精選責任作文集合6篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的責任作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任作文 篇1

愛其實就是一種感應，兩個人能否撞出心靈的火花，就看兩個人是否心有靈犀。兩個有情人最終走到一起確實不容易，有些必須面對流言蜚語，有些必須面對衆叛親離，有些必須面對世俗壓力，有些必須面對生死抉擇……但不管怎麼樣，兩個人的世界就是天堂，兩個人的生活就是願望。因爲愛過所以不會做敵人因爲傷過所以不會做朋友只能是最熟悉的陌生人……兩個人相愛了，是不可能成爲敵人的，但是愛傷了，不但做不了朋友而且還是敵人。既然決定來愛一個人，爲什麼還要去傷害她（他）呢？

愛是責任，情是包容。說起來容易，做起來很難。也許多年以後，也許一切在悄悄轉變，愛，變得乏味……情，淡如清水……愛與情，只能由苦澀的親情來支撐。平淡的生活需要磨合也需要激情的刺激。堅固的愛情，也承受忙碌的侵蝕。你忙得天荒地亂、忙得忘記關心、忙得身心疲憊！愛情不是等你有空纔去珍惜，我們相遇，是緣份，爲了這個緣份，我們可能都在努力去適應對方，一切只想順其自然。財富是一種寄存，錢再多，你也不能帶到棺材裏去；權位是一種寄存，無論你怎樣叱吒風雲，卻不能逃出最終的交替。生活的味道就像打碎的百味瓶，什麼滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務的分派等等無不是愛情的天敵，時不時地離間你們的情感，引導你們的思想分化產生誤解。於是，一天一小吵，一月一打鬧，接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。當紛爭變成枷鎖，家事變成鐐銬的時候，愛情已經面臨崩潰，家庭開始瓦解。也許在這個時候，男的會有外遇，女的也會紅杏出牆，爲的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己，在別人的懷裏重溫愛情。愛一個人就要用心的去愛，用心去體驗愛的酸甜苦辣，而不是嘴裏說着“我愛你”的甜言蜜語！更不要經不起考驗就來退縮。理解是一種美德，忍讓是一種境界。男人的理解和忍讓，也能使一個女人由巫婆變成天使！當你看自己的老婆橫豎不順眼時，她便也不在乎做巫婆了。想要一個天使女人，就先把她當天使供在心裏吧。因爲，這世界上每一個被叫做“老婆”的女人，都有成爲天使的潛質。你會發現，原來，你態度的轉變，可以造就出一個真正的天使。女人是一架鋼琴，遇到一位名家來彈，奏出來的是一支名曲；如果一個普通人來彈，也許會奏出一條流行曲；要是碰上了亂彈的人，恐怕變成噪音；遇上了瘋子，鋼琴很快就壞掉了做一個好女人真的好難，所謂好女人，不單單是做個好母親！還應該是個好妻子！好兒媳！好知己，正所謂一人難稱百人心，真是做到面面俱到……好難！冥冥中一切自有安排，一切隨他去吧，責任不是相擁的互望，而是心裏的惦念；責任不是金錢的贈與，而是親自煮熟的稀飯；包容不是容忍，是相互的體恤；包容不是放縱，是基於愛的基礎上的一種寬厚。人都說婚姻是一座圍城，進去的人想出來，出來的人想進去，就這樣川流不息。但是如果你參透愛是責任，情是包容這個道理，就算進了圍城又何懼之有？又怎麼會想出來呢？我們在圍城裏好好的生活，有情，有愛，有責任，有包容，有理解，這樣的生活該是多麼好啊。珍惜擁有的，把握好今天，就夠了。別想的太多，沒有人完美無缺，不是所有的事都如人願。簡單一點，平凡也是一種人生，就是如此這般。

責任作文 篇2

有的人認爲班幹部這種職位只能由班上最優秀的人來當，但我覺得優秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊傑，他上課時十分認真，且並不只是課堂中的傾聽者，更是發言者，上課發言、積極提出或回答問題，似乎已成爲一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總爲組內最高，而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底，我都爲此感到敬佩。當然，他自身學習也不差，也是經常幫我們在組中解決問題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說了，他可還得過文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！

他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒有退縮，他用實際行動告訴了我們該怎麼擔當好班幹部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個人，他的改變也是抱着很大決心的，他不僅做着我們的榜樣，並且也時刻關注着大家在晚自習、在課堂上的一舉一動，十分仔細且嚴格地記錄着大家的情況，每天那班級日誌上都寫滿了評語，當然自己組員他會更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作爲兩科課代表他協助老師完成各項工作，他就是那麼一個負有責任、負有擔當的人。

這就是我們期待的優秀的和充滿責任感的肖俊傑，是我們學習的好榜樣！我們一定要向他學習！

責任作文 篇3

自從來到這個世界以後，有一件行李便被安置在我們的揹包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱爲——責任。

責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。比如，社會有對未成年人的義務教育的責任。

能夠承擔責任的被稱讚爲勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”爲訓，纔有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子爲難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。”

的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的原則，有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。當我們在做事之前，要對整件事有個大概的瞭解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設想的後果。

有時候，也會常常發生不負責任的事情，它們往往會釀成悲劇。

1982年5月28日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有儘自己的義務和責任。

責任是誠信的表現。儘管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者！”

責任作文 篇4

明朝的思想家顧炎武說過：天下興亡，匹夫有責。這句話正說明了一個道理人人都應擔負應有的責任。

在社會中的每個人，無論是居廟堂之高還是處江湖之遠，都要擔負着不同的責任。對自己的責任，對他人的責任，還有對國家的責任。能夠承擔責任的被稱讚爲勇者，要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動和代價。

擔負責任首先需要對我們對自己負責。每個人都要對自己的行爲勇於承擔責任。在美國，曾有一位年僅11歲的小男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃。男孩把闖禍的事情告訴了父親，並且懺悔。父親爲他賠了錢，但是告訴他說：這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。男孩賠了錢之後便開始艱苦打工，終於經過半年的努力分毫不差地還清了這筆錢。這個男孩就是後來的美國總統里根。他還回憶說：通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。這個故事告訴我們，每個人都要勇於對自己的行爲負責。

擔負責任還需要我們對他人負責。對他人負責是對自己生命的昇華，是社會對每個人的道德要求。高爾基說過：要使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃一燃。譚千秋是一名中學教師，在汶川地震來臨時，他張開雙臂死死地護住了四名學生，而他的生命卻永遠定格在那次地震中。譚千秋的事蹟是對他人負責的強有力地詮釋。

擔負責任更需要我們對國家負責。國家是一個人生活的根本。鞠躬盡瘁，死而後已。三國時期蜀國丞相諸葛亮的話淋漓盡致地表達了要對國家負責。20xx年在全國遭受非典的襲擊下，600萬醫護人員勇敢地衝向了第一線。他們在同非典的鬥爭中，沒有退縮沒有害怕。對病人不分晝夜悉心照顧。有的醫護人員倒下了，立刻有人補充上來。最終，在全體醫護人員的共同努力下，非典被成功消滅掉。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中，他們沒有辜負國家和人民寄予的厚望，避免了國家遭受更多的人員傷亡和財產損失，這是他們用沒日沒夜地奉獻和那一顆顆強烈的責任心換來的結果。

如果一個人不負責任會怎麼樣呢？曾有媒體報道過一個案例：一位病人被診斷出冠心病住院治療，一天中午，輪到醫生皇甫漢良值班，他擅自離開崗位到街上吃飯。在這個時間，這位病人的病情突然加重，他的妻子呼喊醫生卻無人趕來。等皇甫漢良醫生回來的時候，這個病人已氣絕身亡。這個事例告訴我們：如果沒有責任心，可能會讓別人付出生命的代價，後果不堪設想。

責任是鏡，反映出自己；責任是蠟，照亮着別人；責任是牆，保衛着國家。讓我們揹着責任上路，成就於自己，無愧於他人，奉獻於國家。

責任作文 篇5

正上着課，忽然聽見了很大的說話聲音，我尋聲看去，原來是張欣，一個漂亮活潑的女孩。

近段時間好幾次我都現她特別能說話，擾得班級紀律很糟糕。我走到她身邊，拍了拍她的肩膀，示意她不能再說話了。

“老師，我沒有說話，他問我要筆，他一個勁跟我說。”還沒等我張嘴，她就急得漲紅了臉跟我說。

我沒有再跟她說什麼，而是繼續這一節課。無意間，我發現了張欣的臉上掛滿了淚珠。什麼？是因爲我批評她嗎？這個女孩怎麼還這麼想不開啊！

不一會兒下課了，同學們都走出了教室，我叫住了張欣，希望能留下來，我有話對她講。

她很不情願地走到了我跟前。

“今天課堂上爲什麼說話？”

“老師，我沒有說，是劉息問我借東西，我才說……”她仍然是這樣的.怨天尤人的態度。

由面前的她，我忽然想到了好幾件事情。前些天，兩個家長都來找我，要我給他的孩子換個同桌。都說是孩子上課的愛說話，不遵守紀律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導致自己違反紀律等。而當時我誤以爲真的如他們說的那樣，結果是調換了位置後，紀律仍沒有改觀。

由此，我想到這些違反紀律的孩子，果真是別人的緣故嗎？俗話說，一個巴掌拍不響，不嚴格約束自己，卻一味地將責任推卸給別人，這樣的做法是多麼地狹隘啊！任何不從自身查找問題的做法，最終都是無效的。違反紀律的雙放都應該是有錯誤的，如果改變不了自己，也就影響不了別人，當然整個班級紀律就會鬆散。

我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。

“張欣啊，來，我們先不要說別人的錯誤，先說說你吧，你今天課堂上有錯嗎？”我變了口吻。

她好像愣住了，因爲沒有想到會讓她談到錯誤。很多優秀學生都有這樣的優越感，他們往往以爲自己一好勝百好，以爲老師一定不會職責到她的。

“是啊，你覺得你有錯誤嗎？你同桌的問題我下午再找他談。”

這個時候她沉思起來，似乎在尋找着自己做錯的地方。“老師，上課的時候，我應該專心聽講，不應該跟他在一起小聲說話。”

從她嘴裏我聽到了最想聽到的答案。“是啊，只要自己嚴格要求，別人怎麼搗亂也是無濟於事的，你看咱們班的任家英同學，無論和誰同桌，無論坐在哪兒，都是專心聽講，積極回答問題，你說是嗎？”

她點了點頭。

“所以有了錯誤，不要指責別人，首先要敢於承認錯誤，承擔責任，這纔是一個好學生。”

她的眼淚沒有了，有的是更加純真的微笑，我也如釋重負地笑了。

我和孩子一起下到樓梯的時候，陽光正在頭頂，春天的太陽真溫暖，我腳步輕盈地向家裏奔去。

責任作文 篇6

昭君出塞 號角四起，狼煙四起，殺聲震天，漢匈之間無盡的殺愁帶來的是百婦泣涕，白夫埋怨。此時昭君自長安啓程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝，手撫琵琶，奏起了漢匈之間的和平之奏，她擔負着和平的使命，給邊塞將士送來最喜悅的捷報，於是兵戈消融，漢匈兩家半個世紀其樂融融。

昭君出塞，她擔負起對百姓幸福的承諾，擔當大任而不怯，他是英雄！

蓋茨之舉 “我和我的妻子已一致同意，將把我個人的財富返還給社會，而不會把他們留給子女。”蓋茨此舉是震撼世界的義舉，舍天下之財，成天下之善。千金散去，財富歸於社會而又利於文明，不僅是財富積累的正道，也是蓋茨對社會擔負起的責任所在。他希望自己對社會有“正面的貢獻”他的言行給我們，尤其是給我們的富翁們樹立了榜樣！

蓋茨舍金錢而欣悅，他對世界負氣自己對世界的責任！