書神馮立的故事，關於讀書勵志故事
書神馮立的故事，關於讀書勵志故事
作者：侯文曉
2015年10月2日上午，馮立在豆瓣網上推送了他的第79篇日記，題目是《如何讓你的閱讀更高效——1700本書閱讀總結》，這是他所寫的“閱讀總結”系列中的第17期，而如果你是一名資深豆瓣用戶，或許讀過他那篇著名的《海淀知名書店指南》，也會更熟悉馮立在網絡上的化名：王韌勉。目前爲止，他的豆瓣主頁上，記錄着讀過的1731本書，聽過的3336張唱片，看過的1232部電影，以及衆多評論和日記——多年的堅持使得這些數字顯得異常龐大，王韌勉這個名字也成爲豆瓣讀書類推薦欄的常客。
從300本讀書計劃開始
馮立一直保持着這樣一個習慣，每讀完100本書，就要寫一篇總結性的文章，從一個主題入手，或談談讀書所得，或談談閱讀技巧，最後還要爲這100本書評選出一個前10名的最佳榜單。已是歷史系博士二年級的他已經完成了第17個100本讀書計劃，仔細算一下，相當於一年讀200多本書，平均三天讀兩本。這樣的速度，恐怕絕大多數人都是望塵莫及的，更別提長期的堅持了。
在想象中，這樣一個讀書大神不僅是上知天文下知地理的，還有可能有些“呆氣”。然而在咖啡館見面時，他與所有普通的清華同學沒有什麼太大的區別。有些胖，笑眯眯的，若非要說有什麼不同，大概是他身上有一種少見的自信，有點像老北京的侃爺，彷彿見慣一切隨時都能說個不停。他幾乎可以輕快流暢地回答所有拋出的問題，對人名非常敏感，對讀書時間和數量有着精準的記憶，對陌生人的好奇也早有準備，唯獨在提及女朋友的時候才從一個經驗分享會的模式中走出來。“我和我女朋友就是在甘陽老師辦的一個學術夏令營上認識的”，這是他第一次露出靦腆而放鬆的笑容，提醒着大家他只是一個普通的男生。
談及讀書的緣起，也似乎有些普通。只是覺得大學過了一年有些荒廢，想看看能讀多少書，馮立很輕鬆地說，沒想到大四上學期就提前完成了三年讀完300本書的目標，一讀就停不下來了。
碎片化時代的閱讀適應
被問到如何有這麼多時間看書，馮立閉眼想了一會兒，“大概是有空就看吧，我很少拿出整塊的時間來讀，日常生活往往是見縫插針地閱讀，再一個讀得多了速度也會上去”。他的作息是“朝八晚十二”型，其實他並沒有因爲大量看書而耗費太多時間，甚至如某些猜測那樣“不通世事”，他數了數，大學生應該體驗的生活從打遊戲到談戀愛，從上課到做助教，從實踐到旅行，一個不落全都體驗過。
他的身上有很多打破人們通常設想的地方，滿足着人們的好奇心，其中有一條就是人們對紙質書與電子書樂此不疲的優劣爭論，在他這裏似乎失去了意義。有的人可能就是喜歡“讀書的感覺”吧，提到現在有些人對紙質書的執着，馮立不以爲意，“有讀書的感覺不等於有效率，讀書這東西入門很重要”。
比起讀書形式和讀書心得，馮立更看重實在的內容和深入的思考。通過對各種學術著的閱讀與思考，他寫道“讀書要讀出不同的維度，而不僅僅是停留在閱讀的表層，簡單閱讀就去表揚或批駁某本書的優劣”，在用顯眼的數字打頭作標題的總結文章裏，這樣的思考和各個角度的點評纔是主角，恍惚間有指點江山的氣勢。“讀書多了寫得多其實很容易，讀得多了，寫得不多但能給別人傳遞得更多才見功力”，馮立並不只單純追求知識的輸入，他覺得，大學給大家提供了很多知識，但“忽略了傳授學習方法”，例如很多人並不知道如何讀書寫作。在最新一篇《1700本書閱讀總結》裏，馮立推薦了《如何閱讀一本小說》《如何閱讀一本書》等書，闡述了自己的觀點，還將對這個問題的思考結果帶到了他擔任助教的課堂上，讓自己的學生讀書評，練習寫作。“說理工科學生不擅長寫作，這完全是誤解”，在馮立的眼中，不少理工科學生表現優秀，很有潛力，而他也露出一種爲人師的喜悅，晃了晃頭。
