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勵志演講稿錦集五篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的勵志演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

勵志演講稿錦集五篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的領導:

大家好!

有一種狀態叫青春,我們每個人都經歷過曾經嚮往,真實擁有,最終還會面臨失去。經歷着青春的人是幸福的,我慶幸,因爲此刻的我們正值青春!

作爲一名人民教師,說到與這個神聖的職業的淵源,要請大家跟隨我一起把時鐘撥回到xx年10月18日。

就在這一天,一個女孩降臨在一個普通的家庭,父親是老師,母親是醫生,他們本身有一個活潑可愛的小男孩,小女孩的來臨使這四口之間充滿了溫馨,這個小女孩——就是我。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃,漂亮的公主裙,更沒有父母的嬌寵。忙碌的父母把56天的我送進了機關幼兒園整託,對於我來講,那是一段不堪回首的歲月,至今我依然清晰地記得:每週被送到幼兒園的時候,我都會坐在父親的自行車的後坐上含着眼淚央求:爸爸,星期三來接我吧?可是,每週三,我都會在幼兒園的大鐵門口,目送每一位半托和日託的小朋友離開,獨自坐着小板凳直到天黑。

這樣的日子一直持續到我5歲。我一直認爲自己是被遺棄的孩子,上小學後看着父親天天長在學校裏,忙老師、忙學生,卻很少有時間陪我玩;父親常帶有困難的學生回家裏吃飯,生活本來就不是很富裕的我們,要等父親給學生夾完菜後,才能吃飯,那盤子裏已經所剩無幾;那時,我和哥哥天真地認爲我們是撿來的孩子,直到長大後我們才明白:這就是教師的無私和奉獻!如今看着兩鬢斑白的父親對我的百般呵護,我耍着賴成全着他,我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。出於崇敬,長大後,我和哥哥也毅然決然地選擇這個太陽底下最光輝的事業——人民教師。爲人師後,我懂得了學高爲師,身正爲範,也如同父親當年一樣,奉行着教師的準則和操守,學着一筆一畫的書寫大寫的“人”字。

1997年,我終於如願成爲了一名藝術專業老師,時刻感受到的是光榮和驕傲,直到他的出現。

我記得那時99年夏天的一個午後,在我的教室門口徘徊着一個憔悴的女人,凌亂的頭髮,急促的神態,我停下了手中的工作,想看看有什麼能夠幫助她,打開教室門口,我發現她的身邊還領着一個小男孩,6、7歲的樣子,他目光遊離,張着嘴巴,不時地晃着頭,左手被他的媽媽抓得緊緊的,右手不停的振顫,好像要抓什麼,雙腳在地上蹭來蹭去,我知道:這恐怕是個不太正常的孩子。孩子的媽媽終於開口了,卻是還未發出聲音,眼淚就大顆大顆的落下來,這讓年輕的我一時不知所措,而他的孩子依然興奮得動來動去,我試探着安慰她說:“您別激動,這樣吧,我現在在上課,還有半個小時下課,您也冷靜一下,不管有什麼問題,咱們一會再談”。

下課後,孩子的媽媽已經平靜了許多,在空曠的教室中,孩子似乎也安靜了一些,她告訴我,孩子患有自閉症,一直在治療,效果不是很好,但是最近她發現孩子好像特別喜歡音樂,聽到柔和的音樂,人就特別安靜,而聽到熱烈的音樂就會手舞足蹈,我這下明白了,剛纔這個孩子是聽到教室裏演奏的“歡樂頌”纔會有那樣的表現,她的媽媽希望能夠通過學琴輔助治療。

我陷入了矛盾中,收不收這樣一個學生?我沒有接觸過自閉症的孩子,該怎麼教他學琴?班裏8、9個孩子同時學琴,我怎麼能夠照顧過來這樣一個特殊的孩子?不行,我做不到,正當我要拒絕時,我看到了這個可憐的小男孩,他愣愣的看着琴鍵,好奇的用手指觸摸着,當琴鍵發出悅耳的聲音時,他那遊離的.目光中竟然閃現出了是神采,臉上竟然出現了笑容,他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚,我的心軟了,我決定冒這個險。這個決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年,我查閱了大量的自閉症的資料,慢慢掌握了一些與他溝通的方法;教學中在音樂的選擇上,我做了幾套方案,逐一嘗試;教學的方式也在集體上課的同時,不得不花費更多的精力進行課後輔導。

還記得一次在課上所有的孩子都學會了《阿巴夜會》中附點對位的技巧,而他怎麼也做不對,下課後我留他下來決定再嘗試一次,正當我坐在他身邊耐心的講解演示時,他竟然煩躁的一把把我打開,他的手正好打在我的臉上,我愣了一下,頓時感到臉上火辣辣的疼,同時幾年來的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭,禁不住眼淚刷刷的留下來,他的媽媽嚇呆了,幾秒鐘後大喊一聲:“孫老師”,就跑過來看我,而孩子還在反覆重複着錯誤的對位,我心頭百感交集,哽咽無語,孩子的媽媽也哭着不停地說抱歉,就在這時,我耳朵裏突然聽到了正確對位的音響,而同時這個孩子也跳着大笑起來,轉身看我,剛纔的笑容瞬時凝結了,他用小手摸着我的眼淚說:“老師,別哭了,我會了!”一時間,我的眼淚流得更兇了,是什麼讓一個自閉症的孩子竟然能夠注意到他那個世界以外的東西?我明白了:是無私、奉獻還有愛!這個孩子神奇的在五年中,和其他正常孩子一樣通過了音樂學院五級的考試。

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

又是一個假期,但這個假期似乎與衆不同,慢慢的,慢慢的,離開母校的腳步近了,我,踏着青春的步伐,聆聽着青春的旋律,奏響了青春華美的樂章。爲了我的未來,出發。

青春似乎是假期裏最溫暖的陽光。因爲,假期是自由的天堂,的確,我是這樣想的。

回想起那些年的時光,回想起青澀臉龐的我們,童年,那是個純潔天真的世界,在那個世界裏,我哭過,我笑過,我也迷茫過,但是那時的我們,還是天真無邪的孩童,沒有拘束,自由自在的生活。但是,慢慢的,我迎接來了我15歲的花季,那是青春的腳步一步步向我邁進,我開始慢慢意識到,我的心開始有了重量,好似一條匯流入海的江河,多了幾個分支,我不再是霧靄中的曉光,而是初生的太陽。

從那開始,我漫遊在青春的海洋裏,慢慢變得成熟,變得堅強,那原本禁錮的心靈,開始萌發一種使命感,我好像來到了一個陌生的國度,在這裏,沒有人認識我,我開始慢慢的熟悉這裏,開始交朋友,擺脫那無聲的寂寥。甚至,在那種安逸的夜晚,我本該安然的入睡,但我卻在思索青春,在青春的面前,我們好像是無知的孩子,什麼都不懂,但有時什麼都需要懂,這真是一個神祕的國度,讓我對這個美好的國度充滿了憧憬。

“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個道理,人最美麗的時候就是在青春的懷抱裏成長,我們開始有自己的夢想,開始對自己的未來有一個規劃,我們承擔着建設祖國的重任,我們又要繪出人生絢爛的藍圖,我們是青春的志願者,手握青春的畫筆,打扮專屬我們的生活。

勵志演講稿 篇3

同學們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態 度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中 數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些 問題,給你們提一點建議。

我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是 聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學託福的學託福,學 雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關係上個大學, 但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條

路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父 母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自 己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重,也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲 理:0。9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得 分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關 鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟並達到或 超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次複習,在前面那個式子前一個係數m,也是可以趨向於1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳 印的,只要你得行動越堅決,你重複的遍數越多,你肯定能行的! 我的第三個建議是:學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那麼最後高考你一定是黑馬, 你會創造奇蹟的!因此,我有了奮鬥目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的 一天的。

李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,爲理想拼了,爲家庭拼了,爲社會拼了,其實都是爲了你自己!

我就說這麼多,希望你們有收穫!好的,謝謝大家的聆聽!

勵志演講稿 篇4

今天,我們褪去了幼年的稚氣,保持着那份孩子的清新與自然;今天,我們開始思考我們的未來;今天,我們許下人生的追求,今天,我們擊掌爲盟共同見證我們青春的約定!

青春宣誓儀式上,我們舉起右拳,我們說,即使在追夢的路上有過彷徨,即使在成長的路上有過迷惘,我們依然堅持於人生不變的追求,我們依然相信前方就有光明,我們在今天腳踏實地一步一步,明天我們勇敢地擡起頭,對着頭上那片璀璨的星空高喊一聲:“青春,我們無悔!”我們要一起邁向那成功的大門。

我們在紙上寫下自己追求,有一張上是這麼說的:“我要考進省常中!”簡簡單單的六個字沒有任何修飾,沒有任何猶豫和疑問,就這樣在紙上流利地寫上了。也許這是已經在她心裏說過無數遍的話了,但終於落到了紙上,所以她在紙的下方畫上了一個笑臉,充滿了自信與希望!我祝福她,那裏是我們的約定,再過一年我們還要當校友!

有一張紙上又是這麼說的:“儘自己最大的努力,做最好的自己,永遠都不要忘記初中的這些朋友!”這是一個多麼特別的夢想,不要忘記,要永遠當最好的朋友,這些伴隨我們走過青春歲月的人,彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定,我們不忘記。

這兩年裏我們彼此見證,是誰從不敢將演講稿完整讀完的小學生,逐漸變爲敢於接受主持人這一挑戰的小記者?是我,但更是你們的鼓勵,還記得在活動前你們給我的關心“多吃點,好好表現”,還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角,這是我們的約定,越是不敢越要展現自我!

一張張紙,投入夢想瓶,蓋上蓋子,我們用時間封鎖,把雜念抵制,用心記憶,當夢想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心!一切都在那一刻改變,夢想瓶將永遠跟隨着我們的記憶,永不磨滅,這是我們青春的約定,一定要像那用真情譜寫的宣誓詞那樣一起走向夢的殿堂!

青春,百花齊放纔是春,我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會像那長青的松柏。青春的約定,那是永恆!

勵志演講稿 篇5

大家好:

我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!

是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因爲平凡中,我們一樣能夠奉獻!

在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事蹟,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行着共產黨員神聖的義務和職責,從我做起,塑造着新時期×××廣電人的光輝形象。

他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是×××廣播電視局物管中心保衛科長,一名普通但又是優秀的共產黨員。

××年,伴着新世紀的鐘聲,×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營,打起揹包,轉業至××廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公衆人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位裏,保衛科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對×××說,堂堂的連職轉業幹部,咋就看起了電視臺的大門呢?可×××卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地紮下了根。

×年裏,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;×年裏,不分白天黑夜,隨叫隨到地幹了多少事,他說不清;×年裏,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓裏密密麻麻的電線電纜佈置線路;他說得清的是中心大樓裏每一位工作人員的姓名和上班作息規律!

夏天,職工們在蚊蠅成羣、臭氣燻人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的×××;冬天,在寒冷刺骨的風雪裏,職工們見到的是忙着掃雪清障的×××;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認爲是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說幹就幹。但當他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結對幫扶對象的家中……

××曾經說過:“在平凡的崗位上,在人們認爲沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認爲有前途的工作崗位上,也不見得會成爲英雄。”我想,這句話套用在×××身上是再適合不過的。因爲他有着這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人幹,既然幹了這一行,就要對這一行負起責任。”應着這句“負起責任”的宣言,×××用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,×××在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。×××立即冒着滂沱大雨,趕到現場。當時由於雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電櫃僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鍾,積水就將淹沒配電櫃,引發大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,×××沒有退縮,他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟着齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,×××與洪水進行着一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終於止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“爲人民服務,再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。