能測量出思維力量的手指圈遊戲

　　首先讓孩子伸出大拇指和食指，圈成一個圓形，然後讓他想象自己最愛吃的食物。先讓他想象"自己吃"，這時候你試着將他圈成圓形的拇指和食指左右分開；然後再讓他重複圈圈動作，想象"和好朋友一起分享"，這時候你再試着將他的手指分開。

　　感覺怎麼樣？兩次試驗你用的力量有什麼不同嗎？當孩子想和朋友一起分享的時候，他的手指緊緊圈在一起不容易分開，而他想象自己吃的時候，手指很容易就分開了。通過這個簡單的遊戲，可以讓孩子明白"弘益"的道理。

　　當孩子體會到幫助別人的善行能使自己的力量顯著增強的時候，他就會積極地爲他人考慮，懂得尊重和關愛別人。這個手指遊戲不僅可以測量思維的力量，如果靈活運用的話，還能讓孩子分辨出適合自己的食物或者其他事物。對自己有益或者適合自己的時候力量增強，反之力量減弱。以"愛"爲代表的有肯定意義的詞語能使力量增強，以"恨"爲代表的有否定意義的詞語能使力量減弱。

　　爲了能正確履行孩子精神師長的職責，父母應該每天提醒自己幾次--"我要成爲能教授孩子弘益哲學的老師"。這樣的提醒會使你自身內部的力量增強，會展示給你正確的努力方向，這樣才能保證在孩子培養方面的穩定性。