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做美德少年作文

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沒有美德的人生是孤獨的,美德可以讓我們感到快樂,同時也會讓別人幸福。以下是小編爲大家精心整理的做美德少年作文,歡迎大家閱讀。

做美德少年作文

篇一:做美德少年作文

在學校,燕昊軒同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛鍊自己,爲學校爭得榮譽。”燕昊軒同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對。在同學心中,燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。

家裏的好孩子

在家裏,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區的居民無不嘖嘖稱讚,因爲他在家裏孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業的他,爲爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學習,把家裏整理得井井有條。百善孝爲先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷誇讚。

社區的小雷鋒

在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的`小公民。他是學校文明志願者,常帶着幾位小夥伴主動爲社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄杆,清理牆壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

這就是美德好少年燕昊軒,他全面發展,積極進取,奉獻爲樂,表現優異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

篇二:做美德少年作文

安婧妍,一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現在豐南區大齊學校六年級學習,擔任六(2)班班長,是一位品學兼優的好學生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設法爲父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學校,她勤奮好學,心繫集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會,她樂於助人,熱心公益事業,是傳遞愛心的小天使。 安婧妍由衷地希望,因爲有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結,社會更加和諧!

一、品學兼優,屢獲佳績

安婧妍同學熱愛祖國,勤奮學習,。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人爲樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學習成績一直名列前茅,多次被評爲區裏、學校的“十星級學生”、“優秀班幹部”,在區級素質大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮鬥的結果。

二、老師的好幫手

安婧妍同學不 但品學兼優,還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益爲先。平時她嚴以律己,甘於付出,具有較強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是班裏其他同學的表率。她擔任班級幹部,經常組織同學出黑板報,從版面設計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井井有條。爲了提高班級學習成績,她把同學們結成對子,採用“以優帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學,以前對學習無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學期下來,他變得特別好學,不懂就問,成績明顯進步。

三、生活的有心人

學校開展的各項公益勞動或實踐活動,她更是積極參加、認真準備,鍛鍊自己的動手能力,增強社會責任感,在家裏,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務活:煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的衆多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

篇三:做美德少年作文

春天到了,只看見春姑娘擺弄着自己的綠辮子,遠遠地就看見了白色的雲也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開心的沿着小路走着。

還記得,那是在四年級的一個暑假,我和朋友一起去英語班。走着,走着,就到了一家文具店門口。只見我的眼睛死死的盯着遠處,她順着我的眼睛,從遠處望去,映入眼簾的是一個六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹下,她身上穿着一件滿是補丁的破衣服,腳上穿着一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的頭髮下面露出了一張飽經風霜的臉,蒼白的臉上下移動着。手瘦的連裏面的骨頭都看得見。她右手拿着一個破麻袋,左手舉着一個凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在裏面相撞。後背的脊椎骨突了出來,顯得十分可憐。

我和朋友來到老奶奶身邊,看了一眼。我左手伸進口袋中拿出了我這個月的零用錢,有二十元,一張是陳舊的,一張是嶄新的。我拿出那一張陳舊的十元不停的折着。有兩三個小孩子來到老奶奶身邊,打量了一下老奶奶,便開始小聲的議論起這個老奶奶。過了一會兒,我看了看老奶奶,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢放進了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢放入了鐵碗裏,那個慈祥的老奶奶擡起頭來衝着我和朋友笑了笑。

我和朋友開心地沿着小路走着,遠遠的一陣桂花的香味撲鼻而來·,那兩張十元在鐵碗中發出了耀眼的光芒。

美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!