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責任感作文合集6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的責任感作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

責任感作文合集6篇

責任感作文 篇1

瓜果成熟的標誌是瓜熟蒂落,鳥兒成熟的標誌是能展翅飛翔,樹木成熟的標誌是根深葉茂,而個人成熟的標誌是什麼?不同的人有不同的見解,而我說:是有責任感。

從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認知事物,接觸社會。成熟的蛻變從富有責任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。

成熟要對自己有責任感。既然有幸生於人世,我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學會敬畏生命,熱愛生命,對自己的生,命負責。每個人都有自己的理想,我們也要時刻對自己的理想負有責任。司馬遷爲自己的理想——“文采表於後世”而對此有強烈的責任感,才使得他成熟地面對恥辱,堅持理想。詩人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。

成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責,首先要做到孝順長輩,所謂百德孝爲先。孝順父母既是美德又是責任,李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現,“烏鳥私情,願乞終養”這份責任,是成熟的必須。家,是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進門之前放下煩惱,帶上微笑,營造輕鬆歡樂的氣氛,從只懂得接受給予到明白爲家庭奉獻,說明我們得到一份“開始懂得負責”的成熟。

成熟要對社會、國家有責任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當我們把個人良好的品德推及社會,將仁愛之心超越親人遍及社會,何嘗不是“大愛”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當地方官時把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無不體現詩人對他的懷念,那種負責人的成熟,已經超越了他個人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身爲一國之君卻拋棄天下,“樂不思蜀”是他極不負責任的體現。

對自己負責、對家庭負責、對社會國家負責,有責任感是成熟的標誌。

責任感作文 篇2

新學期的開學典禮上,章校長爲我們作了開學典禮致辭,包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞彙,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面

那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿着垃圾,有空瓶子、果皮、菸頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐並沒有穿着清潔工作服,手臂上也沒有套什麼標誌,於是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你爲什麼要撿垃圾呢,又沒有人要求你這麼做。

小姐姐微微笑着告訴我,的確沒有人要求她這麼做,這是她自願的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這麼坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護這片草坪

聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應該向這位小姐姐學習。於是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

今天,當我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行爲就是社會責任感的體現。所謂的社會責任感,不一定要去做什麼很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動爲社會奉獻出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下後上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅遊時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李擡上行李架,哪怕素不相識

今天章校長的發言幫助我更明確了社會責任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會責任感,我們的社會,我們的生活纔會更加美好!

責任感作文 篇3

小時候我天真地以爲魚兒是這世上最自由自在的精靈:他們可以在水的懷抱中,懶散地搖動着美麗的尾巴,與同伴們盡情地嬉戲玩鬧;他們可以在水的保護下,睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界;在夏天,它們在荷葉底下快樂地玩耍,可能是因爲荷葉擋住的緣故,讓它們感覺不到疲勞。青蛙在荷葉上展現了他那優美的歌聲。螢火蟲一羣一羣的飛,使人看了感覺電燈泡在飛來飛去。我們就在這樣優美的環境中睡着了。

那時我們真的好休閒啊,隨着我們年齡的變大。我們身上的擔子也油然而生,責任感也隨之油然而生。

在一個夏天,烈日當空,我和媽媽上街買我和表弟喜歡吃的菜,準備慶祝表弟又長了一歲,在路上老遠的就看到有很多人在街上。看到這個我便興奮起來。在街上,我看到又大又圓的西瓜,紅通通的西紅柿,白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個賣小金魚的,便跑了過去。在那裏我看到很多小金魚,它們都像一個個快樂的精靈在那玩耍着,唯獨一個小金魚沒有玩耍,看起來無精打采,我便用勺子把它撈起來,放在手心上,而那隻小金魚毫無反抗的意識。當我看到它尾巴上的黑斑時,我便問賣小金魚的叔叔這隻小金魚怎麼了。當那叔叔看到小金魚尾巴上的黑斑時,便說:“又是一隻被水污染所傷害的小金魚啊!”這時,我感覺到了水污染的嚴重,一股責任感油然而生。

這時,我突然感覺到我們向大自然索取了太多太多,是大自然造成了許多許多污染,而在污染中的動植物就是受害者。雖然有着“保護環境,人人有責”的標語,可人們都做到了嗎?如果做到了,那麼污染就會變得越來越少。

所以我感覺到了一股責任感油然而生。

責任感作文 篇4

也許,我們過多的讚美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的豔麗、雲的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,雲有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!

作爲一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔越來越多的責任。每當明月當空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時,也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因爲有責任,纔有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,纔有諸葛亮的出山,纔有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因爲這個責任,纔有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,纔會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因爲肩負這個偉大的重任,譚嗣同纔在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”豪情萬丈的詩篇。這就是責任啊!

我們應該對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任。掌握知識,培養能力,提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責任。

我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友,一切關心愛護我們的人,我們都有責任關心和愛護他們,儘自己所能幫助他們,不做有損於他們的`事情。

我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽,我們應該成爲集體中一個有用的成員,以自己的行爲增添集體的榮譽和力量。

我們應該對社會負責。我們是社會的一分子,關心社會,關愛他人,創造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行爲像一朵小花,可能好不出衆,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行爲像一塊污穢,也許微不足道,卻會成爲陽光下的一個黑點。

我們要做一個有責任感的小公民,遵守公民道德規範,對自己周圍的一切負責!我們都有一條路,任重而道遠!

責任感作文 篇5

我經常聽到當過領導的外公與他那些老哥們嘮叨:“哎,現在的孩子只想着要吃要穿,不想對家庭、對社會負責!”另一位爺爺說“我那小孫子,十歲了,整天只知道向我要錢,從來不知道怎樣關心爺爺。”對於大人們的嘮叨、感嘆,我聽了後有時很反感,可是想想我身邊和我身上發生的一些說小不小的小事的確值得我們這些小調皮認真想一想。一天,我在學校走廊上,看到一名男同學看見不知道是誰順手丟在地上的一個玻璃飲料瓶,他不是彎腰將它撿起來放到垃圾桶,而是像踢足球一樣飛起一腳,隨着“啪”的一聲響,玻璃瓶開花了,這名男同學開心了,大概他維護文明的責任心也“開小差”了。我們學校開展“文明小衛士”活動,每天早上少先隊大隊部都要派出兩名同學在校門口手持喇叭反覆喊道:“老師們,同學們,綠化城區優美環境是我們共同的責任!”

可是有的同學好像沒聽到似的,邊向校門走去,邊順手將果皮丟在地上,丟的那麼自然,那麼漫不經心,也許“責任”在他們心靈的詞典上根本不存在。我想起了一件發生在我身上,至今都令我感到慚愧的小事。爲了讓每個同學都能樹立起維護班級衛生的責任感,我們在班級公約里加了一條:誰的腳下、桌子下有垃圾,誰就得負責把它打掃乾淨。一天,在我身旁的過道上有三片紙屑,老師發現後走過來對我說:“胥涵芸,請你把它掃掉。”我辯解道:“老師,這不是我丟的。”老師嚴肅地說:“不是你丟的也要掃掉,維護教室整潔是每個同學的責任!”

我拿起掃帚,極不情願地掃掉了那三片紙屑,在那一刻,那小小的紙片顯得那樣沉重,紙片掃掉了,但老師那句“維護教室整潔是每個同學的責任!”這句話還久久地迴響在我耳邊。媽媽說出了我和很多同學的通病:我們的同學在作文裏寫滿了要如何如何做一名優秀的小學生,可一到爲集體、家庭做點事時,不是說肚子痛就是說牙疼;班會、隊會上口口聲聲說要節約每一滴水、每一粒糧食、每一分錢,然而經常打開水龍頭,用水互相潑灑,或任其流淌;一塊蛋糕,吃了一半就隨意丟掉;還有的同學把能從父母手裏要到錢做爲一種本事在同學間炫耀等等。爲了培養同學們的家庭責任感,學校還給每個同學留了一道特殊的家庭作業,那就是每週堅持爲父母洗一次腳。一個學期下來,同學們真正體會到了父母的艱辛,除了每週爲父母洗腳外,還主動的承擔一些力所能及的家務。同學們在學會感恩的同時,更增強了責任感。

我要讓責任伴我成長!

責任感作文 篇6

今天是我來到夏令營的第4天了,心裏充滿了責任感,那是因爲我在這個夏令營裏,年齡最大的一個學生,在這6天中,我要照顧這5個小朋友。

我覺得這是對我的一個挑戰,在生活中,平常都是爸爸媽媽照顧我,是一種享受的感覺。而現在,我來到夏令營,並且我的年領還是最大的,我必須要有責任感,讓我來調換位置。好像我來當他們的“媽媽”,他們當我的“孩子”。讓我感到了做家長的責任和辛苦。昨天我們來到了思念果嶺的八大景觀之後,觀看了八大景觀。我看見了一座別墅,人家買的別墅可真漂亮,讓我產生了一個念頭:我長大了要給爸爸媽媽買一座別墅,讓他們好好過過他們的下半輩子。我們按原路走回去,快走到宿舍的時候,一個小妹妹哭了,後來才知道,他是想爸爸媽媽才哭的。我的心一下也想爸爸媽媽了。心裏也想哭,可我不能哭,那是因爲我是他們的大姐姐。於是我唱了幾首歌給他聽。

後記:其實,我的心已經很想哭了。但我不能哭出聲,那是因爲,我這樣可以有足夠的時間再把他慢慢地縫起來