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勵志演講稿如何寫

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勵志演講的成功與失敗,多數歸功於演講稿寫得好不好,那麼怎樣寫好勵志演講稿,下面本站小編和您一起探討這個問題。

勵志演講稿如何寫

一、瞭解對象,有的放矢

演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽衆對象:瞭解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;瞭解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼,等等。否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽衆也會感到索然無味,無動於衷,也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明,感情真摯

演講稿觀點鮮明,顯示着演講者對一種理性認識的肯定,顯示着演講者對客觀事物見解 的透闢程度,能給人以可信性和可*感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注 意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑, 就像泉水噴涌而出。

三、行文變化,富有波瀾

構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽衆的心理特徵和認識事物的'規律。

如果能掌握聽衆的心理特徵和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在 聽衆心裏激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是*聲調的高低,而是內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反覆,有比較,有照應。

四、語言流暢,深刻風趣

要把演講者在頭腦裏構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題:

(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言 要口語化。 演講,說出來的是一連串聲音,聽衆聽到的也是一連串聲音。聽衆能否聽懂,要看演講 者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那麼演講的內容再好, 也不能使聽衆“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了。講到這裏,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場裏的聽衆立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的複製,而是經過加工提煉的口頭語言,要邏 輯嚴密,語句通順。由於演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就 要衝破這種束縛,使演講稿的語言口語化。爲了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成 短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完後,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那麼“上口”、 “入耳”,就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽衆聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那麼這篇 演講稿就失去了聽衆,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。爲此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過:“應當善於用簡單明瞭、羣衆易懂的語言講話,應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現成的但是羣衆還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論”。

(三)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內容好,而語言乾巴 巴,那就算不上是一篇好的演講稿。寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。

(四)要準確樸素。準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理,揭示它們的本質及其相互關係。作者要做到這一點,首先,要對錶達的對象熟悉了 解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結構合理。樸 素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內容,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。

(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長,要適當控制時間。