關於學會堅強作文八篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的學會堅強作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

學會堅強作文 篇1

“我學會了堅強”這是張宇川同學的作文題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生，他性格內向，不善言語，很少與人說話。剛到學校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環境對他來說是個巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽，想爺爺奶奶……國慶節放假的那天，他老媽找到我說：“孩子的思想波動很大”……經過我、校長几次與他溝通。他現在已經有了很大的轉變。今天看了他寫的作文，更讓我覺得他長大了。

他在作文中這樣寫道：剛來到這個學校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話：“凡事都要堅強，你最終會受益的。”於是，我就這樣堅持着。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球，我沒接住，在撿的時候，地上有一塊鬆的板子，我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。晚上躺在牀上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強忍着，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎麼能讓這點困難嚇倒？。但最終還是被老師發現了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多幹活，不讓老師操心，不讓父母操心。現在，我適應了學校的生活，也很快樂。最重要的是我學會了克服困難，學會了堅強！“

放手，讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這纔是我們的素質教育。小鷹只有離開了老媽，才能勇敢的展翅飛翔！我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛鍊！我相信，博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長！

學會堅強作文 篇2

寒光閃閃的針刺入了皮肉，我雖然緊張，但沒有喊叫，只是忍着疼痛這都怪我自己！

晚飯後，我拿着心愛的小滑板，興高采烈地到北海公園和同學一起，這本應該是一個很高興的傍晚，但我爲了抄近路，穿了一條佈滿樹枝的小路，突然我感到腳底有些刺痛，仔細一瞧，媽呀！腳底都紅腫了，竟然被一根小木刺扎到了，把我嚇得半死。但我還是想都沒想，當機立斷將它拔了下來。糟糕，一半扎進裏面拔不出來了，我心想：完了，這半截小刺該不會要長到我腳裏了吧，這下事兒鬧大了。我幻想着各種各樣的後果，慌忙的、一瘸一拐的回到家裏，叫來了爸爸、媽媽爲我挑刺，於是就有了這一次令我難忘的“挑刺”記。

主治醫師是媽媽，她負責挑開肉，挑出木刺；護士是爸爸，他負責按住我的腳，不讓我亂動。看到媽媽手裏拿着小鋼針在我面前晃啊晃，我心中一緊，想着：我可從來都沒經歷過這些，這要扎到肉裏得多疼啊一想到這兒我就不寒而慄。媽媽先將針放到酒精中消毒，然後一隻手按住我的腳，另外一隻手開始在我的腳底一下、兩下的挑着肉，我只是忍着，忍着，再忍着，咬緊牙關，心裏默唸着：不疼，不疼爸爸還在旁邊不停地安慰我說：“男兒有淚不輕彈，你是男子漢大丈夫，加油啊！”雖然爸爸這樣安慰我，但眼看着我又紅又腫還出血的腳，我真的想哭出來。

媽媽小心翼翼的挑着肉，由於我很好的“配合”，此項工程進行的很順利，出乎意料得快。一點點，又一點點，勝利在望了，媽媽拿起鑷子，飛快的地將木刺取了出來，又用碘酒爲傷口消毒，真的很痛。我知道消除恐懼最好的.辦法就是微笑的面對它，自己闖的禍，只能自己勇敢承擔。

我一直沒說話，沒有亂動，沒有大叫，媽媽說我真的長大了。那一刻，我學會了勇敢，懂得了堅強。

學會堅強作文 篇3

這周，我最終懂了，原先人不管在順境還是逆境中都該堅強，堅強是爲了自我，爲了讓別人看到沒有別人的幫忙，自我照樣會很好，讓那些欺負你的人看看，自我的生活會照舊。

小時候，我總喜歡都到別人後面，那時的我太懦弱，不敢主動去和別人說話，院子裏有一對雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負我，上了幼兒園，有個同學笑話我，那對雙胞胎以前也在這個學校，她們有時候也會來幼兒園看看，而我就只能任別人欺負我，任他們去媽媽那裏告狀，也是那時我才明白，我是多麼的懦弱。我此刻已是一名初中生了，是班級不可缺少的人，小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強人，一個萬能的班長，再也不會有人欺負我。那些點點滴滴，我卻怎樣都忘不掉，那算是一段黑歷史麼？說出來，同學們都不會信吧！

此刻我才能理解，如果不是那時的她們、他們，又怎樣會有今日的我呢？我倒想好好多謝他們，小學畢業後，我們各奔東西，或與人生再不會有交集，也或許，我們很快就會再見，這些都是我無法預料的。

堅強，爲自我，也只是爲自我。

學會堅強作文 篇4

他不畏艱險，他不畏風雨，他迎難而上，他讓我學會了堅強，你想問他是誰，他就是我們的聖地亞哥爺爺。

翻開書的扉頁，一個滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個捕魚人，年邁的身體已無法讓他做什麼壯舉了，他住在一個海灘邊的茅屋裏，艱難的條件令我瞠目結舌，我想象着我住在那裏會多麼的怨聲載道。他已八十多天沒捕到魚了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個。可老人十分平靜，依舊每天捕魚，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠，老人憑藉精湛的技術，捕到一條巨大的銀魚，可這卻引來了一羣鯊魚，我緊張握地着書本，爲老人的處境擔憂。我已經無法想象我在那樣的環境下會怎樣了。老人並沒有顯得多着急，他用龜裂的手拿着魚叉，與紛至沓來的一條又一條鯊魚搏鬥，我不敢想象一個年邁的老人與兇猛的鯊魚搏鬥的場景，老人艱難得取得了勝利。我實在爲他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩着兩個字：堅強。沒錯是堅強引導着聖地亞哥爺爺平靜面對每一次困難，又沉着冷靜地戰勝了他們。

聖地亞哥爺爺的堅強令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不願意起牀，無法睜開朦朧睡眼時的感覺；我面對繁重的作業時，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數題，當看到那一大堆的數據時，我頓時感到一陣麻煩，於是我連算都沒算，便叼着鉛筆玩弄着一旁的一支鉛筆。此刻，我開始感到一陣愧疚——一陣深深的愧疚。老人面對鯊魚的襲擊都能夠堅強地戰勝他，我就這樣被一個個渺小的困難所擊倒。我是一個好強的人，我不願自己這樣，我一定要像聖地亞哥爺爺一樣堅強。

也許堅強完美的詮釋了他——一個堅強的聖地亞哥爺爺。

學會堅強作文 篇5

今天，我想給大家介紹一位朋友，她不是和我一樣的00後，也不是90後、80後，而是一個70後的“女生”。大家是不是很奇怪呢？其實她是我的班主任熊老師，一個教會我堅強的人。

第一次見她，是在9月，那一天我代表全體一年級新生髮言。站在主席臺上，我看着下面黑壓壓的人羣，有高年級的哥哥姐姐，還有不認識的老師，我緊張得懷裏像揣着一隻小兔子怦怦亂跳，拿着講稿的手也抖個不停。這時熊老師似乎看出了我內心的慌亂，對我親切地笑了笑，用她那溫暖的手抓着我的手說：“別怕同學，你很棒！”簡短的一句話卻給了我力量，我順利完成了發言任務，聽着臺下的掌聲，我開心極了，也記住了熊老師充滿溫暖和力量的笑容。

每一個人都會遭受挫折，當然包括我，可正因爲有熊老師的鼓勵，我才學會了堅強面對挫折，重新調整自己。這次期末考試，我的成績很不理想，我自責、沮喪、懊惱，一度十分消沉。這時是她對我說：“戰場上沒有常勝的將軍，更何況是考場，拿得起放得下，勝不驕敗不餒，這是你該有的姿態，也是一個男子漢的姿態。要相信自己的實力，一次沒考好不會改變你在老師心中的位置，你永遠是我最得意的學生。”我不禁想起自己取得進步洋洋得意時她的告誡，相比之下，這次的失敗更讓我懂得了她的良苦用心。我下定決心，一定要堅強起來，不因暫時的挫折而氣餒，更努力地學習，永遠做她最得意的學生。

人生需要風向標指引我們走向美好的未來，這個風向標可能是父母、良師、益友，而在我的心目中，熊老師是我情感上的媽媽，學習中的良師，生活中的益友，我想大聲對她說：“熊老師，我愛您！感謝有您！”

學會堅強作文 篇6

穿着雨衣，緩緩行走在回家的路上。涼涼的雨絲拍打在臉上，我不想去抹去，拂來的風掀起了我的雨衣，我也無心去放平，任由它在空中跳着雜亂無章的舞蹈。

期中考試，可能是我小學考試史上最慘痛的一頁。今天的事情，我彷彿什麼也忘記了，我只記得把我團團圍住的紅叉叉，老師的嘆息聲，同學們的譏諷聲。

我不想回家，只在公園中漫無目地地奔跑着，不去想今天所發生的一切，只去感受細細的雨絲。微微的涼風，好像只有這樣，才能緩解我的失意與說不出的苦。

雨越下越大，我跑累了，依靠在公園的欄杆上。也不知道媽媽會怎麼說我。我慘笑了一下。把眼睛看向了別處。這時，我看到了一隻蜘蛛，它的身邊布着白白的蛛絲。我把目光移開，卻又不住地往蜘蛛看，雨這麼大，這網它是怎麼結出來的？

蜘蛛網在雨水的沖洗下脫落着，蜘蛛彷彿也察覺到了。它動了動蛛腳，搭到了一根蛛絲上，身子輕輕晃動着，把前兩對蛛腳掛在網上，下面的蛛腳漸漸上屈。伸了上來。蛛身也隨着蛛腳上升着。一陣風颳過，蜘蛛腳下的蛛絲跟人們射出箭後的弦一般，不斷地晃動着。蜘蛛死死地踏在蛛網上才緩緩穩住了蛛網，穩住了身形。

蜘蛛繼續艱難的爬行着，雨水好像褪去了蛛網的所有粘性，蜘蛛爬行時，不斷地下滑着。一滴雨水，從天而降，砸在了蜘蛛小小的身上，它被砸得跌落，落在了起點，才又重新回到了蜘蛛網上。它稍稍晃了晃腦袋，稍稍頓了一下，便又開始爬行，又開始與雨水和風做搏鬥……

我看呆了，一隻蜘蛛，都不願意屈服在命運的一道道坎坷上，與風和雨做着鬥爭，堅強地面對人生，我一個堂堂正正的人類，怎麼又不行呢，爲什麼要屈服於困難，而學不會堅強的擊敗它呢？

天漸漸晴了，風卻變大了許多，吹拂這我的身體，幫我淡化着失落的心情。我脫下雨衣，拋在空中，讓它在空中飛舞，好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻，我學會了堅強。

學會堅強作文 篇7

豬堅強只是生活在四川彭州農家的一隻川豬，在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調下，豬堅強和炸毛鳥、小灰兔、蜣螂叔成爲了好朋友，發生了許許多多有趣的事。

然而，天有不測風雲，“豬”有旦夕禍福。在突如其來的“大妖怪”5·12大地震中，被毫不留情得砸在豬圈裏。它害怕過，也想過放棄，但最後還是沒有丟掉媽媽教給它的快樂傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜，傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口，但它絕不不放棄，靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營救出來。

原先肥肥壯壯的豬堅強，從150斤瘦得只剩60多斤，卻頑強地活了下來，它始終堅信，明天會更好。因此被博物館館長取名叫“豬堅強”，願意讓它在博物館裏吃好穿好過一輩子。

是什麼力量讓它頑強地生存下來？對，是堅強。它只是一隻平凡的川豬啊！平凡到沒人去注意，可就是因爲平凡的它而創造了不平凡的奇蹟！豬也懂堅強，我們人又有何不可呢？我們要向它學習，無論遇到什麼樣的事情，還是那兩個字：堅強。人家都說，快樂是人的本錢，沒了快樂就沒法擁有一切；沒了快樂，又談何堅強？凡事都要樂觀對待，遇到困難不要打退堂鼓，受了傷也不用放聲大哭，想一想豬堅強，這點小傷，對於它來說能算點什麼呢？

記得二年級的時候，在操場上栽了個跟頭，血都流出來了，我大哭，好像渴望全世界都來安慰我似的。但是現在想起來，和豬堅強比一比，能算什麼？更何況它只是只豬，沒有人的靈活，沒有人的智慧，但起碼它會堅強。我們是祖國的未來，是祖國的主人，這點小困難都無法克服，將來要如何建設祖國的未來呢？

讓我們一起向豬堅強學習，做一個堅強的人，快樂的人，不管什麼時候都要笑對一切，不管發生什麼事情都要堅強！

學會堅強作文 篇8

堅強，是在風雨中學會的。

春日裏，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸着剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護它的土壤。它堅定的生長，堅定着迎接春的腳步。

春的溫柔裏，小草學會了堅強。

酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服於他。只有荷倔強的挺立在風雨中，她用她纖細的莖葉堅定着與夏雨對抗。在風中，在雨中，荷倔強的頂着風，冒着雨，堅定着自己的信仰，絕不輕言放棄！

夏的狂風驟雨中，荷學會了堅強。

秋日裏，肅殺的秋風狂嘯着寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定着絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、淒涼的秋風中默默地與風雨做抗爭。

秋的蕭索裏，菊學會了堅強。

冬日裏，冬的風雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅豔的梅花照亮了一片天，梅，在寒風中訴說着自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開來。

冬的傲慢裏，梅學會了堅強。

萬物的堅強，都是從風雨中學習到的。我們也不例外。

學會堅強，當我們遇到機遇時，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。

學會堅強，當我們遇到世俗之事時，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。

學會堅強，當我們遇到失意時，我們應該有菊花般敢於鬥爭的品質。

學會堅強，當我們遇到困難時，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅強就有可能成功。

風雨中學會堅強作文3

春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土裏鑽出來，爲山野鋪上一層綠，充當春天的使者。

在春天的細風細雨中小草學會堅強。

夏天的風雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛後，臣服於夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風暴雨裏荷是堅強的。秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待着來年的重生。

在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。

冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒——雜根於雪地裏，生長在寒風中，它用曲折的枝幹展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。

在冬天凜冽的風雪裏，梅花堅強的傲然挺立着。

大家都在風雪裏學會堅強。

學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。

學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。

學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。