有關教師的名言警句
1、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
2、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
3、每一個學生都是好學生。
4、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！
5、俯首甘爲孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
6、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
7、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
8、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
9、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
10、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
12、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。
13、微笑是一種境界，更是一種責任。
14、獨物之教風，以盡匹夫之責。
15、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
16、踏踏實實做人認認真真做事。
17、太陽下最光輝的職業是教師。
18、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
19、爲別人照亮道路，自己必須放出光茫。
20、教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童。
21、名副其實的教育，本質上就是品格教育。
22、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
23、我愛我師，我更愛真理。
24、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
25、踏踏實實做人，認認真真做事。
26、教師的人格是教育的基石。
27、教育加讚賞等於教育的平方。
28、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
29、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。
30、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
31、教育人就是要形成人的性格。
32、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
33、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
34、用我們的愛關心每一個幼兒。
35、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。
36、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
37、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
38、職業道德是做人之本，爲師之本。
39、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
40、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
41、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
42、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
43、天荒地老，教師的童心不泯。
44、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
45、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
46、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。
47、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
48、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。
49、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
50、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。
51、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
52、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
53、每天我都微笑着向快樂出發，因爲前方有需要我傳播快樂的人。
54、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，纔能有桃李繽紛滿天涯。
55、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
56、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
57、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
58、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
59、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
60、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
61、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
62、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
63、我相信，講臺就是鍛鍊我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
64、想教孩子如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。
65、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
66、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
67、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
68、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。
69、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因爲教育事業本身就是不平凡的事業。
70、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啓智明理導行的過程。
71、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
72、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
73、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
74、願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。
75、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
76、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經驗多。
77、教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純淨的，高貴的，無私的。
78、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是爲人類的未來培養人才。
79、要有健康的體魄，和諧的人際關係，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
80、教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
81、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
82、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
83、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
84、“教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
85、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
86、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
