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考編經驗分享:抓住每一次鍛鍊自己的機會

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考編經驗分享:抓住每一次鍛鍊自己的機會

考編經驗分享:抓住每一次鍛鍊自己的機會

考編真是一個漫長的歷程,時間雖說沒有考研長,但是一路上各種考試,看着身邊的筆試過,面試過了,焦慮接踵而至,可還是要堅持下去,相信自己終會找到屬於自己的崗位。調整好心態,查漏補缺,相信自己,一切都會成爲你想要的模樣。去年是看着往屆的學長學姐的心得,今年很榮幸在這裏與你們能分享我的心得了。

我一共經歷了三場考試,首先說下共性的問題後面再細說。關於選學校,每年報考的趨勢不同。第一,人數報的多地方不要去報,例如今年江夏、蔡甸等地方人爆滿我們就儘量避免去報這個學校,具體報考人數與錄取人數可以在武漢人事考試網能查閱到。第二,儘量避免與自己的同學競爭同一崗位,這時要認清自己的實力,若是覺得有實力自己又不想錯過這個就去闖吧。在同一場考試中,選擇不同的學校,同一成績可能會有不同的命運哦,這時又是幾家歡樂幾家愁了。所以說慎重選擇學校,選擇是一方面,更重要的是實力,有實力的人去哪裏都考得好。

2018.3.31武漢事業單位考試(沒過)。

這場考試我一開始是沒有買事業單位(D類)的書,翻開同學買的書的目錄感覺和我的《教育理論知識》(華圖)書上都有就沒有買,後來看到身邊的人都買了,我就覺得也要買了事業單位(D類)考試用書(華圖)可那也是快到考試了,也沒怎麼看。在這場考試中就有一個小題考是《綜合應用能力》(中公)這本書原知識點,因此應對這場考試的書是事業單位(D類)(綜合應用能力和職業能力傾向測驗2本),建議買中公的,中公的知識點詳細,後面根據自己的對重點知識的把握去整理。說了這麼多,有點囉嗦,總結下就是考試用什麼書就買什麼書,不要考慮節約什麼,考上以後都是可以掙回來的。

這場考試中職測拉的分值很大,也有部分同學職測分數特別低,比如我,職測考的一般的同學筆試都能過。職測90分鐘做100道題,這就要在平時做一張試卷嚴格控制時間,職測分爲五大板塊,自己平時做題中根據自己的擅長,把五大板塊進行排序,然後決定你做題的先後順序。不會做的題,例如天文地理的實在不會只能猜的題不要再三猶豫浪費時間,就我個人而言這類題運氣成分很大。

綜合應用能力這門只能靠平時對知識熟練的程度,看書1——做題1——看書2——做題2……從做題中找到書常考知識點和自己的易錯點,回頭看書重新理解記憶,再應用到做題中去。

2018.4.15東湖高新技術開發區考試(沒過)。備考用書建議買《教育理論綜合知識》(中公)這門考的教育理論綜合知識,建議把這本書的重點知識整理在自己筆記本上,自己整理了一遍比看一遍記憶深刻的多,這項任務比較繁瑣,工作量比較大,耗時長,建議寒假在家按心理學、教育心理學、教育學的順序整理。在整理的同時建議把書上的練習題做一做,加深對重點的把握以及可以反饋自己沒有理解記憶的知識,若是知識點不理解的或者是對重點把握不足的建議下載對啊課堂APP,看裏面教師招聘的免費視頻。再者建議買中公的4000題或者山香3600題,都是客觀題,儘量在考試之前做完,具體時間分配看自己的安排。每做一節總結易錯點,翻閱自己的筆記本和《教育理論綜合知識》理解記憶,儘量每天安排一定的時間背記自己整理的筆記本。

2018.5.12武漢經濟開發區(漢南區)(已過)

筆試終於過,前面兩場考試都沒過,看着身邊的同學許多人都上岸了,備考期間心情異常焦慮。這時和好朋友出去逛街買衣服、看電影放鬆下,又或者回家一趟,享受下家人帶來的幸福。備考期間我回家住了2個晚上,事情突然第三天就回武漢了。在家裏整個人放鬆多了,我和我媽沒有代溝,一直以來無論我做什麼選擇我媽無條件支持我、鼓勵我,我會向我媽傾訴,儘管有些事她不懂還是會很耐心的去聽我講,就這樣我的焦慮舒緩了很多,到學校後晚上睡眠也好很多。如果你的身邊有這樣的一個人就去傾訴吧,雖說不能幫到你很多,至少你的焦慮會得到緩解。關於知識方面參見東湖高新區的備考內容

面試是10分鐘說課,抽到的課題是《分數的意義》。我們今年開學後經驗豐富的老師來給我們做面試指導時,安排一半同學練習說課,一半練習試講,我的是說課。試講和說課各選一名代表最後一節課大家一起磨課,很榮幸我能被選上說課代表,說課完畢老師同學們都給我提供了很多建議,恰好這次說課抽到的題目就是我自己練習過的,一半幸運一半實力,建議學弟學妹們把握好每一次上臺說課或試講的機會,說不定面試的試講或者說課的課題就是你講過得。

關於面試說課

1.面試數學試講和說課的課題通常選擇數與代數、圖形與幾何這兩大板塊,看數學教材的目錄,涉及到這兩大板塊章節的起始課通常是重點內容,平時便練習這方面的課題。

2.準備說課模板,根據課題在網上百度說課稿,學習別人過渡語,每個環節通用的語言,網上的說課模板中終究是別人的,儘量自己現在收集資源基礎上自己整理一份說課模板,自己能背下來的。

3.在說課過程中引用教育家名言(如陶行知、蘇霍姆斯基的名言)、數學課程標準經典語句、建構主義等先進教育理念。

4,說課過程儘量準備一個亮點,例如導入新穎或者過程中準備教具展示(涉及到數形結合的知識都可以隨處取材)

5.面試時自信、大方,面帶微笑,與每一位評委有眼神互動。

很幸運在漢南區面試XX小學取得第一,天底下最大的幸福莫過於付出之後有回報。有一個負責、友善的老師團隊,有一羣積極向上、樂於助人的同學,這裏有許多展示自己的機會,那就要看你自己的實力和性格如何去展示自己了,發揮自己的特長,實現自己的價值吧。說了這麼多,希望對學弟學妹們有指導意義,預祝你們在大學的最後一年裏度過快樂、充實而難忘的時光,最終都能考進理想的學校