【推薦】中學生勵志演講稿彙總八篇
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中學生勵志演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生勵志演講稿 篇1
親愛的同學們，教師們：
大家好！我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。
青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所爲畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因爲我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去在極速發展的社會中，在時過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裏，夢想是我們奮鬥的動力！
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！
也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！
我的演講完了，謝謝大家！
中學生勵志演講稿 篇2
各位領導、同事、一起練習的同學們：
大家下午好！我很榮幸站在這個舞臺上給你們演講。我的題目是《把握青春，掌握未來》
立秋已經過了秋天的涼風，驅散了夏天的炎熱，給在富士康科技集團辛勤工作的同事們帶來了舒適的涼爽。光陰似箭。我們已經在這裏工作兩個月了。在這兩個月裏，我們的實習學生有了自己的成長和變化。
人生的路很長，所以我會走上走下。也許剛步入社會，要去工作，我們這些花草會覺得很辛苦，很艱難。也許我們不太喜歡自己做的事情，但一定不要放鬆，甚至放棄！
我們需要適應這份工作，在崗位上鍛鍊自己，磨礪自己。世上沒有一件好事是可以一蹴而就的。梅花還是得涼了才顯香。作爲一個大學生，我們需要的不是吃免費的食物，享受免費的食物。我們需要的是用我們的雙手和智慧去構建我們的未來。
三人行，必有我師！
在富士康這個大家庭裏，有來自世界各地的兄弟姐妹，每個人都有自己優秀的一面。作爲職場新人，我們需要在工作經驗和爲人處事方面向他們學習。我們就像一個需要打磨的粗糙的胚胎。在工作中，我們磨礪菱角，擺脫銳氣，保持積極敬業的年輕人的活力。在生活中，我們要適應人際圈的變化。我們的角色從學生變成了工人，就像溫室裏的花變成了生活在野外的樹苗。
畢竟和努力多年的前輩相比，我們太不成熟了，更應該瞭解他們的生活方式。他們處理事情很靈活，時間積累的豐富經驗是我們最缺乏的，也是我們最應該學習的。
富士康，作爲我們人生道路上的第一站，承載着我們對未來美好的憧憬。在這裏，我們在崗位上努力工作，爲富士康的繁榮做出貢獻；
在這裏，我們認識了來自世界各地的朋友，認識了志同道合的兄弟姐妹。在這裏，我們努力工作，磨礪意志，學習每一條對我們未來生活有價值的經驗。
拿破崙曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵！我們富士康大部分人都是從事流水線作業，比較累，但也不能在繁忙的工作中失去原有的理想。理想很重要，人與人的區別在於有沒有理想，決定一個人的未來。不能因爲月薪不高不低就沾沾自喜，甚至無所事事。有理想的人和沒有理想的人是一個層次的。我們要學會規劃自己的血汗錢，學會理財。無論是投資還是自己創業，都要有明確的分配。工資永遠只代表一個數字。會用的人會讓數字升值。能揮霍的只會讓數量越來越少，會越來越難過！
青春是美好的，但也是短暫的。你看不到，高高的房間裏明亮的鏡子裏的鎖是多麼可愛。這就像一個苔蘚和雪的墳墓。我們不能在人生最輝煌的時刻浪費時間。迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自努力。我們要好好把握青春，學習海燕鬥風鬥雨展翅翱翔；學高大挺拔的松樹賞雪賞霜。
雄關散漫真的如鐵，現在卻從頭踏過。親愛的同事們，讓我們用自己的努力和拼搏，讓我們的青春在富士康科技集團綻放光芒！我的演講結束了！謝謝你
中學生勵志演講稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家好！
我是***，今天非常高興站在這裏同大家探討，今天我爲大家演講的題目是。
同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因爲那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的路從校園開始出發，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裏，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏，我們沐浴着造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢？狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”
在學校這個知識庫裏，我們每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？。
冰心曾經說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善。
中學生勵志演講稿 篇4
各位老師，各位同學，大家好。
今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。
一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看着自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個問題，我一直在思索：何爲人生的意義？畢淑敏曾經說過，人生是沒有任何意義的。或許聽到這裏的時候，你們會感到困惑，人生怎麼會沒有意義呢？而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要爲之確立一個意義。細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值。回到現實當中來，我們作爲學生，是否也在確立自己生命的意義呢？
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難爲。那麼，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異於一具行屍走肉。我真的很難明白，爲什麼遊戲會令這些人通宵達旦，爲什麼電視劇會令他們難於自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最後的下場，想必大家清楚。我有時甚至想衝他們大罵：你們乾脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的遊戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家裏躺在棺材裏睡覺，這樣比較好。可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期可能的的吶喊。
謝謝大家！
中學生勵志演講稿 篇5
朋友們：
今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診爲骨癌，之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先後刮過兩次，並取出四十多塊碎骨片後，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多麼地不公平呵！要知道，當時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木牀上爬來爬去，窗臺放着食物，牀下放着便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我纔可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一隻木偶，得靠人支配着生活——就是這麼個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成爲擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去！
於是，幾乎忘了什麼是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已癒合的刀口摔開了……但爲了能重新走路，我咬着牙默默地忍受着……
經過近兩年的拼命鍛鍊，奇蹟終於出現了：我從輪椅上站了起來，並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中
第一次通過自己的努力換取的收穫，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊！
然而，當我拖着那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成爲“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙鬆勁，退之千里。爲了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷着滿腔的壯志豪情，終於走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學後，我仍舊名列前茅。又因爲我作文成績突出，在報刊上發表過百餘篇文章，並多次獲獎，所以被譽爲“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標衝刺！
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇於進取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀的人往往一蹶不振，那麼失敗就是他的墳墓。”是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成爲自己的心囚，在所有希望成爲絕望之後，有的絕望仍舊能夠蟬化爲新的希望！
中學生勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個字呢？因爲我相信當年的勾踐肯定是知的。爲什麼在詩頭藏上“相信道自己的'實力的。
我並不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出徵前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裏勾踐炯炯的眼神，閃着自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因爲他有實力！
姜尚披着蓑戴着笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執着根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎麼可能釣得上魚？” 老人家莞爾一笑，輕聲唸了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟：太公這般氣定神閒，這般泰然自若，卻是有五壑藏於胸，大策藏於心，實力渾然藏一身啊！
實力，是人生成功的重要基礎，沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？
實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認爲他不過是隻會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗爲行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。 實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子裏打着手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成爲曹禺的代表作，成爲久演不衰的經典作品，不正是因爲它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇纔開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生勵志演講稿 篇7
有人說，我可以靠父母，但父母會老，陪不了你一輩子；有人說，我可以靠兄弟姐妹，但他們會有自己的家庭，幫不了你一輩子；有人說，將來我可以有自己的兒女，但他們會長大、成家立業，顧不了你一輩子。至於你前行路上遇到的良師諍友，也不過都是你人生中匆匆的過客罷了。
So，Godhelpsthosewhohelpthemselves。自助者天助，凡事還是要靠自己！
靠自己，就是要自強不息，因爲奇蹟是努力的另一個名字。《論語》有云：“君子求諸己，小人求諸人。”心靈靠自己主宰；命運，靠自己把握；機會，憑自己爭取；快樂，靠自己尋找；生活，靠自己來調劑。
靠自己，就是保持自己內心的善良。當今人與人之間最大的吸引力不是你的顏值，不是你的財富，也不是你的才華，而是你傳遞給對方的真誠和善良。因爲你不知道，不定誰會藉着它走出絕望。
靠自己，就是不輕言放棄。即使在沒有鼓勵，沒有認可，沒有幫助，沒有理解，沒有寬容，沒有退路，只有壓力的情況下，依然勇往直前，去爭取勝利。只有內心的堅定，才能把歲月留下的傷痕化作成長的書籤。現在開始努力，最壞不過大器晚成。決不放棄，就會發光；若有光芒，必有遠方。
靠自己，就是從不怨天尤人，因爲“怨人不如自怨，求諸人不如求之己。”所以，請收斂你的脾氣，保持溫和，低調做人，高調做事。即使像李白那樣，孑然一身，仍要靠自己“舉杯邀明月，對影成三人”那樣自得其樂，因爲，你若盛開，蝴蝶自來。
對於我們學生來說，學習是我們自己的事情，只能靠自己！父母的幫助、老師的教導只能起到穿針引線、學海傳燈的作用。桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈，一切終究還是要靠自己：作業要自己獨立完成，讀書要自己堅持不懈，變“要我學”爲“我要學”、甚至“我愛學”。
自然，學習也只是成長道路的組成部分，便讓我們保持少年的驕傲、單純與美好，凡事靠自己，勇往直前，打造出屬於自己的一片天地。
凡事靠自己，這是個光榮而艱鉅的任務，光榮在於平淡，艱鉅在於漫長！人生漫漫，會有慌張，會有迷惘，讓我們且行且歌，擁抱夢想。
中學生勵志演講稿 篇8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是***。今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某個意義上來講，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。
終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
所以親愛的同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
