有關勵志演講稿範文合集6篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的勵志演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

教給學生知識，更要教會學生學會說話

哈佛大學校長說：“在造就一個有教養的人的教育上，有一種訓練必不可少，那就是優美而文雅的談吐。”

據統計，在我國的青少年中，膽怯者約佔80%以上，即使在工作多年、有一定閱歷的青年中，也有50%左右常感到膽怯。因此作爲教師，尤其是作爲語文教師，不僅自己要有一個好的口才，還幫助學生學會說，這責無旁貸。這學期我就開始在我的課堂上引入課前三分鐘“脫口秀”活動。

在課前重新引入三分鐘演講是源於兩件事情。去年四月份，我和鄭老師代表集慧中學到河北唐山岔河中學聊書。去之前，我也曾做了充分的準備，對文稿的內容也是反反覆覆看了多次，可謂是爛熟於心了。但到了正式開講的地方，見到下面的一個個陌生的面孔，我的心已怦怦亂跳個不停了。到我上場的時候，我覺得心臟幾乎要從胸腔裏跳出來，拿着話筒的手不聽使喚，顫抖不已，聲音也有些異樣。到我終於講完下來，我的內心充滿了沮喪，明明我可以講的更好的，卻因爲膽怯做的不夠完美，不能把自己真實的水平發揮出來。

還有一件事就發生在年前，那次段領導找我，讓我上一節“問題生成課”的示範課。我猶豫了一下答應了下來。對這個課型我是非常熟悉的，因爲學習競業園，我們已經走過了一年半的時間，這之間我們從迷茫到實踐，可謂是摸着石頭過河，經過了太多的摸爬滾打，但一些課型駕駑的還不是遊刃有餘。我就是在這樣的背景下接下這個任務的。課前我做了大量的準備：培訓學科長（因爲這兩個班我剛接手兩個月時間，許多時候同學們還不能達到我的要求，缺少默契。）認真備課、查閱之前在競業園時所記的筆記等。那了那天，同學們個個精神抖擻，課堂表現積極，補充和拓展都很到位。相對而言，我的表現就有點差強人意，因爲在圖書館裏講課，我要適應場地，手拿課本，還要拿評價單，又要拿多媒體播放用的筆，最要命的，因擔心場地大學生聽不清，我還手拿了一個話筒，當我的聲音從話筒裏傳出來時，我的心一下就亂了。後來，我乾脆扔掉了話筒，纔算緩過神來，但最終這節課沒有達到我預期的效果。 假期裏面，我開始認真反思自己，爲什麼從教這麼多年，也算是走南闖北，見過很多場面，爲什麼一到正式場合就會緊張，不能把自己最好的一面發揮出來呢。認真反思，我發現，其時是因爲我這些年來，鍛練的不夠，許多時候都是在一個小舞臺上走動，沒有經過大的場面，練的太少，自信不夠。我終於找到癥結所在了。

痛定思痛，想一想我的同學們。現在的這些孩子，要麼是在下面誇誇其談，到展講時卻又鴉雀無聲，或者是有些同學終於能勇敢地站在講臺上，卻又不能很好的表達自己自己的意願，詞不達意。究其根本，就在於這些孩子鍛練的太少，沒有經過很系統的訓練。我不想他們走我的老路。

作爲一名語文老師，不僅要教給孩子知識，教他們作文，還要教他們學會說話，學會準確的表達自己的觀點，並且要敢於卻表達自己的觀點。於是，我想，這一學期，我要做這一件大事，除了完成正常的教學任務之外的另一件大事，就是要爲學生創設一個去表達他們觀點的舞臺，讓他們能盡情去展示自己，不僅是鍛練口才更是鍛練膽量。

勵志演講稿 篇2

剛纔撒貝寧講，我們馬上要開學了。其實面對着開學，我還是有蠻深的情結的。這個情結是我進校園的門並不是那麼容易，我們那個時候高二就參加高考，大家都知道我名落孫山，那麼言下之意，我是一個高考的落榜生，我就要去復讀。

其實復讀本身來講，如果按部就班的話並不可怕，可怕的是在復讀的過程當中，你會遇到各種各樣個性非常強的老師。你們知道白天的復讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課，你們說？下午。對，下午的第一節課，那個睡意朦朧啊，那個倦怠啊。而恰恰上這個課的時候，我們的個性很強的地理老師，張口就提問，蔣昌建站起來,你回答看看。我站起來了，我說老師，你能把問題再重複一遍嗎？他問，你剛纔幹什麼事去了，我說剛纔沒聽清楚。好，他又把問題重複了一遍，然後你的答案呢？我說老師那你說呢？他讓我坐下去，那我就坐下去了，接下來的那句話，讓我一輩子都記得“我看你是沒有希望了。”

你們知道嗎？對於一個高考生來講，這句話有多重。注意，話沒有講完，第二句話更讓你絕望——“根據我多年輔導班的經驗，你真的沒有希望了。”你知道嗎？那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現在爲止，一直還是很感激這個老師的，就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

到現在爲止，有很多的高考落榜生問我，說你怎麼重振旗鼓的時候，我還津津樂道地給他談這個經驗。你知道我的經驗是什麼嗎，我把初中的書和高中的書，把它加起來，我看頁碼是多少，然後除上三百六十五天。然後我告訴自己發現還可以，每一天其實你只要看那麼幾頁書，或者十幾頁書就看完了。對我來講，好像不是一個很難的事情嘛，對不對。所以從那天開始，我就每一天按照那樣的一個計劃，我就把從初中到高中的書，按部就班地把它消化過去，我就是這樣度過了我高考的複習階段。

還是套一句老話，叫作“功夫不負有心人”。高考完以後，我已經把高考完全忘記了，我覺得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣，我想考藝術，所以考完高考之後，我覺得沒有希望，我就去學畫畫。有一天我正穿着背心大褲衩畫素描，我接到了一通我姐姐來的電話，”昌建，你考取了！“ 啊，真的假的？真的，我說哦，那你告訴我蕪湖師專什麼時候報到。我姐姐聽了很奇怪，你怎麼知道是蕪湖師專呢？蕪湖師專是個大專學校，我說考取的不就是這所學校嗎？她說不對，是你的第一志願，安徽師範大學，是本科學校，你考取了，你知道嗎！

哇！那一瞬間同志們，掌聲可以有了，我就是這樣進了這個學校的大門。我一入學的時候，我就開始醞釀轉系，因爲你們都知道，我學過畫畫，所以我想轉藝術系。然後去拼命地折磨我當時的系主任。有一天系主任說，根據我對你的繪畫作品的瞭解，你經過刻苦的努力，你是能成功的。但是你最多是一個”匠“——畫匠。根據我對你政治學的成績的瞭解，如果你繼續努力奮鬥的'話，你有可能成爲“家”。我不知道是因爲我們這個系主任很懂得心理學還是因爲什麼，一下子激發了我那個驛動的心。我想成爲“家”，我不想成爲“匠”。好，就開始認真地去學我的專業課。

在大學裏面，除了學習之外，其實還有很多社會交往的活動。後來學校裏面舉辦歌星大賽，那個時候我就開始每天晚上，別人在旁邊刷牙的時候，聽到我在唱歌。“怎麼停了？接着唱呀！”再刷牙，“怎麼停了？再來再來。”我是蠻受歡迎的。後來通過盥洗室的檢驗，我覺得我可以走到學校的舞臺了，所以我就參加了學校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎？（觀衆第一名），你對我那麼有信心啊？我的確是拿了第一名。我在這個校園裏的活動還是有我自己的價值的。

那我這裏就會講到，一九九三年我參加的那一次大專辯論會，說實在的，我並不是主動地積極地要參加這次的比賽。我就抱着隨時有可能被淘汰的這樣一個心情，走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場。當你淘汰到最後的，第二關第三關的時候，你看到身邊的國政系的學生沒有了，只剩下你一個的時候。我告訴你們，那種集體榮譽感不用教育就油然而生。爲誰而戰？不是爲我而戰，爲國政系而戰，所以當時就告訴自己，死也要死到最後的決賽當中。所以那種集體的榮譽感上來了，就支撐着我一直到了最後。在校園裏面選拔到最後還好辦，要走上國際舞臺上的比賽卻很難辦，因爲你不知道命運掌握在誰的手上。

到比賽上飛機的那一瞬間，整個的隊伍都很沉默，走上飛機舷梯的時候，你會發現每一個人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專辯論會，我們拿到冠軍以後的那天晚上，當時的一個非常重要的老師說“昌建，你知道嗎？你走上飛機舷梯的時候，你回過頭對我說了一句什麼話？”我說我不知道，他說“你回過頭來看了我一眼說，‘老師你放心吧，我會表現得很好的’。”

回過頭我真的不知道我那個時候，哪裏來的勇氣和信心，對他說的這句話。我只是覺得大家都很沉重。那麼到了比賽結束以後，我們的老師又說了另一句話——成功後各種各樣的誘惑就會接踵而至，你們一定要學會夾着尾巴做人。不管我在前面做過什麼樣的成就，取得了什麼樣的成績，我不能把這個作爲我特殊的任何的一個藉口。我沒有參加新加坡大專辯論會比賽之前，我的經濟上面是非常困窘和讓人尷尬的，所以每次到食堂的時候我就是倍受打擊的時候，我們那個食堂呢，是有窗戶是分開的，素菜，半葷半素菜和純葷的菜是分開的。我永遠會站在那個素菜的位置，但是我的眼睛永遠是盯在葷菜的那個檔口。有時候我就想說，人生過到這份田地也很失敗對不對？

勵志演講稿 篇3

大家好:

追求自由和享受自由，對每一個人來說，都是天生的願望，多少文人墨客寫過這方面的詩詞，講得就是這樣的道理。對許多人而言，也許自由比生命還重要，有多少人爲自由灑盡熱血。

在當今世界，懲罰犯法的人，最普通最常用的就是讓他坐牢，坐牢就是剝奪犯人的自由。這就是利用人性中最薄弱的環節_對自由的渴望和嚮往，因此，至今還沒找到比監獄更好的方法和手段，來懲罰犯人的罪行。

所以，當你正享受着自由的時候，你應該學會珍惜，一旦因爲失足而失去自由，世界上沒有後悔的藥，即使有，也很難買到。當然，你要想自己獲得自由，充分的享受，在生活中，你不能妨礙別人的自由，不能掠奪別人的自由來滿足自己，大家一起去擁有和享受自由。

平等是指人與人之間價值取向的一個標誌。“平起平坐”，千百年來，這曾是人們的期待和夢想。於是，渴望財富平等、地位名望平等、愛情平等，甚至於人格平等等，成爲多少人夢寐以求的事情和人生目標。所以，當你擁有物質財富，做着“人上人”的時候，在自我滿足的同時，更應該想想與你平等的人，施以善舉，伸出愛心之手，都是情理之中，想別人分享你的幸福同時，你或許得到更多的幸福。

“和”字拆開看，就是“人人有飯吃”的意思;“諧”字拆看理解，其義爲“人人都可以說話”。“有飯吃”、“能講話”這就是所謂和諧的內涵和本質。雖然，這是“望文生義”的結果，但其中的道理是很硬的。現在提出構建和諧社會，就是從人的本質出發，人與人之間講究和睦相處，也是大家的終極目標，而且是人生的最高境界。

要想人人和諧，每個人要先懂得“順氣”;“順氣”就是心平氣和，面對現實中許多不平等，先學會自我滿足，不要一味地去怨恨，或者去做極端的事情。和諧社會從自我做起，從和諧家庭出發，你喜歡在家裏和老婆吵架，你在單位裏也不會和別人和諧的，你的目標也實現不了。

正確的幸福觀：積極、健康、快樂

每個人都有追求幸福的權利。但幸福到底是什麼，幸福到底在哪裏?也許永遠沒有一致的答案。慾望無止境，對幸福的追求，誰都不會停歇，總在不停的跋涉。

可是，一旦發現自己的目標沒有實現，或者遙遙無期，許多人會產生悲觀、失望，甚至絕望的心裏，以至走向自我毀滅。因此，毫不誇張地說，一個人的人生態度往往決定一個人的命運。積極、健康、快樂的幸福觀，就能得到真正的幸福;消極、骯髒和不切實際的慾望，會帶給你沉重的包袱，最終也改變不了你的人生，也實現不了你的夢想。

所以，當你平平安安地走在大路上，你就要想想還有人拄着柺杖走路;當你拄着柺杖走路，你也不能煩悶，要想到還有人推着輪椅前進，當你只能靠輪椅“走路”的時候，你要想想，還有人躺在牀上，享受不到一縷的陽光;當你因爲疾病而只能躺着度過餘生的時候，你要想到有人已經離開了人世，你的生命還在延續着，活着就是幸福，活着就有價值。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

從前，有個九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就着急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運到渤海邊。有一個叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會老死，但我還有兒子、孫子等等的後人，是沒有窮盡的，可是這兩座大山不會增高，怎能搬不走。”到最後，天帝被愚公移山的精神所感動，就派天神把那兩座大山移走了。

這個故事告訴我們，不管做任何事情都要堅持，不能放棄。我們學習也一樣，也要堅持、努力。

勵志演講稿 篇5

《三國演義》是中國古典四大名著之一。作者是元末明初的著名小說家羅貫中。

《三國演義》描述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲，以描述戰爭爲主，訴說了東漢末年的羣雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物。

全書可大致分爲黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融於字裏行間，既有情節，也有兵法韜略。

可是由於《三國演義》成書較早，歷史背景複雜，語言較爲典雅，很多同學閱讀起來難度較大。所以從今日開始，我們將繼續推送同學們的章回讀書筆記，期望對其他同學的閱讀供給借鑑，更期望有更多的同學加入其中，分享自我的讀書成果！

勵志演講稿 篇6

人生的苦與樂不是由人生的際遇決定的，而是由思想的瞬間決定的。

人生是什麼？是一杯白酒一碗綠茶？是安靜的小溪還是華麗的房子？這確實是一個很難回答的問題。但是，我深信，生活中包含着不能有蛋糕吃的無奈，包括成功的機會，失敗的機會，榮譽的機會。在漫長的旅途中，我們可能需要用心去觸摸那難以承受的震顫。

無論好壞，重要的是不要失去積極生活的良好態度。

面對成功和失敗，一個好的心態就是在庭前笑花的蒼涼。成功和失敗就像一面鏡子的兩面，往往會在不經意間改變。我們逃不掉，也逃不掉。失敗就像心裏的黃沙，苦澀而漫長，但終究經不起時間的衰老。當它飛進一片片回憶時，這份回憶不是完美的回顧嗎？沒有這份痛苦的回顧，怎麼能換來成功的芬芳？靜心之後如何找到人生的真諦？失敗是墜落的紅色，充滿悲傷；成功是一筆輝煌的獎金，包裹着希望，但最終會在花開之後落下，也只有這一次落下才能施放一棵樹的獎金。

縱觀歷史，金代的陶謙、漢代的蘇武、唐代的杜甫、宋代的蘇軾，終究沒能逃脫成敗的枷鎖，但等待花開的心態等等，卻讓他們創造了自己內心的聖地。

在榮譽和屈辱面前，好的態度是嘲笑生活的酸甜苦辣。榮譽和屈辱就像鋼琴裏黑白兩道琴鍵，一個輕一個低，但在一首交響樂裏總是帶給人震撼的聽覺盛宴。如果有鄙視和眉毛，只會讓一部人生交響曲毀於一旦，無人欣賞。榮譽就像清澈池裏的一朵蓮花，但是滿池的蓮花只會讓人覺得單調乏味。只有小心翼翼地插入荷葉和藕，就像屈辱的精靈，才能收穫一池的芬芳和甜蜜。

正是坦然面對榮辱的態度，讓他們在歷史的長河中鑄就了自己的輝煌。

面對奮鬥和倦怠，一個好的心態就是嘲笑戰場上兇狠而散漫的超然。也許歲月的艱辛必然會讓美好的誓言褪色，決心的動搖必然會讓我們進退維谷。但是，請相信，只有流水不腐，無盡生命的鞭笞還在頭頂閃耀。我們沒有理由懈怠在舞臺上看別人的表演，鼓勵自己以良好的心態不斷前進。青春就是這樣。

昨日的輝煌消逝，曹雪芹的十年回顧，蒲松齡的筆耕不輟，似乎沒有給自己片刻的喘息。良好的態度讓他們明白生活不允許安逸。

心態要好，無論輸贏，都只是前一天晚上枕着你的一場夢！