初三勵志演講稿模板彙編十篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初三勵志演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三勵志演講稿 篇1

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強！青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！ 問世間什麼最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂着的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對於我們，青春已經伴着我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿着課本，揹着書包，青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木,生於毫未,九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予於實際行動中。當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！ 正是青春的激情，鼓舞着我們的鬥志；正是青春的芬芳，陶醉着我們的心靈；正是青春的奮鬥，成就着遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實！

放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啓航！ 激揚青春 放飛夢想 沒有人知道月亮是什麼時候圓的，又是什麼時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時，才如夢初醒，然而鮮豔和美麗卻早已隨風逝去，感傷隨之就到了。那麼，這樣的青春還有什麼激情可言呢！

此刻，我短短的幾分鐘演講也許並不會給大家留下多麼深刻的印象。但是這卻是我勇於展示自我，放飛青春的第一步。高中生活應該是多姿多彩的，在這裏我們塑造人生，雕刻夢想，燃燒激情。在這如火的青春時光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府爲我們創造的良好的學習環境，更要全面提高自身素質，接受鍛鍊，爲將來踏入社會，走好人生第一步打下堅實的基礎，甚至實現了自我的夢想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態嗎？年輕人就該有鬥志有朝氣，不是嗎！ 最後，請大家回答我一個問題：我們21世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情， 揚愛國主義 立志爲國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變激揚青春 放飛夢想（學生）總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳躍着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來。青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？擁有青春，是多麼幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟着青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那麼，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。不要再爲落葉傷感，爲春雨落淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。

我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。 我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由於我能夠認真對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現已成爲廣播站的主打欄目之一，我也榮升爲廣播站的“金牌主持人”。

我在班裏是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因， 總結教訓，尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她終於振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信心倍增。我還經常爲老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學期初，在班幹部選舉中，我被全班同學推選爲班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。 讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧！不要讓它隨着時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。

同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚！我的演講完了，謝謝大家！

初三勵志演講稿 篇2

老師們，同學們，上午好！

我是初三（147）班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。 兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰的，在我們面

前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。

進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新

世紀要求的優秀青年，爲建設祖國的未來打下堅實的基礎。

當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，

應當活學活用。

課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶着問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，瞭解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶並且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每

一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。

上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問

題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。

課後複習相對於預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給

我們更多驚喜。

當然，進入初三，也就意味着我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味着我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏，我代表全體初三同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。

同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手

來一起努力吧！

謝謝大家！

初三勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學：

大家好!

我很榮幸能在畢業典禮上發言，今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悅，也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培養，此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前，我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的`時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!

三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，纔是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子， “今天我以黃垓中學爲榮，明天黃垓中學以我爲驕傲!

最後，願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天! 在此祝願：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐， 祝每一位同學鵬程萬里!

初三勵志演講稿 篇4

各位領導、各位老師、各位同學：

大家下午好!

很榮幸，今天能代表教師在這發言，在這春光明媚的午後和大家一起慶祝長鎮中學XX年春季開學。

剛剛過完一個平安、愉快的春節，我們又重新聚在一起，整裝待發。新的學期，意味着新的希望，新的開始。作爲老師，在新學期伊始，我們已經做好了準備。因爲對教育事業的忠誠與熱愛，本着“對學生負責”的宗旨與態度，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中，立足於講臺，把知識與希望播種在你們的心田。

在此，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作爲長鎮中學的領頭兵，學校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化爲動力，不負衆望。平時合理安排學習和休息，在各方面爲學弟學妹做好表率，力爭中考以優異的成績爲母校和家人爭光添彩。初二的同學們，你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，爲明年的學習打下夯實的基礎。現在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們，你們是幸運的，因爲身邊有那麼多盡職盡責的老師，優秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養一切的好習慣，健康快樂地學習和成長。

春晚中，農民工組合旭日陽剛一首《春天裏》感動了許多人，而他們自身的經歷正是我們學校校訓“勤奮創造奇蹟，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以，今天，在這春天裏，請同學們樹立奮鬥的目標、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養，讓夢想早日實現。

也許不是每位同學都會成爲耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成爲一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因爲有你們這些品質優秀的學生而驕傲!

最後，我衷心地祝福全體師生工作順利，學習進步!祝長鎮中學芝麻開花——節節高!

謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇5

同學們，20xx年感動中國人物劉偉說過這樣的話：要麼快點死，要麼精彩的活着。一個失去雙臂的孩子，內心可以說走到了絕望，然而他並沒有向命運低頭，而是用自己的雙腳書寫了人生的奇蹟，他不僅獲得了殘奧會的冠軍，而且在維也納金色大廳演奏了令人震撼的中國名曲《梁祝》，在每個同學成長的道路上，或許會有這樣或那樣的困難和挫折，孩子們，和劉偉相比，我們的困難是多麼的渺小和微不足道，今天已是3月1號（週四），我們6月20日即將離校，不足四個月的時間之後，在座的同學將各奔東西，或許離開母校之後你們的出路將會決定各自的人生軌跡。如果說，三年的初中生活比較漫長，但對於初三下學期的你們，複習的緊張、體育和實驗的加試，算起來時間又是那麼的短暫，如何牢牢的把握這關鍵的100多天，也許會對你的出路起着舉足輕重的作用，你將怎麼做，才能創造出屬於自己的神話？我曾經對同學們講：進入三年級下期之後，老師扮演的不是監工和警察的角色，而是時時處處對想得到老師幫助的同學而盡心盡力幫助的角色。今天，老師站在這裏，就是想來通過自己的指引來幫助那些渴望得到幫助的孩子。今天我想問同學們五句話：第一句話：你有責任嗎？第二句話：你有目標嗎？第三句話：你有信心嗎？第四句話：你關注細節了嗎？第五句話：你反饋了嗎？這五句話就是今天我送給大家的五把鑰匙，幫助你打開理想高中的大門，從而登上人生的殿堂。

首先，我們來談“責任”，什麼是責任？責任就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。我問，你對自己負責了嗎？作爲一個初三的學生，面臨的任務大家心知肚明，那就是升學，面對升學的競爭，你的狀態是激流永進還是平平庸庸？你的課堂聽講是全神貫注還是信馬由繮？你的作業是認認真真還是敷衍了事？你的訂錯是把它當作二次收穫的捷徑還是迫於老師的要求？每一次的測驗你是誠信對待還是投機取巧？我很多次的對孩子們說：如果你自己對自己都不負責任，就更不要期望老師對你負責任，因爲考學的是你而不是老師，因爲老師的作用是幫助而不是監工。我再問，你對父母負責了嗎？在座的孩子們，你們想一想，我們的父母在我們的身上付出了多少的心血，我不能說所有的家長都做得讓你們滿意，但有多少家長不是爲你們而操心費神，爲你們披星戴月早送晚接，忙忙碌碌；爲你們成績的退步或不理想而徹夜難眠、唉聲嘆氣；不管他們多麼的忙和累，只要他們能做到的，他們會竭盡全力給予你們厚愛和呵護。很難忘，每年的中考成績出來後，有多少家長頂着炎炎烈日東奔西走，求爺爺告奶奶來爲你尋求上學之路。孩子們！你的責任爲什麼要讓你的父母來承擔？他們也不是神通的聖人，並不是什麼事情都能擔得起，他們也有自己扛不動的東西。我再問，你對老師尤其是班主任負責了嗎？同學們，回想你和班主任相處的日子，你們非常的清楚老師在你們身上付出了多少，有多少次你們看到班主任不是早早到校，而很晚離開？有多少次班主任犧牲休息時間和你們進行溝通交流？有多少次班主任不是拖着疲憊的身體回到家中？他們也有家啊，他們也有自己的父母和孩子啊！但爲了四個月之後，你們能考進自己理想的高中，他們把能捨棄的都捨棄了，能往後推了都往後推了，而我們其中有不少的孩子，你給老師又做了些什麼？你是初三的學生啊，感恩之心，你是應該具備的啊！細細想來，你給老師增添過麻煩嗎？你給老師增添過苦惱嗎？如果說你過去幼稚、不懂事，還可以理解，可你們馬上就要成高中生了，還能用不懂事來遮掩你的過錯嗎？每一個有羞恥心和感恩心的孩子都會十分珍惜和老師相處的最後幾個月的時間，讓老師每天開開心心，讓老師欣慰的感到你們真的懂事了。孩子們，用行動來向呵護、幫助你的班主任老師證實自己的懂事吧！孩子們，對自己負責，對父母負責，對老師負責是你作爲一個即將畢業的初三學生應當承擔的，你沒有任何理由推辭和拒絕，除非你是一個不思進取，讓別人瞧不起的人。

其次，我們來談“目標”，什麼是目標？目標就是每一個人所期望得到的成果。也許有很多同學說，我的目標是考取什麼什麼高中，這個目標只是終極目標，而我所要談的卻是每一個階段的目標，只有達到了自己每一個階段的目標，終極目標的實現便是水到渠成之事。日本的一個身體條件並不十分好的著名的馬拉松運動員山田本一，他多次奪取了世界級別大賽的冠軍。別人問他成功的祕訣，他說：“我是用智慧戰勝了對手的。”他的智慧就是不是盯着終點而跑完全程，把全程分成若干個小段，而每個小段都給自己確定了一個看的見的目標，等這一個目標完成後，再朝下一個目標前進，也正是這種優美的黃金分割法，讓他創造一個個馬拉松奇蹟。孩子們，你每一個階段都有目標嗎？你又爲你自己的目標而付出行動了嗎？如果只想而不做，那再容易實現的目標也只不過是空中樓閣，成功的機遇也會和你擦肩而過。

第三，我們來談“信心”，什麼是信心？信心就是對行爲必定成功的信念。你是否相信再困難的事一定會有解決的方法？你是否相信只要我要、我肯、我願意，沒有人可以阻止我成功？你是否相信昨天不可以，昨天做不到，不代表今天做不到？你是否相信很難、很難、很難，並不代表不可以？同學們，在我們各班都有這樣的例子，他們入校時成績非常一般，甚至有的還位居班級的後列，但隨着時間的延長，他們逐漸走出了低谷闖進年級的前列而成爲一匹匹黑馬，當然，他們的突飛猛進離不開他們的辛勤付出，但我要說，辛勤付出的背後是有一種信念在支撐着他們，這種信念就是“我並不比別人差，我爲什麼就不行？”正是這份自信和執着成就了他們的現在。再20xx年廣西女孩林麗淵，在高考前100天的時間，她在日記的第一頁上只寫了幾個字：復旦，等着我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。”這三頁，一直默默地支撐她，高考時她以總成績672分的成績考入了北京大學，100天的時間，是自信讓她實現了夢想。再看看有一部分同學，入校時，他們曾經還在班級的前列，甚至有的還闖入到年級的前100、前200，現在卻成了一現的曇花，淡出了江湖。鄭老師在一次段會時讓曾經進入過年級前100的同學站了起來，從當時的人數來看，每個班都有近三分之一的孩子獲取過年級前100的光環，再看看現在，當年很耀眼的他們有多少已經被競爭的大浪所吞沒，他們的基礎很牢固，他們的底子很硬實，但他們遇到挫折或困難時所顯示的“我不行！我不如別人！”的心理把他們擊垮了，打敗了！擁有自信，就會把困難看作提升自己的臺階；失去自信，就會把困難看作埋沒自己的墳墓。擁有信心，使自己變得越來越強大，戰無不勝；失去信心，使自己變得越來越渺小，戰無不敗。

第四，你關注細節了嗎？在我們剛進入求實的時候，學校就給我們灌輸了一種思想：細節決定習慣，習慣決定命運。誰都不會忘記“北洋水師軍艦扶手上因有塵土和晾曬的衣服這一細節而最後慘敗的結局”；誰都不會忘記“日本６萬人的集會散場後，地面上沒留下任何垃圾的震撼。”更不會忘記在大地震來臨後，日本的老百姓井然有序的排隊疏散，9級大地震的肆虐，日本死亡人數，還不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒體預言的“日本，可怕的民族！”用他們自己的行動向全世界進行了印證。細節，看起來微不足道，但正是這些被人忽視的細節卻是那樣的重要。很難想象，一個連自己的凳子和文具都不能規範擺放的人，怎能會是一個做事細心認真的人？一個連自己的責任區都不能認真打掃的人，怎能會是一個老師把任務交個他而放心的人？一個常常丟三落四，不是忘這就是忘那的人，怎能是一個做事有條理的人？劉老師在上次段會上說過這樣一句話，把自己的考試卷子發給你，在不經老師的講解和提醒下，你會發現有多少分可以重新得到，是知識掌握的缺漏嗎？顯然不是！同學們總是用“馬虎”來給自己開脫責任，其實，正是你沒有關注細節而至。從自己的生活細節入手，從自己的學習細節抓起，你就會發現，成功原來如此簡單。不是有一句話這樣說嗎？把簡單的事情做好就是不簡單。

第五，你反饋了嗎？孟子云“吾日三省吾身”，說的就是每天要善於總結自己，自己取得了哪些收穫，還存在哪些不足，請同學們每天都問自己十個問題：1、你按時到校了嗎？2、你的晨讀效果好嗎？3、你的責任區打掃徹底嗎？4、你的課堂聽講專注了嗎？5、你的課堂發言了嗎？6、你今天向老師或同學請教不會的問題了嗎？7、你的作業和訂錯認真做了嗎？8、你的默寫過關了嗎？9、你的自習高效了嗎？10、你和同學的關係融洽了嗎？其實，每天的生活很簡單，只要你能靜下心來認真的反思自己並改正自己的不足，你就會發現，你每一天都在進步。

孩子們！面對中考升學的壓力，每個同學都會感覺到充實而緊張，但我要說：大海的美麗就在於它有着洶涌的波浪；卵石的美麗就在於它經歷了河水的洗禮；雪花的美麗就在於在狂風中飛舞；而人生的美麗就在於在拼搏中前行！

請全體起立，跟着我說：

1、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑

2、容易走的路都是下坡路！

3、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

今天，我的引領只是給大家指指路，但，道路是坎坷的，前程是美麗的！祝願大家在幾個月後，都能考取自己理想的高中！

初三勵志演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。

很榮幸能向大家彙報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。 初三，是我們學習一個重要的轉折點，在這個轉折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，爲人生取得一塊堅實的墊腳石。

那麼，怎樣才能使學習的效率儘可能高呢？在此，我有幾點建議。

一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。

二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績纔會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。

三、相信自己，明確目標。有些同學往往因爲一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考，那纔是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放鬆自己的心靈，不要被分數牽着鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而爲，爭取

在中考取得成功，即可問心無愧。

四、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因爲目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標後，每月還要對照計劃看自己的執行情況如何，以提高自己的學習主動性。

以上就是我與大家交流的學習經驗，希望對大家有所幫助！ 謝謝！

初三勵志演講稿 篇7

老師們、同學們：

大家早上好！

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悅，也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！

三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，纔是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子， “今天我以黃垓中學爲榮，明天黃垓中學以我爲驕傲！

最後，願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天！ 在此祝願：祝母校前程似錦，

祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學鵬程萬里！

謝謝大家。

初三勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學大家好：

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悅，也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因爲如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答......

有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!

三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，纔是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子，"今天我以黃垓中學爲榮，明天黃垓中學以我爲驕傲!

最後，願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天!

在此祝願：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學鵬程萬里!

初三勵志演講稿 篇9

各位老師，各位同學：

衝刺路程的艱險是爲了撞線剎那的喜悅;100天的奮鬥是爲了中考的馬到成功，播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望着“今年花勝去年紅”，我們期待着今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20xx屆中考百日衝刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的衝刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。

100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這麼說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了，這讓人十分遺憾，因爲在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。

100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這麼講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇蹟總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收穫。

風， 從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪，同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什麼呢?我們留下的是 我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有100天了，爲了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過 可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;

我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;

我們有信心笑傲六月，決勝中考。

100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。

100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之後的六月十八，十九，二十號，我們將以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給自己，獻給父母，獻給xx實驗學校!

初三勵志演講稿 篇10

各位領導、老師、同學們：

大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，向各位蒞臨會場關心我們的領導，表示由衷的歡迎！向陪我們走過了四年風風雨雨的老師表示感謝！然後，請同學們把掌聲送給拼搏四年，奮鬥四年，終於給自己的初中生活畫上圓滿句號的自己！

青春是一本太倉促的書。初中四年，人生難以忘記的一千四百多頁匆匆翻過。作爲教師的我們，還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌，畢業的歌聲就已經響起。回首這四年，一幕幕往事彷彿就發生在昨天。

記憶中，你們是那樣的活潑可愛，朝氣蓬勃。初一的軍訓，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，鹹澀的汗水浸溼了你們的衣服，即使苦，即使累，你們咬緊牙關決不掉隊，你們的表情詮釋了勇敢，你們的身影證明了堅毅，你們走出了一條亮麗的風景線！

記憶中，你們是那樣的團結一致，激情四射。運動會上，爲了榮譽而戰，落後了，你們會傷心的哭，勝利了，你們會開心的笑；跑到終點，有熱烈的掌聲，跌倒了，有熱心的攙扶；你們用你們的實際行動詮釋了“班榮我榮，班衰我恥”，你們爲集體而戰，譜寫了一曲感人的旋律！

記憶中，你們是那樣的才華橫溢，個性飛揚。元旦晚會上，你們的舞蹈，讓我們直嘆美妙；你們昂揚的歌聲，讓我們直呼好聽；你們逗樂的小品，讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告訴了所有人什麼叫精彩絕倫！

記憶中，你們是那樣的自強自信，衝勁十足。步入初四，你們臉上少了一點稚嫩，多了一份理性的光輝；少了一點頑皮，多了一份堅定。“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響。你們收起了以往的頑劣，颳起了“鎖定目標，勇攀高峯”的旋風，你們用辛勤的汗水換來優異的成績。晨暮中，趕往教室的你們腳步匆匆，夜色裏奔回宿舍的你們腳步匆匆，你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春！

同學們，我們要感謝所有的恩師。難以忘記課堂的上配合默契，和諧發展；難以忘記校園裏的促膝談心，融洽相處；難以忘記運動場上的拼搏身影，難以忘記考前的衆志成城，然而時光易逝，初中的四年的生活將成了美好的回憶，假如說這回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……老師努力把我們培養成爲會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學工作中，孜孜不倦、無怨無悔，老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神，折射出老師強烈的責任感。古語說“一日爲師，終身爲父”，我們永遠不會忘記：四年來每一位老師對“爲人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。

感謝和諧的班集體。我們有緣走進同一個班級，一起成長，一起歡笑，一起經歷，一起創造……每年的元旦晚會、文藝匯演；體現團隊精神和協作技巧的運動會；……一幕一幕，展示素質、張揚個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。

感謝親愛的母校。從你們走進學校的第一天起，學校就爲學習生活提供最好條件。“一切爲了學生的發展”！寫作、英語、美術、田徑等等興趣小組；校園廣播站、微機教室、生物實驗室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗，這樣親切。母校給予你信心，母校給予你力量！你更應以堅實的步伐，不懈追求，奮勇向前。

在等待分數的日子裏，有人歡喜有人憂，不管考得如何，只要你盡力了，你便無悔了。有詩云：“假如你不能成爲一棵大樹，那麼就做一個灌木叢吧，假如你不能成爲灌木叢，那麼就做一片青草地吧。”金榜題名確實令人驕傲，平凡充實也同樣令人自豪。中考的失敗不等於是人生的失敗，失敗後的堅強纔是最重要的。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑。在以後的人生道路上，希望你們發揚汪湖初中“明德誠信博學，求實創新篤行”的精神，積極進取，敢於創新，勇於探索，再創佳績，爲父母爭光，爲母校爭光，爲祖國爭光！

謝謝大家！