學會堅強作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學會堅強作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會堅強作文 篇1
提筆，內心有一份敬重，有一份感動;有一點欣喜，又有一點激動，因爲我要寫的是我的母親，不知怎麼，突然有好多想說，好多好多……從古至今，有多少文人雅士，歌頌母愛，而我，卻不想引經據典，引用詩詞歌賦，因爲那終究是別人的東西，無法表達我內心最真實的想法，我也不想用過多華麗的詞藻去描繪，用優美的語言去塑造。此刻，我只想吐露內心最真實的感受。
從小到大，母親從沒對我說過她愛我之類的話，我也從沒對母親說過類似“您辛苦了”的話語，因爲當時年幼，覺着母親是個沒有文化的人，也不懂這些，再者，就是不好意思說出口。後來，我漸漸長大了，也懂了，我們都不說，是因爲我們把愛放在了心裏，但彼此都能感受的到。
前兩天晚自修結束回家，到家也已經9點多了，我驚奇地發現母親房裏的燈還亮着，我推門進去，只有母親一人，眼神呆滯，分明不是在看電視，眼圈又是紅的，我想想必母親又是受了什麼委屈，問她怎麼了，她回過神來說：“明天還要上學的，早點睡吧。”我沒有多問，轉身離去，興許母親和父親吵架了，心裏也有幾分明白，前幾日爲了分房、分地的事情，和叔叔嬸嬸們也吵了。
我知道母親會隱忍，十幾年了，母親很少和其他人吵架的，她總是隱忍着……也許這次真的鬧得很大了。
今天中午吃完中飯，母親和我談了起來，她鄭重地告訴我：“你要記着，人是沒有良心的。”我爲之一顫，母親爲何說出這樣的話，她又接着講：“無論是誰，在金錢面前，他們就好比冷血動物，所以你要靠自己(原話也許不是這樣，但大概就是這意思)。”我聽了，突然好想哭，母親是真正看透了人嗎，或許是真的累了，倦了……
還記得小時候，母親頂着烈日去田裏耕作。是的，那時家裏經濟條件不好，過了正午，母親就捲起褲腳趿拉着往田裏走去，身後留下了母親的一串腳印，而我總會尋着腳印跟去，母親在一片綠的海洋中緩緩穿梭，那彎曲的背脊已然能看出母親的勞累。
後來有了弟弟，母親更加疲憊，每天晚上都要被弟弟吵醒而睡不好覺。後來弟弟生病住院，我再一次看到了母親無助的眼神，家裏沒有多少錢，母親就向別人借，可是結果卻不盡然。母親躲在房裏流淚了，而父親也無能爲力。
母親曾對我說，如果媽媽不在了，你要怎麼辦?我當時就急了，我說母親要永遠都在。母親會感到迷惘，會感到無助，所以母親會去想“死”。
母親也曾對我說過，她很後悔自己書讀的不高，她只是小學畢業，因爲家裏兄弟姐妹多，當時初中是要考試的，母親通過了，可是外公沒有讓她去讀，我想母親當時應該不好受。
我想，母親之所以沒有死，是因爲母親肩上還肩負着責任，因爲我們還需要她，而當母親對我說：“你要靠你自己，學會自立。”我想母親是想讓我解救我自己，因爲沒有人幫我，母親告訴我，從小我就是被人嫌棄的，父母結婚三年纔有了我，而且還是個女孩，爺爺奶奶自然不歡喜的。漸漸大了，我也懂了，所以學會抱怨，學會發脾氣。我抱怨自己爲什麼不是生長在一個幸福美滿的家庭，爲什麼總是遭人嫌棄。
後來上了高中，學業緊張了，也有壓力，我開始對現狀不滿，我感覺自己很卑微，很渺小。於是終於有一天，母親對我說：“你要怪就怪自己命不好，生長在了這樣一個家庭，如果有下輩子，就不要再來了。”母親說完，我的眼淚就下來了，不知道爲什麼，對於母親的話，我感覺好不自在，似乎我的抱怨，我的不滿傷害了母親。
我的高中生活很平淡，沒有想象的那麼美好，也從不敢幻想像小說裏寫的那樣，精彩，充滿樂趣，或者邂逅一段美麗的愛情，從不敢做出格的事，因爲不想讓父母認爲我是個壞孩子。僅此而已……
現在高三了，雖然我依然渺小，依然卑微，但我會記着母親的話，即使以後離了家，我還是會想，家裏再落魄，但終究是家，況且我又是個離不了家的人，當我疲倦是，我會回“家”。
母親的肩上揹負着很多，而將來，我也會揹負更多，我也只能像母親一樣。學會隱忍，學會堅強。
學會堅強作文 篇2
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因爲，我已忘記了堅強。——題記。
爺爺的遺像掛着，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望着爺爺的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺的聲音了，天國是不是太好玩了？以至於爺爺都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸着爺爺的照片，好冰冷。媽媽在身後叫我；“孩子，爺爺去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望着媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學會堅強啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎麼才能堅強呢？我做不到啊，雖然爺爺已經去世一年多了，可每次一看到爺爺的遺像，我的心裏就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園裏玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄着柺杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿着一條雪白的毛巾，正爲男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等着你回去繼續當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這麼堅強了，您也要堅強啊！”那婦人臉上終於露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會再哭了！”然後，母子倆又開始接着訓練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”
我擡頭望着藍天，想：“爺爺會在天國默默地看着我，爺爺的目光會伴着我成長，我學會了堅強，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎麼會這麼藍呢！”我望着藍天，笑了……
從生活中學會堅強作文三：
學會堅強作文 篇3
一個人堅強的理由是什麼
人活在世上就要學會堅強，可一個人堅強的理由是什麼？只是爲了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶着這個疑問來到了學校，問問自己身邊的同學，一個人堅強的理由是什麼？
來到充滿歡樂的學校，我看到一臉笑容的a，我問他："一個人堅強的理由是什麼？"a說："堅強的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點小的挫折算不了什麼，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！"
我帶着同樣的問題去問b，b說："爲自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅強！就這麼簡單。"
接着我又遇到了正在早讀的c，c說："生物進化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時，我看到了正在踢球的d，d說："人活在世上是爲了自己，所以一個人堅強也是爲了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實一個人堅強是沒有理由的，因爲人活在世上就必須要學會堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學會堅強，懂得堅強。讓我們在今後的生活中學會堅強，對於挫折我們不要退縮！
學會堅強作文 篇4
開學第一週我們學校組織三、四、五年級學生參加爲期兩天‘領巾與英雄同行‘軍訓活動。這些只有中學生、大學生纔會接受的軍訓，在我校也開展起來了。第一次參加軍訓，同學們都很新奇，個個精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
原以爲軍訓只不過是立正、稍息和走步，體育課上都學過的。烈日炎炎下，看着教官整齊劃一的隊列、步伐、轉體，聽着教官氣勢如宏的口令，同學們敬佩地報以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學們個個熱情高漲，積極投入。一開始，根據要求練習時，步伐總是無法一致，有的同學甚至左手和左腳同時伸出，動作非常搞笑；轉體時有的應該向右轉卻向左轉了；有的同學甚至嘔吐了……但是大家並不氣餒，認真投入，積極苦練。我差點就放棄了，可是想到這句名言，看到同學們認真苦練，就振作了起來。
到了第二天，大家已經完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁着整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉體……沒有絲毫鬆懈，嘹亮有力地口號聲、走步聲在操場上久久迴盪着。
“領巾與英雄同行”軍訓展示活動圓滿結束了，我們班獲得了優勝獎。成長道路上的第一次軍訓令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛鍊，學會了堅強，也更懂得了珍惜！團結是取得集體榮譽的保證，同學間的友誼也在軍訓中更加穩固、更加深厚了。我們爲自己的成功鼓掌，更爲集體的榮譽感到驕傲和自豪！
學會堅強作文 篇5
一隻蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉遊田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一隻雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結果。所以我們要學會堅強。
在我蹣跚學步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學會了堅強。後來上學了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自己很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自己永遠跨不過擋在面前的那道牆。媽媽對我說，要有自信，要學會堅強，你會發現，你能超越自己。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學會堅強。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，因此沒有上學。但是她沒有被命運打垮，而且以頑強的毅力自學成才。並完成了文學著作?輪椅上的夢?。“活着就要做個對社會有用的人”，她懷着這樣的信念，把自己的一生獻給人們。
著名的科學家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的盧伽雷氏症，連醫生都束手無策，但他沒有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬難。他憑着堅強的意志與疾病搏鬥，寫下了著作《時間簡史》，成爲當時最受歡迎的著作之一。 鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現了他的人生價值。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事蹟向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什麼是堅強，那麼書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啓發。
人生難得一帆風順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難，揚起理想的風帆，堅定人生的航向，我相信：只要學會堅強，成功一定屬於我!
學會堅強作文 篇6
堅強，在暴風雨裏學會。春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土裏鑽出來，爲山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在早春的風雨中，小草學會堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
盛夏的風雨是瘋狂的。萬物都是臣服於它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點襲來。她卻固執地一抖身，把雨點甩出老遠。在肆虐的風雨中，他卻笑對萬物。在肆虐的風雨後，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美豔，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的`風雨中，荷花學會了堅強。在堅強中，她感悟到了快樂。
深秋的風雨是冷漠的。大樹的葉子已經枯黃，在一陣秋風中，一場秋雨下。落葉飄然而下，躺在那裏等待着腐爛，也等待着重生。同時用自己的一生去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風雨中，落葉學會了堅強，在堅強中，他感悟到了快樂。
寒冬的風雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，願以自己柔弱的身軀來反對寒冬的暴政。她紮根於雪土之下，生長在寒風之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風雨中，梅花學會了堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
在冬天凜冽的風雪裏，梅花堅強的傲然挺立着。大家都在風雪裏學會堅強。學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
學會堅強作文 篇7
從拿了跌倒就從哪裏站起來——題記
從小到大我一遇到困難和挫折，就喜歡放棄，或不會做的題，我就會逃避。
那次數學考試，我考了小學六年來，唯一一次考得最差的成績，因爲我只考了五十幾分，這都還沒及格呢，我這小升初肯定會定時沒有指望了，還有我以後高中怎麼辦？大學怎麼辦！想着想着，我就哭了起來。“嗚嗚，嗚嗚”
這時，我的身邊走來了一個人，我並沒有注意到，只聽他對着我說；“哭哭哭，你就知道哭，哭能解決問題嗎？”我擡頭往上看，原來是我們班上的差生。
我真的不敢相信，賈斌和劉超，會說出這樣有哲學道理的話。
聽到這話，我想是啊！我不能這樣哭哭哭啼啼，這樣我不但不起作用，反而我考不好，我應該從哪裏跌倒就從哪裏站起來，於是，我下定決心，我和他們兩個約定。
最後，我到期末，以優異的成績，成功小升初。
從那以後我，學會了堅強。
學會堅強作文 篇8
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我 ！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！
小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節，春天舞着落葉，夏天飄着雪花，秋天落着雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什麼事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光網 ，養料了，什麼事情，擡起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰勝挫折的！哥！我學會了堅強！
大手放開，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬於它的方向！
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向着寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！
學會堅強作文 篇9
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因爲，我已忘記了堅強。——題記。
爺爺的遺像掛着，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望着爺爺的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到爺爺的聲音了，天國是不是太好玩了？以至於爺爺都忘了回來看她的小孫女，我坐在冰冷的地板上，撫摸着爺爺的照片，好冰冷。媽媽在身後叫我；“孩子，爺爺去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望着媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學會堅強啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎麼才能堅強呢？我做不到啊，雖然爺爺已經去世一年多了，可每次一看到爺爺的遺像，我的心裏就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園裏玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄着柺杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿着一條雪白的毛巾，正爲男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等着你回去繼續當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這麼堅強了，您也要堅強啊！”那婦人臉上終於露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會再哭了！”然後，母子倆又開始接着訓練，我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”
我擡頭望着藍天，想：“爺爺會在天國默默地看着我，爺爺的目光會伴着我成長，我學會了堅強，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎麼會這麼藍呢！”我望着藍天，笑了……
學會堅強作文 篇10
如果說：“堅強是一棵常青的樹，那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志；如果說：堅強是一朵不敗的花，那麼照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強是一筆永久的財富，那麼擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風雨中摔一跤又摔一跤，最後像個落湯雞似的，走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼兒園裏精彩的一幕，面對同學們的鬨笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強的孩子
我喜歡吃桃子，於是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園裏總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，於是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然後爲我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱鉅的任務就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強的孩子，於是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
