當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志演講稿 > 關於勵志的演講稿彙總10篇

關於勵志的演講稿彙總10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 8.8K 次

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的勵志的演講稿10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於勵志的演講稿彙總10篇

勵志的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

在每個人內心深處,都蘊藏着一個執着的夢,我們會不顧一切去尋找,去達到。每當歌手的歌聲得到人們的讚揚,臉上都洋溢着幸福的笑容,然而,這個境界就是我夢想中的境界。而達到這個境界的方法——努力學習。

只有學習纔可以改變我們的命運,在音樂的道路上也是,只有將來“前途無量”,才能帶到我們的夢想。

現在學習並不是在浪費時間,現在學習進一小步,在夢想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時音樂總能幫助我放鬆心情,有時聽到一首歌,感覺裏邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫出了自己。而音樂對我的影響並不止這些,它使我哭,在我悲傷時可以讓我變得活潑開朗。每當聽到“追夢赤子心”這首歌完全激發了我對追音樂夢的堅持和努力。“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經風雨怎能感到”……

即使在追夢過程中有再大的挫折,我也會重新再來,我們都要堅強,勇敢的去迎接困難,因爲沒有一個人的人生是完美的。

夢想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會迷茫。不過,我一定會找到屬於自己的星星,而真正屬於我的星星就是“音樂夢”。小時候的夢想就是希望可以買自己喜歡的東西。長大的夢想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅持,不過我們在挫折的磨礪下回越發光芒。

讓我們張開翅膀,迎接夢想!

勵志的演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《做最好的自己》。

首先給大家講一個小故事:一天清晨,勤勞的園丁走進花園,竟然發現大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼事,榕樹說它很難過,因爲他無法像松樹那樣高大。松樹也很沮喪,因爲他不像蘋果樹那樣,能結出人人喜愛的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發着芳香。最後,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你爲什麼能在如此消沉的環境中昂首挺立着?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,於是,我也就很快樂啊!”

通過剛纔的這個故事相信同學們一定能體味到:快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造的。其實,只要你用心去體會去感受,你就能從自己的生活中發現許多的快樂。比如,閱讀一本好書,課堂上一次精彩的回答,與同學合作完成了一項任務,考試取得了一點進步,甚至幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等。以上所列舉的事情看似微不足道,不值一提,但如果我們每天都能從自己的身上尋找一些閃光點,那麼,隨着時間的推移,我們會驚喜地發現自己也能像那株不起眼的小花一樣生機勃勃。

勵志的演講稿 篇3

常言道:“用進廢退。”當外部有壓力逼你“用”的時候,你的學識、才幹等將會有很大的長進

轉眼之間,我們的高三生活已經過去一半了,想想以前的時候,總是抱怨時間

過的是多麼的慢啊,爲什麼還不放假,然而現在才知道時間如梭,如流水,把握不住,流逝的非常快,很多學生在進入高三時都有些不知所措,不知道該如何提高自己的成績,是像以前一樣的學習,還是能找到更高效的方法,許多同學都對高三充滿了信心,帶着雄心壯志進入高三,相信自己能找準自己的位置,發憤圖強,在高考中取得一個好的成績,來報答父母對自己的養育之恩,所以剛開學前一個星期,同學的幹勁都很強,每天認真聽課,然而每天過着一樣的生活,很枯燥無味,就想尋找生活中不一樣的東西,不要那麼單調,繼而又不好好學了,當每次考試成績下來的時候,看着別的同學考的這麼好,在看看自己的成績,只能用慘不忍睹來形容

感覺到暫時的難受,這時候又有點後悔了,爲什麼月考前沒有好好學,弄的現在成績這麼差,轉而想想,高考還早呢,不用着急,帶着這種念頭又開始這個月的生活,直到第三次月考考試成績出來,想到馬上就要一模考試了,看着隔壁班黑板上寫的高考倒計時 還有186天,才發現原來高三已經過了一半了,再看自己的成績變的比以前的更差了,才發現自己已經沒有退路了,在照現在的情況,別講本科了,連大專都上不上了,想想父母的期待和老師的教導,就感到一陣愧疚,到現在連後悔的時間都快沒有了,如果到現在再不用盡全力,那就真的不行了,大學夢也就破滅了。

我們不能被暫時的失敗所打倒,不能被暫時的景象所嚇倒,想想家人的期望的眼神,想想未來的日子,更因該重新振作起來,勇敢的迎接挑戰,有些同學常常抱怨自己的壓力很大,壓的自己很累,但是父母的壓力來源於對你的期望,老師的壓力來源於對你的責任,沒有壓力哪來的動力,人們常說 天下學士出寒門, 窮人的孩子早當家,這難道不是一種道理麼,這不是一種壓力麼,壓力逼迫你要變的更好,逼迫你發揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嚐膽,逼自己記住滅國之痛,逼迫自己發奮圖強,最終勾踐滅掉了吳國,報了仇。如果沒有壓力,勾踐能成功麼,你們看過傳統的“擊鼓催詩”嗎?一羣詩人聚會,有人出題:幾言詩,聲什麼韻,詠什麼題材。題目才喊出來,就開始擊鼓,起初慢慢地一聲一聲擊,愈擊愈快,心愈急,愈寫不出,鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟灑風流的詩人,急得抓耳撓腮、滿臉通紅,一個月也寫不出來的詩,鼓聲中居然寫出了,這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩,日期就像是一面大鼓,每過一天,就敲一次,每敲一次,你的神經就會緊一下,當鼓聲停到到你面前時,你就要寫一篇 高考的詩了,寫的好不好,那就全看你發揮了。

每個人心裏其實都一顆上進的心,並不是不想上了,不想學了,我相信每個人的心中都想上大學,都有一個大學夢,然而由於種種的原因,使得我們遇到了困難,也希望家長能相信我們,給我們一點時間,我們也因該好好反省,看看自己的後面吧,已經沒有退路,在想想未來吧,想的更長遠一些,我們一定要利用好高考這個平臺,展現自己,要有項羽 破釜沉舟的霸氣,要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力,要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”

在此祝願所有的考生都能夠考出一個好成績,夢想成真!

勵志的演講稿 篇4

5月12日,雖離現在已經有2個多月了,但相信每一箇中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發了多少感人的事蹟。

鏡頭一——一個堅強好學的女孩

你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自於一個被壓在廢墟下的女孩。她正打着手電筒忘情地讀書,忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神,同時以在召喚着生的希望。

她的臨危不懼,她的從容鎮定,她的堅持頑強,無不顯示着中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。

鏡頭二——一位無私奉獻的老師

……還有四位同學已沒辦法衝出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓着背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開着趴在課桌上,後腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護着四個學生……

當地震災難突然襲來時,譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一髮之際,他首先想到了學生,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛,用血肉爲學生築起一道永生的長城,用自己的行動,爲學生上了最深刻的一課。

鏡頭三——一位救人心切的戰士

他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“裏面還有人,讓我再去救一個,我還能救一個!”因爲強烈的餘震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!

他只是一個典範,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、捨身忘死的戰士啊,又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的溫暖。

災難是短暫的,但精神卻是永恆的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染,在遇到難題時,心中有着頑強不倒的精神支持着我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶着這經典創造美好的未來吧!

勵志的演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

如果說,愛是人類最崇高的情感,那麼,因愛而生的感恩之心是愛的昇華。當愛成爲一種鞭策,當感恩成爲一種自覺,當我們真誠地鳴謝他人,我們的生活因此變得更加美好。一個沒懷有感恩之心的人,他的生活就不會完美而且沒有價值,因爲他不懂得去感謝那些給予自己真愛的事物。

是父母,把我們降臨到這個美麗的世界;是父母,含辛茹苦地養育我們;是父母,爲我們營建遮風擋雨的溫馨的港灣……父恩比山高,母恩比海深。這恩情是不能等量回報的,而對父母感恩的唯一方式,就是做個孝順、聽話、懂事的好孩子。

是誰,傳授知識給我們?是誰,教我們如何做人?又是誰,引導我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大,比地寬,是老師的一舉一動影響了我們!讓我們以自己的實際行動來回報老師對我們的'教育吧!

當我成功時,是朋友與同學給予我的讚美;當我失敗時,是朋友與同學給予我的鼓勵;當我遇難時,是朋友與同學給我伸出援助之手;當我誤入歧途時,是朋友與同學給我正確地爲我指點……回顧這一切,我心潮澎湃。友恩比雪純、比松青!“忠言逆耳利於行”,友誼是無價的,一旦失去了,就無法挽回。所以,不要爲了一句逆耳的話,而拋棄了友誼!好好珍惜友誼吧!這是對友誼的感恩!

其實我們需要感恩的事物還有許多許多,而很多往往是人們平時容易忽略的,現在,我們應儘快地發現,然後去感恩,別等到錯過的時候才後悔。

感恩不僅僅是爲了報恩,因爲有些恩則是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能還清的,唯有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志的演講稿 篇6

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往爲我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作爲我們,只知飯來張口,衣來伸手。我們是否想過該怎樣報答父母呢?

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因爲只有這樣,我們才能實現自己的目標,報答父母對我們的恩情。

同學們,感恩奮鬥,立志成才,讓我們成爲德美體智全面發展的中學生吧!

勵志的演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我想和大家討論的主題是揚傳統·樹美德·獲新知。

中華民族是一個擁有五千年文明歷史的古國,中華民族的傳統美德也有許許多多,如:天下興亡,匹夫有責”的整體主義思想,勤勞勇敢,酷愛自由的民族精神,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的崇高志向......作爲中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優良的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作爲根本。我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義爲重的人生觀。

《孔融讓梨》的故事是值得我們學習的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融和兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其餘按照長幼順序分給兄弟。父親問爲什麼?孔融說:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。”父親聽後十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?” 孔融說:“因爲弟弟比我小,所以我也應該讓着他。,。看,孔融這麼小的年紀都懂得謙讓,那我們呢?

中華民族的傳統美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來的傳統美德,也不能忘了從書中獲取更多的知識,這讓才能更加有助於把美德發揚光大!

謝謝大家!

勵志的演講稿 篇8

臺灣有個年青人,經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在說:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開後又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir。”他有點生氣了,“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了,他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說:“你纔是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧,我賺了那麼多錢,怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因爲他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開後他立刻對侍應生說:“good morning sir”,侍應生聽完後立刻說:“我叫陳阿土。”

這是爲什麼嗎?因爲在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因爲所有人生的成功,只能今天成功了,人生纔有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日摺合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子纔會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏纔會贏得的百米短跑競賽;這是爲每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場,更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

爲了夢中的理想,爲了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。爲了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

勵志的演講稿 篇9

大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話:我以前埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。

以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原先一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因爲人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因爲她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化爲了動力,讓挫折成爲自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

勵志的演講稿 篇10

領導、老師、學生:

大家好!

十月,花果芬芳。

今天,我們所有七年級學生的夢想將被種植在我們母校的夢想花園裏。

我們剛剛進入十中的校園。我們曾經是那麼的無知和幼稚。老師,學長,學姐教會了我們很多道理。讓我們知道,人生的道路不全是掌聲和鮮花,而是會有很多困難和障礙。而夢想對一個人的成長是如此重要。對於任何想成功的人來說,有夢想是走向成功的第一步。有夢想,然後有勇氣去實踐。在這個美麗的世界裏,有許多我們可以夢想和得到的東西。

今天,我們把夢想種在母校的夢想花園裏。

有了夢想,我們就能克服未來的一切困難和磨難。隨着你們所有人的相互依賴,夢想將成爲支持我們自己追求的精神力量,也將成爲我們一天天進步的動力。

有夢的地方總有太陽升起;有夢的地方月亮總是朦朧的。不管現在發生什麼,我們永遠不會忘記我們對未來的夢想。夢想是永恆的微笑,它讓我們的內心永遠充滿激情,讓我們的眼睛永遠清澈明亮。請相信我們有實現夢想的權利!

願我們所有同學的夢想早日生根開花結果!

謝謝大家!