關於書和讀書的名言
1、重複是學習之母。——狄慈根
2、學而不厭，誨人不倦。——孔丘
3、讀書使人心明眼亮。——伏爾泰
4、謹慎的勤奮帶來好運。——英國
5、圖書包含着整個生活……——巴爾扎克
6、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石
7、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
8、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
9、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯
10、養心莫若寡慾，至樂無如讀書。——戚繼光
11、問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。——朱熹
12、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。——陳壽
13、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣
14、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
15、讀書之於精神，恰如運動之於身體。——愛迪生
16、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
17、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基
18、讀書是我唯一的娛樂。——（美國）富蘭克林
19、學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
20、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
21、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——（清）王永彬
22、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
23、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
24、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
25、讀書對於智慧，也像體操對於身體一樣。——愛迪生
26、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列·托爾斯泰
27、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——（戰國）莊周
28、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。——笛卡爾
29、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連雲。——《對聯集錦》
30、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。——（明）唐寅
31、讀書不趁早，後來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
32、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
33、教育是把人內心勾引出來的工具和方法。——蘇格拉底
34、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
35、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若
36、世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。——蘇格拉底
37、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——程頤
38、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——（清）馮班
39、遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
40、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
41、只要還有什麼東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡
42、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充
43、立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途。——巴斯德
44、要掌握書，莫被書掌握；要爲生而讀，莫爲讀而生。——布爾沃
45、不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業的時間。——天雄
46、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思
47、爲學之道，莫先於窮理；窮理之要，必先於讀書。——（宋）朱熹
48、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的後世。——莎士比亞
49、生當作人傑，死亦爲鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照
50、人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。——但丁《神曲》
51、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特
52、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安
53、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
54、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
55、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。——（宋）朱熹
56、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵：《諫太宗十思疏》
57、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞：《教育論》
58、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立
59、讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。——胡居仁
60、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。——史美爾斯
61、天才，就其本質而說，只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。——高爾基
62、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心——法布爾
63、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
64、開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。——歐陽修
65、讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默森
66、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根
67、生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
68、人生在世，不出一番好議論，不留一番好事業，終日飽食暖衣，不所用心，何自別於禽獸。——蘇轍
69、我們每個人手裏都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。——華羅庚
70、人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——（法）盧梭
71、優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作爲人類財富保存下來，併爲人類生活的進一步發展服務。——彌爾頓
72、天才是由於對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。——高爾基
73、德可以分爲兩種：一種是智慧的德，另一種是行爲的德，前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。——亞里士多德
74、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫。日積月累、從少到多，奇蹟就可以創造出來。——魯迅
75、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、**或任何一種惡劣的遊戲；而我對於事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林
76、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基
77、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成爲我們自己的。——洛克
78、學和行本來是有機聯着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成爲一座死書庫。——謝覺哉
79、立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待着，來慶祝你的努力結果。——巴斯德
80、書籍並不是沒有生命的東西，它包藏着一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純淨的精華保存起來。——彌爾頓
81、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根
82、一旦懂得尊重與羞辱的意義之後，尊重與羞辱對於他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發生作用。——洛克
83、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地讚賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成爲具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學》
84、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。——《培根論說文集》
