有運氣？因爲他值這個運氣！

有運氣？因爲他值這個運氣！

文/陸JJ

初中時參加作文比賽，比賽前一天晚上我還在打遊戲，開極品飛車。

本身沒太把比賽當回事，覺得去鍛鍊鍛鍊就行了。後來結果出來了，拿了個第一名。

區級獎項，班主任宣佈的時候班裏都覺得我很厲害。當時的我沒見過太多世面，別人一捧我，就迷失了自我。

雖然自己很清楚，能拿獎全靠運氣。

爲什麼能拿獎呢，因爲比賽開始的3天前，我看過一個深度訪談節目，裏面嘉賓談論的角度、素材很多都被我拿來套在作文上了。

這叫啥？瞎貓碰上死耗子了。

當時內心第一次察覺到極大的矛盾和分化。50%的我認爲自己是天才，50%敏感地捕捉到這次的成功全靠運氣的事實。

後來仍舊是前者勝利了，因爲承認自己的成功源於運氣，需要十足的勇氣，十足的真誠。

騙自己是天才，這要爽得多。我們的大環境就是這樣告訴我們的。父母長輩從來都這麼夸人，誇你聰明。

同學間裝腔的氣氛就是這麼被帶出來的。

“我沒複習。”

“我書都沒背。”

“你還提前預習了啊？我看都沒看。”

好像我們都在比誰能輕鬆一點，誰能更不認真一點。

那年這件事給我最大的收穫，就是人得時時刻刻知道自己在幹嘛。別被結果衝散了對於細節的感知。

人家一誇，就東西南北分不清，那不行。外部世界是一秒一個樣的，沒有座標，你就是自己的座標，自己的X軸和Y軸。

那一次得獎後班主任當衆誇我：

“天才就是99%的努力+1%的天分，陸同學的成功就是天分+勤奮的結果。”

如果現在讓我回到過去那個課堂，我會誠實地站起來，對老師說：

“老師求求您別再誇我了，能拿獎是因爲我考前看了一個訪談節目！這全是運氣啊！我只是隻瞎貓啊！”

正視運氣，難。

當我們討論“運氣”，其實是有前提的。就是我們把人事盡了，就等天命了。人事做盡，纔有聽天命的資格。

有運氣，因爲他值這個運氣。

身邊還有個特奇葩的事兒，是一在北京做編劇的姐們兒。她的從業經歷很奇幻，當時大三時也拼了命想做編劇，可入行太難，投簡歷石沉大海。

後來她想了個法子，在知乎上找到了某個網劇導演，爲了能加入人家的創作團隊，給人發私信，而且是長信。

可那導演有近1年沒上知乎了，幾乎沒有動態，她也是抱着試試看的心態。沒想到1個月後她收到了導演的回信，說給她面試機會，後來她就進了。

那導演本來是不上知乎的，後來某一天因爲便祕，在馬桶上蹲了半天，無聊了就回知乎看看，結果就看見了私信... ...

我聽完第一反應是：“啥？還帶這樣玩的？”

朋友說：“可能那導演不便祕，她就沒法入行了。”

以前聽一搞科研的前輩說，搞科研想成功，有三重境界，一是努力，二是天分，三是運氣。

三個關卡全過了，才能搞出點名堂。二和三不是自己能決定的，所以只能努力。

過去經常說，成功=99%努力+1%的天分。其實對於大多數人來說，成功=100%的努力。

有人可能會說我又灌雞湯，講了半天不就是說人要努力嘛！

對啊，因爲大道至簡啊，因爲真理至簡啊。肯下笨功夫的人最聰明。越按部就班的人越是高深得可怕。

“簡單，其實是一個特別複雜的事。”

還有人可能會講，你鼓勵別人拼命追求，這和你之前講的“執者失之，爲者敗之”明明相反啊！

是的，的確相反，但這本質上是一個階段問題。

何謂少年心氣呢，就是傲和狂，就是不顧一切地幹。你得緊繃過，才知道什麼叫鬆弛。

嬰兒不會一生下來就知道糖不該多吃，得控制。她得吃到壞了牙齒，才能停下來，纔會真正明白，該如何控制量，如何保持好與糖的關係。

你得“執”過，才知道什麼叫“不執”。

你得經歷過喪心病狂不顧一切地戰鬥，才能知道什麼叫“更好地奮鬥”。這是兩種不同的階段。

你一路勤勤懇懇踏踏實實汗如雨下狂奔過後……

最後纔會在你躁動不安，即將丟失希望之時，遇到一個風涼的口子。

來源：半月談品讀