目標與人生到底有什麼關係？

     目標與人生到底有什麼關係？

　　摘自郭瑞立《超級學習法》 　　美國斯坦福曾經對此作過一項調查，他們隨機抽取了一羣年齡、條件、學歷等都大體相同的人，調查發現：２７％的人沒有什麼目標，６０％的人目標模糊，１０％的人有明確目標，３％的人不僅有明確的目標，而且能把目標寫下來，經常對照檢查。 　　２５年之後，再次對這羣人進行調查，結果發現： 　　當初２７％的沒有目標的人都處在社會的最底層，他們貧困、潦倒，靠社會救濟金過日子，有的甚至成了流浪漢。 　　６０％的目標模糊的人，普普通通，沒有什麼作爲，處在藍領階層。 　　１０％目標明確的人成爲白領階層，屬於專業人士，進入上流社會。 　　那些佔３％把目標寫在紙上並經常檢查的人，成了社會的頂尖人士及各行各業的領袖。 　　調查者因此得出結論：目標對具有巨大的導向作用，有什麼樣的目標就會有什麼樣的。 　　在此建議所有追求進步、希望的同學真誠地回答以下問題： 　　我有沒有目標？有多長的目標？ 　　我的目標清晰嗎？有沒有寫下來？ 　　我是否經常檢查自己的目標？ 　　我願意成爲２７％、６０％、１０％、３％中的哪一類人？ 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　目標會讓你實現 　　馬斯洛認爲最大的需求就是自我實現的。自我實現，實現什麼？怎樣實現？這就需要有明確的目標。在我們的過程中，周圍可能有很多的目標吸引我們，讓我們這也想做，那也想做，結果什麼也沒做好，最後一事無成。 　　如果有了明確的、堅定的目標，我們就會排除干擾。當你一心執着於自己目標的時候，所有的障礙都會成爲墊腳石，所有的困難都會主動讓步。  　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　目標激發出無限潛能。 　　“我要做總統”，克林頓１７歲時就確立了這一目標，並且持續不懈地爲之，終於入主白宮。 　　“我要讓每一個的辦公桌上都有臺小型電腦”·就是這一目標讓比爾·蓋茨成爲世界首富。 　　“我一定要考上北京”，山東一個農村的小，懷着這一八年之後以山東文科第一名的成績，終於進入北大。 　　在我們開設的訓練班上，當學員確立了自己的.目標之後，幾乎都產生了脫胎換骨的變化。我們每一個人都具有無限的潛能，只不過由於缺乏目標,這些潛能最終沒有發揮出來。 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　從遠大理想起步 　　理想是以現實爲根據的一種理性想象，是人們對自己、對社會發展的設想與追求。崇高的理想必然會產生巨大的力量。一個具有遠大理想的人，一般同時具有堅定不移的決心、信心和毅力，在困難面前不動搖、不退縮、不迷失方向。 　　理想遠大的學生一般都有較強的成就動機，其積極性、自覺性、主動性、意志力都較強，因此，學習成績就優異。相反，不考慮自己將來做什麼工作，沒有想過將來做什麼樣的人，沒有明確目標的學生，表現在學習上是消極被動、敷衍應付的，成績也多不理想。 　　因此，要樹立遠大的理想，就要不斷地、反覆地問自己: 　　我爲什麼要學？ 　　我將來要爲這個社會做些什麼？ 　　我將來準備成爲一個什麼樣的人？ 　　把你的答案，工工整整地寫下來，貼在客廳牆上或牀前、寫字檯前，使自己經常看到，以便自我。 其他的人還在閱讀：成功進行曲：需要養成的良好習慣  成功人生如何看待自身素質  職場如何爲自己做一個職業規劃  勵志故事：撞開南牆，見到成功