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關於勵志演講稿範文十篇

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於勵志演講稿範文十篇

勵志演講稿 篇1

山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因爲一帆順風的人生是了無生趣的,有了挫折這一“調味劑”,我們的人生纔會有跌宕起伏的壯美。

戰勝挫折,需要堅韌不拔的奮鬥精神。當人生陷入低谷,弱者會一蹶不振,強者則會浴火重生。1895年,列寧被俄國司法機關逮捕。獄中的環境艱苦惡劣,但他不被這些挫折打倒,設法弄來麪包和牛奶,用麪包做“墨水瓶”,用牛奶在書籍上寫字,寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩,在他面臨人生這一低潮時,勢必會自甘墮落,一敗如水,無法再次崛起。所以,我們需要堅韌不拔的奮鬥精神,因爲這樣的精神會使人披荊斬棘、所向披靡,攀登人生頂峯。

戰勝挫折,需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人,天不負”,曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書,統治者猜忌該書,甚至不惜一切代價阻止他的創作。但是他沒有放棄,他戰勝了這些挫折,使《紅樓夢》這一曠世奇着橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前,我們要敢於迎難而上,堅持不懈,用頑強的品格點燃成功的火把。

戰勝挫折,需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,纔會有雲捲雲舒的釋然。蘇軾被貶官後仍然樂觀曠達,修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫詩,最終被後人喻爲“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍保持積極樂觀的人生態度,揮筆寫下:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無法開聲,但她仍以積極樂觀向上的人生態度面對挫折,戰勝挫折。古今中外,名人自古多磨難,但他們總是以積極樂觀的心態去面對、戰勝、甚至是超越。反觀我們,對待生活和學習上的種種挫折,不正需要我們以積極樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎?

戰勝挫折是歷經波濤洶涌後的靜觀雲捲雲舒:是鶴排舞空、屹立於天地間的巍峨雄峯;是作蠶自縛的蛹經歷着錐心泣血的蛻變。所以,我們要戰勝挫折。

勵志演講稿 篇2

親愛的各們朋友:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路! 我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高

山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓花開遍我們的世界,讓煙火裝點我們的生活》。

人的一生或一路坎坷,或一帆風順,或焦頭爛額,或嘻嘻哈哈。每個人何嘗不希望自己的生活都像後者一般,生活的無憂無慮?雨後彩虹映照在大地上,而我們是否在看到這番美景時,想到過“不經歷風雨,怎能見彩虹?”人生亦是如此,當你一帆風順走來,讓你以爲世界如此美好,卻不知“天外有天”。當你沉溺於自己的世界,偶然一次的猛浪,卻會讓你發現自己有多麼不堪一擊!

一個真實的故事發生在高考時的身上:他從小學走來,到高中,每一次的小考,中考的分數總讓人眼紅。進入高中,他勵志要考上一本,進入一流的大學,讓自己的未來一片輝煌,能夠用自己的能力換一些安寧給父母,讓爲了他夜以繼日工作在街邊的父母換來一些享受,不再那麼辛苦。第一年的高考,它夠格只能考上二本,離她的夢想還差一距離,他決定了復讀,用一年的時間奔波了各所高校,然而第二年的高考並不盡人意。他的自信心被擊垮,他對生活失去了信心,背起一袋裝滿石頭的書包,簡單地留了張十個字的紙條,便永遠消失於世界。

威爾克科斯曾說過:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時,仍能微笑的人,才活得有價值。”

大家一定都吃過肯德基?都見過肯德基標誌上那個憨態可掬的老人吧?他曾經由於戰爭不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店。店雖沒了,但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿祕方。雖然常常被店家認爲是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對各家餐廳。經過了1009次的微笑,他成功了。這纔有了今天紅遍世界的肯德基。

這兩個故事性質都相同,都經歷着困難,兩人的迎對方式卻截然不同。前者選擇了離開這個世界,而後者卻始終不放棄,哪怕失敗上千次,也依然面帶微笑去迎接挑戰。我們應當相信挫折是一筆財富,當我們成功克服挫折,並積累相當的豐富經驗厚,我們就會在整個人生中勇敢拼搏!

嘿,朋友們,相信實踐,微笑面對挫折吧!相信“不經歷風雨,怎能見彩虹”把!

謝謝,我的演講完畢。

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是二(1)班的葉玥。我來自一個貧困的家庭,爺爺生病去世,五歲時媽媽離家出走,從此,我便跟隨奶奶和爸爸生活。雖然從小就遭遇了生活的打擊,但是我樂觀堅強,奮發向上。在家裏,我是個懂事的孩子,孝敬長輩,經常做一些力所能及的家務活。在學校,我遵守紀律、團結同學,上課專心聽講,積極發言,作業字跡工整,正確率高。我還特別愛看書,一有時間就捧着書靜靜地看。我還是跳繩和踢毽的能手。

宋慶齡奶奶說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成爲經典;由此可見,所有的成才都來源於刻苦學習,而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向。

遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引着我們朝着既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。

理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着,不知疲憊,直到實現。

同學們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,將來才能回報家庭,回報社會!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

孩子、學着讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來什麼事都不做、不要什麼都依賴於父母,如果現在的你還在養成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢?學會成成吧!孩子!

生活中有太多的不容易、我們應該學會體諒父母、體諒他人,每當我走在街上的時候、看着路上行人的穿着打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家裏窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學生、沒有必要偶去穿那麼時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。

成長是什麼?有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續的微笑着,還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來;無論你們是什麼樣的成長、只要有變化的就稱之爲成長,也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節不會太多的人去關注、但是隻要你表現的夠出衆、也許你就會成爲別人眼中崇拜的焦點、無論做什麼事、我相信大多數人都會從一個很小的細節去關注你、這時的你就應該要表現的出衆一點,表現出與衆不同的一面展現給大家。

成長是一個說不完的話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟着去學、然而這時、別人就成爲了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的,還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上,應該知道我們該做什麼、不該做什麼、當你做了不該做的事後、你會有想不到的懲罰。

成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇於面對、在懲罰面前、我們可以領略到很多自己沒有的東西,鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什麼事、都應該是很認真的對待。

成長無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時可見,或許是一個剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個真實的例子,一天早晨,媽媽帶着女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流着媽媽說;你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時小朋友就憑着自己的努力不一會、終於爬上了座位,後來小朋友很端正的坐着、一動不動的看着媽媽、這時,媽媽就問;等下我們去接爸爸好不好?這時、小朋友沒有做聲,媽媽就問;你怎麼不說話了’……

實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、並且用心去感受他們、其實在他們身上、你彷彿可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。

成長是無止境的、或許成長對於一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長,就會有很多意想不到的精彩,讓我們快樂的成長吧!

勵志演講稿 篇6

大家好:

失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏,春天再次開啓四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最後一次掙扎,終於破繭爲蝶;同樣,擺脫失望的最後一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯繫是普遍存在的,因此說失望無處不在,希望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。因此說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

失望並不可怕,怕的是不會運用失望。失望並不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗並不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最後!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活,爲什麼不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之因此美好,是由於希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!

希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?他人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨後就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝並不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

我們渴望成功,渴望着像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界裏,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破崙·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它藉此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純淨。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將爲我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什麼理由失望?

愛迪生髮明電燈泡,前後實驗千餘次;曹雪芹著《紅樓夢》先後十餘年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今後會發生什麼?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!

失望是什麼?是希望前的曙光!希望是什麼?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什麼理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜裏的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,由於有希望在等待!

勵志演講稿 篇7

親愛的同學們:

大家好!

我叫任玉華,大家都叫我小華,是清華園裏一個普通的修車師傅,我的修車鋪叫做“小華修車鋪”。跟各位清華園裏的天之驕子比起來,我真的顯得微不足道,但是,和你們一樣,我有着自己的理想,並一直執著地追求着。

1982年2月,我出生在張家口一個小村莊,我父母都是勤勤懇懇的農民。小時候,物質生活是極其艱苦的,記得很小的時候家裏常常沒有足夠的糧食,需要父親去向親朋好友借。從小開始,我就特別喜歡拆東西,記得我們家的那一輛非常破舊的永久牌自行車曾被我多次拆得支離破碎。也由於這個原因,我總是逃課,在課堂外自己玩弄一些小東西,還常常被老師罰站,但是老是改不了。當時我們就完全沒有把讀書當一回事,就我小學時候的那些同學後來上了大學的只有幾個人。

後來,我慢慢長大了,但是我遺憾地發現很多東西已經離我而去。學業,這個對農村人來說最直接最有效的可以改變命運的道路對我而言已經堵死了。之後我也非常後悔當時沒有好好珍惜。

初中畢業後我在家幹了一段時間的農活。後來去親戚家住了一段時間,也就是在這段時間裏,我發現我周圍的人認爲我是一個完全沒有出息的人。或許正是因爲這個原因,我離開了家鄉!去追逐我曾經逝去的夢想!

1999年春節剛過,大年初九我就隻身來到了北京,來到了這個讓我夢想真正起航的地方。

剛到北京的時候,我到工地上去打過工,幫別人擦過玻璃,幹了很多苦活累活。

20xx年,我買了一輛桑塔納拉黑活,很快,由於技術不熟練,路況不熟悉,很快就宣告失敗;我嘗試做二房東,但由於宣傳不到位沒有客源,最後只有退房賠錢;我嘗試賣桶裝水,但一來沒有地方放水,二來客戶無法保障,很快我就失敗了,之前買進的水桶等工具只有當廢品處理掉;我嘗試收廢品,沒想到連收廢品都這麼難,後來由於價格沒有把握好,收的東西也很少,賠錢賠力以失敗告終。

最後,我開始做起了租車,剛開始的時候效果不錯,後來租出去的車老是壞,還回來的車也沒認真保養,漸漸地也沒了信譽,又是以失敗而告終。

這一次,我真的絕望了,我認爲自己能力實在是太有限了,加上自己的內心始終放不下幹一番事業的初心,還有生活中的各種壓力,家庭的不和睦,我崩潰了。在那段時間裏,我不願意見到任何人,不敢和任何人說話,整天都戴着一個小帽子,躲到沒有人的地方抽菸——我每時每刻都在躲避生活中的一切。

在最嚴重的時候,我嘗試過自殺,我先是到了鐵軌旁準備臥軌,可是有一個人老是在附近晃悠,我不想被人看見我死;後來我又來到河邊準備跳橋,由於一位老師的出現,我又沒死成;最後,在深夜,我住的地方,我選擇了上吊,掙扎之際繩子斷了,落在了爐子上,屁股被嚴重燙傷。之後我就什麼都不知道了,在家人的幫助下(當時我神智不清楚,後來才知道),我來到了精神病醫院,當時我的身體僵僵的,經診斷我得了精神分裂症。

經過前幾次的折騰,我慢慢地冷靜下來了。我開始明白了,只有腳踏實地,勤勤懇懇纔有可能獲得成功。這一次我下定決心開始好好修車!

在那段時間裏,我的修車技術得到了極大的提高。這一次,我真的花了我所有的心思來修車,我認真地對待每一位同學每一輛車,我可以摸着良心說,我修每一輛車都是盡力的,能修的零部件絕對不換,該換零件的絕對找最合適最實惠的。在這幾年時間裏,在所有清華園修車鋪中,我的業績從倒數第一做到了最前列!和幾年前相比我終於可以自豪地說,我長大了,我終於懂得了應該怎樣面對生活了。

各位同學,我的經歷可能是很微不足道的,但是我是那樣急切地要來跟你們分享。如果您有一天遇到挫折,希望您還可以想到清華園裏曾經有過一個小華,一個從自信到自卑再到從容的小華,一個從失敗到成功的小華。

衷心祝願同學們早日實現自己的理想,美好的未來就在前面等着您!

勵志演講稿 篇8

在這陽光明媚,丹桂飄香的收穫季節裏,合肥市頤和佳苑小學一年一度的秋季運動會即將拉開帷幕。“沙場秋點兵”的壯闊,給了我們難以言喻的激情。老師們爲運動會的各項事宜在做準備,同學們爲投入訓練而忙碌,此時此刻,我熱血沸騰、激動萬分。“更快,更高,更強”的運動精神在耳邊激盪。

如果說有一首詩最爲動人,那就是運動。

如果說有一道風景最迷人,那也是運動。

要說我們稚嫩,通過運動,我們正走向成熟,走向輝煌,走向燦爛。

不要說我們一無所有,通過運動,我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創造新世界,創造新人生,創造新明天。

運動的我們和我們的運動,是蔚藍天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。

“賽出風格,賽出水平”、“友誼第一,比賽第二”這些耳熟能詳的運動標語是我們對運動的理解,也是我們對運動的承諾。

親愛的運動員們,不論你們是否會獲得第一,你們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中,運動員們都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。你們是運動場上的英雄。每一項的競賽都是意志對體能的超越,每一個堅持到最後的成績,都是對目標的不懈追求,體育巨星姚明說:“努力不一定會成功,但不努力絕對不會成功”,永不言棄才能接近成功……

縱然是雄關漫道,縱然是千山萬險——運動的旗幟永遠飄揚,運動的腳步永遠向前。不斷超越,正是體育孕含的精神,也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現自己的夢想,用運動寫意我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇9

各位集團總公司的同事們,親愛的朋友們,

大家下午好!

我們很久沒在一起聚會了,有兩個方面的原因:第一是新東方大廈的大教室被改造了,所以在樓裏沒有了開會的場地,上一次的會議應該是在上半年的時候,在大教室,當時已經是人滿爲患了;第二個原因就是人越來越多,每一個部門都在忙着自己的發展,忙着自己的重新組建。這兩個原因造成大家集中起來開會的次數少了一些,這是不應該發生的事情。我們作爲集團總公司的成員,應該經常在一起,傾聽來自各個方面的聲音,大家統一思想、共同行動。

新東方的財年的結束時間是5月31日,所以,現在開這個表彰大會並不太晚。面向XX財年,我們還有10個月的時間來共同奮鬥、共同發展,把新東方的業務做好。

18年的新東方

今年是新東方成立18週年,前兩天《新東方精神》季刊的編輯對我進行採訪,說18週年對一個人來說是他的“成人年”,對新東方意味着什麼。我覺得企業跟人還不能完全比較,因爲一個人到了18歲不管你想不想長大,你已經長大了。一個人到了18歲不管怎樣,都會繼續活下去,並且會走向中年、走向老年,這是一個自然的過程。自然過程太多的事情是可以預料的,只有一個東西不可以預料,就是除了肉體以外,一個人的精神、能力和知識等方面的.成長是不可預料的。比如說我在18歲的時候,就沒有預料到我今天會是什麼樣的,你們現在也不可能預料在40歲、50歲會是怎麼樣的。人的成長可以是無限的,但身體的成長是可以預料的。

一個企業的18歲,可以說已經很老,也可以說很年輕,也可以說還在嬰幼兒時期。根據美國《財富》雜誌報道,中國中小企業的平均壽命是2.5年,集團企業的平均壽命是七八年。新東方從零做起,從一分錢沒有開始做起,做到18年還存在,先不說發展,就是18年這個公司還存在,而且是在高死亡率的情況下生存下來的18年,所以我說新東方是一個挺不容易的事情。如果做了18年,最後成爲品牌公司,並且能夠在世界上最好的證券交易所——美國紐約證券交易所上市,這樣的公司我估計更少。18年,新東方做了很多了不起的成就,但面向未來新東方還有很長的路可以走,假設新東方到一百年的話,那麼我們現在剛好18歲,跟一個人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以後還存在樣。這樣我們今天的18歲,還算是新東方的幼兒時期。

教育與商業模式的結合

新東方處於強大的商業競爭中,這跟其他企業是一樣的。任何一個企業只要做生意,不是政府資助,不是慈善機構的資助,要靠自己的努力去掙錢,靠自己的努力提高利潤,使企業持續穩定地發展下去,就要有競爭能力。從這個意義上說,我們和其他的商業機構是一致的。但是,新東方有兩個特殊情況跟一般的企業不一樣:第一,我們提供的不是有形的產品,我們提供的是無形的服務,也就是說實際上我們提供的是人對人的服務。每一個學生和家長來到新東方,依靠我們的知識、能力、教學水平,依靠我們對孩子未來的設計來贏得孩子和家長對新東方的認可,因此,我們跟一般的商業機構不一樣。我們現在開會的這個皇冠假日酒店,儘管也是服務行業,但它有大樓在這兒,人家會來住。但是,新東方的教室在那兒,如果沒有老師走到課堂上課,學生就不會走進來,所以說我們提供的服務是不一樣的;第二,與其他的商業機構更加不一樣的地方是我們對人的精神世界所起的作用。當一個學生走進新東方的時候,也許沒有對未來有所期待,通過新東方的培訓他有了對未來的期待;當一個學生走進新東方的時候非常失落,但是走進新東方後他看到了未來的希望;當一個學生走進新東方的時候沒有任何活力,但是來到新東方獲得了面對困難的勇氣和活力;當一個學生來到新東方時面對的是一門一門考試的失敗,來到新東方通過培訓後,他能夠通過考試成功地邁向自己新的臺階。這種提升人的精神境界的服務是其他商業機構很難做到的。

勵志演講稿 篇10

很多人是通過《傳奇》認識了我,那《傳奇》這首歌是在XX年,今年正好XX年,差十年前寫的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌,其實是一個很被忽視的一首歌曲。

有次採訪許戈輝問我,她說李健,十年了,是不是對你來講是一個里程碑?我想想我覺得應該是一個里程,碑就算了,碑很不吉利。

十年應該可以總結一下,所以我今天來的時候,我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個最早的一個下午(說起),那是1988年6月23日的一個下午,當時我坐在家裏,看着陽臺外面,突然間有個想法說,能不能我學門兒樂器。因爲之前看了好幾個電影,都跟吉他有關,跟鋼琴、跟口琴(有關)。口琴是沒法學,因爲學完之後就沒法唱了,鋼琴呢又大又貴,就算了,吉他我覺得應該可以。所以我就看一個小廣告,好像是各種吉他班,有二十塊錢、三十塊錢(一個月),我看了一個四塊錢的,當時也比較懂事,希望能夠省點兒錢,就報了一個四塊錢的吉他班。但是如果繼續學下去呢,就開始漲價了,然後呢,幫老師調琴啊、掃地,老師就沒收我學費,然後讓我繼續跟着學下去。

說心裏話我也沒太想過到底是什麼理想,我覺得在我的少年時光裏面找到了音樂,是一個特別幸運的事情,從此之後有了很多精神世界。當時(和)現在很多這個學生講說,爲了追女孩兒才學吉他,但我當時真不是,還是很被音樂、被吉他所迷戀。

其實我小的時候對自己唱並不自信,因爲小的時候是跟爸爸學京劇,把那噪子唱得很啞,後來啞了之後呢,就不願意多說話,老師也不願意叫你,多多少少有點兒沉默,所以養成了一個自言自語的一個習慣。我想很多時候還是因爲孤獨,纔會自言自語,孤獨導致幻想,幻想導致創作,我想這是一個特別地一個好的說法。我也說不清這種孤獨感,到底是什麼。

其實直到大學的時候,對我來講才真正意味着成長。我們班有四個女同學,二十九個男生,女生長得都非常地善良,長得也很端莊,但是不是我喜歡(的)類型。其實這樣也很好,大學時候就可以安安靜靜地看書、學習。我在中學成績很好,沒有太費什麼力量都能做到前幾名,那清華就不一樣了。

我們宿舍有六個人,每個人都有一技之長,我記得特別清楚,我的上鋪是一個對哲學很感興趣的人,當時他大一的時候就看黑格爾。另外一個同學是不停地學語言,學英語、學日語、學法語、學德語,當我們做閱讀理解的時候,很難讀懂的時候,他卻暗暗地點頭說這人的文筆還不錯。所以會發現有很多人,他在各個方面有很多特長。

學習呢也有一些奧林匹克數學金牌、物理金牌在我們班裏,他們也不費什麼力量就總是能考到97啊98(分)。甚至有人達到105分,你知道爲什麼會有105分,因爲答得特別好,所以教授多給了五分。但對我來講不一樣,我覺得我可以通過努力、通過勤奮,六七十分、頂多八十分算不錯了。那個時候你會發現原來學數學、學物理都是有很多區分的,有很多需要天賦的。

但是我參加的一些歌唱比賽,只要我能參加的比賽,基本(上)成績都很好,或者是不謙虛地說,都是第一名。所以我覺得這個對我來講,是很有鼓勵的。

大學畢業時候,好像剛剛有人會了解了我一些,原來李健並不是天天拿着吉他就玩兒啊鬧啊,他還寫了一些作品。當時我還開了一個大學畢業的一個音樂會,那個會上讓一些教授們瞭解了,啊,他還真是學東西。我想說今天主要講的是,有些才能只有時間才能證明給你。

但那個鼓勵隨着畢業就煙消雲散,我畢業之後去了廣電總局,當了一個網絡工程師,帶着所有像今天的朋友一樣對社會、對未來的一個憧憬,就去工作。工作時候對我來講是一個打擊,爲什麼說是打擊,因爲你在清華里面的時候,被稱爲天之驕子,但你到社會的時候,基本就是最無力的一羣人,因爲你剛剛畢業,我想今天你們依然是這樣。你發現你所做的工作,跟你學的完全沒關係。