【精品】勵志演講稿範文10篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的勵志演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是：認真複習準備，迎接期末考試。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期末考試。

同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的複習時間，做出合理的安排，科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法，複習不是老和尚撞鐘式單調的重複，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，着重理解。

同學們，只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然後有計劃地按時地去複習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶祕訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重複！重複！再重複！”是啊，學過的東西，只有反覆複習，才能牢固地記憶，並能應用自如。由此可見，複習對每位同學都顯得尤爲重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恆心，鍥而不捨，才能使有限的時間變成無限的資源！

另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率變得低下；考試的時候，則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處於最好狀態時，你的個人能力纔會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的複習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最後，祝同學們期末考試個個都能旗開得勝！

勵志演講稿 篇2

西遊記是中國四大名著之一，這本書講述的是孫悟空， 豬八戒， 沙和尚與唐僧以及白龍馬一起經過九九八十一磨難，最後取回真經的歷程。

孫悟空是唐僧的大徒弟，是豬無能、沙悟淨的大師兄。他佔花果山稱王、大鬧東海龍宮，被天庭安爲弼馬溫，又因嫌官小，下天自稱齊天大聖。大鬧天宮時，在太上老君的八卦爐裏練就出一雙火眼金睛，最後被如來壓在

五行山下500年。後經觀音點化保唐僧西天取經，經過九九八十一磨難，最後取回真經，被封爲鬥戰勝佛。

豬悟能是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥，被逐出天界，卻錯投豬胎。唐僧與孫悟空路過高老莊，在雲澗洞裏與孫悟空交戰，聽說唐僧之名，前去拜見。從此，成爲唐僧弟子，一同去西天取經，

最後被封爲淨壇使者。

沙悟淨又叫沙僧、沙和尚，他是唐僧再流沙河收的徒弟。原來是天庭的簾卷大將，失手打碎琉璃盞，被貶下凡，住在流沙河，成爲唐僧徒弟之後，與唐僧、孫悟空、豬悟能、白龍馬一起去西天取經，最後被封爲南無寶金

身羅漢菩薩。

白龍馬是原來是西海龍王的三太子，因縱火燒了殿下的明珠，觸犯天條，犯下死罪，多虧大慈大悲的觀音菩薩。三太子才倖免於難，被貶到蛇盤山等待唐僧西天取經。無奈他不識孫悟空，誤食唐僧騎的白馬，後來被觀音

點化，變成白馬，取經路上供唐僧坐騎。任務任怨，歷盡艱辛，終於修成正果取經回來，被如來升爲八部天龍廣力菩薩。後在化龍池裏得復原身，盤繞在大雷音寺的大柱子上。

勵志演講稿 篇3

各位同學：

其實我真的不太會演講。我的成長很簡單，在一個簡單的家庭裏面。然後，我今年三十六。我覺得爲人師表站在這裏，跟別人說他的經歷和經驗，一定是非常有營養價值的，否則我覺得會誤人子弟。

說實話，我不覺得我是一個成功的人。我覺得我在很多方面做得，就我自己打分可能就零分，很多東西做得不好。比如說我沒有像普通的孩子那樣能夠跟父母長久地待在一起。我直到今年夏天，剛剛把我爸爸媽媽接到北京。然後我也不覺得，我是一個在表演上特別努力的一個藝人。

我小的時候是大概在七歲的時候，就被選去當演員了。那是我的第一次(演)電視劇的經歷。和現在的經歷完全不一樣，我當時喜歡拍電視劇是因爲，第一次可以晚上不睡覺，讓所有人陪着你玩;我第一次學會了打撲克，學會了“爭上游”;然後拍完戲還有人給你錢。雖然說二十塊錢，我給了十塊給我外公，給了十塊給我外婆，我自己什麼都沒得到，但是我覺得好開心啊!這職業太好了!又能掙錢還能玩。而極其簡單就是導演說：“來，海清你過來。“”幹嗎?“ 他跟我說，他說：“這時候你爸要死了。“ 我說：“是嗎?” 然後譁眼淚就出來了。

他說：“好， 來，準備，開始!“ 然後我就啊在那哭。哭完了以後，好，休息一會兒。一會兒他又把我抱過來：“來，海清，你爸爸又死了。“我哇又哭。就是演戲對我覺得特別簡單。後來再找我演戲，我媽媽就有點不放心了，怕我成績不好。

我媽媽就說：“如果你每年能夠拿到前三名，全年級考試，我就同意你去演。”這對我來說太簡單了，我每年都是全年級第一，所以她基本上就沒有遏制住我當演員的夢想。我從一年級一直演到了五年級下學期。有一次我記得二三年級的時候，演了一個戲叫《一羣小好漢》，有四五十個小朋友。整個將近半年我交了好多朋友，也交了兩三個男朋友，都特別特別跟我好，然後我就覺得特別特別開心。那時候可能才三年級，其實很不懂，我們還互換定情物，當時的世界就是覺得那麼地單純。我想，拍電視劇，可能演電視做演員這個職業，對於我來說，最初吸引我的並不是現在的這一些。最初吸引我的是一種跟普通人不一樣的生活。

後來我在十二歲左右的時候，我就上了舞蹈學校。有一天我跟我父母在街上，突然有兩個騎自行車的老師騎到我前面， 然後一下就停下來， 然後回過(身)來：“小姑娘你過來。”然後(我)看着他，然後過來，就把我那個肩帶，我穿着一個背心這樣的小裙子，把我肩帶一拎，說：“你看好漂亮的肩膀和鎖骨。”老師說：“你上我們這來考舞蹈吧。” 我說：“我本身就是學跳舞的。”他說：“你來吧。”結果我一考就考中了，考了江蘇省歌舞劇院，一待待了六年。其實我在跳舞的時候，我就知道我不是那種條件特別好的。因爲我肌肉素質不好，所以我老摔傷，然後也骨折。所以我很早就改行做了編導。然後在我十七八歲的時候，我就決定我說我要上大學。那個時候我們必須是應屆的畢業生、高中畢業生，才能去上大學、考大學。我權衡來權衡去，只有考藝術類院校，就選了(北京)電影學院和中戲。然後複習了九個月就考取了。

大一大二的時候，也有一些機會能找我拍戲。但那時候我沒有去拍。一個是我覺得學費特別貴，六千塊錢，我得學回來!另外一個就是我覺得將來還有機會去拍戲。而且學校裏面的這樣的大學生活，可能以後再也不會有了，所以就一直在學校裏待着。然後畢業到現在，其實和所有的大學生一樣，我在畢業的時候也迷茫過：“女演員不拍戲靠什麼生活呢?”所以我那時候很痛苦。我覺着學了很多東西，完全沒有機會。我覺得這個時間真的不能浪費掉。青春一去不復返。所以我就那時候在學校裏面特別簡單。我就去看片子。而那些片子很枯燥，從一八九幾年開始，然後那些老片子，很多都是同聲翻譯，就可能是一個翻譯他把整個戲裏面所有的角色全部是由他來念一遍，基本上你分不清誰講話，誰跟誰，你只能知道大概一個意思。就是這麼我大概看了一兩千部片子吧。基本上把各個國家的，意大利的、法國的、西班牙的、俄羅斯的、前蘇聯的、美國的，包括阿根廷的這些片子全看完了。基本上看了大概一年多的時間，正好丁黑導演找我拍戲，我的第一部戲叫《玉觀音》。

那年我二十三歲剛剛大學畢業，他找到我，我也特別奇怪。就是因爲他那時候在學校裏面看我演話劇，演《駱駝祥子》和《雷雨》。然後他說把演《駱駝祥子》和《雷雨》的那兩個女孩找來。結果我就去了。然後我當時是《駱駝祥子》的妝。他說那個演《雷雨》的呢?我說也是我。他說：“哦，是嗎?”但是他說這話的時候，我不知道他是導演，我以爲他是一跟班的。因爲他長得黑黑的，導演嘛，都穿得比較那種邋遢!然後一塊兒吃飯，他就坐在邊上， 對我特別好，給我夾菜。我當時不知道爲什麼會覺得他是司機。因爲我看他給所有人倒水，我覺得這個司機真好，等到回來以後他們跟我說，那個是導演丁黑。我說：“是嗎?真的不像導演。”然後後來沒多久，他就給我打電話，說讓我演《玉觀音》的鐘寧。其實在演完鍾寧以後，我接到很多類似於鍾寧這樣的角色，但是一直沒有接。就像我後來在演完《媳婦的美好時代》以後，我接(到)了真的將近小一百部關於媳婦題材的戲，我也沒有接。可能我很早就選擇了這份職業，但我選定它以後，我會非常非常愛它。我會用所有的精力對它，我會磨鍊我的所有的記憶。只要跟這個有關的，我都去接受和包容，我去學習。我當然想攀到巔峯，但是我不知道巔峯在哪裏?而且我會在這條路一直走下去，用我的方式在這條路上行走。

今天來了很多學生，我自己也是大學畢業。就是說關於怎麼去面對在學校裏面的生活和教育。其實可能我個人有一個並不是很成熟的觀點。我覺得對於現在的教育，我希望大家能夠特別冷靜地去接受。它不是你唯一獲取生活能力、面對世界改變自我成長的唯一的最正確的途徑。我們可以去學習，我們可以上網，我們可以通過很多種書本也好，網絡也好，很多東西去來不停地吸取，來建立我們比較正確的人生觀和價值觀，而不僅僅是書本上那些應試的東西。那些東西叫能力，很多能力是應試的能力。而這些能力真正到社會上的時候，我覺得是不實用的。說實話，我是一個考試非常好的人。我沒有上過初中、高中，我上的是中專。我的中專是以跳舞爲主，文化課很少，每個星期可能就三個小時或者是五個小時，但是我高考考了四百多分。我自己花九個月的時間去補習。可能現在的孩子，他們需要高強度的應試，但是一定要把它們看淡一點!它們只是我們生命中非常小的一部分。將來面臨社會以後，跟人的溝通，你跟你同宿舍的學生的溝通，你跟老師的溝通，跟長輩的溝通，跟比你低年級的學生溝通，人際交往非常重要。這是決定你成功的我認爲百分之五十的砝碼，應該放在這兒，而不是全部放在應試上面。如果我的孩子將來讀書了，我就會跟他說：“你要冷靜地接受所有的知識，但是你要主動地接受和學習你想要學習的知識。”

人生的路上，我們都是新手。經驗我們可以借鑑，但是決定要靠我們自己!

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家早上好！

著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。” 於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。 是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

勵志演講稿 篇5

各位老師，同學們：

大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。

她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的.是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦？隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。

終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家上午好！

我叫，來自於**地方**法院，很榮幸有機會能參加哪個組織舉辦的“我爲中原經濟區發展添光彩主題演講比賽，在此我要感謝各位領導給我們提供了這次學習和交流的機會，謝謝（鞠躬）

中原地處我國中心地帶，是中華民族和華夏文明的重要發源地。中原經濟區是以全國主體功能區規劃明確的重點開發區域爲基礎、中原城市羣爲支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區的經濟區域，地理位置重要，糧食優勢突出，市場潛力巨大，文化底蘊深厚，在全國改革發展大局中具有重要戰略地位。前不久，國務院出臺的《中原經濟區建設指導意見》，爲河南經濟發展拓展空間、跨越升級提供了難得機遇。作爲一名基層法律工作者，爲本地區經濟與社會發展貢獻自己的一份力量是我們義不容辭的責任與義務。滴水之恩，當涌泉相報，作爲一個土生土長的河南人，能夠有機會爲自己家鄉發展獻上一己微薄之力，也是一件光榮而有意義之事。目前正值中原經濟區發展的大好時機，我們必當立足本職，同心同力，以更加飽滿的熱情，以更加紮實的作風，投入到實際工作中。

老百姓常說“法院是我們利益的最後保障，作爲一名法院工作人員，我深切明白我們所做的每一件事情都事關羣衆的切身利益，因此，這就要求我們在工作中要做到堅持依法辦事，正確適用法律，公正司法，嚴格執法，切實保障羣衆的利益，維護法律權威。雖然我們不能直接爲中原經濟區的發展拋頭顱，灑熱血，但我們可以立於本職，兢兢業業，做好自己分內之事。小草雖小，仍可充實遼闊草原的蔥蔥綠綠；小我雖小，亦可爲繁榮中原經濟區而發光發熱。不積跬步，無以至千里；不積小流無以成江海。千里之行，始於足下。只要我們從小事做起，從點滴做起，恪盡職守，做好每一件個案，定能抓住機遇，推動本部門本單位的工作上新的臺階，爲中原經濟區添光彩。

同志們，黨國務院已經爲中原經濟區發展提供了契機，嘹亮號角已經吹響。抓住機遇，迎風破浪，爲中原經濟區發展添光彩需要你我參與，有一份光發一份熱，讓我們一起攜手用激情去創造中原地區美好明天。最後，用一句話結束自己的演講：中原發展，路漫漫其修遠兮；仰望星空，吾輩定當上下求索！

謝謝大家。

勵志演講稿 篇7

老師們、同學們，大家好!我是六年級一班的孫玉玉。

時光依舊如箭一般飛逝而過，轉眼間樹幹上又多了一圈年輪，我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中，我積累了一些自己的經驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。

首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表，定好學習計劃，然後根據作息表學習。

其次，就是要多看書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內容預習一遍，瞭解大致的知識點，這樣上課的時候纔不會跟不上老師的節奏。上完課以後，再把書上的內容複習一遍，複習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。複習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯繫，做一個整體性的瞭解，這樣更便於記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍，其義自見。”平時多看書，對自己的學習會很有幫助。

第三，要注重聽課環節。課堂是我們學習的主要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶着問題聽課，跟着老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。並且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內容記下來，課後再多看多思考，把不完整的地方補完整。

第四，是關於自己曾經做錯的題目。對於以前的錯題，可以建立一個錯題本，把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來，複習的時候多翻翻，想想自己當時爲什麼會錯、應該怎樣改正，避免在以後的考試中再犯類似的錯誤。

第五，要適當的掌握一些考試技巧。答題前要看明白題目要求，遇到難題時，如果超過5分鐘還沒有解題思路的，就先跳過做其他的題目，到最後再來鑽研。考試的時候要把心態放平和，試卷簡單不能太放鬆，簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張，因爲對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態，考試的時候細心一點，纔會有意想不到的發揮。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣，希望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收穫自己的成功。最後，祝大家學習進步!我的講話完了，謝謝。

勵志演講稿 篇8

大家好，我也不用介紹我自己的姓名了。其實我的普通話不是很普通，希望大家多多包涵。我以最簡單的方式，讓大家知道我在說什麼，如果不懂的，就發揮大家的想象力去猜。

就像撒老師剛纔說的，練體操會壓腿，但撒老師你知道嗎？那是不對的。因爲摧殘了我們很久，而且現在的體操理念就是快樂體操，和今天的主題很相近。我大概四歲的時候就練體操了，我練體操是因爲我父母沒法管我了，我現在分析可能因爲我當時吃得太多，送到體工隊由教練管，有伙食的保障，現在我是這麼想的，我父母一定說是因爲我太調皮，而我當時到幼兒園真的也挺適合我的，有乒乓球，羽毛球和體操，每樣選擇兩天，一個禮拜就過去了。但我在乒乓球和羽毛球訓練當中，教練只說了一個字，太矮。但我在體操，反而我感覺能量得到了釋放，我跟其他運動員唯一不一樣的，可能就是比較盲目地自信，我也不知道是好是壞吧，到現在爲止我也還是不知道。我九歲的時候有一個夢想，就是說要拿體操世界冠軍，九歲的小孩什麼都不懂，連體操是什麼都不知道，我就敢許下這麼大的諾言，其實我跟在座的同學差不多大的時候，也有很大的痛苦。不知道你們現在的痛苦是什麼？我當時的痛苦就是寫暑假作業，暑假放假之前我給自己的暑假計劃，說我每天要學習，每天除了練體操我還要讀書，但實際呢，所有的暑假作業在最後兩天拼命地趕，沒日沒夜地寫，以至於現在聽到暑假作業我都有點噁心。

我這一生中哭過兩次：第一次就是在20xx年奧運會落選的時候；第二次就是在我買了冰激凌，還沒吃就掉地上的時候。因爲當時我跟王導關係挺融洽的，現在也挺好的，我就跟王導說，奧運會沒有上場沒有選上其實不算什麼，二十年，三十年以後還有多少人能記得你？所以說一次比賽或者一次考試，這些失利都不重要，不會因爲一次考試就說你考得很笨，但是如果你考試沒考好，走不出這個陰影那這才叫笨。20xx年的日本世界錦標賽，因爲明年就是奧運會了，所以說不僅是我，我的教練，還有整個中國體操隊特別重視，因爲從歷來的世界錦標賽來看，如果今年如果我落選或者沒比好，很有可能影響到20xx年奧運會，但事實證明我確實沒比好，但是我對外表現一定要堅強，不僅給隊友看、給教練看、也要給所有人證明我還可以。但是王導當時的心情狀況可能還不及我，我還得去安慰王導，大家可能知道摸底？當時跟王導這麼說的，我說王導，從歷史上來看，摸底考試考好的同學，不見得最後期中考試或者高考會考好。我就把這種心態一直在感染王導，而王導也在用對我不放棄的那種精神相互鼓勵着。一般到這種特別難受的時候，我可能會選擇我最親的人，給我父母打電話。

一說到父母，運動員全是眼淚，因爲從小離家跟父母聚少離多，每一次見面有可能只是在比賽後的兩天休假當中，所以說平時有什麼事情只能通過電話跟父母進行聯繫溝通，雖然他們不瞭解，但是我至少說出來了，我當時打電話給我媽是這麼說的，電話通了以後，我“喂？媽媽我想你。”但我媽這邊很敷衍我“嗯”。我就說“媽媽最近我狀態不好。”我媽“嗯”。我剛準備說“最近我比賽……”我媽突然間“等等等等，碰！和了！”就在我這麼痛苦的時候，我父母就感覺把我遺棄了。雖然這只是一個玩笑，但是我對自己的事業還是比較用心的，就像我準備倫敦奧運會的時候，我最愛吃的芝士蛋糕冰激凌，我可能有記載的話，應該是一年左右沒有碰過它們，因爲王導教育得我好，他說如果對奧運會哪怕有那麼千分之零點一的好處都一定要去做，因爲我最大的困難，就是沒有控制好自己的體重，這是我訓練比賽最大的敵人。在不吃甜食的這幾年裏，我確實瘦了，而且20xx年也讓我見到成效。其實跟在座的大家學習是一樣的，向着你的目標去努力，中途遇到一些小挫折，首先是不要放棄，對你學習會好的東西一定要去做。

我的講演今天到此結束，謝謝大家！

勵志演講稿 篇9

各位老師，同學們：

大家好！歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏着。我，來自一個偏遠的山村，也許是因爲生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

我的演講結束，謝謝！

勵志演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一名專科生，今天我站在這裏的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。在我爲這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的爲什麼不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作爲一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這裏。他缺少的是什麼？不是嘴，而是一種願望，一種對成功無比飢渴的願望——我也能。

20xx年的9月，我們踏上了一方充滿着現代氣息的熱土——東軟信息學院。在這裏，每一位同學都有一臺筆記本計算機。可是同樣的計算機，對於某些人來說，是一臺DVD，對於某些人來說，是一臺遊戲機，而對於那些有志氣的學生來說，是他們以後用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。作爲大學生的我們，應該具備最基本的自控實力。玩，樂，休閒……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩遊戲。因爲那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這裏；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問着“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。並不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說明我們會編寫程序，並不是自己重做個系統就表示我們會使用計算機。我們要清楚我們的夢想是什麼？我們來到東軟追求的又是什麼？難道是爲了給英雄升級？CS的戰績？一些無聊的電影？還是僅僅爲了那臺筆記本計算機？我們是爲了能爲祖國出一份力而走進校園的；我們是爲了讓父母少爲我們操心而走進校園的；我們是爲了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學校的師資力量，更不要懷疑自己的實力。

現任大連聯大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評爲20xx年東軟股份大連分公司優秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，併爲之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這裏口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學生也能；清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們東軟的學子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀於他人的傑作。在認可成績和欣賞傑作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！

我的演講完畢，謝謝大家！