《勇敢的心》觀後感800字三篇

《勇敢的心》觀後感800字三篇

導語：這是一部氣勢宏大的鉅作，在電影節上獲得了多個獎項，真乃實至名歸。古典悠揚的配樂，尖銳矛盾而扣人心絃的劇情，實力派演員們的精彩表演，每一處細節都精緻無比，造就了這部影片的不同凡響！這裏本站的小編爲大家整理了三篇800字《勇敢的心》觀後感，希望你們喜歡。

觀後感一：

《勇敢的心》說起來算是一部很舊的片子，這樣說，不僅是因爲他上映於1995年，更在於它是以13世紀末14世紀初蘇格蘭人民反抗英格蘭暴政爲時代背景的。在電影史上，《勇敢的心》，已成爲經典;正如在蘇格蘭，威廉.華勒已成爲千百年間的民族英雄;就像在蘇格蘭，風笛已成爲民族音樂之魂。

青山環繞的鄉村、溫柔恬靜的鄰家女孩、勇敢剛毅的民族英雄、氣勢磅礴的古戰場、時而憂傷時而歡快的蘇格蘭風笛…… 看完《勇敢的心》，閉上眼睛，我的腦海中迅速形成一幅唯美、平靜、安詳的蘇格蘭鄉村圖，但畫面很快被打散，支離破碎，緣於英格蘭暴君的醜惡嘴臉，正如影片所放的，唯美、平靜、安詳僅是短暫的，在英格蘭軍隊鐵騎踐踏下，蘇格蘭人民長期受控於英格蘭暴政而無自由可言，但比起蘇格蘭英雄英俊剛毅的臉孔，英格蘭暴君的醜惡嘴臉當然不會常駐於我腦海之中，因此，當影片最後威廉.華勒高呼“自由”時，愛德華的軍隊、政權也就隨着這一聲喊叫而煙消雲散了。而華勒的高呼卻永遠存在人們的心中，蕩氣迴腸，千百年來激勵着各族人民爲追求自由而奮鬥。

“生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，兩者皆可拋。”也許是對華勒最好的詮釋。在很黑的夜裏，聽着《For the love of a Princess》、《Son of Scottland》等《勇敢的心》原聲音樂，我會輕聲地問：到底自由是什麼，可以讓英雄爲之放棄一切?當清晨的第一縷陽光射進房間，我恍然大悟，自由，正如陽光;英雄追求自由，正如我們在漆黑的夜晚對陽光的渴望。當我們爲了前方某個不知名的夢想而投入到各種大小考試中去;當我們麻木地認爲自由就是考上大學時，我們爲之通宵達旦，爲之嘔心瀝血。而結果呢?恐怕我們只是贏了整個世界而迷失了自我。其實失去自由的不是別人，正是我們自己。但我們已經麻木到失去了爲自由而戰的勇氣。電影《勇敢的心》正是給麻木的人們帶來“勇敢的心”。“Every man dies, not every man really lives.”正是影片中的這句話，讓我驚醒。其實剝奪我們自由的不是別人，正是我們的心。我們禁錮於自己的惰性，沉迷於網絡遊戲的虛幻中，而鬥志全無。我們真正該打敗的，是我們自己。爲自由而戰鬥，過真正的生活。《勇敢的心》正是那第一縷陽光。

觀後感二：

看過了《勇敢的心》，不得不說點什麼。

影片從一開始就就透露出一種無法遏止的血腥，一種無奈。英格蘭國王的殘忍讓蘇格蘭人燃起了追求自由的渴望，而愛倫的死，則引燃了這片火焰。從此，自由之戰一發不可收拾。華萊士領導人們進行鬥爭，一直到解放蘇全境，但是，戰爭並不能至此而宣告結束。殘忍的國王千方百計想出了種種陰謀詭計去殺害華萊士，甚至不惜用自己的兒媳作爲誘餌。他企圖讓華萊士殺掉王妃而招至法國的仇恨。但他所始料未及的是，王妃早已被華萊士所征服，陷入了對他的深深的愛慕之中。在王妃的幫助下，華萊士一次次打破了國王的詭計，化險爲夷。華領導的自由之戰一再取得勝利，他希望聯合蘇貴族來取的決勝。

但政治卻是殘酷的，貴族只爲了利益，而在國王的利誘與權衡下，最終背叛了華萊士。華在布魯斯的幫助下逃脫險境，繼續組織人民戰鬥。但是由於勢力不足，只得爭取與貴族合作。也就是在這次冒險之中，華再次被貴族所陷害。華被判處極刑[]。在赴刑場的囚車上，人民紛紛向他投擲髒物，甚至在他飽受摧殘時仍在歡呼。但是，華萊士並沒有因爲人民的不理解而失去信心，他在堅持，爲了人性，爲了自由，爲了長久的獨立與和平。殘忍的劊子手對華用盡一切殘忍的手段，而在這時，人們開始爲華的精神所打動，也看到了統治者滅絕人性的殘忍。人們開始爲之祈禱，希望他能說出那句開恩而得以少受折磨。但華卻用自己的最後一口氣，喊出來蘇格蘭人民的心聲，喊出了一切熱愛和平人們的渴望——自由!

看過之後心情仍舊沉重。爲什麼人們要陷入戰爭?爲什麼要有壓迫?歷史造就了無數的無可奈何，多少人因戰爭而喪命，又有多少人僅僅是因爲一些強權者獲取利益的需要而無辜的死去?!生命只有一次，怎能輕易讓它逝去。一切都那麼不值得。

生活在和平年代的我們還要奢求什麼?生活美好如是，哪裏還要自尋煩惱。想想自己有多淺薄，還在爲些小事而糾纏不清。善待生活中的每個人吧，珍惜自己的親人朋友以及維繫他們的，深厚的感情。話休。

觀後感三：

又看了一遍勇敢的心發現有些東西靠單純的想象力是表現不出來的。更多的是心靈的 體驗。真正的心靈感受到的東西才能和別人產生共鳴。才能打動別人。這種體驗是超越國境與夫色的。他隱藏在每個人的心底。

如果有人體會到了並通過某種藝術手段表現，那麼將會喚醒看作品者的內心。 那麼我們的教育呢/能不能進行一種喚醒試的教育。去喚醒孩子內心這些美好的情感。 我們爲什麼去喚醒？這樣做的價值在哪？內心的情感體驗又能超越年齡嗎？還有沒有其他的方式去喚醒？

  首先需要喚醒的都是美好的情感是每個人都具備的情感。如果這種情感只是以一種沉睡的方式在我們體內，那麼對一個人來說是不完整的。是情感缺失的人。而且人與動物最大的不同是人有感情，有美好的感情。我們必須去發覺，使人健全。 第二社會的發展與進步離不開這些感情。社會的發展過程是不可能使每個人都平衡的，從個體的不平衡到地區，國家的不平衡。靠掠奪可以 實現平衡，靠互助也可以。前者意味着毀滅。後者纔是共創未來。

  再看情感對我們的學習和生活的作用。還以勇敢的心爲例正式因爲導演有了如此細膩的情感體驗，而又能通過鏡頭準確的表現出來，從而感染了全球觀衆的內心。所以他才那麼的受歡迎。可見影片中的情感的共同的是我們的共同需要。功利一點說情感可以產生票房。具體到生活中情感與我們看問題的方式角度解決問題的方法有沒有關係呢？情感和意志品格之間又有什麼關係？一個會關愛別人的人與一個更多顧及一己之利的人的意志更有趨向性和恆久性