教師個人人生信條精選100條
教師個人人生信條精選100條
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1. 讓每位學生都能享受愛的溫暖,讓每位學生都能體驗策劃能夠工是喜悅。
2. 誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。
3. 在人生的道路上能謙讓三分,就能天寬地闊。
4. 用細心指導行爲,用耐心培養習慣,用恆心鍛鍊性格,用愛心澆鑄靈魂。
5. 我既然選擇了教育這一職業,我就要把我的青春我的熱情我的全部精力都獻給它。
6. 如果學生沒有學習的積極要求,教師越是把注意侷限在知識上,學生對自己學習上的成績就越冷淡,學習願望就越低落。
7. 容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發現孩子的亮點,弘揚孩子的優點。
8. 自誠明,謂之性;自明誠,謂之教
9. 做陽光教師,自己陽光,給學生陽光。
10. 育之正,廉生威。
11. 蠟燭選擇其物固能光芒四射。
12. 在育人中望山自我,在平凡中追求卓越,在流年中煥發青春,在奉獻中收穫幸福。
13. 每天努力多一點,成功就離你近一點。
14. 以聲問本,素質教育,學分管理,融會中西;誨人不倦,知行統一,創新教育。貫通古今。
15. 教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
16. 星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發光。
17. 學高爲師,勤學不輟煉內功;身正爲範,春風化雨育新人。
18. 精,勤,敬,緊,靜。
19. 學會爲他人鼓掌,爲同行鼓掌,爲對手鼓掌。
20. 教師的言傳身教是學生做人的榜樣,學生的求知上進是教師的不倦的源泉。
21. 捧一顆心,帶一班人,三尺講臺獻青春:讀萬卷書,行萬里路,大千世界求真知。
22. 以愛之心做事,感恩之心做人。
23. 不論你在什麼時候開始,重要的是開始之後就不要停止。
24. 在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟。
25. 當痛苦來臨的時候,不要總問,爲什麼偏偏是我,因爲快樂來臨時,你可沒這麼問。
26. 我們培養學生,正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
27. 秉紅燭之德傳道,以園丁之請授業,用仁愛之心解惑。
28. 秉以人爲本之理念,承傳道授業之佳法;歷教書育人之生涯,譜素質教育之新篇。
29. 並不神聖,但也不普通,讓學生享受成長的快樂是我最大的幸福;不斷攀登,卻永不滿足,培養內外兼修的人才是我永恆的追求!
30. 對待學生要像春天般的溫暖。
31. 爲人師表,率先垂範,做人民滿意教師。
32. 我的最大幸福是:提示學生身邊的快樂,他們隨時能夠體會幸福;告訴學生遠方的快樂,他們常常能夠憧憬幸福。
33. 惟平惟準,近知近仁。
34. 老師是學生的樣子,學生是老師的影子。
35. 一個人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優秀。
36. 成功的教育是快樂的教育,成功就是快樂的積累。
37. 在自己的能力範圍內,做最棒的自己。
38. 用激情點燃心靈的希望:用雙手開闢純淨的沃土:用知識啓迪美麗的人生。
39. 相信學生,是一種勇氣,是一種責任,更是一種能力。
40. 教育不僅僅是種職業,也是一項事業。
41. 一節成功的課給學生的感覺是一種享受。
42. 千里之行,始於足下。
43. 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
44. 以正爲道,以廉爲德。
45. 教師的生命是從教師職業開始的,教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足。
46. 以身示範,以德育人。
47. 獨物之教風,以盡匹夫之責。
48. 滿腔赤誠,甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,敬業愛生育英才。
49. 生以求知爲樂,師以從教爲榮。
50. 在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
51. 能力有限,努力無限;生命有限,奉獻無限[]。
52. 沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將羣鮮枯竭。
53. 做一名陽光教師,是我一生的理想。
54. 播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
55. 真心付出一定會有豐厚的回報。
56. 每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法讀懂。
57. 用真情催開智慧的花蕾,收穫情感的果實。
58. 讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。
59. 反腐莫論事大小,倡廉不在位高低。
60. 心繫學生進步路,情繫學生身邊事。
61. 師愛爲魂,學高爲師,身正爲範。
62. 精心澆灌花朵,傾心培育新人。
63. 與其做一株綠州上的小草,還不如做一棵禿丘中的橡樹。因爲,小草毫無個性,而橡樹昂首天穹。
64. 愛心決心專心耐心恆心信心 努力 堅強
65. 做平常人,授非常業;以平常心,傳非常道;幹平常事,育非常人。
66. 只有你尊重學生,學生纔會尊重你。
67. 感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。
68. 以表揚靠頭,以鼓勵相助:大手牽小手。齊步向前走。
69. 真心待人,踏實工作。
70. 幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
71. 踏實做事,誠實待人,做一名德才兼備的幼兒教師。
72. 陽光給予人們光明和溫暖,我願成爲學生心中的那縷陽光。
73. 沒有真愛,就沒有真教育。
74. 播種一個行動,你會收穫一個習慣;播種一種習慣。你會收穫一個個性:播種一個個性,你會收穫一個命·運。
75. 教師應是最優秀的設計師,不僅要爲學生傳授知識,更要爲學生設計人生。
76. 教師是一種選擇,教師是一種責任,教師是一種信念,教師是一份神聖。
77. 及時易自勉,歲月不得人。
78. 不向前不知道路遠,不學習不明白真理。
79. 心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。
80. 如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖,那麼持之以恆將給學生整個春天。
81. –中國鄒韜奮:《工程師的幻想》年版
82. 愛我們的每一個孩子,因爲在愛的天平上,每個人都是平等的。
83. 毅力是成功的先決條件,只要努力敲門,總會有人應門的。
84. 讓學生每天都能進步一點點,再進步一點點,這是我的追求。
85. 書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
86. 用有限的生命播撒無限師愛,伴有限的學生放飛無限的理想。
87. 讓生命在激情中閃爍,讓事業在責任中進行。
88. 愛教育,愛學生,爲人師表,不圖功名不圖利,奮鬥終身。
89. 行爲比語言更有說服力。
90. 三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢同在。
91. 好的集體中,學生自尊心是極易培養的。
92. 最困難的不是漫漫長路,而是邁出第一步的決心。
93. 用知識和愛心去澆灌,使學生茁長成長。
94. 循循善誘,誨人不倦的是老師。
95. 用快樂的音符,啓迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界。
96. 爲人要正直,做事重責任。
97. 明天的路在今天,今天的路在腳下。
98. 實踐出真知。
99. 踏踏實實地工作,簡單而陽光地生活。
100. 教師是學生的鏡子,學生是老師的影子