快樂的大課間作文400字

快樂的大課間作文400字（一）

“叮鈴鈴”——“叮鈴鈴！”伴隨着我們焦急的等待，下課鈴終於響起了。

我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室，沒走幾步就聽見背後傳來一陣聲音：“等等我！”回頭一看，原來是胡雙雙，我們停下腳步等她，她三步並做兩步追上我們，於是，我們三個手拉手走到了樓下。

“玩點什麼呢？”小周提問了。我想來想去也沒什麼可玩的。不知是誰大喊了一聲：“鴨子過河！”真是一呼百應，我們三人頓時計上心來。“好！就玩鴨子過河！”我們異口同聲地答道。

鴨子過河可好玩了，先找五平方米的方塊當作我們的地盤，中間是河，其它地方當岸，一個人站在河裏假裝鱷魚，其他同學當鴨子。我們最後選出胡雙雙假裝鱷魚，“跑呀！”隨着一聲大喊，我和小周機靈地逃出了胡雙雙的“魔爪。”可惜好景不長，都怪我得意忘形，居然不記得我是小鴨子，竟然站在河裏，胡雙雙一步衝上去拍了我一下，我還沒反應過來，就變成了兇猛的鱷魚。我找，我找，我找找找找，終於找到了“對象”，就是小周，我不緊不慢地走過去拍了一下小周，“哈哈，小周變鱷魚了……”。還沒等我把話說完，集合號有響起了，我和胡雙雙、小週一起去做操。

多麼有趣的大課間呀！他不僅解除了我學習的疲勞，還給我的生活增添了不少歡聲笑語。

　　快樂的大課間作文400字（二）

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。

同學們個個興高采烈，教室裏立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學們有的扭動自己的身體轉動着呼啦圈，有的在興致勃勃地下着象棋、跳棋，還有的三五成羣地玩遊戲……我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰鬥起來，我先把棋子斜着擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又橫着放、豎着放，小陳只顧着用自己的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法爲自己“蓄謀”，這正是我有意牽着她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接着我故意露個破綻，小陳以爲機會來了，便把棋子豎着放，企圖一舉偷襲成功，而我趁着小陳不注意，在一個不起眼的格子裏放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以爲自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以爲小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發現了我的計謀，可是已經來不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終於艱難的贏了。

這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不捨地回家了。

　　快樂的大課間作文400字（三）

“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，我們想發瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動的目地的——操場。到了那裏，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了！

我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦着小碎步放了個高球。我也不甘落後，來了個箭步衝上前去敏捷地縱身一來了個扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個回合，那清脆的聲音不停地響着，最後我以2:1戰勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個還打得挺好的，我目瞪口呆。

接下來是跳長繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般衝出了出去左腳一跨，恰好一個小時機輕鬆一躍就跳了過去。我跳了23個，就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個，差點把我嚇死了，周天跳了18個。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。

我覺得大課間真好，我愛大課間。