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培根勵志名言警句

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活着就要學習,學習不是爲了活着。

培根勵志名言警句

青年長於創造而短於思考,長於猛幹而短於討論,長於革新而短於持重。

沒有比害怕本身更可害怕的了。

友誼使歡樂倍增,悲痛銳減。

只要你想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自己去做的,就可以知道友誼有多少益處了。

智者創造的機會比他得到的機會要多。

習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。

恐懼是粉碎人類個性最可怕的敵人。

多詐的人藐視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問。

天然的才能好像天然的植物,需要學問來修剪。

若要進入學問的世界,必須像赤子一樣才行。

實踐中的失敗主要由於不知道原因而發生,正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。

當危險逼近時,善於抓住時機迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更爲有利。因爲猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會。

一切真正偉大的人物(無論是古人今人,只要是其英名永銘於人類記憶中的),沒有一個因愛情而發狂的人:因爲偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。

既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

合理的安排時間,就等於節約時間。

如果問在人生中最重要的才能是什麼?那麼回答則是:第一,無所畏懼;第二,無所畏懼;第三,還是無所畏懼。

順境中的好運,爲人們所希冀;逆境中的'好運,則爲人所驚奇。

愛情和智慧,二者不可兼得。

真理之川從它的錯誤之溝渠中流過;像萌芽一般,在一個真理之下又生一個疑問,真理疑問互爲滋養。

青年人比較適合發明,而不適合判斷;適合執行,而不適合磋商;適合新的計劃,而不適合固定的職業。

在一切有困難的交涉中,不可希冀一邊下種一邊收割。

知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。

讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。

最難忍受的孤獨莫過於缺少真正的友誼。

人們大半是依據他的意向而思想,依據他的學問與見識而談話,而其行爲卻是依據他們的習慣。

人們的舉止應當象他們的衣服,不可太緊或過於講究,應當寬舒一點,以便於工作和運動。