常春藤大學爲什麼重視體育

　　我女兒很小的時候，就開始參加體育項目，此後再也沒有停過。去年有一陣子，因爲時間表調整的緣故，體育類興趣課程的時間減少了。很快，我就發現她的狀態不太好，好像做什麼都懨懨的，做事效率也下降了，甚至連情緒都不穩定。
　　
　　我趕緊帶她加入壘球隊，從此以後她每週要訓練兩次，打兩次比賽。時間雖然變緊張了，但女兒的狀態卻好了很多，跟壘球隊的夥伴打得熱火朝天，連學習成績都更好了。
　　
　　運動是喚醒人生的良藥，尤其是集體運動項目。這並非我的獨家發現，前陣子爆出體育特長生造假醜聞的美國的常春藤大學，就是因重視體育成績的傳統而被人鑽了空子。
　　
　　有很多名校都特別重視學生的體育素質，而團體運動項目出色的人，身體素質好、合作情商高，對學校特別是校隊歸屬感強，幾乎是必然的事情。尤其是最後一項，學校特別看重。因爲有調查發現，校隊的人畢業後給學校捐款的比例最高——當人真正覺得歸屬於某一個羣體的時候，纔會真正地爲它回饋和付出。整天暗地裏比賽捐款數額的美國高校，可精明着呢。
　　
　　不過就運動這點來講，對學校和個人是一件雙贏的事情。
　　
　　運動對個人素質的提升，是顯而易見的。就拿女兒參加的壘球隊來舉例，一羣半大的孩子要學着共同制定和執行適合每個人的比賽策略，還要處理同齡隊友之間各種微妙的小心思。半年下來，孩子的情商、忍耐度、分析能力都進步了很多，就連情緒也變得更穩定了——畢竟比賽就是今天輸明天贏，天天被對手按在地上摩擦或把別人家孩子摁在泥地裏，經歷得多了，任誰也會變得寵辱不驚。
　　
　　最重要的是，運動場上的友情充滿着汗水與荷爾蒙，會經歷無數勝負的淬鍊——訓練的心酸、失敗的恥辱、勝利的喜悅、榮辱與共的歸屬感，這段青春，從此不再只有一個人的影子，而是一羣人的故事和情感，必然更深刻有力。
　　
　　經常看美國電影、電視劇的人，會發現裏面常有這樣的情節：原本看着沒關聯的人，調查後是一起打球的大學隊友，不出所料地會發生舞弊、包庇等情節。這雖然是個反面典型，但也足以說明運動場上的友誼是多麼牢固且持久。
　　
　　以前總有家長問我，暑期給孩子報什麼興趣班最利於人生髮展，我的答案都只有一個：體育！在漫長的人生中，體育給予孩子的滋養最爲持久、全面。而且伴隨孩子年齡的增長，他總要去獨立解決人生難題，體育賦予他的堅忍、智慧、健康，會對他有很大的幫助。如果遇見珍貴的友誼，那孩子在你無法觸及的地方，就不會成爲一座孤島。