我終於成功了作文【熱】

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我終於成功了作文，希望能夠幫助到大家。

我終於成功了作文1

我家來了位“客人”。

這位“客人”不知從哪兒來，也不知叫什麼，只是長滿了翠綠的橢圓形的葉片，顯得很是精神。我想它應該是屬於矮小灌木吧。

起初，它在我們家受到了熱烈的歡迎和從所未有的優待，甚至連不常打理花木的爸爸也會時不時給它“遞”一杯水。然而，事與願違，這位“客人”彷彿嬌貴得很，不久，它那翠綠的葉子就開始變黃，變蔫，變無力了，像一個奄奄一息的老人在垂死掙扎。看到這一棵了無生機的灌木，全家都失去了興致。最後，媽媽索性把它扔在了我的陽臺上。

我本是極同情它的，卻因最近學習上的煩惱而無暇顧及--兩年來的鬆懈，以致我的英語知識體系完全崩潰。我急着“亡羊補牢”，卻仍收不到任何成效，我開始想放棄，開始變得毫無自信，我就像一個失敗者一蹶不振。

偶然有一次，我帶着迷茫和焦躁徘徊在窗前。烈日照着我很不舒服，因爲那是屬於成功者的光輝。我略微偏了偏頭。啊，我看到了什麼啊？那盆植物還沒有死，我早已爲它被夏日的驕陽打敗了，可它如今卻依然活着，它的葉片仍顯得萎靡不振，但它的枝幹卻變得如此遒勁，它深深地抓住乾涸的土壤，以一種悲壯的姿態面向陽光，在生與死的邊際喘息着。我們同病相憐，它也是一個失敗者。

然而，我又彷彿透過它看到了什麼。它哪是失敗者？用它血淚鑄的意念支撐着它活下去，它至少不像我一樣輕言放棄。它哪是失敗者？儘管它知道它似乎大勢已去，卻仍然頑強地佇立着，它至少不像我一樣不堪一擊；它哪是失敗者？它是英雄啊！

我開始敬佩它。我佇立在在窗口，深思良久。片刻，默然離去……

一個月後，我拿到那張令我滿意的英語試卷。我忘不了前些日子我的奮鬥。在我一度以爲我是失敗的時候，卻因沒有放棄而終於贏來了成功。

晚間的風拂過我的鼻尖，可以聞到淡淡的花香。我知道，這是它的花香，不錯，它開花了，它獲得了重生，它終於贏了。

閉上眼睛嗅起花香，我知道這是充滿淚與汗的香，這是終於贏來的芳香。

我終於成功了作文2

一個人的忍耐是有限的，但一個人的膽量是無限的。我們可以嘗試，嘗試着某件事怎麼做，我們也曾徘徊在敢做與不敢做之間，但我們也要學會自制，更要學會戰勝自己。

在我十歲的時候，我還記得有一次，那時的我一般都是在外“流浪”了整整一天，回家時便是一身泥巴，一雙泥鞋。每次都被媽媽得“狗血淋頭”。從那以後，我對自己說：“都十歲了，還整天顧着玩，還不幫媽媽做些家務，都是笨蛋一個。”

直到一天晚上，我和姐姐知趣地看着電視，正當一個女鬼朝我們走來時，媽媽尖叫了一聲：“哎呀，沒米了。沒米這飯還怎麼煮呀？”我想：表現的時候到了，我要讓媽媽知道，我不是隻懂得玩，我也懂得幹活。於是，我跑到媽媽跟前，自告奮勇地說：“媽媽，讓我去買米吧！”“好吧！讓你這小機靈鬼表現一下吧。”

奉了命令的我高興地走在路上。走着走着，走到樹林子裏時，“呼呼，呼呼”一陣陰風朝我吹來，我不禁打了個寒顫。這時，我後面出現了個長長的，長長的人影。我懷疑有人在跟蹤我，其實那是我的影子，那時心想：難道是那個女鬼從電視裏跳出來？我鼓足勇氣往後一翻，一個人也沒有，這下心中石頭終於落下來了。不一會兒，我不小心踩到一塊石頭，腳底疼得像針扎一樣，忍不住“哇”地叫了一聲，這時，樹林子裏的迴音在我耳旁迴響着。我回頭又一想：不聖呀！老師不是說過這世上沒有鬼的嗎？哦，對了，那是我自己在疑神疑鬼。於是，我大搖大擺地走到商店，買了米，走回了家。

回到家後，媽媽說：“喲，平時懶惰的千金大小姐，今天終於肯幫我做一回家務事嘍。”

這件事過後，我領悟到了：原來這世間是沒有鬼的，若是有鬼，也是你自己心中有鬼，沒做虧心事的人，是相信真理的。

今天，我戰勝了自己，戰勝了恐懼，明白了道理。

我終於成功了作文3

俗話說：失敗是成功之母。一個人，要想成功，就必須經過種種失敗，條條困難，才能成功，才能成才，要是一下就成功的人，往往是吹牛者。

本來，我也是不太相信這個道理，可是，夏天，一次偶然的機會，爸爸說要帶我去游泳，我那時還小，對這未知的體育運動不了解，便懷着求知的一種心情很快地答應了。我們來到池邊，我環顧了一週，好像許多人在一個池子裏洗澡，真有趣！爸爸對我說：“下水之前一定要做好準備活動，以免下水後小腿抽筋。”我聽了，學着爸爸做起來。一會兒終於下水了。開始下水時有一些畏懼，手一直握住鐵欄，先下一隻腳試探，覺得深度後，才大膽下水。感覺就是不一樣，涼爽！我用力撲打着水花，可爸爸這時打斷了我，說：“這次來的主要目的是教你蛙泳。”“蛙泳？是什麼東西？”我急忙追問。“看我的樣子。”爸爸說，只見了爸爸身子潛進水中，兩腳先向後蹬，合併，手從中間伸展到兩邊，頭在水裏一潛一出，動作配合得很恰當，十分有規律，連慣。這時爸爸已離我有10米遠了。我看了看，心想：總得來說不就3個主要動作嗎，好說，來試一試吧！我先潛進水裏，蹬腳、伸展、呼吸，然後從水中站了起來，嗯！原地沒動！怪了，動作沒錯啊！再來，還是沒動，這時，旁邊幾個和我一樣的同齡人開始笑我，我咽不下這苦氣，繼續苦練，可笑聲更大了。爸爸走過來說：“一定要掌握方法，你的動作是對，但合在一起，就亂了。”我體會着爸爸的話語，總結出一條口訣：先潛後蹬再滑動，三次一出再潛入。果然見效，游出一點兒，再來，由於一高興，忘記自己還在水裏，就開始呼吸，一下嗆着我了，在水裏不知怕措，爸爸立馬撈起我，拍着我的後背，我也連咳帶喘，半天沒恢復，畢竟這還是第一次。我膽怯了，轉達身想上岸去，爸爸拉住我說：“剛纔做的好好的，怎能半途而廢？”我猶豫了，身爲一個男子漢，怎能懦弱，因爲水而退縮。在經過長期思想鬥爭後，又重新開始，這也意味着我走向成功……

我成功了，在水中游了起來……這第一次的成功使我懂得了成功需要勇氣，需要自信，需要自信和鍥而不捨的精神。

我終於成功了作文4

這個學期，我參加了學校的pascal語言編程初級班。

今天，我在電腦上開始做老師給的題目。題目是：模擬一個猜拋出幣的正反面的遊戲，重複１０次，計算分數並給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal，開始做題。

遊戲的主體設計並不難，我很快就設計出了框架和算法，用計數循環做出了重複１０次的效果。“看來題目很簡單嘛！”我想。可也許是上天要懲罰我的驕傲，問題立刻就擺在了我的眼前：給出輸贏情況的代碼怎麼寫呢？

既然是如果錯的次數多就算輸，對的次數多就算贏，我首先想到的當然是條件語句。問題是條件語句是無法同時執行計算與判斷兩個語句的，我不得不放棄。如果條件語句不行，我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測條件的當型循環語句。我飛快地寫出了程序，整理一下，選擇系統自帶的糾錯功能，系統表示編譯通過。於是，我就選擇了診斷程序運行問題的單步執行方式。系統立刻給我潑了一頭冷水：程序在執行到循環語句時出現死循環，我不得不強行退出。

連續試了這麼多次都失敗，我開始氣餒了，心想：“每天對着一堆枯燥無味的代碼發呆，這就是我想要的嗎？”我隨手拿起一本雜誌翻起來。可是那一堆語句、函數一直在我眼前浮現，讓我不禁重新思考起來：到底怎麼去修改它呢？

忽然想起電腦老師在第一節課時跟我們說過：“學程序設計一定要冷靜、耐心，不然很多時候看到難題就會拍鍵盤，功虧一簣。”我耐住性子，打起精神，把所有學過的知識重新在腦子中過了一遍。“有了！”我驚喜得幾乎跳起來，想起了反向的條件語句╠╠直到型循環語句。只要設定重複記分、退出變量，再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動起來。整理，糾錯，單步執行……我的心跳隨着藍色屏幕的閃動而加快。“成功了！”我這一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼，我終於鬆了一口氣。

在通往成功的顛峯上，有無數的絆腳石，我們唯一能做的，就是用冷靜、耐心與學識把它們搬到我們腳下，幫助我們看到更遠、更美的風景……

我終於成功了作文5

每個人的成功都是不容易的，我也是但是成功的那種感覺遠遠超過了失敗的痛苦那一個暑假，我是在寧海從事編制竹製品工作的伯母家度過的伯伯和伯母家有三匹運竹子的馬，它們中的一匹叫思念，因爲思念每次都深情地看着自己家鄉的方向；一匹叫天路，因爲天路跑的地方都很高；一匹叫奔騰，因爲奔騰很會跑，而且跑得很快有一天，我看到公公們騎馬上山，心血來潮的我去前面擋住了他們的去路“瘦柴”公公說：“××呀，小心點，去一邊玩”“不，我要學騎馬！

”我大聲說“學騎馬？”三位公公異口同聲地說“這騎馬可不好學，”“回鍋肉”公公說“不，我就要學，我就要學……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴皮公公們因此而心疼了，就答應了我“瘦柴”公公說：“××，要學騎馬必須先跟馬成爲好朋友，親自去餵養，你就先騎思念吧！

馬喜歡吃草，你去抱一捆草來，你親自給它洗澡，拿刷子浸水刷馬，拿一根胡蘿蔔親自餵它吃……差不多了，現在開始學騎馬”公公坐在我後面帶着我一起騎馬公公說：“騎馬要趴在馬背上腳不能夾馬肚子，要勒緊繮繩，不能放，掌握了這些就行了！

”要強的我要一個人騎，當我一個人在馬背上的時候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了直挺挺地坐在馬背上，腳夾着馬肚子，繮繩也給放了結果不說都知道了：我從馬背上掉了下來跑過來一看：“哎呀，腿給摔傷了，不要學了，走……”“不，我要學，我要學，公公們我就不相信我制服不了它”我又重新上了馬背，可又一次次被摔了下來但我並沒放棄，我在馬背上準備並對自己說：“不要緊張，趴在馬背上，不夾馬肚子，勒緊繮繩”我按照公公說的做，我終於成功了，這件事雖然已過去三年了，但是仍使我記憶猶新，畢竟“皇天不負有心人”，我終於成功了

我終於成功了作文6

陽光總在風雨後，不經風雨怎見彩虹。——題記

人生路上，總會遇到困難和挫折，但是隻要我們堅持不懈，永不放棄，就沒有什麼困難是不能解決的。

我是一個個子不高、整天什麼都不在乎的人，正因爲我什麼都不在乎，所以纔會屈服於困難。由於我身體上的缺陷，我的體育成績總是一塌糊塗。尤其是長跑，關鍵時刻我總是“腿軟”。記得有一次長跑時，我堅持了很久才跑完全程。雖然我的成績是倒數，可是那一次我自己克服了困難。我想說：“我成功了！我終於成功了！”

升入初四後，我徹底發生了改變，那是因爲我的體育老師。在最困難的時候，她和我一起面對困難，幫助我渡過難關；在最迷茫的時候，她給我指引了前進的方向。

有一天，體育老師在課堂上宣佈了一件大事，那就是學校要舉辦一場運動會。我們班有很多同學報名，我也報名參加了長跑比賽。每天放學後，同學們都去操場上進行訓練。

剛開始時，我跑完第一圈就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我沒堅持住就走了一會兒，走完之後，我又非常懊惱。我告訴自己要堅持下去，再苦再累都不要怕，堅持就是勝利。第一次我大概用了六分鐘，第二次五分鐘，第三次四分鐘……在不懈地努力下，我終於在規定的時間內跑完了全程。體育老師看到我的進步也很高興。

在一次訓練中，我不小心把腳崴了。我想，這次可能無法參加運動會了，怎麼辦呢？幸運的是，第二天我的腳好了。我高興地跳了起來，因爲我又可以參加運動會了。

這一天終於來到了，全體老師和學生都在操場上。不一會兒，我聽到一聲發令槍的槍聲，運動會正式開始了。我跑得非常快，像一支離弦的箭一樣竄了出去。一圈、兩圈、三圈……到了最後一圈，我漸漸感覺體力不支，眼看着對手就要超過我了。頓時，我眼中充滿了血絲，衝刺了一圈。當衝過終點時，我的心跳非常快。老師和同學們都驚訝地看着我。同時，他們也爲我而感到驕傲和自豪。

努力就會有收穫，我終於成功了。風雨之後見彩虹，我用努力見證了自己的成功。

我終於成功了作文7

陽光總在風雨過後纔會出現，只有努力後纔會見到彩虹。

體育課上，老師臨時宣佈跑400米。儘管沒有任何聯繫，但我還是有些躍躍欲試。400米需要繞着操場跑一圈半。對於那時的我來說，已經有些長了。哨聲響起，我衝在了最前端，不一會兒，我就跑了半圈，儘管有些體力不支，但是，我任然奮力衝向終點，終於，我衝過了終點，得了第二名。

等到大家都恢復過來，老師又宣佈了一個消息：班級前兩名可以參加運動會。聽到了這個消息，我喜憂參半，喜的是，如果我在比賽中取得了好名次，那我就會爲班級爭光，憂的是，其他班級挑出來的肯定也是高手，跑不過他們這可怎麼辦啊？

儘管有些擔憂，但是我很快鼓起勇氣，開始了艱苦的訓練。

在距離四周的運動會前，我先給自己定了一個目標，1’20秒以內。這對於我來說盡管有些困難。但是也不是不可能的任務。每天我都會抓緊時間，儘量在學校就把作業寫完，晚上做完課外作業之後就訓練400米。每次都會讓爸爸來計時。每次跑時，我都會嘗試不同的速度，尋找到合適自己的速度。太快的話，在跑完一半時就累了，後半段根本跑不動。太慢的話，無法達到目標。在經過了一個星期的努力後，我終於找到了合適的`速度。接下來的三個星期只要練習耐力就行了。

這時，意外出現了，我的腳扭到了。無奈的我只好終止了訓練計劃。

在一個星期的休養中，我不斷總結技巧。比如說：跑步時，鼻子吸氣，嘴巴呼氣，這樣，喉嚨就不會痛了。

腿好了之後，我又繼續訓練。訓練開始有了成效，不僅速度達標，而且跑步時，也十分輕鬆。於是我又定下新目標：1’00以內。

兩個星期很快就過去了，儘管目標沒有達成，但是，去1’10秒內綽綽有餘。

終於我站上了起跑線，爲了班級的榮譽，也爲了自己的榮譽而奔跑。

槍聲一響，我如離弦的箭一般衝了出去。第一圈跑完，陸續有些人跑不動了，唯有幾個體能好的還在我身後，我奮力衝向終點，我得了第一！平日裏的努力沒有白費！

風雨過後總會有彩虹，那一次，我成功了。

我終於成功了作文8

學奧數，是我最痛楚的事情。我相信對像我們這些有着“奧數焦慮症”的“偏科族”而言，這是肯定的。看着別人拿着滿分試卷撲向自己父母的懷抱並得到嘖嘖表揚時，我總是低着頭，臉上寫滿了憂鬱，琢磨着怎麼拿着這張連及格線都沾不上邊的試卷面對所有關心我的人。

我很納悶，別人的奧數成績如此優秀，爲什麼我總得不到高分——別說高分，總得及格吧！

五年級的暑假結業奧數考試，成爲我學奧數的一個拐點，讓我有了“鳳凰涅槃”的轉變。

發下試卷後，望着那密密麻麻的一堆題目，我壓根沒有想怎麼做題，而是想會怎麼捱罵，怎麼重複那些恥辱。那天，考場外面的月光格外皎潔，我目不轉睛地盯着月亮發呆，而不是望着試題沉思。恐怕只有這柔和美麗的月光才能解除我心中的煩惱吧，冥冥夜色中，月光如詩如畫，我亦不知“今夕是何夕”輕輕地閉上雙眼，沉醉在了蘇子的“我欲乘風歸去”的意境裏……

奧數白老師輕輕地踱過來，輕輕地拍了拍我的肩，示意我出教室，他和藹地對我說：“孩子啊，要靜心做題！盡最大的力量！做錯了不要緊，關鍵錯後弄懂才行！去，好好做！”看了看時間，還有55分鐘，衝一衝吧！我提起筆，開始嘗試着做那些相對容易的小題，很快，草稿本和試卷上不再是一片空白，而是出現了密密麻麻的演算、推理、證明……哎呀，其實，奧數並不是傳說中的那般面目猙獰，道理弄懂了，舉一反三、觸類旁通。那天晚上，我獲得了70分，第三名的好名次；那天晚上，我獲得了無數同學投來的驚訝目光和白老師的肯定，還有父母的激情擁抱。

真得感謝白老師的鼓勵和教誨，讓我感到了一種前所未有的“刷”題快感。從此，我不再對奧數懷有躲避瘟疫似的恐懼感，而是信心滿懷地計劃打一個翻身仗，攻克奧數“堡壘”。

接下來的奧數學習我按照白老師的指導，一步一個腳印，開始了奧數“長跑”！皇天不負有心人，一分耕耘一分收穫。在幾次奧賽競賽中，我獲得了不少榮譽。一下子我變成了同學們現實版成功“逆襲”的榜樣，典範。

我終於成功了！成功改寫了“偏科族”的辛酸史！也給那些有着“奧數焦慮症”的同胞們帶來了成功的希望！

我終於成功了作文9

你一定看過我的個人專集，但你一定不知道我製作個人專集中的故事和體會吧。

記得那天星期五，秦老師說：“我們這次的家庭作業就是製作你們自己的個人專集。”我想：哎呀，個人專集不就是多打點作文在上面做成一本嗎，真是太簡單了。我回到家裏，正在打開電腦的時候才發現：我們家的電腦壞了。沒辦法，我只有對媽媽說：“媽媽，我們家的電腦壞了。我明天可不可以到你的單位去做個人專集？”媽媽聽後，連忙說好。

第二天，我要做個人專集的時候才傻了眼，我束手無策，只有問媽媽：“媽媽，個人專輯怎麼做呢？”媽媽聽後，對我說：“堯堯，個人專集就是把你以前寫過的作文集中起來，把裏面再加上目錄、序、和一些圖片。”我聽完媽媽的話後，就自己開始做個人專集。我先把自己以前的作文都給打印了出來，再數了一下我的文章，呀，怎麼在我媽媽電腦上的作文才十篇呢，老師說最少都要20篇作文。正在這時，媽媽從她的包裏拿出來一個U盤，我一下子高興起來。我把U盤插在電腦上，我的作文都打了出來。但是就在打最後一篇作文《我家的小狗》時，電腦不知怎麼的，不管怎麼樣都少了幾排字。那時，我真的不知怎麼辦纔好。後來，沒有辦法，我只有不打那篇了。我數了數，一共有26篇文章。我開始寫序言和製作目錄。到製作封面的時候了，我問媽媽：“媽媽，媽媽，這個作文應該叫什麼名字呢？”媽媽聽後沉思了一會兒，對我說：“堯堯，我看就叫成長文集吧，這個名字比較好聽。”我按照媽媽的意見把封面給打了出來。啊，到了最後到外面去上膠片紙了。我和媽媽興沖沖地來到一家文具店買膠片紙，回家後裝在我的個人專輯封面上。

秦老師表揚了我製作的個人專集。回到家裏，我給媽媽講了之後，媽媽高興地說：“我們堯堯這次真的成功的製作了一個自己的個人專集！”

我現在已經能夠比較熟練地製作個人專集，而我製作的過程已經成爲了我最美好回憶。

我終於成功了作文10

人的一生是十分漫長的。相信你在人生路上一定有過許許多多的成功。然而，有一次的成功卻讓我至今難以忘記。

記得那是去年的夏天，我和母親去超市購物。我發現超市門口有一個活動。走近一看，噢，原來只要能從1寫到600就可以得到毛絨玩具或球星模型啊!先瞧瞧人羣，前來挑戰的人絡繹不絕，再瞧瞧臺上的球星模型，喬丹、科比、詹姆斯等真是太誘人了。我和母親約定，她去購物，我去挑戰。說完，我走向了挑戰區。

我走到這項活動的主持人面前，二話沒說，立即將面值10元的人民幣交給了他，然後找到一個座位坐下來，拿起筆開始寫數字。起初，我心裏想：從1寫到600，這還不容易嗎?你們也太小看我了吧!也就是這時，我漏寫了一個數字，而我卻渾然不覺。我自信滿滿地將寫滿數字的紙交了上去，結果是挑戰失敗。

這時，我十分沮喪，心想：不如放棄吧!回家後買一個一模一樣的模型算了。不行，我不甘心就這麼失敗了，我不能眼睜睜地看着別人勝利。於是，我再一次地坐在座位上，重新握起筆，開始寫了起來。突然，一股爆米花味撲面而來，我心想：原來是爆米花啊!等我贏取禮品後，再去吃爆米花。誰知一恍神又漏寫了一個數字，而寫完後我檢查竟然也沒發現，結果可想而知。我想：哎，手都寫酸了，還是放棄吧!對，適可而止吧!反正很多人也放棄了呢!正當我準備起身放棄時，媽媽喊道：“立，別放棄!媽媽相信你一定能成功!”聽到這句話，我彷彿又充滿了力量。心想：嗯，母親都相信我能成功，我更不能放棄了。

想到這些，我又一次地握起了筆，開始第三次的挑戰……這次挑戰我格外認真，檢查時更是不敢掉以輕心……終於成功了!母親露出了滿意的微笑。

通過這件事我明白了：做任何事都不能掉以輕心，一定要堅持到底，不可以半途而廢。

我終於成功了作文11

從小學一年級開始，我在同學眼裏就是一個內向的女孩。雖然我在班上名列前茅，老師允許我擔任中隊主席，但我還是無法克服自己的膽怯。

在課堂上，我很少主動舉手發言。我經常知道問題的答案，但我還是害怕犯錯，這可能會引起同學的嘲笑。老師經常鼓勵我放手放手。可我還是無法擺脫膽怯的心。

體育節期間，我可以參加很多體育活動，比如：立定跳遠|、長繩跳、短繩跳、跑步等等。但是我怕因爲在前面緊張而犯錯這麼多同學，還當着同學老師的面出醜，會影響班級榮譽的。

可時光如流水，轉眼間，我踏進了期待已久的中學大門。

一進入中學，迎接我的是爲期三天的艱苦軍訓。 （軍訓結束後，我們班的每個學生都要寫一篇關於這次軍訓的感受。班主任把我叫到辦公室，告訴我她要讓我想想我寫的軍訓全校。在你面前讀它，代表全班發言。這對我來說是一個很大的挑戰，但也是一個克服膽怯的機會和進步的階梯。

終於，到了說話的日子。講臺下，各班組的代表都在準備依次發言。我排名第三。我一直告訴自己，別人能做到，我也能做到。第一次演講後，我剛剛放鬆，我突然又提到了我的聲音。眼睛，他說的太好了，我...

輪到我了。心裏那種莫名的緊張是無法用語言來形容的。我緊張得渾身發抖，我的雙腿都像灌了鉛一樣。我緊握演講稿，走上講臺，拿起話筒。我想，既然老師讓我說話，就說明她信任我，相信我。我不能讓老師失望，讓全班難堪。幾分鐘後，我的演講結束了。緊張的我還沒回過神來，就像走在一百米高的鋼絲上，手心全是汗，說話也溼漉漉的。這個當時，全場響起了雷鳴般的掌聲。突然，不知爲何，我整個人都放鬆了下來，緊張的心情也緩解了。我帶着微笑走下領獎臺……

不管我第一次做什麼，只要你邁出了第一步，你就會有信心邁出下一步。在這麼多同學面前說話，我一直膽怯，一股莫名的力量讓我膽子大起來。懦弱的，從今以後我要和你說再見了。直到現在，我還沉浸在演講成功的喜悅中。我想對大家說：“我成功了！我終於成功了！”

我終於成功了作文12

“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來了老師的聲音.“我是啊，什麼事呢？”“我告訴你一個好消息——”老師說，我成功了!。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過關了！ 每天晚上，我都輾轉反側，睡不着覺。爲的是什麼？我怕我第一次鋼琴考試就考砸了。考試時我不算很緊張，但考試後和公佈成績之間的這段時間，是很不好受的，整天想着，我過關了嗎？也許不過哦。不會的彈得還不錯。

但有些地方很差……怎麼樣呢？什麼時候纔會通知呢？這一天，我終於知道了，我終於放下心來了，我成功了！ 這個暑假是我第一次鋼琴考試，誰不緊張呢？我很怕自己不過關，所以我很認真地練習彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，幹嘛這麼難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說彈曲子之前是看弄清楚節奏，打拍子的嗎？這麼快就急着彈有什麼用處？但很難麻。怕什麼呢？既然想過關當然要付出代價。嗯……不要怕，我能行！慢慢來哦，我行的。很容易嘛。“噠—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打着拍子，第一行的節奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據節奏，我慢慢練着，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍着，不錯，彈得還好。

“嗡——”我的腦袋好像撞到了什麼，這是什麼啊，我怎麼不懂呢？很煩很煩，人家彈得很來勁的，爲什麼突然有個“攔路虎”啊？我的興致全沒有了，腦子裏很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅持下去！這個音符好像在哪裏見過的？老師講課的時候好像提到過，我要理解，理解方法，理解音符還有什麼規律。

哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了！這只不過多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去！慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現在很熟練了。彈鋼琴是要快樂地彈，用心去體會，投入到音樂當中，你會成功的！ 是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵我，我要繼續努力，我要再次成功！

我終於成功了作文13

“當、當、當……”掛鐘敲了6下。哎！都6點了，我的肚子早就開始打“內戰”了，咕咕直想，可媽媽還沒回來！哦，對了，媽媽不是說我小，不讓我幹活嗎？今天就讓我替媽媽做頓飯，來說服媽媽。

雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動手，我連做什麼飯菜都想不出來。正在左右爲難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子裏的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒蛋！”

我先到樓下門口的小店裏買了一塊錢的饅頭和半斤雞蛋，在回到家洗好西紅柿，準備動手切。我係上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按着西紅柿，一刀一刀仔細切。然後再把雞蛋打碎了，倒進碗裏。

下面就要進行最關鍵的一項了——炒。

我點燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然後抓了一把蔥花放到鍋裏。沒想到蔥花一個一個都“蹦”起來了，因爲我離鍋太近，差一點兒“蹦”到我身上了。呵！好傢伙，真沒有想到蔥花還會“跳高”了，成了“運動員”了。我又把雞蛋倒進了鍋裏，然後翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最後把雞蛋再倒上，一塊兒炒。

可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說，它還老想往鍋外“跑”。就這麼一會兒，有幾塊險些掉在地上。

大約過了兩分鐘，我往鍋裏放了一點兒鹽，再翻一翻。

過了一會兒，終於炒好了，我把它盛到了盤子裏。我心裏想：原來西紅柿炒雞蛋也這麼不容易啊！那媽媽平時做各種各樣的飯菜，多麼辛苦啊……我看了看錶，已經過了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子。看着那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心裏好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊，我成功拉！”

這時，媽媽回來了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。

整整一個晚上，我躺在牀上不住地想：幹活真是件快樂的事啊！今後，我還要幫媽媽幹更多的活，當然，我還要好好學習，這樣，不僅能減輕媽媽的負擔，還能使我更快樂。

我終於成功了作文14

由於上一節英語課我領讀沒有過關，所以這一次還是我領讀。在前一天晚上，我將領讀的內容反反覆覆地讀着，爭取第二次來領讀的時候，能夠順利地通過。我暗暗地下定決心：這一次一定要過關。

到了第二天的早上，我早早地起牀，來到青少年活動中心618教室。到教室時，同學們已經都來了，他們有的在認真地複習單詞，有的在座位上小聲地讀書，有的在補寫沒寫完的作業，還有的在互相交流着。到了8：00，我拿着書本和作業紙走上講臺。我打開書本，大聲地讀起來：“bus station”臺下的同學也跟着朗讀起來“bus station……”有了一個良好的開始，我心裏暗暗地爲自己加油：我一定可以的！

可是突然遇到了一隻“攔路虎”——一個不會讀的單詞，我心裏“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺下同學認真地讀到，就連喜歡糾錯的陳同學，這次也沒有任何的意見，認真地跟着朗讀着。很快，書上的內容和作業紙上的內容都讀好了，只剩下過去分詞表了。

這下我的心裏更是十五個吊桶打水——七上八下，因爲過去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒有辦法，我只好硬着頭皮繼續，一邊努力地回想着家裏媽媽教我的讀音，我讀到“singsangsung”臺下同學，也十分配合的大聲的朗讀着，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過關的。“叮叮咚咚”上課鈴聲響了，徐老師推開門走進教室，走到講臺前笑着說：“這次進步很大，我們上臺領讀就是要練練膽子，同學們，今天她領讀過關了嗎？”“過關了！”同學們異口同聲，我心裏開心極了。

這次領讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認真膽大的去嘗試，最後一定可以成功的。

我終於成功了作文15

每個人的成功都是不容易的，我也是。但是成功的那種感覺遠遠超過了失敗的痛苦。

那一個暑假，我是在寧海從事編制竹製品工作的伯母家度過的。伯伯和伯母家有三匹運竹子的馬，它們中的一匹叫思念 ，因爲思念每次都深情地看着自己家鄉的方向；一匹叫天路，因爲天路跑的地方都很高；一匹叫奔騰，因爲奔騰很會跑，而且跑得很快。

有一天，我 看到公公們騎馬上山，心血來潮的我去前面擋住了他們的去路。“瘦柴”公公說：“雯雯呀，小心點，去一邊玩。”“不，我 要學騎馬！”我大聲說。“學騎馬？”三位公公異口同聲地說。“這騎馬可不 好學，”“回鍋肉”公公說。“不，我就要學，我 就要學……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴皮。公公們因此而心疼了，就答應了我。

“瘦柴”公公說：“雯雯，要學騎馬必須先跟馬成爲好朋友，親自去餵養，你就先騎思念吧！馬喜歡吃草，你 去抱一捆草來，你親自給它洗澡，拿刷子浸水刷馬，拿一根胡蘿蔔親自餵它吃……差不多了，現在開始學 騎馬。”公公坐在我後面帶着我一起騎馬。公公說：“騎馬要趴在馬背上。腳不 能夾馬肚子，要勒緊繮繩，不能放，掌握了這些就行了！”要強的我要一個人騎，當我一個人在馬背上的時候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了。直挺挺地坐在馬背上，腳夾着馬肚子，繮繩也給放了。結果不 說都知道了：我從馬背上掉了下來跑過來一看：“哎呀，腿給摔傷了，不要學了，走……”“不，我 要學，我 要學，。公公們我 就不 相信我制服不了它。”

我又重新上了馬背，可又一 次次被摔了下來。但我 並沒放棄，我在馬背上準備並對自己說：“不要緊張，趴在馬背上，不夾馬肚子，勒緊繮繩。”我按照公公說的做，我終於成功了。

這件事雖然已過去三年了，但是仍使我記憶猶新，畢竟“皇天不負有心人”，我終於成功了。