吧！我也不知道爲什麼我越寫越有幹勁。我寫完以後已經11點多了。我正要把媽媽叫醒給我檢查的時候，我心想：媽媽已經累了一天了，要是我把她叫醒。可能她就睡不着了。還是讓她多睡一會兒吧！我自己多檢查幾遍。我檢查了好幾遍，每一遍都有很多錯的地方。不是錯字就是語句不通順。我檢查完以後發到了博客裏。正要發到班級羣裏的時候。我心想：現在已經快12點了，大家都應該睡着了吧？我還是明天再發吧！
第二天早上，我醒來的第一件事就是把昨天晚上的博客發到班級羣裏面。發完以後我又發了一條信息：老師，昨天晚上我寫完博客以後已經太晚了，所以沒有發到班級羣裏。不一會兒，老師又發來一條信息：看見了，感動的不得了！爲了您的堅持[強][強][強]。我看見以後，覺得心裏很驕傲。沒過多久，老師又發了幾條信息，主要內容是說我獲獎了――博客之星。我激動地給媽媽看，媽媽看了以後對我說：真棒！不過你不能驕傲喲！以後還要堅持。我對媽媽說：嗯，我會更加努力的。到了下午，老師寫了一篇博客：別讓理由毀了你的理想。主要內容是說，我獲獎的經歷。看完以後我很感動。心想：真是功夫不負有心人。我點完贊後，還沒來得及留言就要去上課了。上完課以後我立馬拿起手機留言：正如老師所說的，只有付出纔會有回報。今天我用勞動換來了老師的表揚和同學們的崇拜。我希望在以後的時間裏同學們，能和我一起堅持寫博客。
同學們，你們和成功就差一步。只要你們努力和付出，那麼成功非你莫屬。
我成功了!作文9
那一次，我和爸爸來到河邊放風箏爸爸說：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去並不是一件很難的事，但是對於我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬着頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然後一手抓着線，一手拿着線柄奔跑起來。可是風箏並沒有飛起來，而好像一個喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。不過，我並沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結果風箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就好像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什麼事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。
於是，我拿起風箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊迴響，因而我並不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反覆嘗試，真是工夫不負有心人，這次風箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁着風勢，小心地放着手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風箏越飛越高，本來很大的風箏，高高的藍天上就好像滄海一粟。
“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多麼甜有多麼甜！風兒輕輕吹過，小樹搖擺着枝條，好好像再爲我歡呼！俗話說得好：不經一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲衝破雲際在天空久久迴盪……
這件事讓我真正地體會到了失敗是成功之母這句話的含義。今後，我失敗了不會氣餒，而成功了，也會向這新的目標努力！這一次，我成功了！
我成功了!作文10
我以前爬過泰山，當時的情景至今記憶猶新。
我在山腳下買票的時候，往山上望了幾眼，嚇了我一跳，那麼高的山，我能爬上去嗎？等買完了票我們開始上山了。剛開始我爬得很順利，可是到了大約六分之一的時候，我怎麼也爬不動了。爸爸先讓我喝點水，又鼓勵我說：“你一定可以爬上去的！”爸爸的話給了我信心。我不停地爬，累了就休息一會兒，我想：我一定能爬上去的。我接着往上爬，那路真難走，一朝下看就嚇得兩腿發顫。爬到半山腰，我往下一看，媽呀，下面是無底深淵，如果不小心掉下去，後果不堪設想。我十分怕高，腳下一軟，不敢再往上爬了。這時候，我想起了爸爸的話，我一定能上去。我又十分吃力地爬，這路好象沒有盡頭，越爬我的心裏越發慌，不敢往下看。我想：只要一不小心就會滾下去，那我就死定了。我進退兩難，前進吧，爬跌下去；退吧，又怕別人嘲笑。最後我咬咬牙，選擇了前進。於是，我不停地爬，有時侯歇一會兒，歇完了接着爬。
東方泛白，我遇到了最大的難關，還有幾百級石級攔着我。我奮力地往上爬，走過了十級、二十級……我終於在日出之前登上了泰山。爸爸高興地說：“我兒子終於登上了泰山！”我也高興地說：“我沒有想到我居然也爬上來了！”我高興地爲自己豎起了大拇指，我已經爬上了泰山，我還會怕爬別的山嗎？
我以後還要更努力，取得我成功了。
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背後，都會有一段艱苦而漫長的努力。
學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，爲了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會爲我們班爭光的。”老師笑呵呵地說：“嗯，這就是我最想聽到的回答啊！”
裁判要我們上場了，我的懷裏象揣了一隻小兔子，嘭嘭地跳個不停。發令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最後的衝剌。突然，我的胳膊一陣鑽心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持着，頑強向終點線撞去……
我成功了，成功是要付出代價的！
我成功了!作文11
今天，是我一個重要的日子。因爲今天是我第一次上臺面對許多觀衆，用英語演講。英語是我的一門薄弱學科，特別是口語，我總是擔心自己的發音不標準。在緊張的籌備後，我做好了面對千軍萬馬的準備。
下午兩點很快就到來了，我和同校區的其他參加演講比賽選手一起陸續登上大巴，前往大山外語的禮堂。經過半個小時的顛簸，我們終於來到了演講的禮堂。禮堂不大，下邊是一個投影屏，上邊是能容納一百人左右的座位，適合中小型演講。
老師先給我們每個人安排好座位，然後便開始宣佈登場順序了。指導老師給我分到了十九號，運氣還不錯，是屬於靠後的，這說明我可以有更多的時間來再次複習。
第一個人開始登場了，她顯然是受過不少的訓練，站在臺上顯得非常沉穩、大氣。她演講的`題目是《兩個選擇》，贏得了觀衆的一致讚美。接下來是第二名，表現也相當的優異……越是臨近我的號碼，我的心情越是緊張，甚至能聽到自己急促的呼吸聲。又半個小時過去了，輪到我上臺了。我朝着講臺大步走過去，心裏不是一般的緊張，面容通紅。臺下的一雙雙眼睛，彷佛一個個探照燈聚集在我的身上，我感覺有點喘不過氣來。這時候，我看到了媽媽在臺下給我用力的鼓掌，爸爸攥起拳頭做了一個“加油”的動作，像是要告訴我“兒子，你一定行！”
到了講臺邊，我深吸了一口氣，微笑着向主持人點了點頭，然後接過主持人遞來的話筒，走到了講臺的中央。我冷靜的回憶了一下演講稿，便開始講了起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我終於演講完了，豆大的汗珠從我的臉上流下來。
整個比賽結束了，主持人開始宣佈獲獎名單：第一名xxx,第二名xx……我獲獎了，當主持人讀到我的名字的時候，所有的緊張瞬間變成快樂。我想，這可能是在我小學生涯中最重要的一次經歷吧！
“嘿，我成功了！”我對自己說。
這件事，也讓我對自己有了重新的認識。我認識到了自己身體內巨大的潛能，自己的每次的付出總會有一些收穫；同時，我也認識到越是困難的事情，越是要沉靜的面對。
我成功了!作文12
“成功的大門由勤奮的鑰匙開啓，生命的琴絃靠不懈的追求撥動。”對此，我深有感觸。
事情是這樣的。那天，舅媽要去進貨，便吩咐我：“嘉欣，我要去進貨，你幫我看一下店好嗎？”
“OK！”我胸有成竹地說。舅媽聽了便走出了店門。
我轉身跑進精品店，邊跑邊說：“哈哈！我做老闆啦！”我想了想，自言自語地說：“既然做了老闆就要像個老闆，就像這樣。”我走到櫃檯後面，一屁股坐在椅子上，翹起個二郎腿，隨手抓起旁邊的報紙看了起來。
這時，一個高中女生走了進來。我連忙站起身，走到她前面說：“歡迎光臨，請問要買些什麼？”“帽子。”那高中女生簡單的說了句。“帽子啊！有……有啊！請跟我來。”說完，我便領着客人走到擺放帽子的貨架前。
我面帶笑容地說：“看！這兒什麼帽子都有！您喜歡哪一頂？”“那頂。”客人指着放在最高的那一頂帽子。天哪！那頂帽子怎麼放得那麼高啊！叫我怎麼拿嘛。我一轉臉，看見了旁邊有架梯子。
有了！“哦，真對不起，讓你久等了，我馬上幫您拿。”我笑眯眯地走向梯子，使出了吃奶的勁兒才把梯子推得站起來。
我爬上梯子說：“馬上就好。”我爬到了梯子的頂端，踮起腳，伸出手去拿帽子，可我的手離帽子還差一截，怎麼也夠不着。我“騰、騰、騰”地走下梯子對客人說：“請稍等一會兒。”說完，我跑到櫃檯後面拿起晾衣服的叉子，又“騰、騰、騰”地爬上梯子頂端，我舉起叉子，把它伸進帽子裏，輕輕往上一捅，帽子就掉在桌子上。
我走下梯子，對客人說：“你可以試一試。”“好。”說完，那客人走到鏡子前，戴上帽子端詳着說：“嗯……真不錯！我就要這一頂！”“請到這邊結帳。”我帶着客人走到櫃檯前。我開始翻起“貨物價格”本，可找了半天也沒有找到，我開始心慌了。“好了沒有？”客人不耐煩地問。“好了，好了！”真是皇天不負有心人，我終於找到了。“15元。”那客人給了我15元便離開了。
“太好了！我成功了！”我手裏拿着15元錢，不由得喜上眉梢。
我第一回當老闆就成功地做了一筆15元的生意。這是我努力的成果。
我不由得輕輕念起一句名言：“有志者用奮鬥的汗水淘盡了挫折的泥沙，留下一顆閃光的金粒，那就是成功。”
我成功了!作文13
我是個外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動樣樣精通。可是，我卻有一項不敢參加的運動——跳長繩。
我們學校準備在下學期舉辦跳長繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會跳長繩的同學，老師叫我們在兩週內必須跳會。於是，便有了我和小夥伴天天練習跳長繩的身影......
這天，我和幾個同學到運動場練跳長繩，大家經過長達幾個小時的訓練，終於會跳了。而我在跳繩時比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒連上，就是鉤到腳了。不是沒跳起，就是走時方向錯了……總之，在訓練的過程中我幾乎沒有一次順利過關。
夥伴們對我也有點兒失望，有點兒生氣了。看着夥伴們失望的目光，聽着夥伴們生氣的指責，我對自己越來越沒有自信了，對跳長繩越來越害怕了。正當我準備放棄時，我骨子裏的那股倔強勁兒一下子就鑽出來了，我帶着僥倖心理想：或許會成功呢！
於是，我重振雄風，自信滿滿地站在最前面，準備迎接新的挑戰。我後面的夥伴都給我加油：“相信自己，你一定會成功的！”我轉過身去，微笑的迴應着：“嗯！我會加油的！”這時，我表面鎮定自若，其實心裏早就像十五個吊桶打水——七上八下，不停地自言自語：“能成功嗎？”
要準備跳了！我眼睛直盯盯地瞧着這條大花“蛇”，它時而快，時而慢。但這不是它的本意——是兩個幕後黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時才能跳過這條長長的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心裏埋怨起他們：“你們是想讓我出醜嗎！”我的臉也不由自主地擰成了苦瓜。
這時，他們的速度似乎放慢了。我看準時機，心裏數着“一、二、三”我剛數到“三”，身體猛然向前衝，我進去了，這時，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！夥伴們也都替我感到高興。有了前一次的經驗，以後的幾次我都輕鬆自如地跳過了。現在我覺得跳繩也不是很難！
最後我送大家一句話：做什麼事都要堅持不懈、持之以恆才能成功。
我成功了!作文14
哈哈，原以爲特別難的題，沒想到這麼簡單。考試卷子發下來了，我一掃題目，簡單！我滿懷信心地做起了英語試卷。
前面的題目我做得都還順利，可誰知。天哪！這畫得是個什麼圖啊，看不清楚！難道誰在我的試卷上潑了墨水嗎？是要故意爲難我嗎？正當我爲這個圖發愁時，“下面開始六年級英語聽力。”廣播裏飄出一個親切的聲音。啊？什麼！聽力要播出了，這個單詞聽起來怎麼這麼耳熟呢？到底是什麼意思啊？聽力可沒時間等我。
我心裏時時記着這個單詞的讀音，還一邊關注聽力廣播裏播放的下一題內容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。
什麼，什麼，到底是什麼？我抓緊頭髮，皺起眉頭，努力回想着我昨天覆習的這個單詞。它到底是什麼意思？昨天讀的單詞，昨天看的英語書，這些都像放影片、放唱片一樣過去了，我怎麼也抓不住這個單詞的中文意思。
是醫院嗎？是郵件嗎？還是電影院？我差點要崩潰了，但這一題可不能成爲我的絆腳石，媽媽在家還等着我的好消息呢。
這時，我有點放棄了，想不勞而獲，心裏有了小念頭。於是，我擡頭看了看英語老師，英語老師正在看手機，哈，機不可失，時不再來！我把頭往下壓了壓，眼珠子像一個球滾來滾去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同學似乎也不會做，停下筆，空着這一題。怎麼辦，我只能依靠自己了。
我猛然一擡頭，監考的英語老師眼睛正死死地盯着我，那目光如同狼的眼睛，嚇得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老師的眼皮子底下呢，翻書也是不可能的了。
我又開始與這個單詞死死地糾纏了。不行，我絕不能跌倒，你屈屈一個單詞，怎能難倒我？我和你這個單詞較量，就像孫悟空三打白骨精，不知多少回合過去了，還是沒爭出個你死我活。
突然，一道閃電在我腦中飛馳而過，一盞燈頓時亮起。我記起來了，我終於知道了！耶！我贏了！我勝利了！我成功了！這個單詞的意思就是“超市”。
我通過聯想，正確判斷了這個圖片的正誤。孫悟空三打白骨精，最後終究是他大獲全勝。英語試卷，我多次較量，最終戰勝了你！
看來，只要堅持不懈，只要戰勝自我，只要挑戰自我，一切困難就都會被我踩在腳底，綻開生命之花！
我成功了!作文15
今年暑假，我和媽媽去桂林旅遊。桂林的蝴蝶泉位於桂林陽朔“十里畫廊”的精華旅遊地段，源於景區內一巖洞中，有一酷似蝴蝶的鐘乳石而得名。是中國目前最大的活蝴蝶觀賞園。景區裏有上千種、數萬只蝴蝶，遊客們駐足觀賞，拍照留戀，一片和諧的景象。園內集奇山、秀水、吊橋、幽洞、田園風光爲一體。有“不到蝶山頂，不知陽朔景”之美譽，是陽朔山水的典型代表。
在去蝴蝶泉的路上，我想着很快就能看到奇觀了，心中充滿激動。就在這時，導遊說：“再走一會兒，就是這裏最著名的吊橋了，我們要從吊橋這邊走到對面的山上才能下山。”我聽完，不禁心驚膽顫。先不說我恐高，那座橋要是斷了怎麼辦啊？想到這裏，我來時高漲的熱情，頓時就像被潑了一盆冷水。
我的雙腿不停地顫抖，但還是被逼到了吊橋上。看了吊橋邊石碑的介紹，我的呼吸變得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊橋是用粗實的繩子連接起來，橋面是一塊塊厚實的木板拼接而成。那吊橋全長兩百多米，橫跨山的兩頭。吊橋距路面有一百多米的高度。
我顫抖地走了上去。不知道是心理太害怕還是什麼緣故，總覺得吊橋會斷。我把頭探出吊橋外，看到了底下那尖尖的石頭和驚人的高度，趕緊把頭縮了回來。這要是掉下去可是要被扎個千瘡百孔啊，嚇得我腿都軟了。
於是我半閉着眼睛，一步一步慢慢地前行，大約走了十分鐘左右，睜開眼發現才走到到吊橋的一半。我默默地在心裏給自己打氣。可是，前面幾個熊孩子一直在搖晃繩子，處在中間位置的我，感覺失去了重力，好幾次我都感覺好像要飛出去了，暈得我想吐。
好不容易平息了一會兒，我以爲已經沒事了，可是前面一些膽大的人，又在橋上跳動。吊橋的木橋面像海浪一樣向我衝了過來，一個重心不穩，害我差點跌倒，摔下去。
真是一波三折，於是接下來我更加小心翼翼，憑藉剛纔前半程的經驗，我一步一步地走到了吊橋的另一邊。我一下子癱坐在地上，久久不能回過神來。當我回頭看向那吊橋時，我才知道我成功了！
我們休息了一會，便下山了。走在彎彎曲曲的小路上，周圍都是山，光禿禿的山壁的縫隙里居然長出一棵小樹。在這麼惡劣的環境下，小樹居然能頑強的生長，而且長得還很茂盛。這也讓我明白了一個道理，其實有時候，困難並不可怕，可怕的是一顆畏懼困難的心，我們應該勇於面對困難，這樣才能獲得成功。
