以捐助爲題作文

以捐助爲題作文（一）

今天我們學校要舉行爲災區同學捐款活動，我吃完早餐，一手接過媽媽遞給我的300元錢，一手拿起紅領巾往書包裏一塞，急急忙忙上學去了。

課堂上，捐款活動開始了，同學們依次把手中的錢交到班主任胡老師那裏。我打開書包，伸手掏錢，可拿出來的只有200元，我又仔細地找了找，又掏出300元來，這時我纔想起原來這200元錢是前幾天爸爸讓我買悠悠球的。其實我做夢都在玩悠悠球，我多希望買一個好點的悠悠球，然後可以在同學們眼前充分展示我那高招的技藝。我左手拿着200元，右手拿着300元，猶豫着。

無意中，我看到紅領巾的一角露在書包的外面，哎呀，忘記掛紅領巾了。我急忙把錢放在課桌上，匆匆繫上紅領巾。當我掛上紅領巾的時候，忽然想起一年級入隊時的情景，我們在鮮豔的隊旗下宣誓，高年級的老隊員幫我係上了紅領巾，我舉手敬了一個標準的少先隊隊禮。不知怎的，我的腦海裏浮現出汶川地震時獲救的小郎錚，那是一個多麼可愛的小男孩呀，躺在擔架上，艱難地舉起還能動彈的右手向救災的解放軍叔叔敬禮！是呀，災區的小朋友多麼需要我們的幫助啊！恰好這時，胡老師提醒我們，還有誰需要捐款？我站了起來，毫不猶豫地把這500元錢交到了班主任手裏。

放學後，媽媽來接我了，我忐忑不安地把這件事告訴媽媽。媽媽卻說：“200+300>500，孩子，你做得對！”媽媽的話我似懂非懂，但我知道媽媽是支持我的，我放下了心中的大石頭，輕鬆地走在放學的路上，微風吹動着我胸前鮮豔的紅領巾，也彷彿吹開了災區同學們的一張張笑臉。

　　以捐助爲題作文（二）

去雲南玩的時候，我們正好遇上了慈善捐款。

那天天空萬里無雲，天氣十分晴朗。我們正要去大理的時候，我們發現前面在搞慈善捐款。這時導遊對我們說：“前面有個慈善捐款，你們可以去捐個幾十塊，別的旅遊車的人已經在那裏捐了。”

我問媽媽：“媽媽，我們要不要也捐一些錢？”

媽媽說：“我們既然來了，也捐一些錢，當做紀念，順便也獻一點愛心。”說完，媽媽毫不猶豫地從錢包裏拿出一百塊遞給我，讓我去捐。我來到捐款的地方，發現有很多人在捐款。有的人捐十塊，有的捐二十塊，還有的捐五十塊錢……過了幾分鐘，我把那張包含着我和媽媽的愛心的一百元捐了進去。

雖然我知道，以我一個人微薄的力量是不足以的，但是，只要我們人人都捐一點錢，一定可以幫助更多的人。我回頭看了一下，發現還有許多人在後面排隊。我不禁感到，我們這個世界還是到處都有愛的。

　　以捐助爲題作文（三）

同情別人是一種美德。上個星期，我們學校組織全體同學給唐毅蘭同學捐款，我也積極參加，感到很快樂。這是我人生道路上的一道亮麗風景線。

“唐毅蘭同學因身懷腫瘤無法上學，家裏又貧窮，所以我們要爲她伸出援助之手。”這正是大隊輔導員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動，使我激動的話。於是，我決定爲唐毅蘭捐款。

回到家裏，我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來的，我原來想用50元買我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅蘭，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你一定會諒解我的，因爲我要幫助唐大姐姐，挽救她的生命。

要幫助唐毅蘭，這50元錢，實在太少了，所以我要動員家人捐款。經過我的勸說，一向很節約的外婆一下子拿出50元，一向樂於助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落後的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。

第二天，在學校裏，我拿出了我的愛心信封。在那一刻，我彷彿看到：唐毅蘭同學恢復健康，重返學校，在快樂地讀書。

同情是一種美德，幫助別人是很快樂的。我通過這次捐款，感覺到自己明顯長大了。