小學生玩《王者榮耀》，家長和老師該怎麼應對？
每9個小學生，就有11個正在玩遊戲
作者：霧滿攔江（原名崔金生，知名網絡作家）
摘自公衆號：霧滿攔江(id:lwwuwuwu)
（01）
人生，都是在壓抑中成長的。
這種壓抑，來源於此前的家庭、學校和社會的舊認知。
（02）
我小時候，超喜歡看武俠。
那時武俠書不好買，偶爾得到，就會整夜不睡覺看完爲止。
我的一位長輩，爲此憂心忡忡。
對我勸導好久，發現不管用。長輩苦思冥想，終於找到了巧妙解決方案。
有一天，長輩給我拿來本抗戰書，要求我讀完，並講出閱讀體會。
書我是讀完了，但體會嗎……感覺男主角蠻帥的，女主角美麗又溫柔，兩人在一起挺好。這就是當時的我，最深刻的體會了。
顯然這體會有點太LOW，長輩面有慍怒，翻開書中被我疏忽的細節，讓我再認真閱讀。
讀了那一段，當時我就震驚了。
（03）
書中那段故事，說是在抗戰年間，有些年輕人，不是投身於火熱的戰鬥之中，而是逃避現實，走火入魔，癡迷於武俠小說。
就有這麼個學生仔，看武俠迷了心，跑到深山老林，去尋找辟邪劍譜。
這孩子在深山老林裏，瓷迷迷的亂走。看到樹洞，就上前掏一掏。看到草堆，就在裏邊仔細的搜。
——可萬萬沒想到，這孩子剛一入山，就被兩個日本特務盯上了。
孩子在前面亂摸亂掏，特務在後面緊張跟蹤。認準他是個情報員，是來送情況或取情報的。可是這孩子掏了又找，找了又掏，沒完沒了，讓跟蹤的特務，困惑莫名。
最後特務跟不下去了，乾脆出來，把孩子抓住。當場審問，就見孩子凜然抱拳：兩位道友，來自何山何洞？哪個門派？師尊是誰？江湖上可有名號？
名號……可憐的日本特務，根本聽不懂孩子在說些什麼，嚴重懷疑這是接頭暗號。就不由分說，把孩子押上，要帶回城。
途中，經過一座陡峭的懸崖。懸崖下，有隻老鷹正在振翅飛翔。
那孩子見了，突然想起當時的武俠書中，有個叫李瓊英的高手，出門時騎着老鷹，滿天狂飛專一拯救落難道友。所以這孩子認準了，這是瓊友道友，前來接他了。
於是孩子大喊一聲：瓊英道友，稍安勿躁，某來也！
喊聲中，這孩子凌空一躍，跳下了懸崖。
……當時場景，讓抓他的兩個小特務，徹底懵了。從頭到尾，就沒弄明白髮生了什麼事兒。
（04）
長輩送這本書給我，就是爲了，讓我讀到這個故事。
——爲了讓我知道，武俠書不能讀，讀了會死人的呀！
……這意思是我明白的。可這個故事……太離奇。我當時忍不住問長輩：叔，這事不對呀，你看這故事中說，那孩子讀武俠迷了心，說話都是武俠腔。可是抓他的兩個小特務，根本不知道是怎麼回事，連孩子的話都聽不懂。
——那兩個小特務，是現場的當事人。連當事人都沒明白髮生了什麼，寫這個段子的人，他又是怎麼知道的呢？
我突兀問出這句話，讓可憐的長輩無法回答，氣火攻心。他怒氣衝衝的吼了句：你呀你，聰明從來用不到正地方。以後你的事兒，我不管了！
長輩真的不管我了。
我仍是一如既往的癡迷於武俠——等我漸長，終於明白過來。
長輩固然是苦心，可是他錯了——他錯就錯在，不該以自己的舊經驗，匡定年輕人的未來！
這世界是變化的，發展的。此前長輩們所謂的人生經驗，多有舊文化的殘餘。但新一代的年輕人，有自己的新文化。
年輕人從武俠書中，看到的並非全都是神異的功夫，更多的還是世道人心，更多的是社會規則，與人性悲傷。
（05）
——想象一下，如果我成長過程中，堅決拒絕武俠文化的薰染，那麼當我長大後，老闆要求我在女同事面前，別跟歐陽克、田伯光一樣，我能聽懂嗎？說不定我以爲老闆是在鼓勵我，讓我在女同事面前，再熱情些。這豈不糟糕？
——這就是文化。
當故事淡去，留在閱讀者心裏的人性記憶，纔是全部。
正如老輩子人聽水滸，聽西遊。前者是當年的武俠，後者是當年的玄幻。
——這就是老輩子人的文化，故事的真假不重要，共性的認知才重要。一代又一代的人，正是靠了這種共性認知，才聯繫成爲一體。
（06）
突然說起武俠文化，說起長輩的淳淳教誨，是因爲最近……正直的長輩們又來辣。
有款遊戲，叫王者榮耀，惹毛了正義長輩。
——媒體報道稱，有老師痛心疾首，怒懟這款遊戲。
——還有更翔實、更權威的數據，讓人魂飛膽裂，震駭驚恐。
報道稱：《王者榮耀》註冊用戶，已超過2億，最大特點就是玩家低齡化嚴重，小學生玩家，佔《王者榮耀》用戶57%以上！
天哪嚕，2億註冊用戶，小學生佔到57%……那意味着神馬？
意味着每9個小學生，就有11個在玩遊戲！
——親，聽聽看，每9個小學生，就有11個在玩遊戲。這是多麼嚴重的後果？又是多麼可怕的事件？社會各界正直的人們，不要再猶豫了，趕緊行動起來……
……行動起來看看，9個小學生，怎麼會多到11個在玩遊戲？
——這個，這多出來的兩個人，是媒體計算失誤。媒體數據，2億玩家，57%的小學生，那意味着正在玩這款遊戲的小學生，計1.14億人。
——但咱們國家小學生的總人數，纔不過是9692.2萬人，還不到1個億。
玩家太多，小學生不夠用了。
（07）
王者農藥的玩家，肯定會有小學生的。
但數量斷無可能如此誇張，誇張到小學生玩家的數量，超過全國小學生總數的程度。
考慮到孩子成長天性，大概會有10%的孩子，天性貪玩——那就意味着，無論是不是存在着王者榮耀這款遊戲，總有幾百萬的孩子，傾注於非學習領域，尋找他們的樂趣。
總會有些孩子，不聽老人家的淳淳教誨，我行我素，自走自路。
——正如我們那一代人，是以武俠文化爲感召，讓上輩子人看不懂。新一代的孩子，他們那獨特的玩法，也不是我們能夠理解的了。
（08）
老式的教育，完全不懂人性，甚至逆人性而對抗。
我小時，老人家經常教導我：老不看三國，少不看西遊。
爲啥呢？
據說是老傢伙們原本就是年老成精，心眼巨多。再從三國裏學點權謀，這世界就更熱鬧了。
而少年人原本想象力豐富，西遊又是老式的玄幻小說，讓孩子的想象力更加的激情澎湃。
——你會注意到，這種教育理念，完全是奔着讓人變蠢、變得更傻而來的。奔着泯滅孩子想象力而來的。跟現在的商業時代，完全不合節拍。
——現代的教育，就是要努力讓每個人變得聰明，穎悟，變得智慧。之所以教育高張，就是因爲教育是提升人們智能的最優手段。發達國家的數據表明，每接受一年教育，孩子的智商會提升6個點。
此後的社會競爭，拼的就是智商情商，拼的就是社會認知。那種以爲只要變蠢變傻，別人就會餵食給自己的舊觀念，早就淘汰了。
——淘汰的只是理念，但舊方法還在！
（09）
遊戲是人類的天性。孩子時期有孩子們的遊戲，成人有成人的遊戲。
早年，孩子們沒得互聯網玩，只能玩撤尿和泥。20年前我們比之於英美髮達國家，痛心發現他們的孩子是抱着電腦長大。當互聯網興起，我們的起步就落後於人家遙遠。現在我們的孩子終於抱上手機平板了——可老人家們又出來了。
他們說：應該讓孩子玩有用的東西，而不是玩遊戲。
——正如他們當年說，要讀有用的書，不要看閒書。
——可是拜託各位大哥，你那顆仍然停留在古舊時代的腦殼，知道什麼叫有用無用嗎？未來不是過去，過去無用的，未來恰恰是最具希望的。而無數走過漫長讀書之路的孩子，當他們進入社會，發現最有價值的，恰恰是那些最沒用的書。恰恰是他把所有書本都忘記後的，浸入到骨子裏的學養。
許多成年人，除了日常工作，滿腦子惦記的只是玩，玩麻將玩打牌玩隔壁老王——可偏偏就容不下，孩子的玩耍。
正因爲容不下，所以數據被扭曲，事實被誇大——但這樣做，不會有什麼效果。
我們需要的，是平靜，是理性。
（10）
認可孩子玩樂的天性——但要告訴孩子適度。
——家長首先做到，自己在玩樂上的適度。
爲父母者，一定要記住。你曾經歷一個慘烈的文化變革時代，早年我們嚴禁遊戲產業，但卻擋不住海外遊戲的凌侵，還記得當年的任天堂嗎？還記得當年的魂鬥羅嗎？正如古舊年月的孩子要玩撤尿和泥，現在的孩子們要玩更好玩的。
最好的父母，會跟着時代一同成長。
晚清時李鴻章說過，三千年未有之變局，三千年未遇之強敵——時代變了，千年的農業沉寂，變爲令人眼花撩亂的商業經濟，技術的突飛猛進，讓我們更容易的落伍。可以看不懂，但不可愚腐。攔江書院的海外院士告訴我，許多海外人士，就爲了玩好王者榮耀這款遊戲，居然興起了一股學習中國文化與語言的熱潮。未來30年，會有越來越多的你看不懂，擔承起文化出海的使命。我們要做的，是跟上這個時代，而非固步自封。
認識這個時代，接受變化。
本文並不是鼓勵所有的孩子放下書本，一起來玩王者榮耀——而是說，爲父母者，要了解孩子的天性。爲師長者，要知道時代的潮變。此後AI興起，會有越來越多的人，從繁重的勞動中解放出來。這就意味着更多人，必須以開明的心態，迎接一個泛技術時代的到來。更多的人將進入新技術領域，把傳統中那些喪志的玩物發揮到極致。正好比一個從未讀過武俠的人，在武俠成爲顯文化的現在，格格不入一樣，一個對遊戲一無所知的人，也難以在新產業中找到位置。這也將是一個空前不適應的時代，所有的父母，都是與孩子同時起步，在玩與創造之中尋找最好的平衡點。這是時代於我們每個人的挑戰，逃避或是對抗，都只會讓我們失去更多。只有信心，只有耐性，只有越來越犀明的學習能力，纔有可能在這個時代，幫上我們。
