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學生勵志演講稿彙編15篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的學生勵志演講稿,歡迎大家分享。

學生勵志演講稿彙編15篇

學生勵志演講稿1

同學們:

大家好!

那一年,她還在農村裏插隊,瘦弱的身子承受着繁重的農活。一天,她正在西瓜地裏忙着,有人把她叫了過去,說工宣隊來招生,去試試。

這一試,她就去了北京外語學院,成了英語系的一名工農兵學員。不過,還來不及歡喜,陰霾就籠罩了心頭。在班裏,她居然有兩個“最”:一個是年齡最大——老姑娘了;一個是成績最差——基礎太弱。

一天上課,老師問了一個很簡單的問題,第一遍沒有聽懂,第二遍聽懂了卻不知怎麼回答,於是,僵在了課堂上。課後,她一口氣跑到後院的山坡上,大哭了一場。

“有什麼大不了的,不就是比別人差,我努力還不行嗎?”終於想通了,她給自己許下諾言:“我一定要成爲最好的學生!”她很勤奮,每天晚上學到深夜,凌晨四五點時又掀開了被窩。不管天熱天冷,在校園一角的那棵大樹下,常能見到她的身影。大聲地念,大聲地背,把頭一天學的東西翻來覆去,不記得滾瓜爛熟不罷休。

一晃,四年過去。畢業的時候,她的確成了全年級出類拔萃的學生。那一代人,和今天完全不同,因爲根本沒有擇業自主權,從英語系出來的她,被分到英國大使館做接線生。這份工作單調、乏味,很麻煩。在外人眼裏,還是一份很沒出息的活。起初,她能夠老老實實地幹,時間一長,心裏就越發鬱悶,越不平衡——一個堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終於,在和母親的一次見面中,她大吐苦水。

慈祥的母親沒說什麼,而是叫她去洗衛生間、刷馬桶,她怏怏不樂地聽命。可是,她使勁地掃地板、費力地刷馬桶,反覆幾次,感覺還是很不乾淨。她不由抱怨:“我沒辦法了,就這樣子了!”母親不說話,而是弄來一碗幹灰,然後將幹灰灑在又髒又溼的地方,讓幹灰將水吸乾,再掃,效果果然好了很多。不多久,馬桶裏的黃色污垢全不見了,猶如做了一次增白麪膜。

她沒做到的,母親做到了。她不禁誇獎母親,母親卻告訴她:“一件事情,你可以不去做;如果做了,就要動腦筋做好,就要全力以赴。你不能挑你的工作,但你可以有自己的選擇啊,那就是把工作做好。”站在一旁的她聽了母親的話,久久無語。

回到單位後,她彷彿變了一個人。她把使館裏所有人的名字、電話、工作範圍,甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此,使館裏有很多公事、私事都委託她通知、傳達和轉告。逐漸地,她成了一個留言臺、大祕書。工作之餘,她就讀外文報紙、小說,不斷提高自己的讀、譯能力。由於爲人熱情,水平出衆,她在使館裏成了很受歡迎的人。

一天,英國大使來到電話間,靠在門口,笑眯眯地對她說:“你知道嗎,最近和我聯絡的人都恭喜我,說我有了一位英國姑娘做接線生?當他們知道接線生是個中國姑娘時,都驚訝萬分!”英國大使親自到電話間來表揚一個接線生,這在大使館可是件破天荒的事!

沒多久,她因工作出色被破格調去英國《每日電訊》記者處當翻譯。報社的首席記者是個名氣頗大的老太太,得過戰地勳章,被授過勳爵,本事大,脾氣也大,還把前任翻譯給趕跑了。當她調過去時,老太太不相信她的實力,明確表示不要,後來才勉強同意一試。沒想到,一年後,老太太經常不無得意地對別人說:“我的翻譯比你的好上十倍。”再後來,她被派往英國留學,在倫敦經濟學院攻讀國際關係,在里茲大學攻讀語言學碩士,在倫敦大學攻讀博士學位。回國後,她到外交學院先後任講師、副教授、教授,還當上了副院長,並多次榮獲外交部的嘉獎。

她就是任小萍。最近十年裏,她先後擔任中國駐澳大利亞使館新聞參贊和發言人,外交部翻譯室副主任,中國駐安提瓜和巴布達大使。目前,她是中國駐****共和國特命全權大使。

從一個黃毛丫頭到一個全權大使,任小萍的職業生涯中,每一步都是組織上安排的。但是,無論被派到哪裏,她都在積極地適應,都在努力地把工作做好,做得最好。任小萍的人生經歷告訴我們:一個人無法選擇自己的工作時,總有一樣可以選——好好幹!無論何時何地,把工作做好,成功也就不遠了。

學生勵志演講稿2

親愛的老師同學們:

大家好!

曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是顯親揚名,門楣大幸,但跟着社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所佔比率越來越高,固然,大學生仍舊是祖國的棟樑,民族的盼望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中廣泛存在着一些片面抑或極真個思惟偏向,而這些傾向枷鎖了同學的思維,扼殺了同學們的發明力,妨礙了同窗們的提高跟勝利,比方大學生中的急躁風,機械思維,極其個人主義,疏忽體育錘鍊等,這些都是遏制人才,殘骸棟樑的兇手。

當代大學生,受當前寰球化和市場經濟所帶來的一些不良思想耳濡目染的影響,加受騙前獨生子女增多,在家中堪稱集萬千溺愛於一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因而很多不良習慣也都有所感染,如何能輔助這些學子走上準確的人生軌道,矯正不良習氣及習慣,是咱們社會人都應當斟酌及事必躬親的。

一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代運氣嚴密接洽在一起。青年的前途離不開國家的前途,國度的前途離不開青年的前程。大學生只有將個人的前途聲譽同國家民族的發展前途聯合在一起,能力真正的實現個人幻想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

二其次,我們要充足利用現有前提,成爲好人才,成爲好棟樑。家喻戶曉,當今時代是常識的時期,唯有有不學無術才幹在今後日益龐雜的社會中贏得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分應用各種資源,不符按的晉升自己,超出本人,有專業所長、有目光、有創造力。

三而後,要成爲培育德智體美勞全面發展的好學生,好國民,造就高貴且健全人格,以健康的身心迎接艱苦及挑釁。同時,養成大愛,以博大的襟懷去爲人處世,從而構成基礎的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的才能,爲未來的走向社會服務別人奠定夯實的基本。

四最後,掌握有限時間,創造無窮人生。當代大學生往往剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養剖析能力和斷定力,先思後言、先思後行。同時留神個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會把持自己,調劑自己,走向社會、參加實際、意願服務、公益事業,以充分展示個人魅力及個人涵養,這將會是我們今後就業中無形的財產。

望當今大學生,繼往開來,捕風捉影,活出自我,少年強則,學子們,願你們用盡力與鬥爭托起來日朝陽,扛起中國脊樑。

學生勵志演講稿3

你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了,由於新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

這些年來,他們爲生活奔奔波波,爲工作勞勞碌碌,爲孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎麼理想,你的行爲總讓他們很不放心,他們常常爲你將來的前途和出路擔憂發愁,他們還能年輕到哪裏去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又捨不得上醫院看醫生,怕檢查怕住院,老這麼硬撐着,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢?父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽着他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

你現在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要爲父母承擔什麼責任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。可是,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?

如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎麼辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?爲了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會誇你是個孝順的孩子。可是,在很多後的將來,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

學生勵志演講稿4

姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評爲校五星少年、全優生,一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮,成績優秀

姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上,平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。

經過辛勤的努力,姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評爲全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評爲德清縣“行爲規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選爲班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後,她不僅關心着災區受難的人民,爲他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。

三、能力突出,工作出色

姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

四、愛好廣泛,素質全面

姜欣儀不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,爲班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

姜欣儀同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧爲一名優秀的21世紀的好少年。

這個範文寫的很厲害,你可以根據自己的情況,修改就好,主要就是幾個方面寫,思想品德上,學習上,生活上,課餘中。

學生勵志演講稿5

老師們、同學們:

大家好!

不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。

藉着去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望着他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明几淨的教室裏,聽着老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館裏複習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待着畢業答辯,拿着自己做好的畢業設計,心神不寧地等待着叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬着美好的未來,想象着十年後的樣子。

在大學時,總以爲時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嚐出青春的滋味,就一眨眼消散於偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶着各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍佈整個神州大地,我們彷彿一羣找到方向的候鳥,拼命朝着各自嚮往的地方飛去。

當我望着同學窗明几淨的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學裏就是個品學兼優的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮鬥,承受得起如此上佳的生活。

有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學着同樣的課本,怎麼隨着時間的'流逝,爲何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什麼呢?

當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什麼好糾結的呢?他是他,我是我,他照着自己喜歡的路走着,我也跟着自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過複製別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,並且不後悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態,努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。

我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能擡頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這纔是我們應該追求的偉岸一生。

想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收穫更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級纔是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成爲一個更好的人!

學生勵志演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

堅持,你就會成功;堅持,你就會走上人生的正確道路。

那一次上課時,教師提出了一個問題讓我們思考,我和幾個同學都舉起了手。教師叫了一名同學回答,當他回答完我發現他和我的答案不一樣,但我看其他同學已經放下手,我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。

我又把自我的答案想了一遍,還是覺得自我的對,就高高舉起了手。教師讓我回答,我堅持了自我的觀點,大聲把自我的答案說出來,並且講了自我的思路,教師給我投來讚許的目光,並且讓同學爲我鼓掌,說我愛動腦筋,得到教師的肯定我很自豪。你看,堅持自我的觀點就會成功。

我還聽過這樣一個小故事:有一對夫婦牽着驢要進城買東西,準備買了東西讓驢馱回來。他們走着走着,就聽到有人在議論:“看這倆人多傻,有驢不騎是自我走着。”聽完這話,男主人便讓自我的老婆騎上驢。

他們繼續走着,可剛走不遠就又聽到身邊人議論:“這男人好沒出息,連老婆都惹不起,讓老婆騎驢他走着。”聽完這話,男主人讓老婆下來自我騎了上去,繼續走着。可剛走不遠就又聽到有人議論:“這男人好沒良心,居然自我騎驢讓老婆走着。”於是,他們夫妻就一齊坐在驢上,心想這總不會被人說了吧。可剛走不遠就又聽到有人議論:“看這倆人真狠心,把驢壓得多累,那驢可真可憐?”那對夫婦徹底傻眼了,不明白怎樣做是對的。這對夫婦不堅持自我的觀點,只是聽別人怎樣說他們就怎樣做,被人牽着鼻子走到最終都不明白自我的觀點是什麼了。

同學們,不要以爲別人說得好就是對的,也不要以爲人多就是對的,真理往往是掌握在少數人手裏。在生活中,我們要多學習多思考,要堅持我們自我的觀點。

學生勵志演講稿7

親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,小學六年已經快要結束。同時,我想問大家:時間是怎樣飛逝的呢?我們又珍惜時間了嗎?

寒冬將至,冷空氣逐漸上升。早上起來的時候,可能會想多睡會兒懶覺,但是大家可曾想過:在多睡的這一會裏,我們可以多做多少事情啊!在多睡的這一會裏,我們可以背會一首詩;可以寫下一篇作文;可以幫媽媽乾點家務,等等。我們爲什麼要讓時間在早上這段黃金時光溜去呢?

現在我們都已經是十一二歲的孩子了,應該有一定的自制能力了,但是爲什麼還要讓自己的時間在無形中逝去呢?

另外,魯迅先生曾說過這樣一句話:“時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總還是有的。”是啊,在我們生活中就有許多這樣的例子。那是發生在毛澤東毛主席身上的一件事。那是在一列通往延安的火車上,日理萬機的毛主席處理完繁忙的公務後並沒有直接去休息,而是在悶熱的車廂裏看書。想想看,連那麼忙的毛主席都能騰出時間來學習,更何況我們呢?而且我們還不佔用休息的時間。只是在日常生活中節約。

同學們,此時此刻,時間正在流逝,過去的就讓它過去。讓我們從現在開始,行動起來,從自己做起,一起珍惜時間吧!

學生勵志演講稿8

各位同學:大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啓發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福。

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。 與別人一起分享快樂是一種美德,因爲快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;

自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂,你也會更加快樂!

學生勵志演講稿9

親愛的老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:爲夢想衝刺。

是的,終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今天再次聚在這裏時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那麼,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到××中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進着。終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因爲每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不爲成功而滿足,因爲那是失敗的前兆,不爲眼下的失敗而懊喪,因爲每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認爲,因爲胸懷夢想、鬥志高昂的人,最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說,××中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏鬥,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間裏,有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知,因爲這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最後,我還想再問大家一次:決戰,你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

謝謝大家!

學生勵志演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

感謝學校給我這次演講的機會,同時也要感謝老師和同學們對我的信任和支持。今天我要演講的題目是:“勝者不驕傲,敗者不氣餒”。

在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗塗地,有的是努力奮進,迎難而上。對於我們學生來說,應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲於世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,爲中國人爭了光,也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由於各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以後的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峯,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課後要及時複習,認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要儘量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

我的演講完畢!

謝謝大家!

學生勵志演講稿11

曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨着社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所佔比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟樑,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步和,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟樑的兇手。

當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛於一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

二其次,我們要充分利用現有條件,成爲好人才,成爲好棟樑。衆所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後,要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思後言、先思後行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生,承前啓後,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,願你們用努力與托起明天旭日,扛起中國脊樑。

學生勵志演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

每一個成功者都有一個開始,勇於開始,才能找到成功的路。

屈原小時候不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,躲到山洞裏偷讀詩經。經過整整三年的努力,他熟讀了詩經305篇,最終最終成爲一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。於是,他痛下決心,必須要練好書法。最終,在他的努力奮鬥下,他最終悟到了書法真諦,成爲一名大書法家和文學家。

小學低年級的時候,班裏幾乎沒人願意搭理我,和我做朋友。原因僅有一個,那就是我的學習成績極差。在同學們的心裏,我就是個又笨又厭惡的同學。在教師的心裏,我是個差生,壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚,我選擇過努力去學習,努力去奮鬥,可教師和同學的譏諷成爲了我的絆腳石,讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。

在新學期裏,新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到溫暖,感覺到自信。我決定,努力做個好學生,因爲一切皆有可能。我也許沒有學習的天分,沒有尖子生的聰明。

一次考試下來,我的成績只提高了幾分。在同學們面前,我忍不住淚水,第一次在學校哭了。那天以後,同學們對我的態度有了好轉,我不會的題,同桌主動教我,放學的時候,也有女生和我一齊回家。看到大家的改變,我決心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學們休息聊天時,我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家,多爭取時間學習。教師也經常來幫我補習,我堅信,我的努力必須不會白費。

在那一次期末中,當教師拿着學業獎狀遞給我時,當同學們送給我掌聲時,我清楚:是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。

人因夢想而奮鬥,人因奮鬥而成長。爲了自我,去奮鬥,去實現自我的夢想。

學生勵志演講稿13

大家好!

今天我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

進入~ ~中學,可以看到美麗的紅色教學樓,窗戶明亮的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境中學習和生活,讓我們感到無比的舒適,無比的快樂,爲之驕傲。

然而,與校園美麗環境不和諧的是,我們總是可以看到一些破壞環境的現象。校園門口經常有塑料袋,吃完早丟棄;教室裏散落着紙屑和球,花壇裏經常夾雜着果皮和廢物,嚴重影響了我們校園的環境。

在這裏,我想對同學們說:‘彎腰撿東西是每個人的責任!’讓我們撿起身邊的垃圾,清理角落裏的污垢,在這細微的運動中培養自己維護校園美麗整潔的責任感。

學校是我的家,愛取決於每個人。同學們,在四中這個大家庭裏,你願意走進一個清新美麗的校園,還是願意看到一個滿是垃圾的校園?你願意走進一間窗戶通透的教室,還是願意看到一個混沌的空間?我覺得同學們的回答不言而喻,讓我們以實際行動,投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起,從我做起,打掃衛生,講衛生,手放整齊,不亂扔垃圾:嘴巴放整齊,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園纔會永遠保持它的新鮮和美麗,我們纔會在清新美麗的校園裏茁壯成長,而這個美麗的環境是我們雙手維護的,文明的習慣是我們積累的。

一個簡單的彎腰動作,就會讓我們擁有一個乾淨的校園,更好的學習環境。學校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動,就是爲了把‘文明’這個詞刻在我們心裏。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學可能覺得彎腰微不足道,但正是這種彎腰體現了我們的好習慣;正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質;正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進來,行動起來!保護校園環境就是保護我們自己的身心健康。

彎腰撿東西是我們每個人的責任。同學們,行動起來!讓我們的校園因爲我們而更加美好和諧!

我的演講結束了,謝謝!用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

學生勵志演講稿14

生命因有夢想而精彩在人生的旅途中,夢想是最好的夥伴,如果說夢想是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因爲有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁,她固若金湯。有這麼一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返於家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只爲了心中那個作家夢。爲了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜誌,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因爲有了夢想而精彩。夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。

人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺着呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“爲官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵着林肯,在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切,只爲了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因爲有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背後,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持着。她所做的一切,只爲了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀衆藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因爲有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,

讓自己的人生因爲舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

爲了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

學生勵志演講稿15

以前總有人問我爲什麼要學表演?今天我就告訴各位!

各位你們相信嗎?我以前在班裏讀一段文章就會緊張的要命,聲音不斷的顫抖。有一個經歷更使我終身難忘,在小學三年級的時候我曾經參加一個朗誦比賽,但是那次我太緊張了,站在臺上緊張的一句話也沒有說出來,連自我介紹都沒能說,就這樣下來了。後來開始發獎,所有參加比賽的人都有獎,只有我沒有。這樣的打擊在我的腦海時至今日依舊記憶猶新!但是困難沒有戰勝我!

接下來我勇敢地做了這樣一件事!

在高三上學期的時候,我人生第一次聽了一場勵志演講,在那次演講最後,那位講師給了我們三個機會——問我們同學誰願意站到那個舞臺上去說去說出自己目標,也讓全體同學認識一下自己。雖然當時的我讀一篇書都會緊張,但是我很想上去,可是還在猶豫,就在我思想掙扎的時候,轉眼已經第三個同學站到了那個舞臺上了,機會似乎已經沒有了。

但是幸運的是我還有勇氣,於是我就在上完三個同學後,那位講師已經開始講下一段的情況下上去了,我上去後,剛開始底下是一片驚訝聲,因爲說只有三個人啊!那位講師也一臉茫然地給了我話筒,以爲我是來“砸場子”的。但是拿起話筒的我就說了那三句使我現在都引以自豪的話:“凡事總有一個例外,老師你剛纔不是說只有三個機會嗎?我希望成爲那第四個,可以嗎?”話音剛落全場就響起了雷鳴般的掌聲,我知道掌聲是給我的,在那一次我似乎重拾了自己信心。

後來我輪到我說目標,於是我就說了那個我一直藏在心底但卻不敢說出來的強烈願望——我要成爲一名演員!其實我本來也不知道自己的目標在哪裏,也不知道自己該幹什麼,但是那一次都在那麼多人面前說了自己目標,於是我竟然就這樣確定了我的目標——我要成爲一名演員!於是我從此變得自信,我纔會來到江南影視,我也纔會做起我的演講,我纔有了今生我不變的目標,今天我才能和各位相逢在這裏,爲了這次的美好的相逢,要不要掌聲鼓勵一下呢?

但是我相信,如果沒有那一次勇敢的上臺,沒有那充滿勇氣的幾分鐘,這些事一件也不會發生,我還將是那個靦腆,迷茫不知何爲,默默無聞的小男孩,所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢!是勇氣帶給了我希望與夢想!所以我想和各位分享的是,人可以不幸運,可以很平凡,甚至是一無所有,但是一定要帶着勇氣,一種無所畏懼的勇氣,因爲只要勇氣在了,你便帶着一切了!

第三件事:努力!

就在聽完演講的那年的寒假我突然有了一個想法,我也要做演講。各位好的想法十分錢一打,只有敢於嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎?OK!當我決定要做演講的時候,離開學只有八天時間,我從來沒有學過演講,甚至不久前的我在人多的地方說幾句話還緊張的不行。但是當一個人堅定目標時他的能力和潛能會是無限大的。我知道時間很緊,但我知道:努力會帶來奇蹟!於是我關了電視機,停止上網,不再出去玩,前三天,白天我學演講,構思,找材料,晚上我就開始寫演講稿,三天都是從8、9點一直寫到凌晨3、4點。三天後稿子就完成了。

但是我不能休息,我要馬上行動,我要練習演講稿,各位一篇一萬多字的演講稿要在5天之內背完,而且還要很好地表現出來確實很難,但是我依舊選擇了繼續努力,在後來的幾天裏,我的臉要洗上半個小時,當然不是因爲我臭美,因爲臉洗到一半的時候,我想起了演講,竟對着鏡子開始練習,等我回過神的時候,時間已經過了半個小時,就這樣我的一張臉洗了半個小時;有時候上衛生間小便,一待便是十幾二十分鐘,當然不是我尿多,而是小完便之後我又想起了演講,又開始了練習。所以那幾天我在家裏待的最多的地方不是我的家的臥房,也不是我家的客廳,也不是我家的廚房,而是我家的衛生間。那八天我總共睡的時間不超過30個小時。最後我終於完成了。

開學那天我繞着學校的操場走了幾十圈,不是閒得慌,是在準備晚上的演講,那天晚上我就向老師毛遂自薦,我說我要給同學們做一次勵志演講,他很驚訝,但還是同意了,可能他教書二十年也沒遇到過我這樣的學生。那次演講很成功。後來有同學和我說:你比去年那次在電影院的講師講的好!當時我就想哭,但終於選擇了微笑,因爲付出才知愛!後來,我還被邀請到了其他班去演講,再後來學校裏的人大抵都認識我了。在這裏講這些事情,不是炫耀自己,只是告訴各位努力就能帶來奇蹟!

今天是我在江影的又一次專場演講,但是這一次與以往都不同,因爲以往都是我主動要給你們講,這一次是你們的院長請我講!我知道這是我的幸運,也有很多人的幫助,但是我想說:黎,一直在努力!

還記得第一次就是在你們傳媒學院做的演講,爲了那一次的演講,我不知道花了多少的心血,犧牲了多少的時間,只是爲了分享我的東西,幫助到更多的人,展現一個更精彩的黎!寫稿子一次又一次地寫到凌晨,找資料一次又一次地忘記吃飯,背誦一次又一次地背到嗓子啞……因爲我知道黎很普通,在江影一定不屬於一眼就會被記住的那一類,只要努力才能帶來些關注!

上一次的《帶着你的夢想一起飛》的勵志演講,組織的不好,只做了一場,而且來了很少的人,我很傷心,因爲我付出了很多,那些時候我每天都會讀幾遍稿子,還要不斷地調整,有些時候,在教學樓前面的操場上一練就是兩三個小時,冷冷的風,孤獨的感覺,沙啞的嗓子,這一切都沒有使我停止,因爲我知道我必須努力,纔有下一次的機會!

所以說同學們,人生其實也沒什麼祕訣,也沒什麼方法,最大的祕訣就是努力,最好的方法就是奮鬥!如果你想好你要成爲什麼樣的人了,那就朝着這方向努力吧!勝利遲到會來到的,如果現在還沒來,那就繼續努力,用勤奮來創造機會!

最後一件事:態度!

讓我們先來看一個人:

出生在貧窮的農村,十歲之前還不認識橘子;在農村沒錢買東西吃,偷過別人烤焦的燒餅吃;雖然不缺少愛,但十歲以前大部分時間是和爺爺在一起的,好多次爸媽回來後都似不認識了;有時半個月洗不到一個澡,很難有屬於自己的新衣服;難得有表現的機會可是失敗了; 第一次到城市,不會用這種餐巾紙,見到電話亭就不肯走了,發現不給錢就可以和可愛的警察叔叔聊天;想到城裏讀書,差點那學校還不要,因爲普通話說的像韓語,成績已不能再差了,第一次考試,他的分數倒過來才能和別人一樣,別人都考99分;剛在城裏,連屬於自己的家都沒有,只能住在很破的船上;想考一個更好的初中,但是卻失敗了;雖然上了高中,但卻被分到了一個普通班裏;參加一場很重要的考試,但是還考什麼都不知道;聲樂課上,老師說:剛纔你唱的歌一個字不在調上;形體課上,老師說:你是我見過的最有挑戰性的學生,四肢不協調到你這份上真服了;鼓着勇氣參加學生會主席競選,可是失敗了;曾勇敢向一個心儀的女孩表白,但失敗了;終於找到了屬於自己的路,卻困難重重,失敗連連;

……

朋友,如果你是這個人的話,我想你有一千理由去放棄了,但是他又是這樣的:

臉上始終帶着微笑,喜歡把快樂帶給身邊的朋友,樂於助人,真誠勇敢!

雖然出生農村,但是卻給了他更多的對生活的愛,讓他學會了無數的優點;偷吃燒餅的經歷讓他擁有了一個美好的美德——節約;遠離父母的日子,讓他學會了堅強;早早點就失敗了,讓他懂得了世界是不公平的,讓他可以更坦然地面對以後的失敗;和警察叔叔聊天的記憶讓他記住了一個名字:張黎小朋友!學習不好,進步的空間才大嘛!雖然這輩子難有開個人演唱會的機會了,但是他依舊可以在洗澡的時候縱情高歌;不會跳爵士舞是跳不好了,但是給了我不受約束的字體;雖然沒有當上院學生會主席,但成爲了系學生會主席;那個XXX你不愛我沒關係,我還有我的森林呢?還有深愛着我的女孩;做演講雖然一直面對非議,但是依舊有很多支持的聲音;

……

張黎不想說很多驚訝的話,但是我確實面對了很多困難和痛苦,這一路走來確實已經面對了很多,承受了很多,但是任何困難都不能將我打倒,因爲我知道,這一切都會過去的!

在我十幾歲的時候,我看過一句讓我喜愛不已的話:所有的美好都將在今天到來,當我遇到挫折,不幸,迷茫和痛苦的時候,我總告訴自己,所有的美好都將在今天到來,這就是我不變信念,神奇的是,因此每每我總能找到解決的方法和前行的動力!我也喜歡把句話告訴我的朋友們,告訴他們人生的一切都是美好的,只要你願意這麼去想!同樣,今天我想把這句話分享給在座的同學們,請你相信:

也許天使忘記了眷顧你,但是你可以幫助你自己;也許上帝沒有賜給你無與倫比的天分,但是請你相信當上帝向你關上一扇門的時候,也會向你打開一扇窗;也許愛神丘比特的箭始終沒有射中你,但是請你相信未來的某一天總有那麼一個你愛並且愛你的人在等着你;也許你一生平凡,但你可以選擇快樂地過完一生;也許來聽張黎的演講之前還在後悔,但是當你聽完之後你會發現,這是值得的一個小時!

這就是我要告訴各位的態度,所有的美好都將在今天到來,困難痛苦時,告訴自己這一切都會過去的!

親愛的朋友們,這個世界是不公平的,即使到人類不在了,我想這個問題依舊會存在,雖然我們一直在努力解決,但是不得不承認——問題依舊!我們在座的同學,不可能每一個人都登上高峯,不可能每一個人都功成名就,但是就如我告訴各位的一樣:遵循你心中的所想,聽從你心中的聲音,不要總跟着別人走,永遠不要失去你堅定的信念,有一天你會明白,人生不過一場旅行,在乎的不是終點,而是沿途的風景和看風景的心情!

願你們學業有成,生活快樂,我愛你們,I love you!Thank you very much!