有關奮鬥作文彙編十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的奮鬥作文10篇，希望對大家有所幫助。

奮鬥作文 篇1

有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學會努力奮鬥！”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮鬥是什麼？”“要奮鬥，首先應該確立一個目標，只有先確立了一個目標，你才知道該怎麼奮鬥！”媽媽笑着說。

八歲的一天，曉玲正在畫一隻小貓，奶奶走過來，笑着說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮鬥的話，長大啊，曉玲一定會成爲一個偉大的畫家的。”曉玲嘟了嘟嘴，問：“奶奶，奮鬥是什麼？”“奮鬥啊，就是當你找到前進的方向後，不斷練習，爭取把事情做好！”奶奶摸了摸曉玲的頭。

曉玲上了初中，有一次，美術老師佈置了一個作業，讓同學們畫一幅自己認爲最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應該畫什麼。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團丟進垃圾桶裏了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要認真，繼續奮鬥！”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮鬥是什麼？”“奮鬥就是爲了達到目標，實現夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水！”“真的嗎？”曉玲問。“嗯，如果不斷的奮鬥，並且奮鬥的方向對了的話，你就會得到‘奮鬥’帶給你的禮物！”爸爸笑着說。“禮物？是什麼禮物？”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當你成功後，纔會發現！”

從此以後，曉玲謹記了這些話，並且付出了很多的努力，曉玲一直期待着那件‘奮鬥’帶來的禮物！十年後，曉玲成爲了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的讚賞和喜愛，曉玲心裏特別高興。

曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮鬥’的禮物就是我今天的成就吧！”

白髮蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發現嗎？”

“真正的大禮？那是什麼？”

“‘奮鬥’帶來的真正的大禮，就是當你站在人生的最高峯，回想着你爲登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎？”爸爸說着。

曉玲點點頭，問道：“那奮鬥到底是什麼？”

爸爸指了指曉玲的畫稿，又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品，最後，爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動的汗水，說：“這些，就是奮鬥！”

奮鬥作文 篇2

寫下一段文字，致今夜興奮還未散去的自己，致明天依舊要努力向前的孩子。

我這樣告訴自己，勝敗乃是兵家常事，今日所能嚐到的甜意，他日必將以數倍的苦澀來等量代換。這世界公平的出奇，讓於學生而言最爲重要的成績作爲一把標尺，衡量你的過去，評析你的未來。我對這快節奏的生活似乎有着令自己也咋舌的適應速度，於是就好像是順理成章般的，得到了較爲滿意的成績，可幾家歡喜幾家愁時，不免也會未雨綢繆

——雲端給人給高的方向，卻也給人最爲徹骨的不安。

我想告訴今日笑意不減的自己，以一顆平常心態去對待成績，就好像曾經你自己說的一樣，明明就不是能被束縛的靈魂，何苦要去刻意在意外界的目光？鮮花彩虹終究是暴風雨過後的短暫美好，晴空萬里下，每個人的腳步都一樣堅實，每顆心的方向都異常清醒，每個夢的力量都足以撼動天地，當然，這其中包括有你。

我也在不斷的摸索中，似乎看到了所謂一種境界——那是我還未企及的高度，站在那片天空，你會發覺知識的魅力足以掩蓋人類全部的文明，你會發覺對書籍的渴望就好像是生命汩汩不息的河水，那條仿若發光髮帶般的河水，帶走了人們的憂愁，送來了人們的期待，它是一種超越了靈魂的信仰，那或許便是名家所說的“進步的高度”。

再語得到了掌聲與鮮花的自己，短暫的考察不過是生命長河裏一份算不上精彩的回憶，我也深諳你心目中最佳的成功方式，你渴望挫折去磨平你過於鋒利的棱角，渴望歲月給予你今天難以感受到的情愫，你說生命的一切源於愛，由愛生萬物，那麼學習的過程便是將愛昇華的過程，將愛家人上升到愛國家的高度，將愛國家再度提升到愛世界、愛和平的高度，像是一級級的臺階，我們慢慢的走，走向它的盡頭；我們緩緩的踱步，一步一個腳印，是如此疲憊，卻又如此欣慰。

還要送給明天必然會經受生活上、學業上乃至工作中種種棘手麻煩的自己，希望平常心能常伴於自己左右，無論前路是光芒萬丈還是黑色風暴，相信這宇宙中最爲明媚的陽光，微笑着面對黎明前最後一道暗色調，我甚至是這樣的期待着，期待那最爲遙遠的所謂“成功”，更期待着近在眼前的交錯在“成與敗”之間的天籟

——今夜我對話那個天真的自己，今夜我告誡那個稚氣未脫的自己，今夜我祝福明日更爲堅強勇敢的自己，今夜我努力塑造着心目中最真實卻也獨一無二的自己。

生命不息，奮鬥不止，前路依舊漫長，願與君攜手，再度那四季風雨，春秋冬夏。

奮鬥作文 篇3

金秋九月，魅影隨風。瑟瑟的秋風，伴隨朗朗的讀書聲，在空曠的蒼穹填上了色彩。飄零的落葉，伴隨青春的朝氣，在茫茫乾坤的渲染下亮了。

奮鬥前，癱軟無力的靈魂被世界嘲笑;奮鬥中，積極進取使自己獲得別人由衷的無限鼓勵;奮鬥後，連哀鳴都是響亮的。

學習好比睡覺，不肯奮鬥就只能沉睡，無法睜開雙眼領悟萬千生命的精彩。學習也好比翱翔，不肯奮鬥就只能墜落，待到生命已都結束，才知道自己忘記了飛翔。學習如同糧食，不是所謂的物質，是精神上的補品，沒有精神的靈魂，乏力了也無去無從。

把奮鬥二字拆開，得到的是一塊寬大精神良田，兩滴無比重要的水。奮鬥爾後得到的是十分的滿分，就是成功!

田是用來種植作物的，從精神意義來講，播下的種子是成功，只要你撒下數不勝數的種子，到了收穫的季節，得到的會是滿心的喜悅。兩滴水，非凡。一滴來自於汗水，一滴則爲血水。天下沒有白吃的午餐，就如成功，沒有廢寢忘食的付出，就沒有無與倫比的成功。澆給成功之田汗水，讓它成長，灑給成功之田血水，讓它獲得肥料，從而沖天而上。

在時間的沉澱下，它會茁壯的成長。發芽，開花，結果，收穫。成功也就不言而諭。

人不能苟且偷生，活着的意義在於開拓創新和超越。從遠古至今，發展要的是知識，要的是思想，要的是付出，而這一切，歸根於奮鬥。懂得奮鬥，就懂得生活!

奮鬥作文 篇4

傍晚，行走在那條被霞光灑滿的人行道上，放慢了腳步只想沐浴着太陽最後一點光輝。擡頭仰望天空，想起了那些爲自己目標奮鬥的時光。

那時，在校園裏，在玉蘭花下，我們吐露每個人的小升初的目標，約定好一起考同一所中學的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開……

自四年級開始，我們在操場上奔跑的身影越來越少，只剩下在紙上的鬥爭。早晨，朝霞一點一點暈染着剛醒來的天空，教室裏的燈早已亮起，爲正在爲自己的夢想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀着教室裏每一個學生，不放過任何一個角落，耀眼的光芒，沙沙的寫字聲，正在譜寫着奮鬥的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個角落裏繼續努力學習着；深夜，那一次不是在看到時針指在十二點鐘的時候而不得放下了筆，上牀睡覺。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只爲着一樣東西—夢想。

六年的奮鬥時光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個日日夜夜爲自己的夢想努力着……在朗朗的讀書聲中，在沙沙的寫字聲中，在老師講課的聲音中奮鬥拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮鬥的時光。

走在熙攘人羣，我的身影很快被隱藏，直至無跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個聲音，在迴響，在激盪！那聲音穿過周遭嘈雜，凌空迴旋，我自己聽得真真切切，那是一個少年奮鬥有聲。

奮鬥作文 篇5

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號爲這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾着我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裏投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如尼采所說：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮鬥的人。

我從爸爸那裏得知，他的一個高中同學由於沒考上大學甚至技校，先去當兵，復員後在單位學會開車，做了司機。平時在單位工資少得可憐，只有跑長途時一公里才賺3角6分，而且這種好事不是經常有。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。上個月在新疆，這個月可能就在海南島或是滿洲里。儘管他很幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很後悔沒有珍惜他的學習機會。

學習好並不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地，他們包括我們的爸爸老媽之所以來深圳就是爲了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。努力奮鬥，就已經成功了一半。讓我們享受奮鬥的艱苦，以苦爲樂，駕駛着人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！

奮鬥作文 篇6

每次看到同學們在小賣部進進出出，爭先恐後地買東西的時候，我就別提有多麼眼饞了，心思也不知不覺地飄進了小賣部：變形金剛、四驅車正向我招手，乾脆面的美味直往我鼻孔鑽……

爲了像同學們那樣買到自己想要的東西，我也找過媽媽要零花錢，媽媽拒絕說：“零花錢是自己掙的，不是要來的！”

“怎麼才能掙到零花錢呢？”我整天都在想辦法。一天晚上躺在牀上，我終於想了個好主意：和媽媽商量，每天在家洗兩次碗，一次收五角錢。雖然這項工作具有挑戰性和危險性，但爲了零花錢必須豁出去了。媽媽同意了我的建議。

第一次洗碗時我可出醜了：碗沉甸甸的，盤子滑溜溜的，拿都拿不穩，更別說洗乾淨了。媽媽看着我一身水的倒黴樣，在旁邊說：“如果有油的話就滴上幾滴去油劑，用絲瓜瓤再刷刷就好了……”

當我第一次拿到五角錢工資時別提有多高興和自豪了。

我來到小賣部，門口掛着個大大的牌子，走近一看原來是一份聲明：“因爲物價上漲，物品價位調整如下：乾脆面一元五角，泡泡糖五角，汽水三元五角……”不看不知道，一看嚇一跳！我一天的工資卻不夠買乾脆面的，看來我得找老媽申請漲工資了。

不用說，我的漲工資算盤沒有打成。但我最終還是努力工作，攢夠了十五元錢買了心愛的賽車。你知道那時我有多酷嗎！

奮鬥作文 篇7

有人說，夏季是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的雅緻，令人心曠神怡；有人說，夏季是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，讓人流連忘返……但，在我眼中，“夏季”是奮鬥的代名詞。

“春天”，我們插上理想的翅膀，跨入學習大門，播種理想的種子，努力澆灌它，施肥，等待着“它”可以長大，成功的那一天……

“夏天”，我們正是含苞欲放的時期，這時困難會隨之來臨，“暴風雨”，“雷電”，“炎熱”把我們折磨，這些困難正是在學習，生活中遇到的'困難：科目多，壓力大，時間緊……還有在生活中，沒被理解的心，遭受着猛烈衝擊，一切不幸都會隨之而降臨，因爲，那是“妖魔在考驗你的堅貞”，即使再大的困難也要挺過去。路上有人嘲笑你，侮辱你，都不要哭泣，那是你前進的動力，因爲經過“暴風雨”的捶打後，你將會開得更豔！只要心存一個信念，併爲之而不懈奮鬥就一定會成功！

“夏天”是漫長的，又是充滿坎坷的，需要永遠奮鬥下去，傷痕累累，也要奮鬥下去，遭遇諷刺，也要奮鬥下去。因爲只有最終的成功才能證明一切，奮鬥！我想成功，我要奮鬥，我在等待“秋天”時那成熟的瓜果和理想的境界……

夏天——永不停息的奮鬥！

奮鬥作文 篇8

在體育課上，老師教我們要有規律、整潔地跑步。

開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向後推，好像隨時都可以跑。

"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續跑，班長在隊外一次又一次地示範。

在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示範，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳並用。這時，他已經是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰佈滿了無數的汗珠。他是隊裏最優秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一隻腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，走了一步，然後做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。

因爲我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩並肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，並且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。

努力一起跑，奮鬥需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。

同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！

奮鬥作文 篇9

生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。——題記

生命，聽起來是一個多麼神聖而又充滿活力的名詞。隨着一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示着他們存在於這個世界，這個世界也因他們的存在而變的不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許，世界上果真存在着“命中註定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中註定”這四個字所束縛嗎？那麼，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在爲他所遭經的挫折而感嘆是“命中註定”時，卻不知在世界的某個角落已經迸發出一道耀眼的火花，那是奇蹟的火花！奇蹟需要創造，創造需要奮鬥，奮鬥是生命存在永恆不變的定律，正如安徒生所說：凡是能衝上去，能散發出來的焰火，都是美麗的。

一位著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診爲骨癌，她面臨兩條路：要麼截肢，要麼死亡。身爲一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不願，可這又有什麼辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺後，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作爲舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因爲有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮鬥，才變的愈加精彩，奮鬥的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄着無限的可能。

人的一生，不要求你活的轟轟烈烈，做出什麼驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧於天，俯不怍於人，那麼此生無憾了！

奮鬥作文 篇10

人的一生，在奮鬥。只有奮鬥，才能成功。

居里夫人就是一個奮鬥者。在多年的奮鬥中，她發現了一種放射性元素——鐳。這就是她奮鬥的結果——成功，爲人們作出了貢獻。

也有一些人說：“我也奮鬥過，爲什麼沒有得到成功呢?”這些問題，可能每個人都有過。要奮鬥，就會有失敗，失敗的事是經常發生的。就像“發明大王”愛迪生一樣，他爲了發明電燈，失敗了多少次阿!可他並沒有放棄，“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時，都要說的自豪感。最後，他發明了電燈。“養兵千日，用在一時”許多奮鬥者就在最後一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來，他們是就應得到掌聲與鮮花的，因爲他們奮鬥過。

就拿我來說吧!小時候，我不明白奮鬥，只明白玩。一眨眼就來到5年級，我才明白要奮鬥，要努力學習。儘管我那時的成績連及格都不及格，可我明白奮鬥。於是，白天，我在努力學習，上課專心致志聽老師講課;下課，就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句;晚上，我又認真複習。就是“奮鬥”這兩個字激勵着我前進，由於我奮鬥，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續奮鬥，做到在全班第一，全鎮第一，全市第一……

朋友們，奮鬥吧!只有奮鬥，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮鬥。