中學生勵志演講稿彙編五篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的中學生勵志演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學生勵志演講稿 篇1

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日我要演講的主題是“低碳生活，從我做起”。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放量，以減少對大氣的污染，減緩生態惡化。主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。通俗一點說，低碳生活就是環保生活。

爲什麼要提倡低碳生活呢?可能有同學要問了。那我就先說說低碳的好處吧!如果我們做到了低碳生活，那麼，整個地球將會變得更加美麗;人類的健康也就有了保障，不僅僅壽命能夠延長，並且生活質量也會大大提高。可是，如果我們反其道而行之，全球氣候變暖，冰山消融，海水上漲，氣溫升高，生態惡化，動植物瀕臨滅絕……一系列災難將會接踵而至。那時，或許世界末日就真的要到了!甚至會比電影《20xx》出現的情景更爲可怕，這絕不是危言聳聽!大家肯定都不期望這樣貌吧?

所以，我在此鄭重發出倡議，倡議大家“低碳生活，從我做起”!怎樣做?很容易!當你離開房間時，隨手關掉電燈開關，你就做到了低碳;少用一次性物品也是低碳;購物時不用塑料袋，就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點，一年下來，你就能夠爲家裏節省了不少開支，還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。

這樣利國利民又利己的好事，我們何樂而不爲呢!

我們僅有一個地球，爲了全人類子孫後代的幸福，我再一次呼籲：低碳生活，從我做起!

多謝大家!

中學生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親__歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，__初中迎來了她的又一批驕子。

在這裏，我很榮幸的代表__初中的全體同學向__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入__初中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。__級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是__初中人。

我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在__初中校史的史冊上，真誠的希望每一個__級的學弟學妹都能秉承__初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓__初中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會爲__初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。

同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終生。

中學生勵志演講稿 篇3

親愛的同學們，教師們：

大家好！

有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹爲蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣，我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！中考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。知道嗎？老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着您和××校園。

我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的.母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裏，我們都會自豪地說，我們是母校人。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活，感受着老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成爲我們心中最寶貴的財富。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生勵志演講稿 篇4

親愛的老師，敬愛的同學們：

你們好！

祖國是我們的故土，季羨林老爺爺曾經說過：“我一生有兩個母親，一個是我的生母，另一個而是我的祖國母親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺的愛國之情。連一位90多歲的老人都有有着這麼濃厚的愛國情誼，而我們作爲當代的小學生就不應該愛自己的國家麼？

從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們讚歎，一個這麼小的孩子就有這麼高尚的愛國情懷，他不怕危險，毅然決然的把敵人引進了埋伏圈爲了保護老鄉，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現出顧炎武說的那句話麼：“國家興亡，匹夫有責。” 人類最高的道德是什麼？那就是愛國之心。一個人有沒有健全的身體並不重要，只有他有一顆愛國之心他就令人尊敬。愛國情懷多少人說到做不到，而又有多少人沒說卻做到了，愛國並不是空口說白話，而是真正去做，雖然我們還小，但我們可以從現在開始把握今朝，長大以後做更多有利於祖國的事。下面給大家介紹一下王二小的事例1929年生於河北省淶源縣上莊村。抗站時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村裏的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面，爲了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時候，八路軍從山上衝下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！

粱啓超曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該爲之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好， 讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代裏屹立於世界之林。

是呀，正如梁啓超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望，我們決不能辜負“母親”對我們的期望，所以我們應該把握現在，好好學習，將來回報祖國母親。

我的演講到此結束。

謝謝大家！

中學生勵志演講稿 篇5

奮鬥，是一首無聲的歌，奮鬥，是一縷無痕的風，在奮鬥的跑道上含淚奔跑，自有其無窮的樂趣。

人活在世上，必須要知道自己究竟想要什麼，又要知道爲什麼想要。奮鬥的理由是自我成長的經歷所需、是家庭與社會的重責擔當、是勇於克服人類本性中弱點的魄力、更是對追求美好生活的嚮往。奮鬥的目的不是追求金錢的富足，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價值的實現。持之以恆地尋找奮鬥的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責，我們要感恩世間的輪迴流轉，提醒我們銘記奮鬥的理由。

本立而道生，所謂奮鬥的根本就是培養人性的光輝，爲自己未來能擁有更多選擇權而爭取，更爲了擁有未來抵禦社會風險的能力與智慧而奮發圖強。自己的腳印橫跨人生很短，又責任重大，所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說，要延長我們的白天，最好的辦法，就是從晚上偷幾個小時。已近期頤之年本應享天倫之樂的許淵衝先生，直到凌晨三四點，還在致力於翻譯書籍，獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價值感，他奮鬥的理由是輝煌翻譯事業，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界瞭解中華文化的美麗和內涵。

你可能會覺得，爲事業奮鬥對自己而言是很遙遠的事情。但是，同學們，爲事業奮鬥的方式有很多，奮鬥的例子其實離我們並不遙遠。當清晨初升的太陽斜照了綠白窗櫺，你還在留戀被窩溫暖而懶於起身的時候，殊不知教室裏沙沙筆聲和琅琅讀音已經迴響；當你低頭玩手機的時候，身旁這些今日與你爲友，明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書；當飛機劃開天空酒紅晚霞的一隅，是奮鬥者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學缺乏清晰的目標和自我控制力，上課小酣愜意，課活瀟灑遊戲，一臨近考試就迷茫後悔，甚至放棄最初的追求。這對比多麼鮮明，令人深思。其實你努力壓縮你荒廢的時間，你的人生將會相應延長，你也一定會踏上成功之路！

歸到實處，我認爲，奮鬥的理由應從尋找開始，努力發現身邊的榜樣，向榜樣學習，讓榜樣的力量成爲自己的推力；每天都要享受收穫知識給自己帶來的快樂以及那份成就感。學會在來自於方方面面感動中尋找前進的動力，有所感想，有所感悟，才能會有行動，纔會有奮鬥。從相互競爭中與友交心相談會使你明白奮鬥的意義。奮鬥的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中分享感動、分享奮鬥滋味。

同學們，給自己一個奮鬥的理由吧。讓它不再因爲一時腦熱而成爲一剎花火；給自己一個奮鬥的理由，讓它不再因爲浮誇的環境而折損嫩芽。中興業，須人傑。

“苟日新，日日新，又日新。”無論如何展示的都是一種革新的姿態，驅動人們棄舊圖新。世界瞬息萬變，一個人的未來充滿變數。人不會兩次踏入同一條河流，充滿激情才能充滿智慧，作爲黃金時代的我們，堅信奮鬥之精神不滅，終將感召更多人踏上奮鬥的征程。