陝西80後村官對事業的堅定和執着

村官，這個21世紀的新官名，經過了這幾年媒體的報道，很多網友都很熟悉這個職業，尤其昨天是南京80後村官當選了正處級幹部，一下子成爲了大家關注的焦點。

下面要說的這位80後女孩也是個村官，她叫王寧，三年前，被選聘到陝西省富平縣流曲鎮大崗村擔任村書記助理兼遠教站點管理員。從此，她對事業的堅定和執著，讓鄉親們直呼她爲“小王書記”。

王寧所在的大崗村，遠程教育站點建成的不算晚，但羣衆種種的顧慮，讓遠教工作開展的並不順利。 她去農戶家親自調查羣衆“需要遠教幫什麼”，並記錄“調查日記”，給每戶農戶建立需求檔案。

2010年她向村裏申請了技術實驗田，根據當地的氣候等條件，她和幾位技術員反覆研究給村民播放的《中早熟蘋果栽培技術》和《柿樹炭疽病的防 治》課件，在基地裏進行了大量試種。可喜的是，試驗田裏的種植情況最終大獲豐收。一直在旁持觀望態度的村民們看到了實惠，便開始跟小王在遠教室裏“淘 金”。王寧趁熱打鐵，根據之前的調查情況增加遠教學習內容和次數，定時組織大家去試驗田參觀、討論。於是，她變成了村民的“淘金熱線”。

有一次她正在縣裏參加大學生村官遠程教育業務培訓班，突然接到村裏一位果農的電話：“小王啊，俺們幾家的果樹這兩天不知害了啥病，葉子枯死一大片，你能不能幫我們上網查查是咋回事？”

王寧放下電話，打了一輛車就往村裏趕。她在遠教網上查到了果樹的發病原因及解決辦法。按照專家的指導用藥，沒過幾天，枯死的果樹葉子就重新吐出了新綠。

幾位果農感激地說：“要不是小王書記，我們這大半年的辛苦可就打水漂了！”

爲了能讓自己的工作做到更專業、更及時地解決羣衆的實際問題，王寧或買或借了很多關於遠教工作、村務管理、種養殖技術等方面的書籍和資料，一有 空她就坐下來研究。看到農閒時的遠教室常常“人滿爲患”，有幾次學習甚至連外面的過道和窗邊都站滿了人，王寧便想把站點搬到二樓的會議室。

但隨之而來的設備和線路的重新組接，卻是一件麻煩事。王寧帶着村民自己買材料，自己學習，並經過反覆查資料、多次調試，設備恢復了正常運轉。另 外，他還兼任全鎮站點維護工作，每半月對全鎮站點進行一次拉網式排查，保證了全鎮站點設備“用得好”。從此，她又多了一個稱呼——“行家”。