榜樣的力量演講稿優秀篇
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成爲我們心目中的座標。下面，本站小編爲大家精選了一些榜樣的力量演講稿優秀篇，歡迎大家閱讀欣賞。
榜樣的力量演講稿一
尊敬的各位領導、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成爲我們心目中的座標。曾經，我們以學習雷鋒爲榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每位教師的師德就如同這裏的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追着走;教師是路標，學生毫不遲疑地順着標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收穫一種行爲，播撒一種行爲收穫一種習慣，播撒一種習慣收穫一種性格，播撒一種性格收穫一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什麼比師德的陽光更有無窮的魅力了， 沒有什麼比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，爲人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣?教師，是一個神聖的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德，需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
最後我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展着、成長着、快樂着。我願意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啓迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。
榜樣的力量演講稿二
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的
可以是一個人，也可以是多個人
我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。
因爲，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質
在我以前的經歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這麼幾個。
首先我想從稱謂這裏說起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位老師，他教我們語文，他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師，因爲他的嘴邊，“您”這個詞一直掛着，他並不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人，無論老師，還是學生。如果他提問同學，他就會很和藹的說：“xxx同學，您的意見是什麼那?”或者說：“xxx同學，您有什麼想法那?”
他是我的榜樣，以前是、現在是、今後也是，我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。
身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會知道、明白，這並不是一句簡單的口號，而是真真切切實實在在的東西。
下面，我再給大家說一個我高中時期的事。
這是一個很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動力也是異常堅定。
在這，我想先問大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，並且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環境一個清新的時候，您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然，您不需要回答，想一下就可以了。
我想說的是，我那位同學他就可以做到，在人來人往的校園裏，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然後放進垃圾桶裏。這並不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，並且，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行爲。
我曾經問過他，他爲什麼要撿這些垃圾，他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎?
他說，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什麼壞事。至於別人的眼光，你認爲他們會鄙視做好事的人嗎?更何況，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什麼，不要覺得不好意思。
後來，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過，從那以後，我再也沒有隨手丟過垃圾，因爲我知道，總有那麼一些人，要爲你的隨意而默默付出。
身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。
同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我從朋友那裏學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然，我覺得我這輩子，從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!
朋友，前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!!!
榜樣的力量演講稿三
“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人爲鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫生那天起，就選擇白求恩作爲自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫生，正可謂心裏“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點。可以說，世界上任何一個不斷髮展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說：“播撒一種思想收穫一種行爲，播撒一種行爲收穫一種習慣，播撒一種習慣收穫一種性格，播撒一種性格收穫一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
可以想象，如果人人都向雷鋒學習，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關係將更加融洽，人們生活的社會環境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習，必將產生更多的發明創造，爲社會帶來更多的物質財富，同時推動人類社會整體發展水平的提高。
榜樣好比人生的座標，事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝!
，震驚了世界，喚醒了民衆勇擔大義的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的'前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾於即倒”的勇氣，在必要的時候，還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月裏大寫青春的含義。
90年來，無數有志青年緊扣時代脈搏，甘願把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續;這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恆!
如何讓青春得到永恆?當再一次走近90年前那場運動的時候，我們要思考這個問題。
有人說，當今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環境;有人說，物慾橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然，新的時代孕育着新的使命。讓年輕的生命在碌碌無爲中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作爲**地礦的青年職工，從走上地質崗位的那一刻起，就應該有讓青春在崗位閃光的決心，就應該有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的幹勁。老一輩地質工作者爲我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進的“**地礦精神”，並最終創造了**地礦50年激情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團員青年正積極投身於**地礦事業建設的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒着青春，貢獻着力量。
省級“青年文明號”獲得者——江地集團上海分公司工程技術部，這個平均年齡不到27歲的青年集體，近年來，參與了近90個項目的施工建設，完成產值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學習、科技攻關和技術創新當中，解決了多項工程難題，許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今，在上海及其周邊地區，當行內人提到他們的時候，都會由衷地說：“這些來自**革命老區的小夥子，個個都是好樣的!”
是呀，他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄作爲**地礦優秀青年羣體的一個縮影，在地質事業宏大的平臺上，他們找到了奮鬥的方向;在崗位效益的創造過程中，他們展現了青春的風采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將爲**地礦事業作出更大的貢獻，他們必將爲自己開闢更爲寬廣的人生舞臺。
青春是美麗的，青春的美麗在於它的多姿多彩，還在於它一旦消逝便無法重來。
青春是可以永恆的，永恆的青春始終與時代同行，與使命同在。
“天行健，君子以自強不息”，站在新的歷史起點上，我們滿懷期待，期待着用青春擁抱時代，期待着用生命點燃未來!
