有關高考勵志文章（精選29篇）
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高考勵志文章 篇1
你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠，距離夢想還很遠的懊惱?你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫?親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，爲夢想跋涉，向夢想奮進，推開夢想之門吧!
夢想是黑夜裏的燈塔，能讓遠航的船找到航線;夢想是懸崖上的岩石，在絕望之巔給人支撐和信念;夢想是火，在冰凍的季節給人以溫暖。
雄鷹夢想翱翔藍天，溪流夢想匯入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想衝出土壤。經過千百次跌撞，雄鷹終於歷練出征服天空的翅膀;經過千山萬水的艱難跋涉，溪流終於匯入汪洋大海;經過千百次在雨雪風霜中跌宕，蒲公英終於天涯海角四處安家;經過四處尋找養分，一天天與黑暗奮鬥，種子終於衝破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長。
夢想是一種勇氣，因爲他會讓人變得無所畏懼。爲了心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣!夢想是一種選擇，對於一個擁有夢想的人來說，爲了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會夢想成真。
有什麼能阻擋我們追尋夢想的腳步?有什麼能夠妨礙我們對夢想的癡迷?有什麼能迷失我們追夢的方向?有什麼能動搖我們推開夢想之門的決心?沒有!因爲我們有決心，讓追夢的路不再艱辛;有毅力，讓夢想不再遙遠，有熱情，讓夢想途風景格外優美;有執著，讓夢想變得異常珍貴。
擁有夢想，並勇於爲夢想打拼，因爲夢想是水，能滴穿堅硬的石;夢想是石，能敲開成功的門;夢想是門，能引導我們走進一片新的天地。讓我們帶着自己的夢想，成功地實現理想。
高考勵志文章 篇2
你的競爭對手是誰?
我問過精華學校復讀班的學生：你的競爭對手是誰?有的學生環顧了一下四周，然後看看我，意思是說：周圍的同學都是我的競爭對手!有的同學則明確回答我：和我填報同一學校的考生纔是真正的競爭對手!因此在填報志願問題上採取保密的態度與方式。更有甚者，個別考生不想告訴別人自己的志願，但是十分想知道別人填報的志願。
北京的高考在志願填報方式上多年來都堅持先填報志願後高考，因此有兩個數字永遠是未知數：一是和你一樣同報一個學校一個專業的全市有多少考生?志願選擇和志願順序完全和你一樣的全市有多少考生?二是高考成績，和你報的志願相同的這些考生在高考中考了多少分，這也是個未知數;兩個未知數、也就是兩個，永遠沒有求解，只能在錄取結果上顯示出現，錄取了、志願實現了，說明你的競爭勝利了，落榜了、淘汰了，說明你的競爭失敗了。
有相當一部分考生心裏十分清楚、明白，他們對這個問題回答是：競爭的對手只有一個，那就是自己!我以爲這個回答不但準確而且表現出考生的良好心理品質。
高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是心理品質的考試。現在距高考還有四十天左右的時間，高考複習進入了衝刺階段，高考複習進入了黃金時段。一定意義上說從現在到高考結束，考生與考生之間比的就是心態，比的就是心理品質。
一模成績已經公佈，相對位置也比較清楚了;過了“五一”就要進行二模，二模結束後距高考不足一個月時間，在這個時段裏，心態問題尤爲重要，考生的一、二模成績會有三種狀態：正常、超常、失常，正常說明穩定;超常說明潛力;失常說明欠缺，現在把問題暴露出來無論如何是一件好事，高考時只要做到一題不二錯，成績就可以提高一大塊。因此考生面對一模、二模成績的正常、超常、失常，第一位的工作就是調整心態。
兵法雲：哀兵必敗;兵法又云：攻心爲上，攻城爲下;心勝爲上，兵勝爲下。如果我們將考生參加高考視爲一場戰鬥，那麼考生的信心、考生的自信心就顯得十分重要。
高考複習到了這個階段比的就是心態，比的就是心理品質，比的就是信心!考生一定要明白：高考競爭對手就是你自己，高考的競爭就是看誰最冷靜!看誰最理性!看誰最終能夠戰勝自己!
高考勵志文章 篇3
焦慮、期待、惶恐、緊張……
考生所有的情緒，我都有了，我也得了考前綜合症。
每天5點半，鬧鐘準時把我叫醒，天冷的時候，是老公去準備孩子的早餐，我就在牀上想着今天去菜場買什麼;看着女兒睡眼朦朧地穿衣服，聽着她在摸摸索索地洗漱、關門，聽車子離開小區時的喇叭，然後想象她在車上的早餐，是否都吃光。
中午急急忙忙的回家做飯，四菜一湯端上桌，門鈴也恰到好處地響了，如果聽到她一進門的“媽……媽……”，然後是嘰嘰喳喳的聲音，一顆心就無比快活:她今天一個上午是快樂的;如果沒有聲音，只聽到腳步聲走到她自己的房間———完了，又有什麼煩惱了，於是小心翼翼，陪着笑臉，看着臉色，甚至不敢催促她吃飯……
晚上不管有什麼天大的事情，在那個晚自習下課的時間，一定要等在她的校門口，接她回來，到家了，緊跟在她的身後，不停地問:吃什麼?吃什麼?餓嗎?說餓了，屁顛屁顛地準備牛奶等吃的，比聽到什麼都高興。
然後聽她說話，高興的，不高興的，抱怨的;然後跟她過招———
只爲了活動活動她一天疲勞的身體。
然後她看書，我看書，等到她睡覺，看她甜甜的蜷縮在我的身旁，一臉幸福。
家有考生的日子，是最艱難的日子。
感謝上帝，讓我們擁有不錯的工作，能滿足她幾乎所有合理的要求，讓她在上學放學的路上，不受風雨寒冷酷暑的襲擊。
曾經，一個學校的校長說過:一個家庭，孩子幸福了，家長就幸福了，家庭也就幸福了。
說的不錯，真有體會。但是，我們付出的是不是太多的代價?
這樣呵護出來的考生，即使考上北大清華，又有幾個能爲社會所用?
我很迷茫，但還得做下去，只爲將來不後悔。
高考勵志文章 篇4
還有一個多星期期末就要來臨了，馬上就要進入九年級了。所以現在最主要的任務便是複習。
先說總的，應該給自己規定一些時間，這些時間是專門用來複習的什麼也不幹，然後也要適當放鬆不要把自己逼得太緊。
語文首先是要將課本上的詩句、文言背熟，還要多看看課文要點。同時也要做做閱讀題要知道答閱讀題時的方法和技巧，作文的話我認爲還是要多練多積累，讀多了看多了總會有一些東西沉澱下來的。語文最主要的是基礎，一定要抓牢基礎。
數學的話有些擔心考不好。首先要將整本書的知識點穿一邊，然後找出重點進行復習。要多做例題，特別是中檔的，做完時還要總結做題方法，找出其中的共通點。做題時也要找些好題，不要什麼都做，要做到基礎不丟分，難題盡力做。同時做題後要和其他的同學交流做題方法找出簡單的方法，一道題花最短的時間解決不浪費一分一秒。有效率地複習。
英語在我看來是十分需要花時間的。這段時間要把以前沒背的課文，或還沒背完的重點挑出來背，然後想想它會考哪個地方着重複習。同時以前學過的背過的也要拿出來過一遍，要做到心中有數。另外要儘可能地做一些練習題，不會的、不懂的要去問。
物理我還是比較擔心的，上次的月考沒考好我希望這次能夠比上次考得好。物理總的來說還是要多做題，在做題的過程中明白、領悟其中的知識點。也弄懂自己哪些地方不會挑出來一一攻克。
政治要做題，在做題中明白自己的不足與錯誤，不要在考試的時候犯。
所以接下來的幾天中要比平時更加努力，儘自己的最大能力來複習，考好期末！
高考勵志文章 篇5
眼看着八年級的期末考試就要到來，我們不能再每天無所事事的學習，而是要專心複習，準備應考，因爲這一次的考試關係到我們這個班到九年級是否還是一個完整的集體。
老師和我們說過，以前的考試失利了沒關係，但是當有這種大型考試的時候，一定不能再犯錯了。所以，我們要在這最後的一兩個星期中抓緊複習的時間，因爲，我們離考試的時間真的不多了。
如何複習，這也是我們共同的一個問題，我認爲，這就好像是前兩天王校長給我們講物理課一樣，“學習就是這一點”，那一點呢，就是要抓住中心，要抓住每個知識點的中心，這就是爲什麼胡老師講好幾節物理課我們都沒弄懂的一個知識點，但王校長就講了一節課我們就都懂了，因爲王校長抓住了中心點，我們其實也可以把這種方法放到我們現在的複習當中去，翻開每一個科目的書本，從中找出知識點，然後慢慢理解它的意義，抓住核心部分，然後再圍繞這個知識點去加以練習，直到弄清楚爲止。
但是光有練習還不行，還要適當的給自己一些精神上的鼓勵，讓自己自信起來，讓自己不會在面對考試時驚慌失措，不知如何是好。這種精神上的鼓勵，會讓自己的思維更加清晰，讓自己更有信心。所以說，調整心態，也是我們在複習當中要練習的一部分。
以前考試的時候，有的同學總是還沒到最後一個科目就開始浮躁起來，開始瘋瘋打打，滿教室亂跑，這時候，馬老師就會告訴我們，不笑到最後，誰也不知道，誰是最後的贏家？我認爲馬老師說的很對，戒驕戒躁，是我們學習的一個祕訣，努力讓自己平靜下來，以平常心面對考試。唯有掌握這些複習方法，我們纔會在期末考試中成功。
高考勵志文章 篇6
我的兩次“模考”成績都一塌糊塗，且一次不如一次。父母嘴裏沒說什麼，但我知道他們很無奈。當時，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和專科院校。看到班裏考得好的同學歡喜的樣子，我心裏很不是滋味。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問我想上哪所大學。我說不知道。班主任說：“距離高考還有不到兩個月時間，衝上去絕對沒問題。”按說，這對我是一個很及時的鼓勵，但那時我受“一模”打擊太大，並沒領會老師的期待。直到“二模”來臨，我依舊整天迷迷糊糊。這導致“二模”成績比“一模”還差。
我清晰記得，“二模”後，由於成績太不理想，爸媽只說了一句，“有個學上就行了。”這時距高考還有一個月。媽媽對我說：“生活是你自己的，你以後幹什麼我們不管，但你要想清楚，以後聚會時，你準備以什麼面目見大家？”爸爸顯得深沉些。一天，上學路上，他說了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的終點。你以後的日子會很精彩，但爲了更加精彩，你要抓緊時間好好學習。”
他們用各自的方式激勵了我，讓我頓悟：“爲什麼別人能上更好的大學，我就不行？我一定要加倍努力。”從此，我真正進入狀態，像充足了電的機器，每天鉚足了勁兒學習。我對自己說，如果連一個月都堅持不下來，那以後還成什麼大業？所以，堅定信念是最關鍵的。我們要堅信，不到最後一刻，什麼都可能發生，什麼奇蹟都可能出現。這需要同學們在考前繃緊弦，堅持到底不鬆懈，不能拿就要高考了作鬆勁兒的藉口。
高考勵志文章 篇7
路很漫長，也很短暫。18歲的我站在高三的門檻遙望着未來的路，些許迷茫，些許坦然，也些無所釋懷。但畢竟憧憬着，守望着……
也許吧，它是我們人生中最美的花季，因爲在這個季節裏，我們播下了稚嫩的希望。在這裏有我們嬉笑的歡顏，有我們拼博的淚光，有着我們青春的點點滴滴，有着人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這裏，我無法預知我的未來會如何，也不想預知，因爲空想是無用的，或許我所能做的只有把握眼前的一切。
路過高三，你想到什麼？你能想到什麼？或許，此刻的你想到的應該是迸發、追求吧！
人生沒有等來的勝利，只有拼博出來的輝煌。忘記失敗，銘記奮鬥，我們纔會收穫“天高任鳥飛”的風景；忘記荊棘，銘記努力，纔會在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉；忘記奮鬥的艱辛，銘記目標，我們才能在金秋的六月收穫希望和夢想，纔會撥動心底那根早已纏動的弦。
路過高三，或許我沒有別人聰慧的頭腦，也沒有別人敏捷的思維，但我有一顆摯熱的心，一種追求的慾望，我努力，我奮鬥，我只想在人生重要的關頭搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最後，哪怕結果是不如人意的，我無悔，因爲我無愧。
路過高三，只要青春還在，我們就不要畏懼，只要信念還在，我們就不要膽怯，冬雪終會融化，春雷即將滾滾而來。是的，我只是一隻飛鳥，以無所畏懼的勇氣和堅持不懈的努力在追尋，即使飛得不高，也不會停下來。我想追，追尋完美的世界，我想飛，飛得很高很高，很高很高的`，在我的世界……
高三，我們只是路過而已，但若你連這一段錦程都無法走好，那麼你還何以期望走得更高更遠呢？
高考勵志文章 篇8
今天是5月7日，距離高考還有整整三十天。今天是高三年級第二次高考模擬的日子。此刻我正坐在考場的講臺桌前，靜靜地看着孩子們答着語文試卷。
開考已經一個多小時了，大家都沉浸在自已的思考之中了，沒有了剛拿到試卷時的緊張。有的開始構思作文，有的還在做語言運用題。這次傳說中會比較容易的題其實並不容易。前面四道基礎題與往往難度相當，比一點五模簡單。科技說明文和文言文閱讀難度不大，只要學生審題清楚不慌亂，就可以拿滿分。文言文沒有出以往的人物傳記，而選用了一篇司馬光的散文，類型與《項脊軒志》相近，難度不大。翻譯比上次容易了很多。詩歌鑑賞選用宋詞，閱讀難度不大，但題目要求學生有明確的答題思路和嚴謹歸範的答題模式，這個題容易會而丟分。詩句默寫比較難，易丟分，首次考查文學常識難度不大。現代文大閱讀選用了一篇小說，雖然小說的難度不大，但形式的改變肯定會影響到學生的答題。難度最大的是語言運用的一。三題，學生完成情況不理想。
在考場監考對我而言更像是一場煎熬，絕不是因爲勞累煩躁，而是因爲你看到明明很簡單的題學生做錯了，你卻無計可施，明明很該會的題學生做不出來，你卻只能乾着急。只能是安慰自己說：萬幸萬幸，這不是高考。
是啊，考學生其實就是考老師，你看着孩子眼睜睜地做錯題的時候才真正明白平時的每一分每一秒是多麼重要。再過三十天就是高考了，那時才真正無能爲力。所以一定要好好把這剩下的機會利用起來！切莫給自己空留遺憾！
高考勵志文章 篇9
你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾？你是不是有過走了很遠，距離夢想還很遠的懊惱？你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫？親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，爲夢想跋涉，向夢想奮進，推開夢想之門吧！
夢想是黑夜裏的燈塔，能讓遠航的船找到航線；夢想是懸崖上的岩石，在絕望之巔給人支撐和信念；夢想是火，在冰凍的季節給人以溫暖。
雄鷹夢想翱翔藍天，溪流夢想匯入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想衝出土壤。經過千百次跌撞，雄鷹終於歷練出征服天空的翅膀；經過千山萬水的艱難跋涉，溪流終於匯入汪洋大海；經過千百次在雨雪風霜中跌宕，蒲公英終於天涯海角四處安家；經過四處尋找養分，一天天與黑暗奮鬥，種子終於衝破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長。
夢想是一種勇氣，因爲他會讓人變得無所畏懼。爲了心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣！夢想是一種選擇，對於一個擁有夢想的人來說，爲了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會夢想成真。
有什麼能阻擋我們追尋夢想的腳步？有什麼能夠妨礙我們對夢想的癡迷？有什麼能迷失我們追夢的方向？有什麼能動搖我們推開夢想之門的決心？沒有！因爲我們有決心，讓追夢的路不再艱辛；有毅力，讓夢想不再遙遠，有熱情，讓夢想途風景格外優美；有執著，讓夢想變得異常珍貴。
擁有夢想，並勇於爲夢想打拼，因爲夢想是水，能滴穿堅硬的石；夢想是石，能敲開成功的門；夢想是門，能引導我們走進一片新的天地。讓我們帶着自己的夢想，成功地實現理想。
高考勵志文章 篇10
暑氣炎炎，七月與八月是高中畢業生接錄取通知書的月份，有人歡喜，有人愁，爲如願以償而喜，爲所有的不甘心而愁。
歡喜的朋友，在此祝福你們！望你們能夠不斷實現自我，能夠永遠持守一顆初心，一顆赤誠之心！
在爲自己的現狀憂愁的朋友們，希望你們能夠看開這關於高考的一切。高考是人生中的一小小篇章，我們還有很長的路要走。今後，我們還要走遍高山峻嶺，賞遍河流溪水，還有許多美好等着我們去收藏。
我們生活在這個世界中，就是註定要去體驗那種種的酸甜苦辣。我們會產生悲憤的情緒、欣喜的情緒……不過，時間總會給我們正在經歷的事情以答案，我們總會在時間的消逝中成長，然後，成長成我們最好的模樣。
我也經歷過無限的迷茫，說實話，我現在還正處於一種十分迷茫的狀態。有時候，想做什麼，但總是到要做的時候，失去了那一份動力。不過，對自己感到慶幸的是，我在努力地去改變，嘗試改變從前不知世事的自己，改變從前會因一事而悲嘆許久的自己。也有人說，“改變自己”說得倒是很容易，但是真得要實踐起來挺沒底的吧。其實不然，真的從很小很簡單的事情做起是很容易的。
人生不是隻有一條路可以走，只是需要你去發掘更多的路罷了，不要掉進一個死衚衕。
所以，此時此刻內心充滿失落的朋友們，不要再給自己製造更多的負面情緒，也許你們不能立即振作起來，但希望你們能夠度過這麼一段低壓期，一切都會好起來的！
每個人都可以看到明天的自己，那個最優秀的自己！
希望你們將日子過成詩歌，日日傳唱。
高考勵志文章 篇11
希望期末我們都能取得好成績！星期五我們瞭解了許多如何應考的好方法，說實話，對我也受益匪淺。
有些方法是我所具備的，但有些也是我所欠缺的。我會在考前調節自己，使自己放鬆，特別是考試前一天，許多孩子都在家複習的時候，我卻在外面玩耍，特別瘋的玩，因爲我覺得這對考試也有效。另外，我不會把任何情緒帶到考試中，從來不會。無論在考前發生了什麼，有怎樣非常不好的心情，我都不會帶到考試中，考場中的我會拋開一切雜亂的情緒，不會讓任何不好的心情影響到我的發揮。
再說複習吧，別看我考試前一天不復習，可是我在考試前段時間複習。我會計劃好，並且依照這個計劃，一步一步來，如果我覺得沒複習好，計劃沒完成，我會想一切辦法去彌補，因爲計劃是用來實施的，而不是說說想想的。
我覺得複習嘛，一步一步來，不能急於求成。今天覆習一點，明天覆習一點，就這樣下去，每個知識點都能複習到了。不是說到了複習階段就不能玩，我覺得只要是複習任務完成好了就可以了！
現在我們已進入了複習階段了，我還是會按照我的計劃來，一步一步的。用最好的狀態去迎接考試，不管考得如何，只要我盡力了我覺得就是成功吧，別給自己太大的心裏負擔，別讓自己揹着重大的包裹，這是我最想對自己說的，我總是接受不了考得不好的現實，所以複習加油吧，從現在起，邁進複習階段，開始奮戰到底。我希望能用最好的狀態應考成功！
高考勵志文章 篇12
“學習就這一點”。如今這句話已成爲我們班的千古名句了。這句話出自我們班有些女生的“男神”之口——王老師。
由於某些原因，王老師成了我們班的物理老師，我們在這期間在王老師的教導下學到了不少。
只要是，王老師上的物理課，全班同學都很專注，王老師每一課都講得很細緻。學習就這一點嘛：叫我們準備一個筆記本，把物理課上容易出錯的題和重要的知識點都記下。這樣考試前再去看幾遍就不會錯了。
將近期末還有兩個星期，在不備考就來不及了。考試主要是基礎，所以基礎分是最重要的。那就拿數學來說吧，記得有一次考試，信心滿滿，因爲後面的大題我全會寫，並且全寫完了。卷子改好了，發下來，我自己都不敢相信，超出我的想象，我原以爲我最低可以得90多的，可是隻考了80分，一看，基礎題幾乎錯光了，難怪考得不好。還是那句話“學習就這一點”哪點呢？當然是基礎了。
基礎過了就是格式了。聽數學老師說：902班有個同學四月調考的時候所有題全會寫，但是就是因爲格式，沒考好。所以，學習還是這一點。
取其精華，棄其糟粕。沒學好的，儘量多花時間去補起來，但還是不能忽略做得好的，還得花時間去做點練習。再把以前記得筆記都過一遍，加深印象。
總之王老師教會我的“學習就這一點”關鍵在於這一點，這一點真的很重要。
高考勵志文章 篇13
學校教學大樓前有一棵鳳凰樹，不知怎的，每當我看到鳳凰花，雖爲它的美麗所動，但總有一種縷縷的苦澀之感，它把我帶回到那天真浪漫的花季——中學時代。
走過來的人，都沒有忘記我們所謂的、讓人刻骨銘心的“黑色七月”，我們爲這，曾經立下過豪情壯言：“大學永遠是我們的歸宿”，多少的日子，我們頂着烈日，顧不得在蔭涼的鳳凰樹下歇一歇，只好望花興嘆，腳踩着飄落的花瓣，又回到熱得讓人發悶的教室；又多少的夜晚，打瞌睡了，揉一揉眼睛，又拿起筆當槳把希望之船划進了書的海洋。
人常雲：種豆得豆，種瓜得瓜，但是，命運之神並不是我們想象的那麼公平，就像我，榜上無名，名落孫山，那對的我，情緒一落千丈，關起我那無名書齋的小門，終日以淚洗臉，在恩師、朋友、親人的慰言下，我鼓足勇氣，迎接了一個又一個的挑戰，才真正體會到失敗是成功的動力，是成功之母，花永遠是花，不管落根何處，都開得如此的美麗，凋謝了，又發新枝，花又開得更豔更迷人。
鳳凰花又開得正旺，又一個“黑色七月”即將來臨，我在這裏深深的祝願，親愛的學生們，願你們好夢成真，不管你面對的是：怎樣的結局，我都會爲你走出這個花季變得更加成熟而感到高興。
高考勵志文章 篇14
在復讀的這一年，有風有雨、有歌有泣。
當我的腳步重新踏回母校，滿懷的惆悵和飽含壯志一樣，深深地嵌入我的身上。但我知道胸懷壯志是爲了不再惆悵，滿懷惆悵是爲了實現壯志。還是拿破崙希爾那句話給了我自信，讓我繼續奮蹄在漫長又遙遠的前往大學殿堂的路上。()是他告訴我，必須要調整好心態，在適應逆境和挫折時擁有自信。人得勢時，不免有誇大的心態，那時的自信不是真的自信，而自信是人在困難中甚至是窮困潦倒時仍秉承的那份信念。其實，任何人只要堅信自己能獲勝，儘管結果並不是預期的那麼完美，但永遠會讓人更優秀、更接近目標。
但是如期而至的二診考試，也曾差點讓我的這份信念和自信遺失殆盡。以二診考試的成績來看，我剛剛上去年的三本線，這個成績否定了我復讀的這幾個月的一切。此時的情緒滑落到最低谷，彷徨、沮喪勝似2009年夏天高考放榜的情形。我甚至還給在廣東打工的舅舅打了電話，問他們廠裏招不招工。
就在幾近崩潰的時候，是我的班主任朱菊紅老師發現了我的不正常舉動，她像慈母一樣循序漸進地開導我、鼓勵我，給我分析原因，並告訴我高考只有兩個月了，再努力一把就一定能戰勝自己。此時，我頓時想到了《指環王》中弗多在不堪重負接近崩潰時喊出的那句話這世上一定存在希望值得我們奮戰到底。
於是，我的自信和信念再次回到了身上，忘卻了時間的流逝，高考正不知不覺地向我走近。
高考勵志文章 篇15
願意參加本次活動的人，可能只有10%，甚至還更低的人會成功，請做好心理準備，並不是說你只要看了我所寫的東西你就離成功不遠了。
這10%的人和那90%的人有什麼不同之處呢？
第一：他們擁有強烈的動機。
什麼叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認爲考不考得上無所謂，沒有遠大的志向，不知道成功了以後有什麼好處，淡漠名利。本人建議你尋找一個方圓幾百裏荒無人煙的山丘，在林子裏蓋間茅屋，然後坐下來等死......
第二：要成功就要和成功者在一起：
在這世界上有兩種人可以幫助你在47天裏迅速提高分數。第一個，就是神話般提高分數的人，因爲他本身做到過。第二個呢，就是認爲你47天裏可以迅速提高分數的名師。因爲他有更深層次的經驗，他可能給你一些意見。
第三：成功者，凡事主動果斷行動。
成功與藉口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有藉口。選擇藉口的人肯定不會成功。訓練過程中如果你受不了，找些腰痠背痛腿抽筋的藉口，請你把腰腿砍了，那就不會腰痠背痛了。此方法100%有效。
第四：成功者，往往是比別人多做了一步的人。
當所有人都在鬱悶，都在找空子偷懶，多做一步的人，堅持到底的人，誰會成功？要記住，狹路相逢勇者勝。
高考勵志文章 篇16
每年六月七八號，高三學子都要在高考的獨木橋上作無聲無實戰對抗的角逐與較量，也許就在八號那一晚，太多筋疲力竭的孩子就開始回望，自己一路走過的高三，究竟是一道怎樣的風景？
衆說紛紜。而“高山”恐怕是對高三風景最好的詮釋。每個中國學生，都有一座陡峭的高山，高三充滿挑戰；高三的學習不可能一帆風順，失敗挫折在所難免，高三是一座讓人經常覺得失意的高山。
可是，高三更是一座風景壯麗的高山！雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之餘吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡？況且山中亦有好多奇花異果等你採摘，那是寒窗前十一年你可能疏於採摘的！古人登高而望遠，今人臨危而攀高，都在爲了心中的目標而戰鬥，都在尋求視野的更開闊！針對而執著，高效而多智，這是高山才能激發的榮耀。
一雜誌雲：“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛！”唯有高三，才能磨鍊我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山，才能一眼笑對昨日之丘陵，豪情應對明日深溝或淺灘。
自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實力，鑄就自信的雙翼。而實力，正基於高山之顛痛苦的採擷。猶記得，六月六號，是當年二戰盟軍諾曼底成功登陸之夜，想着這點，或許你七八號的戰鬥就能處處告捷！
加油吧，天下苦難而堅韌的中國孩子們！
高考勵志文章 篇17
高考已經結束，有的金榜題名有的名落孫山，真是有人歡喜有人有人憂啊！看見那些考上自己理想的學校的學子們，一個個笑逐顏開，勾畫着自己未來的藍圖，再看看那些落榜者，一個個垂頭喪氣，好像一下子失去生活的目標！爲那些成功者開心之餘，也爲那些“失敗者"噓唏！其時我是想告訴那些所謂的失敗者，其時你們並沒有真正的失敗！沒有考取不代表你優秀，只是別人更優秀而已！只要你曾經努力過了，至於結果不是你可以掌控的！不必自責，更不必爲此而選擇逃避，我們一定要在失敗中總結經驗，讓未來的路走的更順暢一些！以前也許有人說讀書是那些窮苦孩子唯一的出路，現在看來倒不一定，我們不說李嘉誠了，其時有很多的成功人士他們也不見得有很高的學歷！但是他們都成爲最後的勝利者，這是爲什麼呢？
這是因爲他們找到了一條屬於他自己的路，因爲世界上有很多條路可以供我們走，每一條都可以讓我們成爲其中的佼佼者！自己多審視一下自己，找你最親的人和最真誠的朋友，讓大家多爲你出出注意，只有他們纔會給你最中肯的建議，你纔會知道自己的長處在那裏，短處在那裏！不然怎麼會說“當事者迷旁觀者清”好好利用自己的長處，我想你的成就不一定會比那些狀元郎差！努力不一定會成功，不努力註定是要失敗！
高考勵志文章 篇18
距上考場還有屈指可數的60多天了，不知你的狀態如何，我們你鼓鼓勁，希望你能耐着性子把我寫的幾點內容看完。
1、希望在這60天裏，你能真正的拚一把，爲自己拚一把（不是爲父母和別人）——爲自己高考後的那份坦然。無論成績如何，你能坦然地面對自己和父母說：我已拚全力了，我問心無愧！
2、怎麼拚？說白了就是使出自己最大的勁。發可以不理；澡可以不洗；覺可以晚睡。什麼事都不想，一門心思地學習。抓緊一切時間，儘可能多看一頁書，多背一篇課文，多做一道題。你會很累，累的同時，你也許會嚐到拼搏的樂趣。希望這段拼搏的時光能值得你一生去回味。
3、你可能會說：成績那麼差，再拚也沒用。錯也！若和別人比，讓你的成績提高到全校前多少名顯然不現實，但和自己比，努力和不努力的結果就是有差距，鋸響就有沫，只要努力了，就會有收穫。況且人的潛能是很大的，一旦被挖掘，可能會發揮意想不到的威力，也許還會創造奇蹟。相信：你的努力不會白費。
4、模擬考試馬上就要開始，每一次模考都是難得的考前練兵，一定要認真對待。千萬不能一看題不會做，就放棄答卷，睡大覺，（以前你可是有過這種情況）踏下心來，像真高考一樣，一道一道地認真去做，多拿一分都相當重要。同時要善於積累考試經驗；考試時沒答對的題，課下一定弄會；一次沒考好，不要急躁，更不能放棄，多給自己鼓勁，爭取下次考好。
我們永遠支持你，當然也會理解你！
高考勵志文章 篇19
過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。
自然，對待需要厚積薄發的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，儘管這仗數年前就已經開始。對於靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋裏，萃取精華，爲我所用;鳥飛魚躍，任我遨遊。構建起理綜的知識網絡，訓練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏，揚帆遠航，實現理想。
當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便註定那場懸樑刺股的磨鍊從此開始。
高三，請你以紮實的知識作基地，憑過硬的實力做後盾，借靈活的能力衝鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。高三，如果你希望成功，那就“以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以謹慎爲兄弟，以希望爲哨兵”。因爲沒有恆心，便會半途而廢;沒有經驗，總是頭破血流;缺少謹慎，便會走進誤區;失去希望，就會失去前進的動力。成功的路上，不可能一帆風順，只有具備愛迪生所列舉的品質，才能摘到最後勝利的果實。
人生路上的甜苦和喜憂將集中在這裏上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重複枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹。
只要你奮鬥，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收穫，也是人生所需要的。
高考勵志文章 篇20
高考是我國目前選拔人才的一種方式，也是很多學子“鯉魚跳龍門”的一扇窗口，十年寒窗苦讀，誰都想金榜題名，爲此很多考生爲此焦慮不安。
其實，高考只是所有渴望接受高等教育的學子所必須經歷的一個階段，但並不是人生唯一的出路，條條大路通羅馬，一個人成才的道路有很多條，三百六十行，行行出狀元。
現在的高校畢業生每年都達幾百萬以上，已經供大於求，不再像以前一樣，一畢業出來，個個都是“搶手貨”。現在的社會注重的是個人的實際能力，看重的不再是一個人的學歷水平，一個人只要有技術、有本事、有硬功夫，不管他學歷再低，他永遠都是時代的“香悖悖”。
是金子，走到哪裏都會發光。從古到今，很多沒有學歷但功成名就的人士不是大有人在嗎？比如張海迪、史鐵生、李嘉誠、愛迪生、海倫·凱勒……
面對高考的失利，很多人痛不欲生，很多人精神萎靡，很多人焦慮徘徊，很多人沉淪苦海，其實這根本就沒必要，從窗口往外看，我們不能只看到地獄，我們更應該看到天堂，人生本就是“一念天堂，一念地獄”。
當你多年之後，反過來回想，你就會發現，高考只是人生的一個點，高考並非人生的唯一出路，而決定人生命運的卻是你是否好好把握住了你人生夢想道路上的每一天。
高考勵志文章 篇21
高考後，你要學的第一件事，是獨立生活。
曾有位讀者問我：“高考是四年前的事情了，只記得當時挺平和的，第一天高考完還一個人去逛街。其實我很佩服那時候的自己，一個人看書學習吃飯，從來不會覺得孤單，上了大學反而覺得孤單了。我想找回以前那個一根筋努力的自己，什麼都不想，有自己的目標。”
高考前我們有一個具體的目標，有一羣爲了共同目標而一起努力的人，每天都過得很充實。可高考後，這樣子的目標已經消失了，沒有人再爲我們定目標，再驅使着我們前進了，我們卻突然無法適應了，不知道一個人該怎麼生活。
何爲獨立生活?獨立生活在於生活能自理，思想能獨立，經濟能自由。
離開了父母溫室般的呵護，獨自一個人去外面經歷風風雨雨，該如何學會打理自己接下來的生活，這些是高考後應該去學習的技能。
思想的獨立在於自己的精神世界能夠不斷地豐富起來，能夠克服孤獨寂寞，能夠有自己的精神追求，能夠在合羣人中有自己的特點，適當地不合羣。
高考後的你，已經是成年人了，應該學會做一個斷奶的孩子，不要總是汲取父母的“乳汁”，好好爲未來盤算，看看怎麼學會經濟獨立，減輕父母的負擔。
考卷上分數越高，不代表你越會生活，分數越低，也不代表你不會生活。人生的質量，關鍵看你怎麼去生活，而這些，並非分數可以決定的。
高考勵志文章 篇22
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，並貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起牀，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環境。她原是河南人，在農村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養育了四個兒女；她高血壓，中過風，在牀上躺了幾年，卻奇蹟般地又站了起來；她忍受着老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活着，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好消息傳來，郭老師回來了，再次成爲我們的語文老師。他消瘦了一些，頭髮已經花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的世界裏。
一位新的數學老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說話時帶點羞澀，給人很憨實的感覺。一直到現在，我沒有發現比他更出色的數學老師。我敢斷言，至少在黃岡中學，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數學。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學習數學的好方法。那就是認真對待學習的每一個環節，從課本到資料，從上課聽講到課外總結，從平時作業到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認爲數學課本太簡單，例題和習題都太基礎，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認真起來，後來發現，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數學高考題拿來仔細研究，竟然發現有一個壓軸題就是課本上的習題，只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要，課餘我喜歡拿着數學課本從前翻到後，每一個例題，每一道習題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕鬆多了。
高考勵志文章 篇23
經過一學期的奮鬥，還有不到兩個星期的時間就迎來期末考試了，這次考試尤爲重要，決定着你是留是走。考試還未到來，絕對不能鬆懈，否則前面的努力就有可能毀於一旦。星期四那天是物理課，不巧，胡老師有事來不了，那這該如何是好，如果沒有老師來上課，那這一節課就廢了。於是我就讓李昌順去請王校長來暫上一節課，說是一節課，實際上是上了兩節課。老師來後就重新給我們上了滑輪那一節，讓本來就有些模糊的我們又重新鞏固了一遍，這可真是場及時雨。
上着上着，我們便忘記了時間，我們以及老師完全沉浸在講課中，解題中，這就是王老師的魅力所在，起初我們在他的課上顯得焦躁不安，現如今，卻喜歡的如癡如醉。在他的課上我們可以學到兩節課的知識，甚至是三節課的知識。他曾經說過，世界上再也找不到能像他一樣負責的老師了。當時我以爲他就是王婆賣瓜，自賣自誇。現在我知道了，那是真的，確實再也找不到像這樣的老師了。
“學習就這一點”，對，只要掌握了這一“點”，學習就一點也不難。爲什麼他總能以一節課的時間教我們更多的知識，是因爲他講到了“點”上，完全做到了事半功倍。接着一堂班會課，讓我們瞭解了一些應考的方法。在開始之前我就想，這也需要上嗎？都考了九年了，怎樣考試，我們還不知道嗎？這麼做不是浪費時間嗎？事實並非如此，簡直使我大吃一驚，原來一場小小的考試也蘊含着豐富的方法，考前，考中，什麼的都有。
我印象最深的是自信，也不可一味的自信，而是適度自信。以往的考試中，我不是對自己沒有自信就是對自己太過自信，使得自己總考不出好的成績來。沒考完就不能放鬆，直到考試的最後一秒。在我看來成績的好壞在於平時的積累，沒有平時的積累，有再多的方法也是無濟於事，實力雄厚、有真才實學的人，擺平考試幾乎就不是問題。
高考勵志文章 篇24
高三那一年，我曾經騎來回5個多小時的自行車到一所心中嚮往已久的高校，目的不僅是爲了參觀心中的象牙塔，更是爲了激勵自己朝着目標努力，以圓心中的夢。
嚮往的高校樹木茂密蔥翠，湖溪相連。我驚喜地發現圍繞着校園的一面湖竟是那麼的寬長、碧綠。它溫柔地凝視着我，用觸目可及的清澈洗去我一路的風塵與疲憊。那一刻，我深深愛上了那湖。那一次遠行，心中多了一份牽掛與鬥志。
高考放榜後，我踏上了求學的列車，而方向是通
往另一個未知的夢。夢的一方也依傍着一個湖——鏡湖，一個平滑如鏡寬闊似海的湖。我時常在想，這是否是蒼天對自己不能實現曾執着追求的夢的一個撫慰?在陌生的空間，一切都是那樣的不踏實。一天，坐在鏡湖旁，極目遠眺，迷茫一片，這個傳說中如此神奇的湖，看起來是如此的陌生。想到自己就讀的高校與心中嚮往的高校相差那麼遠，夢想與現實的差距使我忍不住流下眼淚。
大學生活是在緊張的節奏中拉開帷幕的。這源於師兄、師姐的警示：不但要努力學習書本知識，還要積極發展自己的興趣、愛好，多方面鍛鍊自己。於是，自己很快就淹沒在學生會各種各樣的工作中，淹沒在採訪和爬格子的工作中。日子就在匆匆的腳步中悄悄流逝。
放假回家，又來到心中嚮往的高校，見到樹木依舊蔥鬱，湖水依然碧綠，奇怪的是心中沒有激動，也沒有失落。走出校門的時候，突然思念起就讀的學校。後來與久未見面的朋友相聚，閒聊中朋友說我變了，跟剛去上學時的沮喪相比，變得活潑自信了，並問我就讀的學校是不是很好。我細細地想着朋友的詢問，不由自主地想起學校美麗的蝴蝶湖，鳥語花香的校道，寬闊的青草地，勤奮的晨讀身影……這一切使我依戀不已。頓時，我驀然驚醒，這不正是我追求的高校嗎?原來它早已潛移默化，駐人我心，代替了我曾深深嚮往的高校。
高考勵志文章 篇25
“青春是用來奮鬥的，用結果證明自己”我很喜歡這句話，我想把這句話送給現在正在備考的學弟學妹們。希望你們在最美的時間留下最珍貴的回憶。
時光匆匆，轉瞬即逝。我們離開那個母校已經十一個月了，好快啊！馬上就一年了，在那個“監獄”裏我們度過了人生最美好的時光，對於走出高中走向大學的我們來說，那是最值得我們珍惜的時光，我們從未後悔，我們慶幸在這片熱土上追求自己的夢想。或許你們會說，你們現在很痛苦，很想放棄，我想說的是，只有痛苦了，你們纔會品嚐到裏面的甜。高考備考的日子真的很累，很苦，早上天沒有亮就起牀，晚上燈熄了還沒有睡，你很想放棄。說實話，我曾經也想過，但是我堅持下來了，而且我收穫到了很多。我很感謝那時候老師的鼓勵，父母的期許，朋友的陪伴。你同樣也有。請給你的老師說聲謝謝！請給你的朋友說聲謝謝！因爲是他們的陪伴和鼓勵讓你一直堅持着。老師曾給我們說過“高考就像是百米賽跑，”現在我們已經跑到了最後的九十米，只剩下十米了，你很難受，但是隻要在堅持一下，你就可以完成自己人生的百米賽跑，你就是人生的贏家。
懷念早上一起跑操的時光，懷念和朋友一起擁入食堂吃飯的時光，懷念下午早上一起在外面背書的時光，更懷念在六盤上課的時光，當然很想在吃一次學校的幹拌。這些看起來只是平常中的一些小的不能再小的瑣事，可是它確是現在我們最懷念的瞬間。高中畢業，大家都去往四面八方，想聚在一起吃個飯，都是難上加難，聚不到一起，請你們珍惜和朋友在一起的時間。珍惜在六盤的每個瞬間，因爲那是你畢業之後，再也不會有的瞬間。
說了這麼多，就是希望正在備考中的你們不但要努力學習，也要珍惜身邊的點點滴滴，我的老班曾說“要成功，先發瘋”你們瘋了嗎？最後的最後，祝願學弟學妹們金榜題名，祝願我們的母校再創輝煌。
高考勵志文章 篇26
時光飛逝，歲月荏苒，兩年的高中生活已過去，我們也由昔日的翩翩少年成長爲今天朝氣蓬勃的青年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。
走進高三，我們的生活不再像以前一樣輕鬆；走進高三，我們的日子也多了一些疲憊；走進高三，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
高三給我們帶來了成堆的習題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高三的美麗？
高三之美，在於專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地爲一個目標奮力拼搏？任憑窗外雲捲雲舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成爲你人生中一段美好的回憶，將會激勵着你不斷前行！
高三之美，在於夢想。我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之後，感到心中的大學離自己越來越近。看着夢想一點點實現，就好像看到百花爭豔的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿着美好與期待。
高三之美，在於溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不苟的筆記；是你放學回家後母親的噓寒問暖；是你做完作業後父親的一句早點睡覺；是老師講完題後詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖着我們疲憊的身軀和心靈。
高三之美，在於拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的拼搏精神。
高三之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高三之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高三之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高三之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。高三的學子們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐風浴雨，那絢爛的彩虹就會出現在我們的前方。
高考勵志文章 篇27
九月裏氤氳在空氣中的暖暖氣息似乎還未散去，三年的時光已悄然流逝。當你們感喟流年似水時，心中也許還有一絲興奮和緊張。
是的，六月，你們將展翅飛翔。
三年的努力將得到證明，三年的汗水將收穫甜美，三年的耕耘將獲得豐收。你們即將走進的，是高考的考場。你們不是孤單的，在你們的身後，有關心和愛護着你們的家人、老師、朋友，還有我們，你們的學弟學妹。我們在心中默默地祝福着你們，支持着你們，希望我們的綿薄之力可以通過清風傳遞給你們。
正如小燕離巢前需要減肥似的，也許你們正經歷着煉獄般的生活。不要抱怨，沒有艱苦的磨鍊，哪有甜美的果實。漫天的試卷，堆成小山的書本，蘊藏着的是知識的養料與精華，你們應像書蟲一樣去鑽去悟，實踐“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的真諦。
面對如洪水猛獸一樣的高考，面對千萬人爭過獨木橋的壯烈景象，面對在水一方的象牙塔的誘惑，你們定是興奮不已，同時也爲自己能否成功地接受這巨大的挑戰而擔心。那麼，請你們相信自己，相信三年的奮鬥沒有付諸東流，相信自己能夠做到最好。沒有自信的人，只會陷入自卑的泥潭而不能自拔，只有自信的人才能夠揚帆遠航。
會往往垂青於有準備之人。這裏所說的準備，我想不僅僅是知識上的準備，更是心理上的準備。無論是在平時的學習中還是在考場上，都要做到心如止水，古井不波，不要過多地考慮結果，我們注重的是過程，以及其中的樂趣，畢竟釣魚比魚更重要。
有人說，高考是沒有硝煙的戰爭，以紙爲陣，以筆爲槍，千萬人向着同一個目標奮力拼搏。但我認爲，高考正是一次起飛的戰機，看着自己羽翼漸起，心中定是喜悅和自豪。
天空沒有飛鳥的痕跡，但我們曾經飛過，而且我們將飛得更高，飛得更遠！
高考勵志文章 篇28
破繭爲了成長，過程痛苦，結果美麗。——題記
我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大後能有機會做自己喜歡的事，現在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學。我們在夢想的旅程上奮鬥着，爲破繭成蝶的夢想努力着，每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭成功的時刻，那就是我們爲夢想而化繭成蝶的時刻，也是我們人的又一次重生的時刻。
我們每個人心裏都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。我們爲夢想而受刑，又有誰能說我們不快樂？我們苦讀數十年寒窗爲了什麼？對，就是爲了夢想。高三的生活不辛苦麼？我們都不累麼？但卻依然有那麼多的人沒有放棄，只爲我們以後夢想的實現奠定堅實的基礎。不管在以前有多麼的艱難，多麼的痛苦，就都會在夢想實現化繭成蝶的一瞬間而煙消雲散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？。
當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。面對着高考的壓力，教室的每一個角落都瀰漫着緊張的氣氛，此時的我也是那奮筆疾書中的一員，我們一遍一遍的溫故而知新，一遍一遍機械地做着考卷，不枯燥麼？但我們卻從不放棄，因爲這是化蝶的必由之路，即使在痛苦中掙扎，但爲了這一次的重生，我也願意。
我們都爲夢想而揚帆起航，爲夢想而拼搏努力，這個過程中既有成功的快樂和甜蜜，也有失敗的痛苦和淚水。隨着我們一天天的成長，旅途也越來越艱難。前面的道路充滿了荊刺和坎坷，但是我堅信，沒有翻不過的山，沒有走不完的路。就讓我們以歷練痛來豐富人生，創造快樂，昇華生命，破繭而出之痛，歷練成長之痛，如此這般，這痛真實的附着人的一生，成了人生活的一道亮。
我願化繭成蝶，凌飛於天空。
高考勵志文章 篇29
“誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽到它的腳步(朱自清背影)”，這腳步匆匆，邁過了春夏秋冬，邁過了悲歡離合，風雨無阻的前行。不經意間在這個蔚藍色的星球上已經度過了7年零8個月，這6500個日夜，讓我從一個“相片就是膠捲放在肥皂水裏洗出來”的稚童，變成了一個懂得用筆去表達自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不着邊際但是鮮豔的色彩，時間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒有歸宿的心。
馬上，我將開始我的高三最後一段征程。最後三個月，那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開思緒的閘門，任跳躍的符號在無邊的空間穿梭，拼湊着高三的模樣，想象着關於它的N個版本，越想揭開它神祕的面紗，越感到它是那麼的遙遠，那麼的深不可測，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”。我分辨不清風吹的方向。風，到底向哪個方向吹?幸好，我抓住了手中的筆，用它來尋找前進的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常常幻想N年後自己完成了登上太陽，開闢火星家園的壯舉，雖沒有盤古開天闢地的偉大，沒有女媧造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫進歷史。但這一切幻想開始之前，我必須經受住最後100天的考驗。
我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去，但先哲的話又打消了我這個消極的想法：“生存即苦難，活着即煉獄，我們無處可逃。”不管怎樣，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實有點將高三想象得太可怕了，彷彿世界末日一般，是我的神經過於緊張了，這段日子，應該是值得一生回憶的，它會記載下我們的奮鬥歷程，它是我們的夢開始的地方。所以，產生了用筆記下高三100天生活的想法，算作見證吧。
年華似水，濯滌着我們的靈魂。當我寫完高三生活的最後一個字時，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。
