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有關奮鬥作文彙編9篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的奮鬥作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關奮鬥作文彙編9篇

奮鬥作文 篇1

讓生命綻放奮鬥之花。每個人的一生都要奮鬥,沒有奮鬥就沒有沒有理想,沒有奮鬥就沒有激情,沒有奮鬥就沒有未來。

小學。我從幼兒園裏面被接出來,準備上小學,小學的這幾年生活裏,我漸漸長大,腦子中也有知識了,每天很少作業,每天幾乎都是玩,在這愉快的時光中度過小學。

初一。快樂的時光總是短暫的,我懷着憧憬來到了這個初中,來到了這個陌生的環境,看到了一個個新面孔。上講臺自我介紹時,我簡直緊張極了,看着這麼多人在聽我一個人說話,我的心砰砰的跳了起來,吞吞吐吐地說話,終於,在老師的幫助下,我順利地介紹完了,我磨練了意志,我想,在講臺上時,要大膽地說話,相信自己一定會鎮定講完的。果不其然,我用這方法,再次上臺時,心裏不緊張了,我感到很高興。在這平凡的學習生活中度過了初一。

初二。轉眼間,我到了初二,學習變得緊張起來了,桌子上的書本不斷增加,學習任務一般般,不過也累人啊。不過我也會找時間鍛鍊,每天花時間跑步,打球。於是,我覺得學習不枯燥了。在這一天天的鍛鍊中度過了初二。

初三。時光流逝,轉眼來到了初三。隨着學習任務的不斷增加,學習更加緊迫了,桌面上的一堆試卷和書,壓得我喘不過氣。不過有我同桌,他經常藐視我,說一些貶低我的話,於是我們開始競爭,分數不相上下,就連體育也是一樣,每天下課去練體育,他做多少給引體向上,我就比他多做一個。就這這種競爭中,我的腦子的知識變多了,手上的肌肉也變多了,力氣也變大了。那個時候真想謝謝他。就在這麼一天天奮鬥中,我增長了知識,也得到了力量。

讓生命綻放奮鬥之花。

奮鬥作文 篇2

每當我們完不成一件事時,我們總會自我安慰一句:“沒事我已經盡力了。”可是,你仔細想一想,在這些你覺得盡力去做了但並未做成做好的事情中有多少是隻要再去試一試,再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候,正是因爲那句“已經盡力了”,我們選擇了不再嘗試,因此失去了把這件事做到極致的機會。

我挺喜歡數學的,但是我的數學成績一直都很差。小學時寫作業不會的就讓我爸教我,無奈我這榆木腦袋不開竅,永遠都是他把答案寫好我照抄,所以我失去了很多獨立思考的機會,基礎很差。進入初中後課程有了大跳躍,我跟不上,於是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”,那時候我覺得我是一個沒有數學天賦的人,數學我已經努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中,班主任不斷跟我們強調語數外三科的重要性,班主任找我談話說如果數學不好學文沒有任何優勢,分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了,不提高數學成績,我可能真的不能讀我鍾愛的文科。高一最後那一個月我發了狠的做數學,其他科的自習時間,下課時間,基本上就沉浸在習題裏,不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最後數學依舊沒考好,但是我很開心,因爲這次我盡力了,起碼我努力了。我現在讀高二,還有幾個月進高三,數學仍然是個挺大的問題,但是我不怕。高二的我相比於高一的我進步了不少,每天的生活和高一最後一個月一樣,不斷地刷題,我覺得還挺有收穫的,至少不會拿到題目整個人發懵。

高爾基曾說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。”於我來講,激發我的天賦的唯一辦法就是努力,再努力!

奮鬥作文 篇3

青春路上,揮灑汗水,成就自我。

正值初三的我們,爲體育考試和中考執着堅持着;正值青春的我們,爲家人期望和自己未來的奮鬥努力着。我們奔跑在操場上,駐守在教室裏,用汗水澆灌着成功的花朵,學校裏四處洋溢着青春的活力。

體育課-張揚-堅持

叮鈴鈴!期待已久的體育課終於來了,纔打完下課鈴,同學就拿着籃球衝出教室,奔向籃球場,然後展示着精彩至極的砸板。

嘿,看我的!接下來只聽一聲巨響,一個漂亮的三分進球。同學們大聲喝彩:厲害厲害,不愧是我們班的‘鄒某人’。低調,低調。他面帶笑容,甩着飄逸的髮型。青春活力溢滿操場。

預備,跑!畫面一轉,一羣人在跑道上忘我地奔跑着,只爲突破自己。每個人紅似蘋果的臉龐上凝聚着黃豆般大小的水珠。儘管腳步漸覺沉重,但所有人都在咬牙堅持。最後人人筋疲力盡,汗水浸溼全身,卻依然在互相打趣:同志,辛苦了。

揮灑汗水,揮灑我們的青春。張揚,不懼萬難,堅持不懈,這就是我們的青春!

午自習努力-奮鬥

無情的烈日灼燒着教學樓,炎熱的氣浪漫卷教室,儘管四大風之精靈(教室裏的四臺吊扇)盡力驅散着熱浪,但未見成效,導致我們苦不堪言。

趴在桌子上,我們雙眼呆滯,似無力再與作業大軍作戰。再這樣下去,我們就會被打敗,是該振作精神了,只聽見一個振奮人心的聲音:戰勝困難的最好方法就是面對困難,加油,奧利給!我們漸漸醒悟,擡起頭來,滿懷信心,不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室裏又進入到緊張的備考狀態。遇到難題,我們合作,討論,利用彼此長處,扭轉戰局。青春活力充滿教室。

揮灑氣勢,揮灑我們的青春。努力,生命不息,奮鬥不止,這就是我們的青春!

青春路上,讓我們揮灑汗水,成就人生的精彩!

奮鬥作文 篇4

莫,海棠開了。

葫蘆竹還未從冬的凋零中掙脫,稀稀的幾片枯黃竹葉颯颯地響。要不是尖端有幾抹淡綠,我早已懷疑葫蘆竹在那個冬日逝去。也就在這個時候,刺目的紅,一片絢爛。似女子瑰麗的血,從身上滴滴逝去,但她卻笑,笑得那麼雲淡風輕。我只看一眼,那種美,太過震撼,攪起某些沉寂的東西,讓胸腔的某個空位隱隱抽痛。

莫,據說海棠開了三天。

我再也沒有將視線分一絲一毫給她,縱使施捨也不願。老實說,我怕她,亦或是我想你了,莫。然後,那個清晨,陽光還未穿透天際,一室的黯淡。我莫名的醒來,窗簾柔柔的起伏着,安靜地窒息。赤腳踩在地板上,涼涼的。當我站在窗前,那片刺痛雙眼的紅消逝了。她又回到了從前,在葫蘆竹的掩映下生活的日子。她不似其他的花眷戀枝頭,竟絲毫不留戀。敗落的花瓣依舊不容人褻瀆,貼緊大地,好似要用最後一滴血浸染這片大地。烈性的女子!

我愣愣地看着只餘枝幹與綠葉的海棠,曾經她紅得讓我思緒翻飛,此刻,我只有靜靜地,靜靜地凝視她。我好像,看到散落的海棠花瓣匯聚,你從血紅中對我笑,雲淡風輕。莫,它好像你。

海棠的花瓣其實很小,柔柔弱弱,我將她的殘骸一片一片刻在心頭。不願錯過任一抹血紅。清晨風拂過,我心中刺痛,好似風穿透身軀,又衝破而逝。捲走了她,我尋不到那些我還未刻在心頭的血紅。終究那麼決絕,莫,我收藏不了她,更抓不住你。

莫,你走的時候,只留給我一個背影,我不挽留,我甚至不知道你是在離開這片地,離開我的生命。你說,你會回來看長大了的我;我說,那你爲什麼不看我長大。你笑笑,雲淡風輕。莫,我錯過了挽留你的機會,所以,現在我連暫留海棠的權利都被沒收了。

我轉身撲向牀,失了光澤的花瓣,又有什麼好依戀的呢!我安慰自己,麻痹自己。可是,心不由自主地想你。我看到海棠最後安詳地躺在柔軟的泥土上,護着海棠樹。呵,她真像你,你還在我身邊的時候,我似乎是你生命的半邊。然後,我會思考,會有主見了,你卻走了。我知道,你正在爲真正的自己生活;我知道,你離去的背影一直在我前方,疏遠又親切;我知道,你想讓我懂,什麼叫做走自己的路;我知道,我長大了

你也回來悄悄地在暗處凝視我,你又笑了,雲淡風輕;我知道,我其實早就知道了,我只是忍不住想你……

莫,我一直爲自己的生命前行,路上,會遇見你吧。明年的海棠花開,我會撫摸那片紅,細細地品味她,指尖或許能染上一抹嫣紅,紅至瑰麗。那時,不在痛;那時,我定會笑,笑得雲淡風輕。

莫,海棠開過了……

還有,我想你了……

奮鬥作文 篇5

我們屹立在這個美麗的藍色星球,不論語言不同,膚色不同,文化不同,但是都要奮鬥!只有樂此不疲的奮鬥,我們才能站在食物鏈的巔峯,俯視這千奇百怪的自然;只有努力,我們才能用智慧的大腦,創造出不可思議的奇蹟;只有奮鬥,我們才能讓撼動這個宇宙,讓這個時間,充滿愛與希望!

俄國傑出的化學家門捷列夫, 一生從事化學研究,勤奮不息,碩果累累。由於生活清苦和過於用功 ,門捷列夫在大學時期身體累垮了 ,住進了醫院。他偷偷地把書本紙 筆帶進病房,一天也沒有停止過學習。到了晚年,他常常生病,視力 衰退到半盲,雙手顫抖到不能寫字 ,但仍口授由祕書筆錄編寫自傳, 整理自己的著作。臨終前三個星期 ,他還參加討論了乘飛艇到北極探 險的計劃。門捷列夫就是以這樣不 斷奮鬥的精神,發現了元素週期律 ,發表了500多篇科學著作,其中 包括篇幅達數千頁的著作。他身殘志堅,戰戰剋剋,努力爲我們科學發展做出貢獻!

英國物理學家史蒂芬霍金創立 了新的宇宙學說,著有《時間簡史 》等書,被人們稱爲當今世界上繼 愛因斯坦之後最傑出的理論物理學 家。他在1963年被確診爲肌肉萎 縮症,醫生認爲他只能活2年時間 了。他卻支持到現在,取得卓越的 成就,獲得學術界與大衆一致的敬

重,這與他堅強的意志,頑強的.生 命力息息相關。1970年,霍金不得 不借助輪椅,至今已有30餘年之久 ,但他始終堅持物理學研究,甚至 在喪失說話功能之後,仍然依靠機器工作。這是爲什麼?因爲他有堅持不懈的精神,只有努力了,我們才能獲得新生!

所以說,我們即使身體有缺陷,但是我們努力艱苦奮鬥,必定能取長補短,讓我們的人生泛發光彩!親愛的朋友們!讓我們攜起手來!一齊努力奮鬥!實現我們的夢想!

不同的人有不同的奮鬥方式,但只要努力,爲了實現自己的夢想,你就能離自己的夢想更近一步。把握當下,未來的自己會感謝現在努力的你。加油吧,一起努力奮鬥。

奮鬥作文 篇6

今天,六月7日,是一年一度的高考。伴隨着烈日,家長們在校門外焦急等候,學生們在屋子裏奮筆疾書。而距離我的人生第一大轉折點——中考,只有短短的3天時間。掐頭去尾,我們考試指日可待,心中有一絲歡喜,更多的則是惆悵。離開呆了四年的母校,暫別四年來朝夕相處的同學,這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型,心中的不捨無以言表。

就在上週五,我們瘋狂的寫着留言,籤著名字在衣服上,離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說的不見更好,奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的心情。我-很-傷-心。

可是,日子一天天過去,我們現在做的,不僅僅是傷感傷感再傷感,而是化悲痛爲力量,考上理想的高中,爲以後的重聚奮鬥。

六月註定是分別的月份,同樣也是奮鬥的月份。誰都要鉚足了勁努力一把,不給自己的人生留下遺憾。

在即將來臨的考試中,我相信,我的結局是大獲全勝!

奮鬥作文 篇7

在這個滿園飄香的季節,人們沒有停歇,爲着我們共同的夢想而奮鬥,肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進,作爲城市的一份子,我們每個人也應盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。

星期六早上,我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動,這次活動名爲“小手拉大手,共創衛生城”,清理從新華書店到法院這段路是我們的目標,我們兩隊人馬兵分兩路,在馬路兩邊開始了勞動。

剛開始,大家幹勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,剷除小廣告,大家從這個電線杆跑到另一個電線杆,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見一個同學認真的將抹布沾了水,在電線幹上蹭來蹭去,又用手用力地摳,最後用鏟子一下一下地將電線杆上的牛皮癬掃除乾淨,這樣實在太費力了,有些同學想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學叫苦叫累,偷起懶來,正當大家叫苦連天準備不幹了的時候,老師教導我們說:“你們這才幹了多長時間就堅持不住了,環衛工人們每天要幹多長時間你們知道嗎?這下能夠體會環衛工人的辛苦了,再說了,爲了我們的肥城夢,大家不應該儘自己最大的努力嗎?”大家聽了,紛紛站起來,重新投入到勞動中來,很多同學胳膊都酸了,卻還堅持着重複同樣的動作,同學們又重新精神起來,我們的隊伍迅速向前推進。

終於,經過兩個多小時的勞動,整條街道非常整潔,彷彿陽光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱,我們的心情放鬆了許多,一股成就感涌上心頭,在校園中,很多同學自覺地拾起廢紙,自發地打掃起校園內的衛生,而老師們看着我們認真的樣子,欣慰地笑了。

蔚藍的天空伴着幾朵浮雲,燦爛的陽光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風習習吹來,這纔是我們的夢想,這纔是我們心中的家園,爲這個夢,每個人都獻出力量,團結起來,一起向夢想前進。

奮鬥作文 篇8

“夢想,是註定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,即使遍體鱗傷也要活得漂亮。”聚美優品的八零後總裁陳歐這樣說。奮鬥是實現夢想的必經之路。奮鬥會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛,奮鬥會讓我們得人生之路走下來不留遺憾。

泰戈爾曾說過:“世界以痛吻我,要我報之以歌。”這句話用在貝多芬身上我覺得很恰當。身爲音樂家的他。失去了傾聽美妙音樂的能力,但他還擁有一顆熱血澎湃的心,一顆感受音樂之美的心。他起誓“要扼住命運的咽喉。”最後,他成功了。如果貝多芬沒有爲音樂如此執着,沒有爲夢想奮鬥到底也就不會有那《命運交響曲》流傳於世。

在世界歌壇有一位耳熟能詳的歌唱家,他是世界四大男高音之一的帕瓦羅蒂。他的成功婦孺皆知,可是他背後的奮鬥卻鮮爲人知。在他大學畢業以後,他堅持夢想成爲了一位歌手,在這以後的七年裏,他默默無聞,七年中他唯一一次登臺,卻並沒有取得成功。然而又一個七年,他苦練勤學,終於登上了大都會的舞臺。正如汪國真在《熱愛生命》中說的:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”

爺爺曾經告訴過我:“苦不苦,想想長征兩萬五,累不累,想想革命老前輩。”中國革命的二萬五千里長徵情境之艱難、條件的惡劣不是我們能想象出來的,那麼多革命前輩拋頭顱灑熱血爲我們創造今天的優越生活。一切的一切都是因爲他們艱苦奮鬥的態度啊。

如果沒有貝多芬的奮鬥,就不會有《獻給愛麗斯》的悅耳;如果沒有帕瓦羅蒂的奮鬥,就不會有四大男高音的成功;如果沒有革命前輩的奮鬥,就不會有新中國的繁榮富強。如果沒有奮鬥,史鐵生只不過是一個自暴自棄的殘疾人,如果沒有奮鬥,霍金只不過是一個不能自理的廢人,如果沒有奮鬥,帕格尼尼只不過是一個坐過二十年牢的政治犯。

生活中,處處充滿着奮鬥,爲了夢想、爲了家人、爲了朋友、爲了......有夢別怕痛,想贏別喊停!正如魯迅所說:“縱使尋不到那身外的青春,我也要自己來一擲我身中的遲暮。”

成功的路還很遠,請帶上奮鬥一起奔赴。

奮鬥作文 篇9

在一個貧窮的小家中,保爾.柯察金正在爲媽媽洗着腳。

哥哥在外當電工,很長時間才能回家一次,工資也不是很高。保爾只能退學,當起家中的頂樑柱。

媽媽爲他找了一份工作,當洗碗工。別看這一工作簡單,做起來可不輕鬆,有時保爾要一跨4、5個臺階的去送碗筷。保爾就這樣糊里糊塗的在這裏幹了半年,但最後因爲這裏是一個黑暗的世界而另尋出處。

保爾的坎坷人生更在我心目中留下了深刻的印象。他幹過木工、電工等很多職業。他只求正道,只要是爲了大家好的,他不怕上刀山下火海,幹事情總是最賣力。他參加了紅軍,在戰場上,他第一個往前衝,在一次戰鬥中全身二百多出受傷,但他憑着堅強的意志頑強地挺了下來。他經過千辛萬苦,卻從未說過一聲累;他經過風霜雨雪,卻從未說過一聲冷;他經過血腥廝殺,卻從未說過一聲怕;他經過病魔折磨,卻勇敢地與病魔做鬥爭。最終,他憑藉青春的毅力與堅強的意志戰勝了病魔,取得了勝利。他戰勝了自己,他無所畏懼了!

保爾是堅強的象徵,他在任何艱苦的情況下從不忘記自己的本分,奮鬥再奮鬥,惡劣的環境沒能把他打倒,他反而堅強地獲勝了。想想我們,現在吃的是什麼,穿的是什麼,我們能和保爾生活的年代相對比嗎?雖然我們的本分只有一個——學習。但是我們卻經受不住網絡遊戲等網站的誘惑,我們生活條件這麼好,卻不像保爾那樣的正直、剛正。我們爲什麼受不了外界的誘惑?爲什麼保爾能?這是憑藉堅強的意志!這是憑藉頑強的毅力!我們怎樣才能一心一意得做好自己的本分?我們就要有保爾那樣的堅強意志。我們只有磨練出了那樣的堅強意志,才能在生活中做好自己的本分。

在現實的生活中,我們要向保爾一樣。我們要用堅強的意志,抵擋住外界太大的誘惑。在任何的惡劣情況與環境下,努力做好我們自己的本分。