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有關於勵志的演講稿範文集錦9篇

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的於勵志的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

有關於勵志的演講稿範文集錦9篇

於勵志的演講稿 篇1

年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作爲年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收穫.”只有辛勤的付出,我們纔會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收穫。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。衆所皆知,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因爲勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;因爲勤奮;我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

天道酬勤;這是我們初三學子堅定的信念,永不言棄;這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“爲山九仞,功虧一簣。”在這最後的七個多月裏,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候纔會有滿意的果實,纔會有人生的驚喜。

在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20xx年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在於拼搏,拼什麼?拼效率,有了效率纔會有成功;拼心態,愉悅的心態才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我在抓學習的過程中,講究以下幾個原則。

三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重複,溫故而知新 ;

三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記

不少同學總認爲自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如

果說每個人都有巨大的潛能,那麼,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在着差異,但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起着訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。 “三人行,必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助於開拓思路,激發思維,互相促進。

我的學習方法具體如下:

學會預習,在預習時瞭解基本內容,也就是知道要講些什麼,要解決什麼問題,採取什麼方法,重點在哪裏等,預習時,我一般採用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內容的要點、層次、聯繫劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最後確定聽課時要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。

在英語上,我選擇一大清早起牀抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因爲這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課後寫點練習,特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)

對於數學,數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽,課後瘋狂地寫數學習題(寫完了不能就算了,還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題,要持之以恆。

我學習語文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩詞,多做一些現代文閱讀的練習,平時多練筆。對於政治就要看熟課本的內容,再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習

第二次月考還有幾天就要舉行,作爲一名初三的學子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿裏的水一樣,只要你去擠,總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裏,進行紮實有效的學習和複習,爭取取得第二次月考的全面豐收,爲以後的學習奠定良好的基礎,爲明年的中考建立我們應有的自信。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

於勵志的演講稿 篇2

我每年都要面試幾百個本科生,坦率的說,大部分人都是眼高手低,恨不得上來就當總經理,上來就給他一份全世界工資最高的工作。

有的時候,我會試一下,我說“同學,所有你想要的工作這都沒有了,但是我現在有兩個衛生間沒人打掃,你願不願幹?”幾乎不會有學生說,那我掃吧,實際上,他在拒絕打掃兩個衛生間的時候,丟失了一個非常重大的機會,我讓一個大學畢業生去打掃兩個廁所,很明顯是對你的考驗,你在打掃衛生間的時候,我絕對會關注你的一舉一動,當你真的把兩個衛生間打掃的好,你想,我能讓你一輩子打掃衛生間嗎?至少我給你增加工資,我讓你打掃兩個衛生間,當你把四個衛生間都打掃乾淨以後,我肯定不會讓你打掃八個衛生間裏,我會考慮是不是把所有打掃衛生間的後勤人員都給你管理,你不是很自然的變成的管理者了嗎?當你把這些打掃衛生間的人員管理的井井有條,整個公司的環境因爲你的`管理變得賞心悅目,你想,我不把你提到後勤主任這個位置上,我提水誰?你如果又幹的非常雷厲風行,非常出色的話,我不把你送到哈佛大學去讀mba我送誰?當我把你送到哈佛大學mba讀完了,你回來,你不當新東方的總裁,誰當?

我剛開始辦新東方的時候很難爲情,爲什麼呢?穿着破軍大衣,到北大校園去貼廣告,那是一副什麼悲慘的樣兒?而我自己,原來我是穿的西裝革履,風度翩翩走進教室給北大學生上課的,但是,我要沒有經歷過那樣一個關口,我就沒有創業的心態,我就不會把北大老師的面子拿掉。

你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不能成功我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當我們自己的生命要想爲一個偉大的目標而奮鬥大的時候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設想一個場景,假如你在路上被一輛自行車軋了一下,你奮起反擊,結果一不小心你的鼻樑骨被打斷了,最後在醫院躺了一個月,你的生命就被醫院消滅了一個月,但是如果倒過來說,這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對不起把路給你擋了,對方再蠻橫無理,他還能揍你嗎?還能打你嗎?他馬上就會說說我不好,對不起,於是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因爲鑽人家的褲襠,最後才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個世界上,你只有忍辱負重才能發展,你得爲自己爭取時間,爭取未來,而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想,但是你敢於忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認爲受不了的事情

於勵志的演講稿 篇3

我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是衝過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業變得開闊,但是並不是說你想流就能流過去的,其實這裏面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,儘管你也跟着水一樣往前流,但是由於你個性的缺陷,面對困難的時候退步或者說膽怯,你可能慢慢的就想泥沙一樣,沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許上面的泥沙會不斷的把你壓住,最後你會暗無天日,所以我

會建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗淨自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

於勵志的演講稿 篇4

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

今天很高興和大家因爲“夢想”匯聚在此。談到夢想,大家都不會覺得陌生,它是我們生命中忠誠的伴侶。今天,我的演講題目是:夢想揚帆,我在路上。

人生如船,夢想是帆,每個人都有自己的夢——我們的青春夢、創業夢,明星們的公益夢、藝術夢,還有華夏民族的強國夢、復興夢。追逐夢想,揚帆起航,我在路上 !

夢想是科學家心中的藍圖,因爲有它,纔有 “嫦娥二號” 和“遼寧號”等現代傳奇。夢想是詩人筆下的靈感,因爲有它,纔有超凡脫俗的莊周夢蝶與世外桃源的浪漫。你聽, “老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。”那是一代梟雄曹操的夢;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”那是李白的夢;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?”那是杜甫的夢。是夢,鑄造了中華民族的氣魄與靈魂!

同在座的諸位一樣,我也有夢想。小時候我立志成爲一名人民教師;後來希望自己能成爲一位植物學家;上中學之後,我和其他的同學一樣也有着自己心中美麗的大學夢;當懷揣着激動的心情踏進大學校園的那一刻,我下定決心要讓青春綻放出屬於自己的精彩!儘管對未來有着無限遐想,但我始終感到迷茫。

一次偶然的機會,我參加了學院組織的志願服務活動,和同學一起去學校附近的一所小學支教。第一次面對那一張張小太陽般活潑的面孔,我們聊到了夢想。孩子們的夢想絢麗多姿,有如天際流星,透着令人羨慕的童真。當他們問起我的夢想時,我突然感到一陣惶恐:我的夢想究竟是什麼?常言道,有志之人立長志,而非常立志,否則終將一事無成。那段日子裏,我常常對未來感到焦慮,甚至無法靜下心來學習。

後來,我看到這樣一位頑強的舞者,她以一個平凡人的身份告訴了我夢想的可貴與堅持夢想的偉大!

“雙腿截肢了,我依然能跳舞!”這堅定的聲音來自綿竹漢旺鎮一位年輕的舞蹈老師——廖智。2008年5月12日,突如其來的大地震瞬間奪去了她深愛的女

兒和跳舞的雙腿,但她毅然選擇了堅持心中一直以來的舞蹈夢。在截肢手術後恢復的日子裏,廖智說,一開始她用假肢走路會疼到衣服被汗水溼透,恨不得一把火燒掉假肢。然而,她知道,要追求尊嚴與夢想,就必須忍受痛苦。於是,每天早晨一起牀,廖智就伴着着激烈的音樂,的生命爲我們展示了一場完美的舞蹈……今年雅安地震後,廖智奔赴搶險救災一線,戴着假肢送糧、送衣、送發電機、搭帳篷,美麗的女孩,讓我們學會什麼是堅強!其實,在我們身邊,還有許許多多像廖智這樣的追夢者,他們堅持自己的夢想,同時傳遞出激勵人心的正能量!

我想,在未來人生的道路上,我將不再迷茫。因爲我已有了一個夢想,那就是——不管未來與我會有怎樣的邂逅,我將永遠在志願服務這條道路上走下去,大學畢業後去支教,或是週末去孤兒院做義工,讓我在幫助孩子們的同時收穫純真的快樂。我知道在中國,在四川盆地這片廣袤的土地上,還有許許多多渴望知識與關愛的孩子,我願與那些有着同樣夢想的青年一起,以自己微薄的力量在孩子們的心靈淨土上播撒愛與希望的種子。這是一個簡單的夢想,沒有華麗的語言,沒有錚錚的誓言,有的只是一顆堅持的心。

每個人都有自己的夢,這些夢想不分大小、不分高下,它們是個人的夢,也是民族的夢,更是國家的夢。若沒有個人,何來國家?若沒有個人的夢,又何來國家的夢?

今天,我的夢正如一掛乘風的白帆,同千千萬萬個夢一同彙集成中國夢,馳騁在歷史的長流中!在那千帆競發處,有我扁舟一葉,追逐夢想,我在路上,我們在路上!

於勵志的演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

每個成功者的背後都會有努力,而努力的背後有勵志,勵志化作一種動力,這樣纔可以成功。

有人說,他,或許不算是明星,回看來時路,那曾經苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默,那分明是一介草根與命運的頑劣對抗與智斗的閃光;他又恰是明星,當他用心靈的力量與昂揚向上的激情裂開命運之鎖,以夢想的名義摘下滿天星光之際,他不是明星是什麼?

他,就是舞臺上的一枝獨秀——羅志祥。

我小時候,就很喜歡羅志祥,看他那樣在舞臺上很有氣勢,所以,我從小的願望就要當明星,可是我聲音很粗,舞蹈又爛,真不是當明星的料。

從那時我想到了羅志祥,即便小時候完全沒有星相,即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬,即便第一次寫信給女生卻被回:“哼,就憑你!”即便出道後曾被人喝令儘量少發生,更有製作人尖銳地表達對他的質疑,“你怎麼會被髮掘當歌手?”你要待在錄音室,我音樂就不放!”……即便到處是嘲諷和譏笑,他還是硬生生地挺過來了。可是那些強顏歡笑,那些黃連當便飯的無奈,誰能真正明白!

以後,我們要把羅志祥當成偶像,學習他那種精神!

謝謝大家!

於勵志的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

蕭蕭雨歇,望鳳凰臺上,只見一人擡望部城,仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇,但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁。”回想曾經的翰林院士,曾經的高官貴祿,但面對他人的嫉妒,雖堅信“天將降大任於斯人也,”卻也只能遙望家鄉,痛斷肝腸。這個人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書寫出生命的奇葩。

“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”秋風襲來,茅飛渡江,守在牀邊嘆息“牀頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅強,在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經喪亂少睡眠,長夜沾溼何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國破家亡,卻仍跟隨皇帝。也正是如此,才能在戰亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。

挫折,好像在人生的路上一塊絆腳石,雖無法躍過,但絆倒後爬起的纔是真正的成功者;挫折,好似一場狂風驟雨,雖無法躲避,但頂過風雨看見彩虹的纔是真正的奮鬥者。

挫折如花,更如世間一切的精華。

不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!

謝謝大家!

於勵志的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛結束,我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在那裏,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放下。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低着頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一齊抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴着你,感動將一向圍繞着你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一齊,才能構成一個堅強的整體。

保爾以前說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

於勵志的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

不知道大家記不記得歌德曾經說過:在今天和明天之間,有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候,學習迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉折的精彩跌宕讓後人讚歎不已。他出生於鄉下一個木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折,他後來成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時,村子裏來了兩位打扮時尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣着老土,“這個鬼地方怎麼月亮都顯得那麼骯髒”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那裏的人和月亮究竟有什麼不同。一路顛沛遊離,路易·威登終於來到巴黎,卻發現這裏的月亮並不比家鄉的乾淨圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。後來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來後,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經過一番坎坷挫折,路易·威登終於在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鑽研實踐,力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信:今天所學的一切都必將成爲明天的種子,不能用過於功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們並沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什麼,以後就會收穫一個什麼樣的明天。

一年後,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

學徒路易·威登在店裏勤奮精進,謙卑熱忱,因爲做過木工,他做的皮箱更加結實;因爲做過捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快,路易·威登成爲一位手藝超羣的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持着良好突出的銷量記錄。最後,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,爲時尚品牌lv(路易威登)的問世開闢出了道路。

可見任何一門學問都離不開積累,沒有積累就談不上發現與創新,也就沒有創造。當今在求知的過程中,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。只有學習和思考相結合,纔會取得成效。

於勵志的演講稿 篇9

各位老師、同學們:

早上好!

今天,我演講的題目是《微笑着流淚》。

溫暖平和的成長歲月伴隨着周而復始的快樂,儘管它有時帶着迷茫和困惑,但逝去之後,卻換來了快樂永恆的昇華。

人總是有情感的,因此,你也會擁有屬於你自己的理想。

成長的歲月如路,我們正在此路上走着,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閒。

到初中已經很久了吧?回頭,感覺像一支筆,書寫着自己的人生,感覺不是很久,卻已經寫了很久。

我會以緊張的姿態,去迎接或完美或悽慘的結局。每一個結局我都會在自己的心靈裏裝入希望。不管結果會如何,我還是會微笑,畢竟,我能勇敢地對自己說:我已經盡力了!

生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。今天,過了今天,不久,就是期末考試了吧?其實,有的人在乎名利、成績,其實,只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!

成績與知識,其關係裨上只是一支筆與一支筆芯,知識即筆芯,成績乃筆也,有了知識才便能入筆寫字了,寫出那人生優美的文字。

有了知識,就擁有了成績,成績是每一個人理想的站臺,最永恆的信念,而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔,是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點整個夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動一片汪洋。

信念僅僅是信念,並不能夠真的代表什麼,真正的關鍵在於付諸行動,去追求,追求是剛發芽的幼苗,而彩虹是那盛開着朵朵鮮花的枝幹。

成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

因爲天空收容着每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊!

因爲大地擁抱着每一寸土地,不論起貧富,所以大地廣袤無垠!

付出了,就一定會有收穫,收穫的,在於你付出多少。

告訴自己,堅強地成長,自己已經努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂觀的眼淚。微笑着流淚,爲自己,也爲愛我和我愛的人!

人生在世,請爲自己的心靈,爲自己,爲充實自己而努力吧!

還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優異的成績!

謝謝大家。