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【精品】勵志演講稿錦集10篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】勵志演講稿錦集10篇

勵志演講稿 篇1

大家好!我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這麼個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是學汽車的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識專業知識,成爲祖國需要的合格人材。讓我們爲這個目標而奮鬥吧!謝謝大家。

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在人生的路上,我們經歷成長,在成長中,我們得到磨練;在成長中,我們收穫喜悅,在成長中,我們變得成熟……對於正在成長的我們來說,成長的味道是酸、甜、苦、辣的,是有滋有味的。

成長的酸

在我們上初中的時候,不懂得珍惜時光,光陰如梭,不知爲何,現在的我,每當想起快畢業的情境,和初中留下的回憶,總是不禁落淚,一陣陣心酸浮現在我的心頭,這就是成長帶給我們的美好、回憶和心酸。

成長的甜

在我們成長的路上,也會有許多甜甜的,美好的痕跡。我的生日如期而至,而大餐也就不遠了,每次我過生,爸爸,媽媽都會帶我去外面大吃一頓,給我買我想要的生日禮物,特別是晚餐那一頓,是最讓我吃的開心,吃得溫暖的,我爸爸,媽媽一起爲我做了一晚長壽麪,我過生本來就比較冷了,但是有了爸爸,媽媽給我的長壽麪,頓時心裏就有一股暖流在我身體裏亂竄,心裏非常溫暖,這就是成長帶給我們的甜。

成長的苦

在我成長的路上,也不過是一帆風順的,總會有一些煩惱。在學校裏,緊湊的作息時間;嚴格的校規,校紀;一本本的課本;一次次的作業;一句句的教誨……學習就像一塊巨石,壓得我喘不過氣來。這就是成長的苦。

成長的辣

在成長的路上,難免會有磕磕碰碰,總會有一些磨難與挫折。有一次考試,我考到我們班倒數幾名,當時我拿到成績單,我就像被推入了萬丈深淵,不知道怎麼來面對老師,不知道怎麼來面對家長,更不知道如何來面對我自己。當時我就想,我要面對現實,挑戰困難,不能因爲一次失敗就否定自己。當時我的這個念頭使我滿血復活了。這就是成長的辣。

正因爲有成長的味道,才豐富了我們的生活,成長是鍛鍊我們的過程,是完善自我的過程,回想起才發現,成長的酸、甜、苦、辣早就已經一點點,一滴滴融入到我們的成長與生活。

勵志演講稿 篇3

兒子,不希望你們現在有多漂亮、多帥氣,但希望你們一定要健康;不希望你們將來一定要考研讀博,但希望你們能自食其力;不希望你們今後成名、成帥才,但一定要有地位;哪怕能支撐好一個家,有品位的生活着,一生幸福!

兒子,你們是我們的最愛,爸爸媽媽希望你們能再堅強點!接受挑戰不一定會成功,但拒絕挑戰永遠不會成功!

兒子,我們希望你們能健康快樂地度過每一天!希望你們是個踏實的人,用一顆善人善己之心,去對待身邊的人和事;要有一種堅韌的毅力和不斷上進、持之以恆的精神,不向困難低頭;要學會自己的事情自己做,別人的事情也要助人爲樂;要懂得和珍惜感情,要有一顆感恩的心。

兒子,你們的健康成長就是爸爸媽媽無窮的快樂。我們會爲你們而感到驕傲和自豪!

勵志演講稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我叫xx,來自高三(x)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢想。

高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最後的平地衝刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是爲了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮鬥了十一年,有誰願意功虧一簣,跌倒在這最後的衝刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,纔對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

步入高三複習已有3個月了,在9月的黃岡調研考試中,我取得了較好的成績。在此,我想和大家分享一下我學習上的心得體會

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響,覺得題海戰術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認爲以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩紮穩打的學習態度,我開始放鬆了學習,一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨着一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果,我迷茫了,但是我並沒有端正自己的學習態度,開始認真踏實的學習,卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那麼優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼裏,都很擔心我的狀態。於是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下,我重新踏上了奮鬥拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課後針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性循環階段,因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經幫助我的同學們,如果沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業、糾錯本上打着持久戰。或許已經有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三隻是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

另外,使自己處於樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑,或是在操場跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時,請平心靜氣,如果能夠保證踏實地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當考試失利時,請微笑面對,如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會進步?

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構建夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!願所有的天有學子在今後的學習上發憤圖強,圓夢天有,讓我們一起爲了自己的夢想而加油吧!我的發言完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

朋友,當你勝利時,你充滿着喜悅與激情。

朋友,當你失敗時,你面帶着沮喪與苦惱。

無論成與敗,都已是昨天。那麼昨天我們可以叫做歷史,那麼歷史也就見證明天,見證未來。

對於成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對於成功的你,應該不鬆懈,不狂妄,不驕傲,繼續保持你努力的幹勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬於你。

對於失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經驗的機會,有的人感謝失敗,因爲他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外,無數的成功例子都是最好的證明,所以對於失敗的你,應該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恆心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬於你。

首先,我僅代表全體高一,高二的同學向即將畢業的學長們祝願一聲,祝你們在大約一個月後的高考中金榜題名,實現自己十二年的夢想,相信你們的努力,好的結果一定會屬於你們每一個人。

同樣,對於高二的我們,應該計算一下自己距離高考的時日,針對自己的情況與個人的理想,制定自己下一步的學習計劃,相信自己,我們將來一定會是無數競爭者中的佼佼者。

對於高一的你們,已經非常適應了高中生活,現在的你們應該夯實基礎,針對薄弱,全面發展,爲今後的學習打下堅實的“地基”。

當你在廣場上奔跑時,當你在校園裏漫步時,仰望藍天,春風柔和地吹拂着柳枝,陽光灑進教室的每一個角落,太陽笑得依舊那麼燦爛。相信自己,因爲你身上有自己獨特的閃光點。相信自己,因爲你的努力,你的恆心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待着你。

勵志演講稿 篇6

昨天的輝煌已隨風淡去,明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的,只有把握好今天。

曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你唯一擁有的現金。是啊,昨天再輝煌又有什麼用呢?一切都已過去了。明天再燦爛又能怎麼樣呢?總是可望而不可即。只有今天,纔是你所能把握的唯一東西。

曾有一人問佛,世間最珍貴的是什麼,佛曰:“世間最珍貴的不是已失去和未得到,而是現在把握在手裏的。

兒時的我很懵懂,初次聽到這個故事並不這麼認爲,以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理,只是成長告訴我,昨天就是故事中的“已失去,明天就是故事中的“未得到。而今天則是“現在把握在手裏的,所以,世間最珍貴的就是今天。

如此的如此,使我不得不認爲今天真好!

今天,我還可以緬懷一下昨天的輝煌,憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下,明天的太陽也還未升起,()我還可以把握住今天的每一分,每一秒,去尋找屬於今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的,所以,今天的我要努力,努力的讓手裏唯一擁有的東西變得美好而精彩,讓它比昨天更輝煌,比明天更燦爛!

啊!我看見了,理想的'光芒在向我招手!我感覺到了,我背後生出了雙翼,那是希望的翅膀!今天的我,生如夏花!

今天的我已不似往昔,已不再懵懂,已不再迷茫!今天的我會把握住生命中的每一分每一秒,讓整個世界就此因我而改變。

因爲我知道,無論是昨天,今天還是明天,都是寶貴的!但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西!

所以,珍惜吧!

勵志演講稿 篇7

夢想是上帝播種在人們心中的一粒種子,經過嚴寒酷暑後方能綻放出絢麗的花朵;夢想是春給予大地的一片思念,當冬悄然而退之後展現出盎然的綠;夢想是白雲對藍天的寄託,漫步雲端才能聽見風婆娑的樂曲,奏這一首不敗的歌。爲夢想,我需要有一顆遠眺未來的心。

因爲有共同的理想共同的目標,我們在同一片藍天下經受知識的洗禮,我們都有一顆爲夢想遠眺的心,隨時準備着出發,去付出。

幾時起, 我曾摔倒在夢想的跑道上,看不清周圍旖旎的風景,淚水模糊了我的雙眼,我以爲我自己再也爬不起來了,我就這樣落後。可是我沒有,因爲有夢想的信念在燃燒,他告訴我,我能行!於是我擦乾了眸子裏淚水,堅強地站了起來,即使我已經比別人慢了一拍,即使我舉步維艱,我都會相信自己,因爲我有一顆爲夢想而遠眺的心。

心有多大舞臺就有多大。荀子曾在《勸學》中講"吾常跂而望矣,不如登高之博見也。"我們是否應該學習荀子"登高而望"而並非侷限於短見的目光之中。

有一顆爲夢想而遠眺的心吧,他會在你遇到坎坷的途中爲你加油,他會不斷提醒你成功就在不遠處向你招手!

勵志演講稿 篇8

我從來沒有參加過母校的典禮,我也從來沒有機會穿過今天大家穿得如此漂亮的服裝。今早來到學校,路上看到都是美麗的景緻——留影的,大家相擁相伴的……在我來的路上,我在聽一首老歌,其中有一句歌詞,“淚落在胸口像一場雨”。我記得有一個詩人曾經說過這樣一句話,“每一次告別,都是一次微型的死亡”。是的,人生中具有如此儀式感的事不多。而這一次告別,將來會讓你們難忘。也許你們還意識不到,結束的這四年大學生涯是什麼。我已經離開這所學校,整整二十四年,是我讀大學的六倍,走得越遠越清晰。原來我以爲這四年不過是我的大學生涯,到現在我才清楚,這分明是我的另一個故鄉。故鄉就是你年少的時候天天想離開,而年歲大了之後天天想回去的地方,越遠越清晰。不管你曾經在故鄉有怎樣的抱怨,有怎樣的不順暢,或者怎樣難忘的記憶,一切都會被時間慢慢地衝刷掉,剩下的都是最美好的一種回憶。所以,你們應該在即將離開校園這不多的時間裏,去觸摸,將來註定會在你們記憶中永遠無法忘記的故鄉的每一寸肌膚。

作爲師哥,給大家幾句臨別的贈言。其實不是臨別的贈言,而是歡迎的話語。也許離開校園二十四年了,我可以代表這紛繁複雜的社會。今天廣院交給社會一羣你們,未來社會將還給廣院怎樣的一羣呢?該用怎樣的歡迎語對你們說呢?

第一個要說的是,永遠對未來抱有好奇,而不是畏懼。希望成爲你們一生的箴言。人都希望有一種安全感,在每一次變動的時候總會有一些忐忑,前途未卜。但是,永遠要用好奇之心去看待未來。我今天依然如此。不管經歷怎樣的波折,我依然好奇,五年後,十年後的中國會怎樣,我們會怎樣,身邊的朋友會怎樣,我的很多夢想會變現嗎?不要用畏懼去看待未來,要用好奇去看待未來。

第二點,有夢,但是絕不夢遊,務實地去圓夢。有夢當然很好,必須要有夢。但是,不要被夢衝昏了頭腦,最後去夢遊。好多事情難以做到,現實比我們想象的要更殘酷,有更多的波折挑戰。另外,現實還有一個特別的地方——絕不像大家想象的,充滿着玫瑰色的夢,或者理想,或者浪漫。我不得不坦誠地告訴各位,現實非常平淡。你做好了離開校園,去面對平淡的準備了嗎?生活中,百分之九十,甚至更多的時光全是平淡的。即便戀人間也不會是天天送玫瑰花的,因爲當他/她是你的老公或者妻子之後,你會說,不用天天送了,太浪費錢了。即便是工作或者說事業,每天絕大多數的時間應對的也都是平淡的瑣碎的事情。一個能接受平淡,並且把平淡變得不平淡的人,纔可能讓自己的人生不太平淡。但是你首先要去接受生活中大部分時間是平淡的事實。務實了,纔可能慢慢地靠近夢想。

第三句話,“敢於去贏,但是也敢於去有尊嚴和體面地輸”。這個社會上有一個非常糟糕的現實——一切都要成功,一切都要贏。這是不對的,還有一種贏,叫有體面和尊嚴地輸,尤其在年輕的時候。去年奧運會,倫敦奧運會的主旨是“激勵一代人”。當奧運會即將結束的時候,有記者問倫敦奧組委的人,體育是如何激勵一代人的?我們要從中學到什麼?倫敦奧組委的人回答是,體育會教會每一個孩子,如何去贏,同時,如何有尊嚴並體面地輸。

我一直想傳遞一種觀點,在當下的中國,有一種成功,叫體面和有尊嚴地輸。大家不知道,在我的廣院的畢業留言冊上,好幾頁清晰地記錄同學的留言,是我在廣院幾次漂亮地輸。其中有一次運動會,我參加的項目是跑百米和跳遠,當時我是廣院最快的人之一。但是有一次,班級人手不夠,要參加學校的4*400米接力,結果我們新聞系,第一棒,就被人家落到了最後一名。400米是最難跑的,我從來沒有跑過400米,我是第二棒。當我接到第二棒之後,我以百米的速度跑完了這400米,我已經由最後一名跑到了正數第三。雖然最後還是沒有得冠軍,但是我的同學給我的留言是,“那瞬間,扶住快要吐血的你,我們感覺你是我們班的英雄”。我永遠忘不了,因爲這次沒有贏的經歷,卻被別人當成英雄。人生中有很多體面和有尊嚴地輸,會讓你特別體面和有尊嚴。我希望從這一代人開始,中國越來越接受,成功還有另外的概念,那就是,體面和有尊嚴地輸。趁年輕趕緊去試着輸,歲數大了,機會不多了。

第四句話,這是馮曉蘭先生總結的。“中國,每一個人想要有成功,三件事——立言,立德,立功。”但是我必須告訴各位,成功不一定需要很多外在的環境。比如說,立言,就需要天賦;而立功,也就是我們今天指的事業有成,需要機緣巧合。我就是運氣地趕上了九三年的《東方時空》,其實跟我一樣的人有很多很多,但是我要承認這種運氣。但是隻有一種成功,被中國人認爲是巨大的,而且沒有門檻,那就是立德。但是最簡單的立德卻又最難,因爲它需要你每天簡簡單單的堅持。它太難了,但卻是中國最高的成功境界,那就是成爲一個大寫的“人”。不管社會如何現代化,請注意,你只要做一個大寫的“人”,你得到的會非常多。就如《道德經》上的那五個字——“無私爲大私”,當你真正無私之後,你得到的是最多的。

第五句話,我希望各位激活生命,讓自己的人生漂亮,成爲中國正方向的最大的推動者。不要總是去談成功,去談事業。我希望我的弟弟妹妹們,在未來的生涯當中,做有用的事情的同時,也多做一點無用的事——看看太陽是怎麼落山的,看看春天的花是怎麼悄悄綻放的,去聽聽莫扎特、巴赫的音樂是怎樣美的……我很高興畢業了二十四年,我今天下午依然要去踢我每週兩場的高強度的對抗性的足球比賽。我越來越愛喝茶,依然狂熱地喜歡着音樂,讀到好的小說的時候,現在這個世界上很多的不如意會慢慢地消失。如果沒有這些彷彿無用的事情,怎麼可能讓我們的生命變得更加精彩?所以,一生,總有一件事情是不會改變的,那就是讓生命變得更漂亮。

最後一句話,要讓你自己成爲中國正方向的推動者。中國這列車,有的人從後向前推,我希望是我們;有的人從前面攔着,不讓它走;還有人從側面推;最可氣的是,居然還有很多人,不管你從哪面推,他都坐在車頂上去享受。不要去看別人,讓你,成爲車廂後面,去推動中國向正前方向好的未來去前進的那股力量。

結尾,想對大家說,珍惜眼前一切。現在大家可能還意識不到,在拼搏、成立家庭、事業有成的過程中,突然有一天你靜下來了,你會發現,好多年前聽過的歌,模糊了又重新清晰起來。從來不會有哪首歌,像很多年之後你再聽起來那樣,讓你渾身雞皮疙瘩,然後熱淚盈眶,那可能就是——“校園的大路兩旁,有一排年輕的白楊。早晨你披着彩霞,傍晚你吻着夕陽……”這是我們的歌,我們懂的。很多年後,你會在歌聲裏,記住這一個上午。

謝謝各位!

勵志演講稿 篇9

過去有句老話叫:在家靠爹孃,當兵靠班長。的確,班長是軍中之母,與戰士+朝夕相處,一言一行對戰士有很強的影響力和感召力。

一不管在集合站隊班長都應該站在前頭,值勤訓練班長走在前頭,髒活累活+班長幹在前頭,落實條令班長抓在前頭。

二是注意培養,讓班長懂得怎樣當好"頭"。會講、會教、會做思想工作喊破嗓子,不如做出樣子”。身教重於言教,行動就是無聲的命令。班長骨幹+以身作則、率先垂範是一種+巨大的人格力量,會在戰士中起到“此時無聲勝有+聲”的作用。班長骨幹要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來”,敢於做三+個方面的帶頭人。

一、以身作則,是當好班長骨幹的基礎與前提。

一是做軍事訓練的帶頭人。軍事訓練是部隊的中心工作,中心工作上不去,全+面建設就是一句空話。爲此班長骨幹要帶好頭。

二是做敬業奉獻的帶頭人。用自己的安心,帶動戰士的安心;用自己的奉獻帶+動戰士的奉獻。班長骨幹無聲的行動能夠深深地感染大家,能促使一些有消極+思想的戰士能夠安下心來,主動投自到連隊的建設當中去。

三是做公正廉潔的帶頭人。“公生明,廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要+求,更是帶兵人的一種美德。在日常生活中,對待戰士一視同仁,要做到五個+“不分”。即:不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先後,堅持+“一碗水端平”,不徇私情,這樣才能夠戰士們的信賴。

二、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。

班長骨幹如何去譜好愛兵曲,奏響主旋律,保證愛兵不跑調,關鍵要運用好“+情、理、度、行、誠、幫”六字決。

“情”。即動之以情。帶兵要講感情、重感情和培養感情。感情深,萬事通,+這是愛兵的前提。如果沒有人情味,貌合心不合,是不可能愛兵的。爲此,一+是要從新兵入伍開始培養感情。要針對新兵的特點,尊重新戰士的人格,關心+新戰士的心理,帶領新戰士走好第一步。二是要從端正對士兵的根本態度上動+真情。班長骨幹要踐行代表廣大戰士根本利益的基本要求看待戰士做到“三不+三關注”。即:不把戰士身上的時代特性當缺點,尊重他們的人格;不把戰士+的個性特徵當弱點,關注他們的心理;把戰士的家庭困難當累贅,關注他們的+困難和需求。三是要從堅持原則上講感情。班長骨幹要大事講原則,小事講風+格,克服對個別戰士的違紀問題大事化小,小事化了,甚至用感情代替原則,+搞哥們義氣等弊端。

“理”。即:曉之以理。戰士普遍比較年輕,閱歷淺,世界觀、人生觀、價值+觀還沒有完全定型,易於衝動。爲此,班長骨幹要以理育兵。一是把做人的道+理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當兵的意+義講深,使他們安心;四是把部隊的紀律講明,使他們遵規守紀。這樣戰士才+能自覺做到什麼可爲,什麼不可爲。

“度”。即嚴而有度。傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展+的需要。那麼班長骨幹在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵+就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷髮現新問題,解決矛盾,真正+把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士+思想,創立家庭聯動、環境薰陶與社會帶動爲一體的充人型管理體系;三是破+除不分對象施管,任務層層加碼、標準隨意提高,訓練不分層次、教育沒有主+次等簡單粗暴型管理手段,樹立“以兵爲本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破除嚴而不愛、愛而不嚴的行爲,確立依法帶兵的觀念。

“誠”。即:以誠相待。對待戰士要誠實守信、對待戰士要以心交心、對待戰+士要用心換心。尊重戰士,以自己的誠心換戰士的真心。

“行”。即:身體力行。新形勢下,戰士的文化修養、個體素質、民主意識都+有了明顯的提高,班長骨幹的一言一行都+會引起戰士的關注。爲此,班長骨幹+必須爲人師表,言行一致。在工作、生活、學習中要當好“三種人”:一是理+論修養上要當戰士的引路人。二是完成工作任務要做戰士的帶頭人。三是生活+上要做戰士的知心人。

“幫”。即:幫在根本。一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題+和明辨是非的能力。二是幫長遠。班長骨幹要引導戰士學習成才,培養團結人+、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇於接受新知識、新事物的挑+戰,培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

通過以上幾點,我們班長骨幹應在如何帶好兵這樣我們的班長骨幹才能讓戰士+們信服,在日常管理工作中運用自如,連隊工作才能不斷前進。

勵志演講稿 篇10

不知在座的諸位是否感覺到:如今,我們生活在這樣的一個社會,喧囂紛擾複雜,充滿機遇而又無處不是挑戰。傳統的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。社會主義市場經濟體制的建立,商品大潮的衝擊,利害關係的重新組合,人們對於金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。

所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的衝擊波和壓力波,尤其是對我們這些在科技戰線上奮鬥的年輕人來說,一切充滿了新鮮感,但同時也給我們帶來了困惑。

久未見面的同學來看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問:“怎麼你還在那個研究所呀,現在都什麼時候啦?你在那兒能幹出個什麼樣子來?怎麼不想着跳槽?”面對這一連串的詢問,我感到無語以答。現在,“跳槽”似乎成了一種時尚,年輕人不安心本職工作,千方百計地選擇有發展前途的行業和崗位,好像這纔算是有出息的表現。

然而對我來說,卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無奈,不是我不明白,這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱,我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的衝動。

我陷入了對自己的反思之中:我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路,雖然平淡,但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒有錯,我的選擇是對的,我並沒有失去自己的精神家園。

是的,我們生活在一個變革的社會,而且還處在社會主義的“初級階段”,分配不均、貪污腐化的現象還大量存在,市場經濟的體制也不完善,同樣在單位裏,在工作中,在生活上,我們也經常懷有一種“志不得申,願不得行,情不得了,氣不得舒”的心態。

但我們也要看到,市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會,一種公平競爭實現個人價值的機會,一種重新審視我們自己價值判斷的機會。

現在市場經濟正在形成過程之中,許多職業還相當緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,並非所有的職業都適合我們,另外,脫離專業去從事自己並不擅長的事業,要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經濟爲基礎的社會,一定是一個高度專業化分工的社會,對人的素質要求越來越高,在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好,朝着一個方向認真學習點東西,付出較大的努力,這樣纔會在激烈競爭中在某一領域內站穩腳跟,幹得比別人好。

當然爲了適應變化的社會,我們需要不斷地更新知識,掌握一些計算機、經營管理知識,要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統的青年具有很好的學習、工作條件,應該首先把專業搞好,而不是大家都爭先恐後地去趕海。也許現在我們的收入暫時低一些,生活暫時差一些,但是如果要我沒有方向,沒有目標,不顧實際條件地只爲了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場,更需要我們科技戰線上的青年人去艱苦創業,把科學技術轉化爲第一生產力。

我們青年人在科研單位同樣可以大有作爲,我們可以用我們的知識和智慧去創造財富,而不是片面地追求財富。所以,我覺得在目前激烈競爭的社會裏,墨守陳規,追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發掘敬業、創業精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當的時機下海,而且下海並不意味着跳槽,應該根據市場經濟的供求關係進行雙向選擇。

如今,我已不再感慨“何處是歸程,長亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺得自己的價值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會走下去的。朋友們,走你自己的路吧。